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小学生应不应该有零花钱辩论賽正方有零花钱,我方再次肯定的回答:应该有首先,孩子长到一定的年

龄零花钱成为一种客观的、合理的的需要,需要经常地用来支付零食等合理的开销在

座各位同学有谁认为自己不需要零花钱呢

除非自己腰包里早已有了钱。小学生不是应不

应该有零花钱而是应該怎样正确使用零钱,要让我们小学生在使用零花钱的过程中树立

正确的金钱观并认识到,钱是劳动价值的体现父母的钱是劳动所得,干一天活挣了

几元、几十元钱,因此要珍惜不要随便乱花钱。

其次小学生已经有了一定的生活自理能力,尝试支配零花钱成为可能虽然不一定

支配得很好。当然小学生也要学会:

花销,锻炼正确支配钱的能力购买衣

服、鞋子、书包、电子琴等比较贵重的物品,花钱数额比较大我们小学生虽然缺少购买

经验,但只要家长陪我们一起购买也没有什么可怕的。

第三为了让小学生学会正确地对待钱,首先要有一定的钱适当的零花钱可以帮助

小学生正确理解钱的意义,培养正确的经济观念和金钱观训练小学生存钱用钱的方法。

有人把零花钱称为小学生的

在座的老师和家长,我相信你们也会这样认为

第四,小学生已能读懂和区分钱币的面额能进行加、减、乘、除计算,有时需要买

一些小物品懂得钞票与购物之间的关系了,这时给点零花钱,让小学生的需求欲望得

到满足使其购物中愉快的成长,难道的什么不对吗

第五春节的压岁钱,亲朋好友送给我们小学生的礼钱爷爷奶奶给的奖金,家长都

不要没收要帮助我們储蓄起来。怎么花

让我们自己说了算要帮助我们学会预算,家

长当参谋本着量入为出的原则,购置喜爱的

商品如学习机、运动服等。如果小

学生有乱花钱和铺张浪费的现象也不足为怪老师和家长要以适当的方法进行引导教育。

第六同学间既要慷慨大方,助人为樂又不无原地大手大脚花钱,既要勤俭节约

珍惜金钱,又不小里小气斤斤计较,养成会聚钱会花钱的习惯和能力

最后,让我给大镓举一个小孩子有了零花钱学会当家理财的例子吧

克菲勒是世界上第一个拥有

亿财产的大富翁他非常重视对子女花钱精打细算的教育。

怹有一个账本扉页上印着孩子零花钱的规定

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