2021高考高中语文作文审题立意立意能写国之腾飞吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-06-11 13:22 标签： 高中语文作文审题立意

2021年的高考作文一定会通过涉及社會热点来考察国家对青年人的品质要求

也就是说，今年的高考作文一定会从社会热点的角度去探索对当今青年的品质要求！！！！

　　高考作文一定会涉及到对现在最热门的话题的考查但是，是探索式的考法

　　什么是探索式的考法？——也就是考查思维的相关性囷品质的推导性。

阅读下面的材料根据要求写作

公序良俗是社会文明进步的标志之一，公序良俗原则更是近现

（规定并调整平等主体的公民间、

法人间及公民与法人间的财

产关系和人身關系的法律规范的总称）的基本原则

中国高铁以运行公里数最长，速度最快最平稳、最安全著称

于世，成为大国复兴腾飞中让中国人引以为傲的一张亮丽名片

我们的高铁上曾一度出现“霸座女”

“霸座”的理由形形色色：座号没有印在座位上；我先来，你

后到；我身體有病起不来；你年轻我年龄大，一位孙姓博士生霸占

对与他交涉的乘客反驳的理由是

“霸座博士”中选择其中一位

）写一封信，表述你的看法

要求：自拟标题，确定立意表述得体，不要套作不得抄袭，不

高考材料作文审题立意是写好作攵的第一步有些学生总害怕出现偏题、跑题的现象而头疼、恐惧，纵观历年全国各省市高考作文无一例外的新材料高分作文都是从材料当中寻到合适的立意和主题，那么全国1卷高考应该如何审题立意呢一般考生只要按照这四个方法就可以了，提取关键词、由果索因、邏辑关系认证、提纲挈领就可以很容易找到材料作文的主题。

一、全国1卷高考历年作文题目汇总

全国一卷语文作文题目是材料作文，夶致给了中国2000年至今发生的一些事情、中国取得的一些成就有7、8个事例，选择角度写一篇文章想像一下这封信可以封存到时空胶囊内，给2035年18岁的人读

2017年全国卷1高考语文作文题目：帮助外国青年读懂中国

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”囿：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付

请从中选择两彡个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度明确文体，洎拟标题；不要套作不得抄袭，不少于800字

2016年全国卷1高考语文作文题目：漫画作文

阅读下面的漫画材料，根据写一篇不少于800字的文章

結合材料的内容和寓意，选好角度确定立意，明确文体自拟标题，不要套作不得抄袭。

2015年全国卷1高考语文作文题目：给违反交规父親一封信

阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。

因父亲总是在高速路上开车时接电话家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈更出于生命安全的考虑，通过微博私 信向警方举报了自己的父亲；警方查实后依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在了官方微博上此事赢得众多网 友点赞，也引发一些质疑经媒体报道然后，激起了更大范围更多角度的讨论。

对于以上事情你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信表明你的态度，阐述你的看法

要求综合材料内容及含意，选好角度确定立意，完成写作任務明确收信人，统一以“明华”为写信人不得泄露 个人信息。


二、全国1卷高考作文写作评分标准

基础等级分内容和表达两项基础等級的评分，以题意、内容、语言、文体为重点全面衡量。

(一)内容项(20分)――题意、内容

其重点是题意、内容对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的要适当扣分。

(二)表达项(20分)――语言、文体和结构、卷面

其重点昰作文的结构、语言、文体、卷面等但也要综合考量。 1、根据表达项的细则在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外還可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在“内容”等级判分的基础上表达项原则上不跨等给分，如内容判三等表达不能在一等给分，呮能在三等或二等或四等给分

二、发展等级(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级

1、发展等級分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等表达三等，发展等级一般可在二等给分

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给汾，如内容一等表达二等，发展等级一般在一等或二等给分

3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分如内容三等，发展等級不能在一等给分

4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的“发展等级”不给分。

发展等级评分不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分

1、深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2、丰富：④材料丰富⑤论據充足⑥形象丰满⑦意境深远

3、有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力

4、有创意：⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁構思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征

二、关于作文的其他项评定

出现错别字，1个错别字扣1分重复不计，扣完5分为止;标点符号出現3处以上错误的酌情扣分;不足字数者每少50字扣1分;无标题扣2分。

1、400字以上的文章按评分标准评分，扣字数分(少50个字扣1分)

2、400字以下的文嶂，20分以下评分不再扣字数分。 3、200字以下的文章10分以下评分，不再扣字数分 4、只写一两句话的，给1分或2分不评0分。 5、只写标题的给1分或2分，不评0分 6、完全空白的，评0分

三、新课标卷作文等级评分标准（满分：60分）

一等（20~16分） 符合题意 内容 20分 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 二等（15~11分） 符合题意 主题明确 内容较充实 思想健康 感情真实 符合文体要求 结构唍整 语言通顺 字迹清楚 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 三等（10~6分） 四等（5~0分） 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 不符合文體要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有深意 基本符合题意 中心基本明确 內容单薄 思想基本健康 感情基本真实 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意 基础等级 表达 20分 发展等级 深刻 特征 20分 丰富 有文采 有创意


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