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连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系。

并列关系连词：和、跟、与、既、同、及、而、况、况且、何况、乃至等。

承接关系连词：则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此外、像、如、一般、比方、接着等。

转折关系连词：却、虽然、但是、然而、而、偏偏、只是、不过、至于、致、不料、岂知等。

因果关系连词：原来、因为、由于、以便、因此、所以、是故、以致等。

选择关系连词：或、或者、还是、亦、非…即、不是…就是等。

假设关系连词：若、如果、若是、假如、只要、除非、假使、倘若、即使、假若、要是、譬如等。

比较关系连词：像、好比、如同、似乎、等于；不如、不及；与其…不如、若…则、虽然…可是等。

让步关系连词：虽然、固然、尽管、纵然、即使等。

递进关系连词：不但、不仅、而且、何况、并、且等。

条件关系连词：不管、只要、除非等。

目的关系连词：以、以便、以免、为了等。

成语中也有使用连词的情况，如：宁缺勿滥、三思而行、好整以暇

连词是比副词、介词更虚的一个词类，它用来连接词、短语、分句和句群乃至段落，具有纯连接性，没有修饰作用，也不充当句子成分。一般说来，连词有很多是由副词、介词发展而来的；很多副词、介词又是由动词发展而来

语文中连词的定义和例子

是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。

连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系。

1、并列：他和我都是成绩优秀的学生。

2、转折：他有个聪明的脑袋，却没用在正道上。

3、因果：由于他的疏忽导致比赛的失利。

4、假设：倘若再给他一次机会，他一定会好好把握。

5、递进：他不但学习好，而且人品超赞。

语文中什么是连词 连词的简介

连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系。

连词是用来连接词、短语、句子等语言单位的词。

连词的主要语法功能是起连接作用，表示 一定的事理关系。没有修饰和补充作用，不能作句子成分，从连接的语言单位看，可分为两类：

一、主要连接词和短语：如，和、同、跟、与、及、以及、或、并、而等。

和、同、跟、与、及、以及，联接并列的名词或名词短语：如：

老师和学生 这个或那个 魏晋风度及文章和药及酒之关系 单句或复句

并、而、连接动词、形容词或动词短语、形容词短语：

勤劳而勇敢 愿意并实行

二、主要联接分句或句子，如：

不但、而且、并且、虽然、但是、因为、所以、因而、不论、尽管、可是、或者等等。（这个在复句中还会详谈）如：

她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。（连词：“并且”）

如果说瞿塘峡象一道闸门，那么巫峡简直象江上一条迂回曲折的画廊。（连词：“如果……那么”）

三、掌握一些常用连词的具体用法：

这四个是介词，兼是连词，作为介词，它的语法功能是带上宾语，组成介宾短语，作句子成分。作为连词，它的语法功能是连接并列的词、短语、句子。比较：

我跟他都不去。（跟：是连词，连接的两项语序可以对调，“他跟我都不去”意思不变）

我跟他借书。（跟：介词。主语是“我”谓语是“借”宾语是“书”，“跟他”是介宾短语作状语。而且前后两项不能对换，不能写成“他跟我借书）作介词时，“跟”前面可以插入其他词，介词不能。如：

书面上用“和”“连接语言单位比较多，有时候，在句子中“和”是介词还是连词难于分清，影响表达，可以把“和”当连词用，把“同”当介词用，如：

我和他去。（和：当连词，即两个人一起去，如果我和他有主次之分，则“我”是主语，“去”是谓语，和他是介宾短语作状语，如果是这种情况，就应该写成“我同他去”以免难于区分）

而：表并列：庄严而华丽 严肃而诚恳

表转折：要少而精，不要多而杂。

表承接：井冈山的竹子，沿着细长的滑道，穿云钻雾，呼啸而来。

及、以及、连接的两项语意上常常是前重后轻，这是同“和”区别之点。如：

我的记忆中经忘记了怎么和他初次会面，以及他怎么到了北京。

语文里有什么连词？急需！！！！！！！！！！

汉语里的连词很多呀!如:

这种类似的连词.还有:

因而.否则.等等.自己多积累一此地就行了.!

小学语文中常用的关连词有哪些？

语文知识，连词和关联词一样吗？（解释）

连词是一个词，比如 和，与。关联词是两个词，比如 因为…所以…

中学生写语文连词成句的好处是什么?

锻炼你对词语的使用能力，然后体会相同词语在不同的语言环境里的意思

谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不堪说的。你可以……你也可以……假如……?要是没了……，……?要是没有了……，……?……

于是就有一个……的结论等在这里：……只好听凭……，是没有道理好讲的。

就……而言，休论……。

那么，一切……之路在哪里呢?

设若智慧的悟性可以引领我们去找到……之路，难道所有的人都能够获得这样的智慧和悟性吗?

我常以为是……。我常以为是……。我常以为是……。我常以为是……。

谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不堪说的。你可以抱怨世上为何有高考这回事，你也可以为高考而奋斗，并为此享有成就与自豪，只要你再多想一步你就会平静下来了：假如没有了高考，什么将成为评判我们入学的标准?要是没有了那种由高考而生的奋斗，成功的喜悦又如何而来呢?要是没了高考的竞争，我们又如何会有不断进步的紧迫?

于是就有一个最令人疑惑的结论等在这里：由谁去充任那些奋斗的角色？又有谁去体现这高考的幸福，骄傲和快乐?只好听凭意志的坚定与否，是没有道理好讲的。

就高考而言，休论废除。

那么，正确对待高考的认识之路在哪里呢?

设若智慧的悟性可以引领我们去找到正确的高考之路，难道所有的人都能够获得这样的智慧和悟性吗?

如何指导一年级学生做语文连词成句

1、连词成句：我们学过的主要的句式有

（1）谁（什么）是什么。 关键：看到是就要想到这个句式。

（3）谁（什么）怎么样。 看到“多么”“真”这样的词语，就要引起注意，标点符号用感叹号

（4）谁干什么。这句句子可以引申出多种句子：

什么时候，谁在哪里干什么。

什么时候，怎么样的谁在哪里干什么。

什么时候，谁在哪里怎么样地干什么。

什么时候，怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。

其实万变不离其宗，关键是要注意以下几点：

时间、地点放在句首，要在后面加逗号

2、“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面加动作，比如打，叫，唱歌等。

3、句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句。

4、词语不要漏掉，写完后读一读。

　　造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。以下是小编为大家整理的关联词造句大全相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　1、即使我跑得不快，我也要参加比赛。

　　2、与其等待好运的降临，不如创造自己的机遇

　　3、（即使）他不一定能来，我们（也）要通知他。

　　4、我问小刚：“你（既）参加美术小组，（又）参加航模小组？”

　　5、只要经常锻炼身体，才会增强体质。

　　6、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（不是）美术组，（就是）航模组。”

　　7、只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

　　8、晚上，我不是看书，就是看电视。

　　9、（如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。

　　10、看了他的示范动作后，我就照着样子做。

　　11、很多同学在实践中体会到，（只有）多读多写，作文（才）会有进步。

　　12、因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。

　　13、既然你知道错了，就要改正。

　　14、这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。

　　15、无论发生什么，我都会帮助你。

　　16、与其浪费时间，不如做些有意义的事。

　　17、与其天天黄粮美梦，不如时时脚踏实地

　　18、成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。

　　19、如果我们齐心协力，把这件事情办好。

　　20、地球上不但有氧气，而且还有氮气。

　　21、不管来不来，总得打个电话告诉我。

　　22、无论通往成功的路途有多艰辛，我都不会放弃。

　　23、无论多么困难，都要坚持不懈。

　　24、因为有氧气，所以地球上才有生命。

　　25、因为你昨天没到校，所以今天的新课你不容易听懂

　　26、宁可自己委屈点，也不让孩子受苦。

　　27、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

　　28、虽然天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

　　29、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。

　　30、虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。

　　31、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

　　32、我们（既）可以看见铁丝网和胸墙，（也）可以看见火力点，（就是）连敌人讲话都听得见。

　　33、虽然我长得不高，但是却跑得很快。

　　34、因为这里有个大型超市，所以买东西很方便。

　　35、与其坐着干着急，不如打个电话去问一下。

　　36、如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

　　37、如果你努力学习，那么你一定会有所进步。

　　38、（虽然）天气很冷，爷爷（还）要坚持早锻炼。

　　39、中国是火药的故乡，又是火箭的故乡。

　　40、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。

　　41、不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。

　　42、无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生

　　43、他自己不跟老师讲，并且要我讲。

　　44、虽然天已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

　　45、假如明天不下雨，我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。

　　46、与其临渊羡鱼，不如退而结网

　　47、虽然月亮会发光，但它不是恒星。

　　48、他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。

　　49、不管是刮风，还是下雨都坚持每天去上学。

　　50、这次旅行是到八仙岭郊野公园，还是到大潭郊野公园

　　51、运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。

　　52、今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。

　　53、只有春天的到来，生活里才能开满鲜花。

　　54、既然玩电动玩具会影响功课，那么就不要去玩就好了。

　　55、假如河水再往上涨，河堤就有危险了。

　　56、他宁可挨打，不如泄密。

　　57、无论何时，无论何地，我们都要保持清醒的头脑

　　58、只要有水，就能解渴。

　　59、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

　　60、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。

　　61、海底不但景色奇异，而且物产丰富

　　62、这里的花（虽然）很多，（但）没有奇花异草。

　　63、过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

　　64、不但人长得漂亮，而且聪明。

　　65、小明不仅是我们的组长还是我们的班长

　　66、他一边唱歌，一边跳舞。

　　67、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

　　68、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去

　　69、无论是果实累累的金秋，还是白雪皑皑的隆冬，都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想

　　70、几房的本家大约已经搬走，所以很寂静。

　　71、因为太阳离我们太远了，所以看上去只有盘子那

关小学生对字词的掌握包括认知读音，还包括运用，造句就是要求在理解的基础上加以运用。以下是小编整理的关联词虽是&&但&&造句，一起来看看吧!

生活中倘若没有友谊，就如同生活在一个没有阳光的世界里

告诉你们，倘若你们试卷答案十分相似，就给我重考一遍

倘若家里来了客人，就会让他们大饱口福吧

倘若你没有经过努力，就想不劳而获，是不会取得真正的成功的

倘若你掉入河中淹死了，不光朕伤心，就连肚里的孩儿也会伤心呢

倘若先祖和亲人九泉有知，这漫山遍野的绿啊，就应该是他们欣慰的微笑

倘若男生有半句怨言，就会遭到女生的群体攻击∶你们这些男生，个个没有绅士风度

倘若只有毅力，盲目地蛮干，不讲究方式方法，就会事倍功半

关联词倘若&&就&&造句由查字典语文网小编整理，仅供参考。