求助,关于IF函数,是不是要套用其他什么函数呢

if函数和row函数如何关联使用... if函数和row函数如何关联使用

需要注意的是10^10只是一个很大的值为避免函数返回错误值,我们定义查找到客户不是san时返回10^10行当然也可以用其他很大嘚值。

这里用了一个IF函数和row函数查找到了A列中所有客户是san的行数2;5;7

这个过程含义是把客户是san的行数排序。返回第一个是客户是san的行数以便于我们下面引用这个行数。

这个过程含义是用index函数匹配B列我们需要的值index函数有两个参数,第一个参数区域我们要匹配B列的值用B:B,第二个参数就是第二步中我们查找并排序用的行数2,显然函数在区域B:B中第二行是100.

好了,为便于演示我们把E6中的公式复制到F2中,

把鼠标放在F2向下向右拉鼠标,就把客户san对应的各项内容统计出来了

我们发现,不符合条件的部分为0为去掉这些不需要的0,我们在原来函数公式后面添上&“”再 向下向右拉鼠标,即把这些不需要的0去掉了


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嗯考试系统它评分,只认同自巳的方法步骤而不是只要结果。

这题用if和mid都可以得出结果但是考试系统它只检测的用if做题,而mid是无效的系统检测不到,就没分

   是鈈能光引用MID函数的,因为1,2,3班是根据学生学号第3,4位求出的它们是根据特定条件的一种选择函数,要么是1班要么是2班,要么是3班(是表礻选择关系的)不可能一个学号同时对应两个甚至是三个班级,所以我们要用IF和MID进行嵌套求解函数才可以

如果使用MID函数的话那么得到的昰“01”,“02”“03”并不是题目要求的“1班”,“2班”“3班”。要想变成“1班”“2班”那岂不是需要再去进行设置么

回复 :可以只取苐四位啊

回复 :但是那也不能够直接显示出来成“几班”“几班”的形式呀,得到的只是个数字

回复 :如果在去自己每一个表格里挨个键叺“班”不是有些麻烦浪费时间么

回复 :有的时候公式不对的话,评分的时候系统可能会不识别即便表格里的内容都是一样的,可是表格的公式不同系统有可能就判成错误的。

回复 :哎。那我怎么知道评分系统里想用什么函数呢?

回复 :老师讲的就是系统要求的吖

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