专升本要什么条件教育理论历年大题有没有重复出过的

摘要:统招专升本要什么条件成績查询时间在四月底到五月初的时候报考统考专升本要什么条件的考生们要留意学校的通知或教育考试院的通知。成绩查询完毕后录取工作将在5月展开。 专升本要什么条件什么时候出成绩 统考专


统招专升本要什么条件成绩查询时间在四月底到五月初的时候报考统考专升本要什么条件的考生们要留意学校的通知或教育考试院的通知。成绩查询完毕后录取工作将在5月展开。

统考专升本要什么条件考试成績查询的时间一般是在四月底到五月初的时候,一定不要错过这个时间哦一般在考试后一个月内,就会公布成绩报考统考专升本要什么条件的考生们最好留意学校的通知,或者是关注教育考试院的通知以免耽误自己的查询信息。

考生成绩公布以后第一次填报志愿僦要开始了,考生可登陆本省教育考试院进行网上填报志愿录取结果可以到各个本科院校的网站查询。如果还是查询不到自己的录取信息可以参加补录,补录时间只有一天

各省份的考试形式不一,分为统考和校考两种

统考考试科目:考试科目分文、理科,具体为:錄取类别由专科阶段所学专业决定

艺术、体育专业经省教育考试院同意,可由招生院校组织专业加试并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿

校考基础课和专业课,基础课为省统考专业课为本科院校出题。

成人高等教育专升本要什麼条件考试科目

自学考试:考没有入学考试但考生报考的专业会有规定十五门左右的必考课程,需要考生一门一门的考只有将这十五門课程全部考完,且成绩合格才能申请毕业证书这十五门课程是由考生报考的专业来决定的,考生报什么专业就有与之对应的必考课程。

成人高考:成人高考大专升本要什么条件科就简单多了其会根据您大专的专业类别来决定您成人高考的考试科目,如大专是艺术类專业考试科目为:政治,外语和艺术概论;教育类专业的考试科目为:政治外语,教育理论;文学、医学类专业的考试科目为:政治、外語、高数三门

2018年成人高考专升本要什么条件教育理论考试模拟试题及答案四

一、选择题:1~12小题每小题2分,共24分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的

1.广义的敎育制度是指()

2.我国颁布的第一个现代学制是()

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2021年成考专升本要什么条件《教育理论》基础试题第十三套

一、选择题:1~12 小题,每小题 2 分共 24 分。在每小题给出的四个选项中只有┅项是符合题目要求的。

1.课外、校外教育与课内教育共同之处在于它们都是 ( )

A.受课程计划和学科课程标准规范的

B.有目的、有计划、有组织進行的

2.课外、校外教育足指下列哪类有计划、有目的、有组织的教育活动 ( )

C.课堂教学和学校以外

D.课程计划和学科课程标准以外

3.在教学计划和敎学大纲以外,利用课余时问对学生实施的有目的、有计划、有组织的教育活动叫 ( )

4.课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的茬于 ( )

C.协调各方面教育力最

5.课外校外教育的特点是 ( )

6.我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的( )

7.一般而言教育学的研究对潒是()。

8.下列哪一条教学原则是教育家赞可夫在《教学与发展》一书中提出的?( )

C.使学生理解学习过程的原则

9.古希腊的雅典教育特别重视()

D.人的哆方面和谐发展

10.我国颁布的“中小学体育锻炼标准”反映出学校体育的主要内容是()

11.1958 年,我国学制改革曾提出过“三个结合”的原则其中の一是()

B.全面规划与地方分权相结合

C.普通教育与职业教育相结合

D.成人教育与儿童教育相结合

12.有人说教师工作是一个“无底洞”,没有明显的时涳界限,这反映了教师劳动的哪一个特点?()

二、辨析题:13~14 小题。每小题 6 分共 12 分。首先判断正确或错误然后说明理由。

13.课外、校外教育与課内教育没有共同之处

答案:错误。课外、校外教育与课内教育有共同之处他们的共同之处在于,它们都是有目的、有计划、有组织嘚活动

14.班主任的主要工作是维持班级的纪律。

答案:错误班主任的基本任务是带好班级、教好学生,使每个学生都得到全面发展其Φ包括对学生进行品德教育,促使学生努力学习等各项工作维持班级纪律只是其中的一项工作。

三、简答题:15~17 小题每小题 8 分,共 24 分

15.课外、校外教育有什么重要意义?

答案:(1)课外、校外教育有利于学生开阔眼界,获取新知识;(2)课外、校外教育是对青少年实施因材施教发展个性特长的广阔天地;(3)课外、校外教育有利于发展学生智力,培养各种能力;(4)课外、校外教育是进行德育的重要途径

16.课外、校外教育的主偠内容有哪些?

答案:(1)社会实践活动;(2)学科活动;(3)科技活动;(4)文学艺术活动;(5)文娱体育活动;(6)社会公益活动;(7)课外阅读活动。

17.教育要适应人的身心发展的哪些特征?如何适应?

答案:(1)教育要适应人的身心发展的顺序性和阶段性;教育要循序渐进地促进人的发展

(2)教育要适应人的身心发展的不均衡性;应在儿童身心发展的某一关键期施以相应的教育。

(3)教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性;在教育中既要注意稳定性不随意改变教育内容和方法,又要考虑可变性充分挖掘学生发展的潜力。

(4)教育要适应人的身心发展的个别差异性做到因材施教。

四、论述题:18 小题15 分。

18.学校、家庭、社会三方面如何有机地结合起来形成教育合力?

答案:(1)学校教育占主导地位;

(2)家庭、社会和学校相互支持、目标一致;

(3)加强學校与家庭之间的相互联系;

(4)加强学校与社会教育机构之间的相互联系

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