跟谁学好还是高途课堂好辅导老师有叫张明的吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-06-18 09:03 标签： 跟谁学好还是高途课堂好

数据显示从2020年1月1日至7月31日，我國新增近3.7万家线上教育相关企业平均每天新增约175家。然而在如此大体量的在线教育市场，先行者公司并不多究其原因，不外乎教育品牌同质化竞争严重竞品很难拉开差距。

但作为专注于K12在线教育的品牌高途课堂却独领风骚，快速成长为在线教育赛道的先行者而其成功的根本原因则在于另辟蹊径，摆脱同质化竞争获得差异化优势，这一点在其教学模式中表现得最为明显

高途课堂深知，在线教育的弱点在于老师和学生之间缺乏情感的互动交流因而教学成果不如预期。针对这一问题高途课堂创新推出“主讲老师+辅导老师”的雙师教学模式，并将辅导老师放在了和主讲老师并驾齐驱的位置建立了辅导老师和学生之间亦师亦友的关系，弥补了在线教育在互动性、情感交流等方面的不足

高途课堂辅导老师陈苏带的一位学生，由于一直被认为是“差生”所以平时看起来总是闷闷不乐，对学习也提不起劲儿发现这一问题后，陈苏就时不时地表扬、夸赞这位学生逐步建立起了孩子对学习的自信心;而该学生也通过不断的努力，登仩了学校考试的光荣榜且为了维持榜上有名，一直坚持上课认真听讲、课后按时复习养成了良好的学习习惯。对此孩子的妈妈特意發来信息，感谢陈苏老师当初的鼓励

尽管在线教育有不足之处，但是高途课堂坚信只要对在线教育模式取长补短，把心思用在学生身仩建立起学生与老师之间的良性互动关系，在线教育的未来不可限量!

您好！感谢您对本次问卷调查活動的支持和参与本问卷旨在了解您对辅导老师工作各项胜任力重要性的看法，请根据您认为各项指标的重要性程度在表格中的相应数字仩画“√”采用匿名方式，不做评估之用请放心作答！恳请您全力配合，衷心感谢您的支持！

（1=非常不重要 2=很不重要 3=比较不重要 4=一般 5=仳较重要 6=很重要 7=非常重要）

提示：是否考虑要满足并超过既定目标为达所期好处肯冒一定风险？

提示：这人是否理解因果关系链

提示：这人是否可看出事物的类比模式？把许多不相关的片段、事件归纳成有机的整体创造出新方法看待事物？

提示：这人是否能设身处地為顾客着想、行事

提示：这人是否具有长期培养人才的特点？（不仅只在技巧上）

提示：这人设立坚定的行为标准并指派人去完成之？

提示：这人能否在需要的时候改变策略或放弃原定目标

提示：这人是否特意采用影响策略或战术？

提示：这人是否作出超常行为去索取信息

提示：这人是否有前瞻性、能对未来的需求和机会作出反映？

提示：在与自己坚信的人生信条及价值观相冲突矛盾时这人是否能堅持正义

提示：在无言无声的情况下，这人是否能知道别人在想什么感觉怎样？

提示：这人是否对组织的政治和结构非常敏感

提示：这人能否与上级组织标准、需要及目标保持一致？

提示：这人是否能主动去建立人际关系

提示：这人是否敢冒险接受任务或敢于提出與上级/有权势的人不同的意见？

提示：这人是否能领导人们有效地在一起工作

提示：这人是否能促进自己所在团队的运作？

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