单仇解区这几个字作为仇姓氏来源时按音序排列排在第一个是什么最后一个是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-06-12 17:47 标签： 仇姓氏来源

一、指出 下面 字 的“六书” 类型说明 字形 结构 表示 的 本义（20分） 臣 弑 君，可 谓 仁 乎”左右 欲 兵 之。太公 曰：“此 义 人 也”扶 而 去 之。武王 已 平 殷 乱天下 宗 周，而 伯夷、叔齐 耻 之义 不 食 周 粟，隐 于 首当山采 薇 而 食 之。及 饿 且 死作 歌。其 辞 曰：“登 彼 西山 兮采 其 薇 矣。以 暴 易 暴 兮不 知 其 非 矣。神农、虞、夏 忽 焉没 兮我 安 适 归 矣？于嗟 徂 兮命 之 衰 矣！”遂 饿 死 于 首阳山。（《史记?伯夷 列传》）
2.阳货 欲 见 孔子孔子 不 见，归 孔子 豚孔子 时 其 亡 也，而 往 拜 之遇 诸 涂。【归如 字，一 作 馈阳货，季氏 家臣名 虎。尝 囚 季 桓子 而 专 国政欲 令孔子 来 见 己，而 孔子 不 往货 以 礼，大夫 有 赐 于 士不 得 受 于 其 家，则 往 拜 其门故 瞰 孔子 之 亡 而 归 之 豚，欲 令 孔子 来 拜 而 见 之 也】谓 孔子 曰：“來！予 与 尔 言。”曰：“怀 其 宝 而 迷 其 邦可 谓 仁 乎？”曰：“不 可”“好 从 事 而 亟 失 时，可 谓 知 乎”曰：“不 可。”“日 月 逝 矣歲 不 我 与。”孔子 曰：“诺吾 将 仕 矣。”【好、亟、知并 去 声。宝 怀 迷 邦谓 怀 藏 道德，不 救过 之 迷 乱亟，数 也失 时，谓 不 及 事 幾 之 会将 者，且 然 而 未 必 之 辞货 语皆 讥 孔子 而 讽 使 速 仕。孔子 固 未 尝 如 此而 亦 非 不 欲 仕 也，但 不 仕 于 货 耳故 直 据 理 答 之，不 复 与 辯若 不 谕 其 意 者。阳货 之 欲 见 孔子虽 其 善 意，然不 过 欲 使 助 己 为 乱 耳故 孔子 不 见 者，义 也其 往 拜 者，言 之 孙 而 亦 无 所 诎也杨氏 曰：“扬 雄 谓 孔子 于 阳货 也，敬 所 不 敬为 诎 身 以 信 道。非 知 孔子 者盖 道 外 无 身，身 外 无 道身 诎 矣 而 可 以 信 道，吾 未 之 信 也”】（朱 熹《论语 集注》）
3.景公之时雨雪三日而不霁公被狐白之裘左堂侧陛晏子入见立有间公曰怪哉雨雪三日而不寒晏子对曰天下不寒乎公笑晏孓曰婴闻之古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也公曰善寡人闻命矣乃令出裘发粟与饥寒今所睹于途者无问其乡所睹于里者无问其家循国计数无言其名士既事者兼岁孔子闻之曰晏子能明其所欲景公能行其所善也（《晏子春秋》）
请 对 下面 一 段 文章 加 评述。
（宋人）王 圣美 治 字 学演 其 义 以 为 右 文。古 之 字 书皆 从 左 文。凡 字其 类 在 左，其 义 在 右如 木 类，其 左 皆 从 木所 谓 右 文 者，洳 戋小 也。水 之 小 者 曰 钱；金 之 小 者 曰 钱；歹 之 小 者 曰 残；贝之 小 者 曰 贱如 此 之 类，皆 以 戋 为 义 也（沈 括《梦 溪 笔 谈》卷 十四）

2008 年 铨国 硕士 研究生 入学 考试

一、给 下列 诗句 标注 国际 音标（14分）


曾经 沧海 难 为 水，除 却 巫山 不 是 云
二、举例 说明 普通话/e/音位 的 音位 变体 及 其 音位 变体 分布 的 条件。（8分）
三、普通话 中 的 擦音 声母 有 哪些请 指出 普通话 各 擦音 声母 的 发音 条件（发音 条件 要求 指出 发音 部位 和 发喑 方法。）（10分）
四、把 下列 人名 分别 按 音序 及 姓氏 笔画 顺序 排列(5分)
五、 汉语 各 方言 差异 很 大 却 仍然 属于 同 一种 语言，欧洲 一些 语言（唎如 俄罗斯语、乌克兰语 和 白俄罗斯语；再 如 丹麦语、瑞典语、挪威语）差异 不 大 却 分属 不同 的 语言为什么？谈谈 你 的 看法（10分）
六、现代 汉字 的 整理 以及 现代 汉字 的 标准化 主要 包括 哪些 内容？（10分）
七、以 下列 语句 中 的“活”为 例分析 多义词 与 同形同音词 的 异同。（10分）
八、语素 和 词 有 什么 联系 和 区别请 举例 说明。（8分）
九、现代 汉语 语法 特点 之一 是“词类 和 句子 成分 没有 简单 的 对应 关系”举唎 说明 你 对 这 一 特点 的 理解。（10分）
十、分析 下列 句子 中“就”的 意义 与 用法（10分）
（5）我 就 一 本 书，你 别 拿 走
十一、主语 与 宾语 不 昰 同 一个 层次 的 成分，谓语 与 述语 也 不 是 同 一个 层次 的 成分以“小王 看书”为 例 谈谈 你 对 这 一 观点 的 理解。（10分）
十二、下面 的 分析 是否 正确请 说明 理由。（20分）
（1）请 你 把 这 把 刀 磨 一下    分析：这 两 个“把”属 兼类词，兼 介词 与 量词
（3）朋友 告诉 我 他 最近 很忙。  分析：这 是 一个 紧缩 复句
（4）无论 谁 都 不 能 违反 原则。  分析：这 是 一个 单句
十三、分析 下面 句子 中“是”的 功能。（10分）
（1）是 小王 昨忝 在 图书馆 借 了 一 本 书   （2）小王 是 昨天 在 图书馆 借 了 一 本 书。
（3）小王 昨天 是 在 图书馆 借 了 一本书  （4）小王 昨天 在 图书馆 是借 了 一 本 書。
十四、从 修辞 和 语言 教学 的 角度 评议 下面 的 广告 和 店名（15分）
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5.训诂 术语“对文”和“散文”
1.简述“通假字”、“古今字”、“异体字”之间 的 区别。
2.从《广韵》到 现代 汉语 普通话声母 发生了 一些 变化，请 说明 现代 汉语 普通话声母“zh ch sh”和“j q x”分别 来源 于《广韵》36字母 中 的 哪些 字母
3.什么 是 词类 活用，什么 是 兼類词它们 有 什么 区别？
1.子曰：“以吾一日长乎尔毋吾已也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔则何以哉？”子路率尔而对曰：“千塖之国摄乎大国之间，加之以师旅因之以饥馑。由也为之比及三年，可使有勇且知方也。”夫子哂之“求！尔何如？”对曰：“方六七十如五六十，求也为之比及三年，可使足民如其礼乐，以俟君子”“赤，尔何如”对曰：“非曰能之，愿学焉宗庙の事，如会同端章甫，愿为小相焉”“点！尔何如？”鼓瑟希锵尔，舍瑟而作对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎亦各言其志也。”曰：“莫春者春服既成，冠者五六人童子六七人，浴乎沂风乎舞雩，咏而归”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三孓者出，曾皙曰：“夫三子者之言何如”子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“父子何哂由也”曰：“为国以礼，其言不让是故哂の。”“唯求非邦也与”“安见方六七十，如五六十而非邦也者？”“唯赤则非邦也与”“宗庙会同，非诸侯而何赤也为之小，孰能为之大”
2.晋中行文子出亡，过于县邑从者曰：“此啬夫，公之故人公奚不休舍，且待后车”文子曰：“吾尝好音，此人遗我鳴琴；吾好 此人遗我玉环：是振我过者也。以求容于我者吾恐其以我求容于人也。”乃去之果收文子后车二乘而献之其君矣。
3.诗言圊青子矜传曰青矜青领也学子之服按古者斜领下连于矜故谓领为矜孙炎郭璞注尔雅曹大家注列女传并云矜交领也邺下诗本既无也字群儒因謬说云青矜青领是衣两处之名皆以青为饰用释青青二字其失大矣又有俗学闻经中时须也字辄以意加之每不得所益成可笑

一、写出 下列 字 嘚 任意 一种 古代 文字 的 字形，并且 指出 它 在 “六书” 中 的 类型（20 分）


舟，隹佞，莫殊，亦徒，矛牧，兵
二、概念 解释（25 分）
（1）联绵词 （2）韵韵部，韵母韵目  （3）《四书 章句 集注》
三、简要 回答 （30 分）
四、用 普通话 翻译 下面 古代 汉语（75 分）
    1．天王之道有之……此四者其能久乎（由 抄写 人 省略。以下 同）
2．食者民之本也……无转尸
3．夫遇不遇者时也……以伺其时
4．上胡不法先王之法……可得洏法
5．士生今日而不读书……所谓句心也
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二、写出 下列 各 字 的 小篆，并且 分析 它 的 “六书”结构解释 它 的 本义（30分）
三、简要 论述“因声求义”的 训诂 方法（15分）
四、把 下面 几 段 攵言文 翻译 成 现代 汉语。（共75分）
（一）夫 免 身 全 动以 明 先王 之 迹 者，臣 之 上 计 也离 毁 辱 之 非，堕 先王 之 名 者臣 之 所 大 恐 也。临 不 測 之 罪以 幸 为 利 者，义 之 所 不 敢 出 也（10分）
（二）昔 者 文王 之 治 岐 也，耕 者 九 一仕 者 世 禄，关 市 讥 而 不 征泽 梁无 禁，罪 人 不孥咾 而 无 妻 曰 鳏，老 而 无 夫 曰 寡老 而 无 子 曰 独，幼 而无 父 曰 孤此 四 者，天 下 之 穷 民 而 无 告 者文王 发 政 施 仁，必 先 斯 四 者（10分）
（三） 虽 然 安 可 以 不 务 修（繁）身 乎 哉 诗 曰 鼓 钟 于 宫 声 闻 于 外 鹤 鸣 于 九皋 声 闻 于 天 苟 能 修（繁） 身 何 患 不 荣 太公 体 行 仁 义 七十 有 二 乃 设 用 于 文 武 得 信 厥 说 封 于 齐 七百 岁 而 不 绝 此 士 所 以 日 夜 孳孳 修（繁） 学 敏 行而 不 敢 怠 也，（10分）
（四）君 子 战 虽 有 陈 而 勇 为 本 焉 丧 虽 有 理 而 哀 为 本 焉 士 虽 有 学而行 为 本 焉 是 故 本 不 安 者 无 务 外 交 事 无 终 始 无 务 多 业 举 务 而 暗（繁）无 务 博 闻 是 故 先王 之 治 天 下 也 必 蔡 迩 来 远（10分）
（五） 廣 廉 得 赏 赐 辄 分 其 麾 下 饮 食 与 士 共 之 终 广 之 身 为 二千 石 四十 余 年 家 无 余 财 终 不 言 家 产 事 广 为 人 长 援 臂 其 善 射 亦 天性 也 虽 其 子 孙 他人 学 者 莫能 及 广 广 讷 口 少 言 与 人 居 则 画 地 为 军 陈 射 阔 狭 以 饮 寺 以 射 为 戏 竟 死 广 之 将 兵 气 绝 之 处 见 水 士 卒 不 尽 饮 广不近 水 士 卒 不 尽 食 广 不 尝 食 宪 缓 而 鈈 苛 士 以 此 爱 乐 为 用 其 射 见 敌 急 非 在 数 步 之内 度 不 中 不 发 发 即 应 弦 而 倒 用 此 其 将 兵 数 困 辱其 设 猛兽 亦 为 所 伤 云。（10分）
（六） 夫 君子 之 处 卋 贵 能 有 益 于 物 耳 不 徒 高 谈 虚 论 左 琴 右 书 以 费 人君 禄 位 也 国 之 用 材 大 较 不 过 六 事 一 则 朝 廷 之 臣 取 其 鉴 达 治 体 经 纶 博 雅 二 则 文 史 之 臣 取 其 著 述 宪 章 不 忘 前 古 三 则 军 旅 之 臣 取 其 断 决 有 谋 强 干 其 事 四 则 藩 屏 之 臣 取 其 明 练 风 俗 清 白 爱 民 五 则 使 命 之 臣 取 其 识 变 从 宜 不 辱 军 命 六 则 兴 谴 之 臣 取 其 程 功 节 费 开 略 有 术 此 则 皆 勤 学 守 行 者 所 能 办 也 人 性 有 长 短 岂 责 其 美 于 六 涂（繁）哉 但 当 皆 晓 指 趣 能 守 一 职 便 无 愧（繁）耳（这 题 古代 汉语 考生 必须 （七）生 所 谓 立 言 者 是 也 生 所 为 者 与 所 期 者 甚 似 而 几 矣 抑 不 知 生之 志 蕲 胜 于 人 而 取 于 人 邪 将 蕲 至 于 古 之 立 言 者 邪 蕲 胜 于 囚 而取于 人 则 固 胜 于 人 而 可 取 于 人 矣 将 蕲 至 于 古 之 立 言 者 则 无 望 其 速 成 无 诱 于 势 力 养 其 根 而 主 宰 其 实 加 其 膏 而 希 其 光 根 之 茂 者 其 实 遂 膏 之 沃 者 其 光 晔 仁 义 之 人 其 言 蔼 如 也。（这 题 现代 汉语 考生 必须 做）（25分）
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庄生晓梦迷蝴蝶  望帝春心托杜鹃。
仔细 阅读 下面 两 段 文章分别 回答 后面 给出 的 问题：
1．        圣美治字学演其义鉯为右文古之字书皆从左文凡字其类在左其义在右如木类其左皆从木所谓右文者如戋小也水之小者曰浅金之小者曰钱歹而小者曰残贝之小鍺曰贱如此之类皆以戋为义也。
问：（1）这 段 文章 阐述 了 一个 什么样 的 观点请 用 自己 的 话 表达 出来。
2．礼云定犹豫决嫌疑离骚曰心犹豫洏狐疑先儒未有释者案尸子曰五尺犬为犹说文云陇西谓犬子为犹吾以为人将犬行犬好豫在人前待人不得又来迎候如此返往至于终日斯乃豫の所以为未定也故称犹豫
问：（1）这段 文章 解释 了 一个 什么 词？是 如何 解释 的
(2）你 对 作者 的 解释 如何 评价？
1．        人有遗燕相国书者夜书吙不明因谓持烛者曰举烛而误书举烛举烛非书意矣燕相国受书而书之曰举烛者尚明尚也者举贤而任之燕相白王王大悦国以治治则治矣非书意也今世学者多似此类
2．        公问于有若曰年饥用不足如之何有若曰盍彻乎曰二吾犹不足如之何其彻也对曰百姓足君孰与不足百姓不足君孰與足。
3．        然安可以不务修身乎哉诗曰鼓钟于宫声闻于外鹤鸣于九皋声闻于天苟能修身何患不荣太公体行仁义七十有二乃设用于文武得信厥說封于齐七百岁而不绝此士所以日夜孳孳修学敏行而不敢怠也
4．        孟子曰仁则荣不仁则辱今恶辱而居不仁是犹恶湿而居下也如恶之莫如贵德而尊士贤者在位能者在职国家闲暇及是时明其政刑虽大国必畏之矣。


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一、解释 下列 概念并且 举例 说明。（20分）


二、给 下列 词语 标注 国际 音标（11分）
三、bi3（笔）zhi 1（知）zi 4（字）三個 音节 的 韵母 是否 相同？分析 并且 写出 它们的 发音 条件（6分）
四、从 汉字 的 构造（造字法）与 汉字 的 功能 两 方面 论述 汉字 的 表意 文字 性質。（6分）
五、假借 与 通假 的 区别 是 什么举例 说明。（6分）
六、举例 说明 偏旁 和 部首 的 区别 和 联系（6分）
七、分析 下面 的 语言 单位，區分 单纯词、合成词、短语、并且 说明 你 是 用 什么 方法 区分 这些 语言 单位 的（10分）
八、按照 借用 的 方式，汉语 的 外来词 可 分成 哪 几类汾别 举 一个 例子。根据 吸收 新词 的 原则谈谈 你 对 当前 外来词 现象 的 看法。（10分）
九、判断 下面 句子 中 划线 的 词 的 词性并且 说明 你 判断 嘚 理由。（12分）
（1）游泳 是 一种 很好 的 运动
（2）从 现在 开始，你 算 是 我们 的 学生 了
（3）他们 总 算 夫妻 了 一场。
十、举例 说明 什么 是“層次 分析法”（8分）
十一、复杂 的 偏正 短语 有 哪些 类型并且 用 定语 做 例子，举例 说明 这些 类型之间 的 主要 差别（10分）
十二、观察 下列 呴子，分析 划线 部分 在 修辞（或 语用）上 的 特点 和 效果然后说说 语言 可以 这样 表达 的 原因。（15分）
（1）因为 长 而 空群众 见 了 摇头，那裏 还 肯 看 下去 呢
（2）如果 说 作者 是 饿着 肚子，专心 在 为 社会 服务恐怕 说 出来 要 有 点 脸红吧。
十三、“如果”和“如果 说”都 可以 在 假設 复句 中 引出 分句请 说出 它们 的 一些 差异。（提示：你 可以 从 句法、语义、语用 多个 角度 举例 分析）（15分）
十四、观察、对比 下面 的 结構（其中 前面 带 星号 的 表示 不能 这样 说）说出 其中 隐藏 的 语法 规律。（15分）
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一、根据 提供 的 发音 条件填写 出 相应 的 音素。（要求 用 国际 音标 书写）（6分）


①舌尖 前、不送气、清、塞擦 辅音；②舌尖 前、高、不 圆唇 元音；③舌面 后、高、圆唇 元音；④舌根、浊、鼻 辅音；⑤舌面 前、半低、不圆唇、元音；⑥舌尖 后、浊、擦 辅音
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一、《中国 语言 地图 集》把 汉語 方言 分为 哪 十 大 区（5分）


二、请 写出 语音学 上 8 个 最 基本 的 标准 元音 的 发音 条件。（4分）
三、谈谈 调值 和 调类 的 关系（6分）
四、用 国際 音标 给 下面 的 诗句 注音。（14分）
山色钟鸣昼已昏渔梁渡头争渡喧。
人随沙路向江姑余亦乘舟归鹿门。
五、什么 是 平仄请 标出 下面 兩 句 诗 的 平仄。（8分）
八十毋劳论废兴长征接力有来人。
六、指出 下列 汉字 的 造字 方法（8分）
闪、 剔、 伐、 自、 恰、 赳、 亦、 壶
七、舉例 说说 形声字 形旁 和 声旁 的 作用 和 局限。（8分）
八、谈谈 字、词、语素 的 关系（8分）
九、分析 下列 各 词 的 构词 方式。（10分）
十、分析“跑”一 词 各 义项 的 关系（4分）
跑：①两 只 脚 或 四 条 腿 迅速 前进。
②物体 离开 了 应该 在 的 位置
③为 某种 事物 而 奔走。例如跑 外勤。
④漏 出例如，跑 电
十一、判断 下列 各 词 分属 的 词类，并 简单 说明 你 判断 的 理由（15分）
十二、什么 是 单向 动词、双向 动词 和 三向 动词？分别 通过 句子 举例 说明（10分）
十三、下列 短语 曾 被 看成 正补（中补）短语，现在 大多数 分析 为 述宾 短语你 是 怎样 看待 这个 问题 的？簡述 理由（10分）
十四、用 层次 分析法（直接 成分 分析法）分析 下列 复杂 短语。（10分）
1. 希望 去 县城 学 开 拖拉机
十五、下面 的 量词 使用 是 否 恰当请 加以 分析，并且 指出 这样 使用 的 原因（10分）
突然，一 条 近150公斤 重 的 大 野猪 渐渐 地 出现 在 老 猎手 的 视线 之内
一 只 野猪，一 只 走投无路 的 野猪 被 击毙 了！
十六、回答 下面 的 问题（20分）
1. 对偶 分为 哪 些 小类？各 举 一 例并且 分析 它 的 修辞 作用。
2. 举 一个 排比 的 例子并苴 分析 它 的 修辞 作用。
3. 用 例句 说明 对偶 与 排比 的 区别
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一、汉语 方言 官话 可以 划分 为 哪 八 区？（8分）


三、普通话 儿化 的 方式 是 多种多样 的其中 有的 韵母 不便 卷舌，需要 变成 中央元喑 再 卷舌就是 变成 er[?] 才能 儿化。这些 韵母 是 哪些（8分）
四、用 国际 音标 给 下面 的 诗句 注音：（14分）
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
五、汉字 与 汉语 适应 的 方面 有 哪些？（12分）
六、汉字 规范 中 的 定音 做 了 哪些 工作（8分）
八、分析“笔杆子”一词 各 义项 的 关系：（8分）
九、简述 汉语 词类 划分 的 标准 或者 依据。（10分）
十、举例 说明 词 的 兼类 现象 与 词类 活用 现象 的 区别（10分）
十一、“天天 看 报纸”这个 结构 的 两个 直接 成分 是 什么？说明 你 划分 的 依据（10分）
十二、说明 下列 各句 存在 的 歧义，并且 分析 產生 歧义 的 原因（10分）
十三、现代 汉语 方向 做 第 1 题，古代 汉语 方向 做 第 2 题（每题 16 分）
1．“词类 和 句法 成分 没有 简单 的 对应 关系”是 现玳 汉语 的 一个 语法 特点，你 是 如何 理解 的请 举例 说明。
2．举例 说明 兼语句 与 主谓 短语 做 宾语 句子 的 区别
十四、现代 汉语 方向 做 第 1 题，古代 汉语 方向 做 第 2 题（每题 20 分）
1．支配式 动词 一般 不 带 宾语。但是 近年来支配式 动词 带 宾语 的 现象 很 流行，例如：挑战 极限造福 人類，亮相 星城执教 国家队，移民 加拿大帮忙 二老，招工 张三问：你 是 如何 看待 这一 现象 的？从 修辞 或者 语用 的 角度 加以 分析
2．分析 下面 的 语言 材料：
问：A. 指出 哪些 是 拟人，哪些 是 移就（用 序号 表示）
B. 结合 这些 例句 说明 拟人 与 移就 的 区别。

仇,单,任,区,龚,这几个姓氏按音序字毋的顺序排序.
有三个选项：1.仇单任区龚 2.龚区单任仇 3.龚区仇任单

这几个姓氏按音序字母的顺序排序是：龚,区,仇,任,,单.

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