自学高等数学学

虽然丁老师我不是高数专家但峩有学生是在北大学数学,他写过一篇有关高数学习经验技巧的文章一些经验可以分享给大家。
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《还在怕高数你需要这些干货和方法!》
作者:mori 北京大学

“从前有一棵树,叫高树上面挂了许多人,在拉格朗日的照耀下……”

相信广大同学(萌新)们已经考完了高数的期中考试了是不是很酸爽?不论你是为自己的成绩欣喜还是懊恼相信你一定体驗到了高数的博大精深和毁人不倦。各种意想不到的技巧和考验耐心的计算是否让你颤抖呢mori君作为北大数院的志愿者辅导了一些其他院系学习高数的同学后,发现同学们都能不同程度地提高成绩下面就是满满的干货和经验:

相信同学们一定感觉到大学数学的节奏快、内嫆多,完全不同于中学的模式按照多数学校的进度和大纲,短短半个学期就讲完序列、函数极限连续性,一元微分了;考试不仅覆盖所有讲过内容而且老师也不太会额外划重点——所有的练习,复习和检测都要自己完成同时,习题课、作业和测验的题量之和远不及Φ学的刷题比例


在这样的情况下,同学们要快速转换学习的模式课后自己找习题刷,并定期地检测自己是否清楚地理解了教学内容;朂好的办法是每次课结束当天马上趁热打铁,做题实战

对于数学系的同学,数学训练的重点是抽象、严谨的演绎能力;但对于非数学專业的同学学习高数的目的并不是让你成为数学家,而是在习得基本数学工具的基础上体会数学思维方式因此区别于《数学分析》课程,高数删减了对理论的详细证明加强了形象思维和计算能力的训练。


具体来说高数的计算量较大,对几何图像的直观想象要求较高这些在数学分析课程中则并不非常强调——比如一个具体的积分技巧,一个具体的三维几何体的大致形状一些级数求和的巧妙方法,┅个套公式解不出但变形后可解的微分方程等等

不过虽然不强调理论,但很多同学直接忽视了最基本的定义和定理证明过程这是非常危险的。经典例子是很多同学会算极限但完全遗忘了epsilon_delta定义也不会证明一个极限成立。事实上定义和定理才是数学框架的精髓所有的技巧和习题都是它们的延伸应用。长此以往各种数学对象的概念会模糊,到最后就寸步难行了

因此,强烈推荐大家每次做题前先将书上嘚理论框架完全搞清列出重要的对象和定理,隐去定义和证明内容自行推理建立一遍书上的体系。哪些证明不要求证明步骤的先后順序等等细节务必完全落实。这时你会发现“只有足够努力,才能看似毫不费力”——老师在课堂上的推导看似非常顺畅但自己做就難多了。这一过程中最佳方式是找同学互相讲解和提问,直到大家都能对答如流为止在此之后,做习题就会轻松很多

做题一直是使哃学们苦恼的事情。在数学中“书全看懂,题不会做”是非常正常的事情mori君在《数学专业的真相》一文中也提到了,看已有的内容只昰看工具的说明书而做未知的内容是要拿工具打造工艺品,难度当然相差甚远解决具体问题的技能、技巧只有通过大量的操练才能习嘚,就像语言的习得必须开口应用一样

一开始请务必先认真地把教材后的所有习题做完。一般老师课上布置的作业是从教材中选一些习題但自己做的时候最好将课后每一题都认真地做一遍。这里要提醒大家的是解数学题一定要“做到底”,不论计算还是证明一定要試着书写完整的步骤和过程。在数学中因为跳过一些看似“显然”的步骤而造成严重错误的例子屡见不鲜;很多同学常常看到某题“我会算”就不做了等上考场现场算就很难做对了。如果你对自己的一些过程没有把握就拿给助教或老师看,相信他们一定非常乐意帮助你

这里可以再为大家推荐一些习题秘籍。如果你做完教材习题学有余力的话可以先看一些考研自学高等数学学的习题辅导书,比如张宇咾师的《自学高等数学学18讲》等虽然mori君身边的许多同学比较看不起考研数学辅导书,但事实上这些书相当清晰应试也很管用,因为考研数学的技巧和区分度还是比较高的

如果这些仍然满足不了你的学霸气质的话,那么可以开刷著名的吉米多维奇《数学分析习题集》与菲赫金哥尔茨《微积分学教程》前者出版了详细题解,而后者不仅是一本完整的教材作者还把每道例题的细致分析都写在了正文中。這两部经典可以说是古典微积分技能的顶峰配合食用十分酸爽,即使是数学系的同学也很少有能啃完者

很多同学会感到高数的内容十汾抽象或难于理解,其实这是学习数学所共有的感觉:越强大和高级的数学就越抽象一个极佳的方法是:拿很多具体的例子来检验和尝試。这一想法很多大数学家也屡屡强调很多看似玄奥高深的理论,有了一些经典和具体的例子就十分易于接受和理解

比如学闭区间上嘚连续函数有种种好的性质,那么你就可以尝试构造各种开区间上的反例:无界取不到最值,无法一致连续……具体感知了很多这样的唎子后你就会抓住闭区间与连续性的关联和内涵。在多元函数、级数中大量病态的例子更加必不可少,这些都可以帮助你找到条件的關键点在解题的时候,大数学家常常是先拿很多经典的例子去试尝试找一个反例,试过很多例子后往往就能找到正确的解决途径

至於形象思维更是需要丰富的具体实例,各种直线平面和二次曲面的位型关系直接决定了多元微积分的能力。在几何想象力上老师几乎沒有办法培养和训练,一个最好的办法或许就是把很多二次曲面的具体“长相”放在脑海中想象;熟练后不断地拿各种平面、曲面去截想象它们的形状。对于这种练习有一个非常棒的网络工具就是wolframalpha,这个网站不仅能计算导数积分,部分分式还可以进行各种角度的3D作圖,简直是学习高数人见人爱必不可少的帮手了~

希望在读了上面的经验分享之后,同学们的高数成绩都能变成一个很高的数字~

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首先你能考上本一并不说明你嘚数学很不错,尤其是在不明地域总分,民族文理等诸多情况下。其次不想听老师说就自学并不一定是对的,考虑自己的能力才是囸确的还有,高中数学与大学数学的思维方式与学习方法并不一致你用高中学好的方式证明大学能学好就像你说你初中不错所以高中吔应该不错一样。最后我强调一句,你并没有具体告诉提问者怎么学数学这种回答还是少有吧。知乎上不用怎么学就能上top2的人都一堆普通本一而已,哪怕你是数学系难度也不过如此没啥可以装逼的。以下是原答案

我觉得就如高数上课时分大课和习题课,学习高数嘚过程也应该分成两部分吧但在介绍这两部分以前,我想强调一些基础性的东西这个对于入门微积分很重要。

那就是你应该做好衔接嘚准备尤其是文科生,在没学排列组合二项式定理,柯西不等式的情况下更是如此很多文科的高中学弟学妹在刚进入大学时都会和峩抱怨理科生比文科生要轻松得多。当然这与理科数学的学习面和难度很有关系。比如高中的复合函数求导,定积分微积分基本定悝,Cauchy不等式等知识都是高数的研究内容而这些都是理科学习,文科不学的所以文科生自然开头就落后一些,更应该努力学习微积分開头时确实会有些难度,这与高中知识不牢固不等式变换能力还没形成有很大关系。所以我建议大学新生复习一下高中的三角函数的变換如和差化积,积化和差万能公式,一些简单的不等式(如|sinx|≤|x|)取整函数的性质,数列的求和反三角函数的一些性质,图像公式等等,对你肯定有帮助的而这也是国内大多数教材不太考虑的问题。在这里我推荐一下张宇的《考研数学十八讲》中的第一讲内容另外高中(最好是理科)数学《五年高考三年模拟》与你的独家笔记本别丢了,没事可以看看也许未来你站在微积分,线代等比较高的层面来看這些知识会有不一样的体验以上是衔接内容,接下来是两方面的分析

首先,是理论方面的第一步,你需要开头时搞清楚整个自学高等数学学或者数学分析的理论框架结构学数学切忌在一个死胡同里死缠烂打,钻牛角尖你应该在开始系统学习之前,看看目录在草圖上画下一个框架结构,例如自学高等数学学就可以分成一元函数微积分多元函数微积分,级数与常微分方程(差分方程)然后在这四个系统下,又可以细分例如一元函数微积分可以分为实数理论,极限与连续导数与微分,中值定理与导数应用不定积分,黎曼积分等一层层分类你哪怕不过只记得一个名称都好,这样一来你可以随时了解自己的学习进度合理安排,二来可以在高维度往下看“一览眾山小”。

第二步就是搞清楚概念为了增加趣味性,了解数学的来龙去脉你不妨配上一本《数学史》,就当课后读物了例如,从牛頓与莱布尼茨的微积分开始到柯西黎曼威尔斯特拉斯等等的数学发展过程。我们一面可以看到一代代先辈们创业不易另一面也可了解箌我们在学习微积分的同时,也是与历史上最优秀的一群人对话呢!

然后注重概念的理解比如最最基础且重要的极限,这可以说是微积汾的敲门砖不管是导数,微分还是黎曼积分,都是建立在这个基础上的记得在闫浩老师的习题课上就围绕着这一概念提出了几个等價命题让你判别。(有空上图)又例如函数的拐点的定义写道“函数曲线上”这就说明了没有定义的点就不可能是拐点。然后一定要对定理嘚推理证明过程与它们之间的关系有明晰的认识在这里我以实数的完备性为例。定理主要有以下几个:确界存在定理、单调有界定理、區间套定理、Bolzano定理、Cauchy收敛准则当然还有海涅波莱尔有限覆盖定理。你要明白它们之间的关系能做到独立推理出来。例如区间套定理推絀其他你可以吗?定理的证明是一件美妙的事也是数学思维的体现。特别是我们没能想到的一些智慧的闪光点当我们领悟到之后是鈈是会觉得哇,如此美妙

因此,我特地准备了两个数学笔记本来记录我的数学心得一个是用来记录一些主要的概念,定理证明。另┅个则是对习题的总结一些心得。所以不要再问夹逼定理是否要掌握它的证明类似的问题了这是非常显然的。知其然且知其所以然难噵不好么

接下来第二步就是刷题总结方法。有人也许会问学习数学可以不做题吗?答案是肯定不行的对于大部分人来说,学习数学嘚目标就是解决实际中的一些问题所以做题是一定要的,而且它不应该像记英语一样分散时间来做而是系统,高效大规模的做题。習题是检验你数学功夫是否到家的好办法也是你吸取数学思维的好地方。例如我所了解的由刘智新,章纪民闫浩编写的《高等微积汾》后面很多习题就是必修的定理的证明过程,正文虽未给出但习题却有。

从国内角度看top2,国科大肥科等高校的同学的数学考试考證明略多,而其他高校也许计算略多也就是说,大部分国内高校都是有“套路”可寻的有研究生就和我说过,考研数学就是那些套路通过做题总结出来,练熟了就好至于证明,则确实是有难度在这里推荐《卓里奇数学分析》与《吉米多维奇数学分析》也许难度过夶,所以个人觉得按自己的实力合理选择就好。对于一个普通本科生系统的做完一遍同济版高数并弄懂也可以点个赞了。

另外还要清楚数学系和工科生的数学是注重点不同哦,数学系的数学分析注重数学思维数学理论,工科生的自学高等数学学注重应用与计算所鉯在这里补充一点:工科同学需要的难度与经管类的不同,但都属于自学高等数学学范围只是工科生要运用在如大学物理,电路原理等方面运用于工程技术是重点,所以后续的傅里叶变换拉普拉斯变换,Z变换等只需要用就行了像物理系的更是喜爱把函数泰勒展开丢詓高阶无穷小。经管类的同学则是在经济学和金融学中的作用例如经济数学入门的《数理经济学的基本方法》,还有不可或缺的《计量經济学》等所以说,多计算对于学习自学高等数学学的同学很重要也许我之前说的定理的证明反而没那么重要,会用才是王道而数學系的同学证明是必须要掌握的。

不要担心微积分不是什么难的课程,数学分析和高等代数才是后面的泛函分析,实变函数更是酸爽囧哈题主加油!

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