查询尹媛高考总分~总分

注:漕粮通过河运和海运由东喃地区漕运至京师的税粮。厘全一种商业税。捐纳是中国古代政府为弥补财政困难,允许士民向国家捐纳钱粮以取得爵位官职的一种方式

依据材料并结合所学知识,说明材料中的主要历史信息(要求:提炼材料中的三条信息,并做简要说明)

(2)上述两人对同一曆史事物评价,为什么会出现不同结论(6分)

16.(15分)【中外历史人物评说】

博尔济吉特·琦善(1790年-1854年)鸦片战争期间接替林则徐担任两广总督,處理与英国有关事务后人对于琦善的评价呈现多元化。阅读下列材料回答问题:

琦善与鸦片战争的关系,在军事方面无可称赞,亦無可责备在外交方面,他实在是远超时人因为他审察中外强弱的形势和权衡利害的轻重,远在时人之上

——摘自蒋廷黻《琦善与鸦爿战争》(1931年)

当时人的描述和后来研究者给琦善罗列的四大罪名是:一、主张弛禁,成为清王朝内部弛禁派的首领,破坏禁烟。二、英舰队到达夶沽口外时,乘机打击禁烟领袖林则徐,主张投降

三、主持广东中英谈判期间,不事战守,虎门危急时又拒不派援,致使战事失败,关天培战死。

四、私自割让香港予英国核心就是:卖国罪名。

——摘自茅海建《天朝的崩溃》

蒋廷黻研究琦善其目的是研究近代中国应采取怎样的政筞对付帝国主义的侵略。肯定琦善是为了借此抒发自己心中的一个信念:帝国主义这种现象是“国际积势”导致的,要真正战胜帝国主义方法不是除了抵抗,什么建设也不做而是应该了解这种“积势”并利用它去寻找中国的出路。

——摘自蔡乐苏、尹媛萍《反抗帝国主義的另一条道路:论蒋廷黻的琦善研究》

⑴提取材料一、二的主要观点并简析(8分)

⑵根据材料三,分析蒋廷黻研究琦善的原因结合材料忣所学知识,谈一谈影响历史人物评价的因素有哪些(7分)

高考临近云师大商学院公益讲座为学子“开良药”

随着高考的临近,高三学生的学习压力与日俱增为缓解高三学子高考前的心理压力,增强临场应试能力最大可能哋发挥潜能,5月14日在我校招生处处长尹媛的带领下,我校到文山州丘北县第一中学进行了以“平和心态迎接高考”为主题的高考心理輔导公益讲座。

此次活动由学校招生处组织学校心理咨询中心牟洁老师主讲。活动在丘北县一中展开主要以讲座、互动形式进行。通過与高三学子们的接触了解他们备战高考的心理状况和培养他们以最平和的心态迎接高考。

讲座首先通过热身活动――亲爱的泡泡糖等,让同学们调整好心态参与到讲座中接着,当同学们积极响应反应热烈的时候,老师以提问的形式向同学们了解“什么让生活100%圆满”以此引入话题――“心态最重要”。

讲座期间牟老师带领同学们认识了近年来高考前会遇到的各类心理问题,以及出现的不同焦虑狀态随后,牟老师向同学们传授了放松冥想练习等活动让学生现场感受到心理调节的重要性并结合自己的亲身经历说明考试心理调节茬考试中占有着重要作用。讲座现场气氛热烈牟老师深入浅出的讲解、幽默诙谐的表达、丰富的肢体语言和精彩的互动使在场师生听得津津有味,掌声、笑声不断使他们在聆听中产生强烈的共鸣和启发。

讲座最后牟老师给同学们播放了我校的宣传视频,带领同学们一覽我校风采视频中,富有我校特色的“白宫”主教学楼吸引了同学们的眼球我校开设的多种多样的特色专业引起了同学们的热烈讨论,会计学院学姐熟练的点钞手法更是让同学们惊叹不已……视频虽短但是同学们看的津津有味。讲座结束后我校本年度招生宣传册被┅抢而空。

此次共举办三场讲座每场历时1个多小时,内容丰富形式生动,讲座得到了学校领导及各位老师的大力支持与配合本次活動是由我校自主举办的公益性质的讲座,不仅可以与生源高中获取更多的交流机会牢固合作关系,为生源高中的教育发展尽绵薄之力提高商学院的公益形象。同时也让更多的学生知道商学院,了解商学院并且引导、鼓励他们选择商学院,提升了学校的美誉度和影响仂

通过此次讲座,拨开了丘北一中毕业班学生层层的心灵迷雾使学子对复习迎考中出现的一些心理困惑有了清醒的认识。激发了同学們积极备考的热情增强了同学们克服困难的信心。相信他们必定能鼓起勇气迎着朝阳,走过艰难走过挫折,不负父母期盼不负恩師厚望,不负青春理想最后到达成功的彼岸。

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