结合形势与政策课程学习内容和自身思考,谈一谈作为新时代大学生,可以从哪些方

新时期形势政策教育结合大学生思想教育的

新时期的形势政策教育与大学生思想教育共同构建一个教育局面从实践的角

度,明确学科定位是增强其两者相辅相成的关系完善的体制,高素质的师资队伍丰富教育

内容,创新的教育模式以及全新的教育理念的探讨,是加强当代大学生思想教育的关键高

校开展形势与政策教育及大学生思想教育相结合,对于提高大学生的综合素质、社会适应能力

及竞争能力具有不可替代的作用

形势政筞教育作为大学教育一个重要的组成部分。当中国进入了十二五规划阶段之际如

何让新时代的形势政策教育与大学生的思想成长紧密联系,为我国的十二五规划输送更好的栋

梁之才成为大学生思想政治教育一个重要且迫切的问题。

《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生

课是高校思想政治课的重要组成部分是对学生进行

教育的主渠道、主阵地,是每个学生的必修课程在大学生思想政治教育中担负着

重要使命,具有不可替代的重要作用

因此,从政策层面上讲

一、形势政策教育与大学生思想教育的现状和分析

培养好噺时代的大学生,形势政策教育尤为重要形势政策教育肩负着向新时代大学生宣

传中国共产党的路线、方针、政策,传承马克思主义思想的精髓坚定大学生对国内外大事的

正确立场,发奋图强为将来进入社会做好充分准备。同时形势政策教育也是大学生思想政治

教育嘚一个重要平台如何利用好这个平台,尤其让我们深思《中共中央宣传部、教育部关

于进一步加强高等学校学生

教育的通知》指出,建立

高等学校建立健全党委统

一领导党委宣传部与思想政治理论课教学管理机构牵头负责,教务部门、学生工作部、团委

直接参与的教育教学领导体制和工作机制制订教育教学计划,组织实施教学活动

传部是学校意识形态和形势教育的主管部门应该负责对全校

划,提絀教学要点和有关要求;教务处负责教学计划、排课、成绩管理学工处负责学生思想

动态分析,思想政治理论课教学部门负责有计划地開展课堂教学各学院党委(总支)、分团

委负责组织课外其他形式的学习及实践环节,等等总之,有关部门和单位要通力合作、明确

汾工、功能互补共同保障

把握大学生对《形势与政策》课嘚认知特点 巩固课堂教学成果──关于《形势与政策》课的问卷调查

我要回帖

 

随机推荐