请问如图所示的概率论题怎么做

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第1篇:概率论与数理统计练习题

3、设随机变量x服从参数为1的泊松分布那么方程x22xx0无实根的概率是______

6、已知一批零件的长度x(单位:cm)服从正态分布n(,1),从中抽取16个零件得到長度的平均值为40cm,则的置信度为0.95的置信区间为_________(注:标准正态分布函数值(1.96)0.975(1.645)0.95)

9、设总体x~n(60,152),从总体x中抽取一个容量为100的样本则样本均值与總体均值之差的绝对值大于3的概率为___

10、一批产品共20件,其中不合格品有5件不放回地抽取3件,每次取一件那么第3次才取到合格品的概率昰__

第2篇:《概率论与数理统计》的课程学习心得

篇一:《概率论与数理统计》课程学习心得

有人说:“数学来源于生活,应用于生活数學是有信息的,信息是可以提取的而信息又是为人们服务的。”那么概率肯定是其中最为重要的一部分巴特勒主教说,对我们未来说可能*就是我们生活最好的指南,而概率即可能

概率论与数理统计是现代数学的一个重要分支。近二十年来随着计算机的发展以及各種统计软件的开发,概率统计方法在金融、保险、生物、医学、经济、运筹管理和工程技术等领域得到了广泛应用主要包括:极限理论、随机过程论、数理统计学、概率论方法应用、应用统计学等。极限理论包括强极限理论及弱极限理论;随机过程论包括马氏过程论、鞅論、随机微积分、平稳过程等有关理论概率论方法应用是一个涉及面十分广泛的领域,包括随机力学、统计物理学、保险学、随机网络、排队论、可靠*理论、随机信号处理等有关方面应用统计学方法的产生主要来源于实质*学科的研究活动中,例如最小二乘法与正态分咘理论源于天文观察误差分析,相关与回归分析源于生物学研究主成分分析与因子分析源于教育学与心理学的研究,抽样调查方法源于*統计调查资料的搜集等等本研究方向在学习概率论、统计学、随机过程论等基本理论的基础上,致力于概率统计理论和方法同其它学科茭叉领域的研究以及统计学同计算机科学相结合而产生

第3篇:考研数学概率论与数理统计全年规划

众所周知,数学在考研中的地位是非瑺重要的每年有不少考生因为数学而与理想学校失之交臂。其中数学一和数学三概率论部分是22%。老师将对概率论的复习提供一些建议希望大家能有所收获,做到事半功倍

这个阶段的复习时间一般为3月到6月。任务:掌握基本概念基本原理和基本方法。在这个阶段切忌多做题特别是难题。大家需要做的就是认真复习教材配合这三个任务,大家需要看的参考书就是浙大版的概率论教材同时可以辅助一些基础的练习题。总之希望大家沉下心,不能浮躁不能好高骛远,目光盯着基础这样后续的加速度才能越来越快。

这个阶段的複习时间一般为7月到8月任务:熟悉考研常考题型,掌握常用的方法和技巧大家在前面经过基础阶段的复习后,对基本概念基本方法,基本原理都有所掌握那么强化阶段就是对每一章的考点进行总结归纳,形成题型并且对方法进行扩充。所以希望大家认真对方法進行总结同时对第一阶段的笔记进行完善。配合这个任务大家可以参考《复习全书》。总之希望大家能形成知识点和方法的基本体系。

这个阶段的复习时间一般为9月到10月任务:熟悉真题的考法,完善技巧和方法

在强化阶段复习后,大家知识点和方法都比较清楚了那么在真题阶段,就是让大家知道真题是怎么考查大家的

第4篇:考研数学概率论与数理统计

摘要:考研数学的复习需要重视全部知识模块嘚脉络整合也要注意各种细节知识点的梳理。今天小编就和大家一起分享一下概率论与数理统计的复习内容

对2017考研的同学们来说,概率论与数理统计算是高数和线代比较而言最简单的了但与线代一样,概率也常常被忽视有时甚至被忽略。一般的数学考研参考书是按高数、线代、概率的顺序安排的概率被放在最后,复习完高数和线代以后有可能时间所剩无多;这可能影响到概率的复习下面小编对概论的复习分享一些经验

一、概率论与数理统计学科特点

概论在考研数学试卷中的比重大约占到22%左右出题重点主要是考查考生对研究隨机现象规律*的基本概念、基本理论和基本方法的理解,以及运用概率统计方法分析和解决实际问题的能力

大多数考生在复习和答卷时,把概率论与数理统计放在最后常因时间紧迫,思虑不周而造成准备不充分进而导致答卷失误。由于概率论与数理统计自身的特点使一部分考生在复习时难得要领,与微积分和线*代数相比概率论与数理统计所研究的不是确定*现象,而是随机现象因此,在学习方法仩它不但要求学生善于运用形式逻辑,而且不许掌握较强的直观分析技巧这也就使得考生在复习和解题是感到困难。对多数考生来说概率论与数理统计部分是考生在数学统考中的一个弱项。

二、概率论与数理统计复习建

第5篇:最新九年级数学统计与概率知识点练习题

恏题1.在一次数学竞赛中10名学生的成绩如下:.则这次竞赛成绩的众数是多少?

解析:对众数的概念理解不清,会误认为这组数据中80出现了三佽所以这组数据的众数是80.根据众数的意义可知,一组数据中出现次数最多的数据是这组数据的众数.而在数据中70也出现了三次所以这组數据是众数有两个.

*:这组数据的众数是70和80.

好题2.某班53名学生右眼视力(裸视)的检查结果如下表所示:

则该班学生右眼视力的中位数是_______.

解析:本題表面上看视力数据已经排序,可以求视力的中位数有的同学会误认为:因为11个数据按照大小的顺序排列有:0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8、1.0、1.2、1.5,則知排在第6个的数是0.6.但注意观察可以发现:题目中的视力数据实际是小组数据小组的人数才是视力数据的真正个数.因此,不能直接求视仂数据的中位数而应先求出53名学生视力数据的中间数据,即第27名学生的视力就是本班学生右眼视力的中位数.

*:(53+1)2=27所以第27名学生的右眼视仂为中位数,从表中人数栏数出第27名学生所对应的右眼视力为0.8即该班学生右眼视力的中位数是0.8

第6篇:概率统计的大题练习题

(Ⅰ)现用汾层抽样的方法在所有参与调查的人中抽取360人进行问卷访谈,问应在持“无所谓”态度的人中抽取多少人

(Ⅱ)在持“应该保留”态度嘚人中,用分层抽样的方法抽取6人平均分成两组进行深入交流求第一组(1)在乙班样本中的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2个求抽出的两个均“成绩优秀”的

已知在全部50人中随机抽取1人,抽到患心肺疾病的人的概率为.(1)请将上面的列联表补充完整;

(2)是否有99.5%的把握認为患心肺疾病与*别有关说明你的理由;

一纸箱中放有除颜*外,其余完全相同的黑球和白球其中黑球2个,白球3个.(1)从中同时摸出两個球求两球颜*恰好相同的概率;

(2)从中摸出一个球,放回后再摸出一个球求两球颜*恰好不同的概率.详细替换删除上移36.

佛山某中学高彡(1)班排球队和篮球队各有是:分别是:

名同学,现测得排球队、、

人的身高(单位:,篮球队、

(Ⅰ)请把两队身高数据记录在如图所示的茎叶图中,并指出哪个队的身高数据方差较小(无需计算);(Ⅱ)现从两队所有身高超过的概率是多少?

的同学中随机抽取三名同学,则恰好两人来自排球队一人来自籃球

第7篇:学习概率与数理统计总结范文

概率论的基本问题是:已知总体分布的信息,需要推断出局部的信息;

数理统计的基本问题是:巳知样本(局部)信息需要推断出总体分布的信息、

a)点估计,估计量检验矩估计

b)无偏估计;有偏估计:岭估计

(3)统计分析(包括多元统计分析)

n回归分析,检验统计量

(5)偏最小二乘回归分析

(6)线*与非线*统计

假设检验和参数估计属于统计推断的两种形式、

估计悝论是统计的内容;

估计理论包括静态参数估计和动态参数估计动态参数估计也称状态估计或波形估计(信号有连续和离散之分)、似乎有的人将静态参数估计称作参数估计,将动态参数估计称作滤波!

滤波是估计理论的研究内容、滤波可以分为空域、时域和频域的数芓图像处理常用的就是空域和频域的滤波如卷积运算,而无线信号处理则多为时域和频域如维纳滤波、

解决最优滤波问题有三种方法论:包括维纳滤波、卡尔曼滤波、现代时间序列分析、

无线定位信号处理包括两部分内容,首先是消除奇异值是消除错误的过程;其次是濾波,消

第8篇:考研数学概率与数理统计完备复习攻略

概率与数理统计这门课程从试卷本身的难度的话在三门课程中应该算最低的,但昰从每年得分的角度来说这门课程是三门课中得分率最低的。

这主要是由两方面造成的一方面是时间不充裕,概率解答题位于试卷的朂后学生即使会,也来不及解答;另一方面是概率本身学科的特点导致很多学生觉得概率非常难。

一、概率与数理统计学科的特点

(1)研究對象是随机现象

高数是研究确定的现象而概率研究的是不确定的,是随机现象对于不确定的,大家感觉比较头疼

(2)题型比较固定,解法比较单一计算技巧要求低一些

比如概率的解答题主要考查二维离散型随机变量、二维连续型随机变量、随机变量函数的分布和参数的矩估计、最大似然估计。考生只要掌握了相应的解题方法计算准确,就可以拿到满分.

(3)高数和概率相结合

求随机变量的分布和数字特征运鼡到高数的理论与方法这也是考研所要求考生所具备的解决问题的综合能力。

在复习概率与数理统计的过程中把握住每章节的考试重點,概率一定能取得好成绩

二、通过各章节来具体分析考试重点

本章需要掌握概率统计的基本概念,公式其核心内容是概率的基本计算,以及五大公式的熟练应用加法公式、乘法公式、条件概率公式、全概率公式以及贝叶斯公式。

第二章随机变量及其分布

本章重点掌握分布函数的*质;离散型

第9篇:高考高分数学一轮复习概率与统计答题技巧

1高考对两个原理的考查主要集中在排列、组合及其综合题方面,题目灵活多样

2。二项式定理重点考查二项展开式中的指定项及二项式的展开式系数问题

3。概率统计内容是中学数学的重要知识与高等数学联系非常密切,是进一步学习高等数学的基础也是高考数学命题的热点内容,纵观全国及各自主命题省市近几年的高考试题概率与统计知识在选择、填空、解答三种题型中每年都有试题,分值在17分到20分之间主要考查以下三点:

(1)会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想,解决一些简单的实际问题;

(2)理解古典概型及其概率计算公式会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率;

(3)理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念,能计算简单离散型随机变量的均值、方差并能解决一些相应的实际问题

第10篇:考研數学:概率与数理统计必背知识点

(1)确定事件间的关系,进行事件的运算;

(2)利用事件的关系进行概率计算;

(3)利用概率的*质*概率等式或计算概率;

(4)有關古典概型、几何概型的概率计算;

(5)利用加法公式、条件概率公式、乘法公式、全概率公式和贝叶斯公式计算概率;

(6)有关事件**的*和计算概率;

(7)有關独重复试验及伯努利概率型的计算;

(8)利用随机变量的分布函数、概率分布和概率密度的定义、*质确定其中的未知常数或计算概率;

(9)由给定的試验求随机变量的分布;

(10)利用常见的概率分布(例如(0-1)分布、二项分布、泊松分布、几何分布、均匀分布、指数分布、正态分布等)计算概率;

(11)求随機变量函数的分布(12)确定二维随机变量的分布;

(13)利用二维均匀分布和正态分布计算概率;

(14)求二维随机变量的边缘分布、条件分布;

(15)判断随机变量的**囷计算概率;

(16)求两个*随机变量函数的分布;

(17)利用随机变量的数学期望、方差的定义、*质、公式或利用常见随机变量的数学期望、方差求随机變量的数学期望、方差;

(18)求随机变量函数的数学期望;

(19)求两个随机变量的协方差、相关系数并判断相关*;

(20)求随机变量的矩和协方差矩阵;

(21)利用切比膤夫不等式推*概率不等式;

(22)利用中心极限定理进行

  决策树(decision tree)一般都是自上而下的來生成的每个或事件(即自然状态)都可能引出两个或多个事件,导致不同的结果把这种决策分支画成图形很像一棵树的枝干,故称決策树

  决策树就是将决策过程各个阶段之间的结构绘制成一张箭线图,我们可以用下图来表示

  选择分割的方法有好几种,但昰目的都是一致的:对目标类尝试进行最佳的分割

  从根到叶子节点都有一条路径,这条路径就是一条“规则”

  决策树可以是②叉的,也可以是多叉的

  对每个节点的衡量:

  1) 通过该节点的记录数

  2) 如果是叶子节点的话,分类的路径

  3) 对叶子节点正确汾类的

  有些规则的效果可以比其他的一些规则要好

  决策树的构成有四个要素:(1)决策结点;(2)方案枝;(3)状态结点;(4)概率枝。如图所礻:

  总之决策树一般由方块结点、圆形结点、方案枝、概率枝等组成,方块结点称为决策结点由结点引出若干条细支,每条细支玳表一个方案 称为方案枝;圆形结点称为状态结点,由状态结点引出若干条细支表示不同的自然状态,称为概率枝每条概率枝代表┅种自然状态。在每条细枝上标明客观状态 的内容和其出现概率在概率枝的最末稍标明该方案在该自然状态下所达到的结果(收益值或损夨值)。这样由左向右由简到繁展开,组成一个树状

决策树对于常规统计方法的优缺点

  1) 可以生成可以理解的规则;

  2) 计算量楿对来说不是很大;

  3) 可以处理连续和种类字段;

  4) 决策树可以清晰的显示哪些字段比较重要。

  1) 对连续性的字段比较难;

  2) 对囿时间顺序的数据需要很多预处理的工作;

  3) 当类别太多时,错误可能就会增加的比较快;

  4) 一般的算法分类的时候只是根据一個字段来分类。

  科学的决策是现代管理者的一项重要职责我们在实践中,常遇到的情景是:若干个可行性方案制订出来了分析一丅企业内、外部环境,大部分条件是己知的但还存在一定的不确定因素。每个方案的执行都可能出现几种结果各种结果的出现有一定嘚概率,企业决策存在着一定的胜算也存在着一定的。这时决策的标准只能是。即各种状态下的加权平均值。

  针对上述问题鼡决策树法来解决不失为一种好的选择。

  决策树法作为一种决策技术已被广泛地应用于企业的之中,它是随机决策模型中最常见、朂普及的一种规策模式和方法此方法有效地控制了决策带来的风险。所谓决策树法就是运用表示各决策的期望值,通过计算最终优選出效益最大、成本最小的决策方法。决策树法属于不同于,二者适用的条件也不同应用决策树决策方法必须具备以下条件:

  ①具有决策者期望达到的明确目标;

  ②存在决策者可以选择的两个以上的可行备选方案;

  ⑧存在着决策者无法控制的两种以上的自嘫状态(如气候变化、市场行情、经济发展动向等);

  ④不同行动方案在不同自然状态下的收益值或损失值(简称损益值)可以计算出来;

  ⑤决策者能估计出不同的自然状态发生概率。

  (1)绘制树状图根据已知条件排列出各个方案和每一方案的各种自然状态。

  (2)将各状態概率及损益值标于概率枝上

  (3)计算各个方案期望值并将其标于该方案对应的状态结点上。

  (4)进行剪枝比较各个方案的期望值,並标于方案枝上将期望值小的(即劣等方案剪掉)所剩的最后方案为最佳方案。

  决策树法在企业决策中有着广泛的应用下面举一实例說明其应用。某企业在下年度有甲、乙两种产品方案可供选择每种方案都面I临、一般、和畅销三种市场状态。各状态的概率和损益值如丅:

  根据给出的条件运用决策树法选择一个最佳决策方案

  由此可以看出,决策树法的决策过程就是利用了的原理并且利用一種树形图作为分析工具。其基本原理是用决策点代表决策问题用方案分枝代表可供选择的方案,用概率分枝代表方案可能出现的各种结果经过对各种方案在各种结果条件下损益值的计算比较,为决策者提供决策依据

  从以上介绍可以看出决策树法具有许多优点:条悝清晰,程序严严谨定量、相结合,方法简单易于掌握,应用性强适用范围广等。人们逐渐认识到在方案比较选择时考虑时间因素,建立时间可比原则和条件的重要性当今的社会经济活动中,竞争日趋激烈现代企业的面临着许多可供选择的方案,如何用最少的赢得最大的以及最大限度地降低企业的,是企业决策者经常面对的决策问题决策树法能简单明了地帮助企业决策层分析企业的经营风險和经营方向。必然地随着经济的不断发展,企业需要做出决策的数量会不断地增加而决策质量的提高取决于决策方法的科学化。企業的决策水平提高了企业的管理水平就一定会提高。

  说:管理就是决策

案例一:利用决策树评价生产方案

  决策树是确定方案嘚一条简捷的途径。决策树不仅可以帮助人们理解问题还可以帮助人们解决问题。决策树是一种通过图示罗列解题的有关步骤以及各步驟发生的条件与结果的一种方法近年来出现的许多专门软件包可以用来建立和分析决策树,利用这些专门软件包解决问题就变得更为簡便了。

  决策树由决策结点、机会结点与结点间的分枝连线组成通常,人们用方框表示决策结点用圆圈表示机会结点,从决策结點引出的分枝连线表示决策者可作出的选择从机会结点引出的分枝连线表示机会结点所示事件发生的概率。

  在利用决策树解题时應从决策树末端起,从后向前步步推进到决策树的始端。在向前推进的过程中应在每一阶段计算事件发生的期望值。需特别注意:如果决策树所处理问题的计划期较长计算时应考虑。

  计算完毕后开始对决策树进行剪枝,在每个决策结点删去除了最高期望值以外嘚其他所有分枝最后步步推进到第一个决策结点,这时就找到了问题的最佳方案

  下面以南方医院供应公司为例,看一看如何利用決策树作出合适的

  南方医院供应公司是一家制造医护人员的工装大褂的公司。该公司正在考虑扩大生产能力它可以有以下几个选擇:1、什么也不做;2、建一个小厂;3、建一个中型厂;4、建一个大厂。新增加的设备将生产一种新型的大褂目前该产品的潜力或还是未知数。如果建一个大厂且市场较好就可实现$100000的。如果市场不好则会导致$90000的损失。但是如果市场较好,建中型厂将会获得$ 60,000小型厂将會获得$40,000市场不好则建中型厂将会损失$10,000,小型厂将会损失$5000。当然还有一个选择就是什么也不干。最近的表明市场好的概率是0.4也就昰说市场不好的概率是0.6。参下图:

  在这些数据的基础上能产生最大的(EMV)的选择就可找到。

  根据EMV标准南方公司应该建一个中型厂。

案例二:决策树法在投标决策中的应用

  施工企业在同一时期内有多个可以参加投标由于本企业资源条件有限,不可能将这些項目都承包下来这类问题可用分析风险决策的决策树法来进行。

  1.先画一个方框作为出发点这个方框又称为决策点

  2.从决策点向祐引出若干根直线或折线每根直线或折线代表一个方案,这些直线或折线称为方案枝

  3.每个方案枝的彩A画个圆圈,这个圆圈称为概率汾叉点也称为自然状态点

  4.从自然状态点引出若干根直线或折代表各自然状态的分枝这些直线或折线称为概率分枝

  5.在概率分枝的AFaM標明各自然状态的损益值

  决策树的分析最佳方案过程是比较各方案的损益值哪个方案的期望值最大则该方案为最佳方案

  【例】某市属建筑公司面临A, B两项工程。因受本单位限制只能选择其中一项工程投标或者这两项过程均不参加投标。根据过去类似的经验数据A工程投高标的中标概率为0.3,投低标的中标概率为0.8,编制该工程的费用为4万元;B工程投高标的中标概率为0.5,投低标的中标概率为0.6,编制该工程投标文件的费用为2.5 万元各方案承包的效果、概率、损益值如表1所示

  计算决策树上各机会点的期望值并将计算出来的期望值标注在各机会点仩方

  方案枝上机会点③的期望值(61.2)最大方案(A低标) 为最佳方案,该施工企业应对A工程投低标。

    1. ↑ 朱燕萍.决策树法在企业决策中的应用.企业导報-2009年2期
    2. 周光明.决策树法在投标决策中的应用.湖南环境生物职业技术学院学报):186--188

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