论述大学生如何坚定文化自信

通讯员:谢静(文/图)编发:冉宇飞

 为丰富本院学术活动内容,提升大学生文化素养。2018年9月18日我院特邀请著名演讲家雷学刚处长于摇光学术报告厅为我院师生进行主题为“坚定文化自信,做新时代最具使命感的大学生”的讲座。重庆中国三峡博物馆文博馆员龚义龙,我院副院长谭清宣聆听了本次讲座


雷学刚主要从文化思维、文化信仰、文化情怀、文化内涵与特质、文化使命五个方面与在场师生进行交流。首先,雷学刚向大家介绍文化的概念、种类,文化的四个层面以及文明的十条标准。

雷学刚通过最近习近平总书记的三个重要讲话,传达了中央有关精神,重庆有关部署,指出青年大学生应该有行动的思想。他谈到,习近平总书记让广大青年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,这是对当代青年大学生的殷殷嘱托。当代大学生要坚持中国特色社会主义发展道路,努力将自己培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

雷学刚讲到,我们的文化自信不是盲目的自信,而是因为了解到中华文化的实力与魅力,从中华儿女的骨髓里、血液里、信仰里散发出的自信。文化自信来源于中华文化延绵5000年而生生不息的优秀传统,来源于中国近代以来无数仁人之士的艰苦奋斗,来源于改革开放后丰富和发展了的中国特色社会主义先进文化。

在谈到如何把握文化自信时,雷学刚谈到,一是要区分精华与糟粕,二是要防止两个极端,三是要在坚持中华文化自主性、主体性的同时,也要善于在不同文化中寻找和发现共同点,四是要坚持实践第一,实干为先。


最后,龚义龙做出总结。他提出,当代青年大学生要树牢四个意识,坚定政治方向。青年学生正处在风华正茂的黄金时代,有了这样的文化情怀、使命感与责任担当,才会谱写出无愧于青春和这个伟大时代的壮丽篇章。

树立和践行社会主义荣辱观,打牢了社会主义核心价值体系的基础。就应首先从社会主义核心价值体系的灵魂,主题,精髓,基础做起,牢牢把握这些内容,准确理解其深刻内涵,把握价值的塑造方向。坚持和发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

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广义的红色文化教育可以概括为教育主体利用古今中外一切反映历史进步和民族发展的先进人物、先进事迹、纪念物及其传承的精神,对教育客体进行以爱国主义教育为主的思想政治教育。狭义的红色教育主要是指教育主体以中国共产党领导人民在革命、战争、建设和改革实践中为党、国家和人民建树丰功伟绩所形成的先进人物、事迹、纪念物、标志物为载体,以及所传承的革命历史,先进事迹和革命精神为内涵,有计划、有目的、有组织地对教育客体进行理想信念教育、革命传统教育和爱国主义教育的方式。
红色文化教育有利于增强对大学生进行思想政治教育的实效性;有利于培养大学生的爱国主义情感;有利于培养大学生发扬艰苦奋斗的作风;有利于引导大学生树立正确的人生观、世界观。红色文化教育有利于增强思想政治教育的实效性;有利于培养积极的人生观、价值观、塑造健康的人格;有利于传承优良的革命传统。
作为新时期肩负重大历史使命的青年大学生,更应该发扬艰苦奋斗精神,坚持艰苦朴素的生活作风,在常的生活中坚决抵御各种铺张浪费现象和贪图享乐的腐朽思想。

传承红色基因以实现民族复兴为己任,努力实现共产主义远大理想,牢固树立中国特色社会主义共同理想;不断增强四个自信,不断培养爱国爱民的情怀,使命担当意识、艰苦奋斗精神;带头践行社会主义核心价值观,刻苦学习科学文化,积极参加社会实践,练就服务祖国和人民的本领;勇做时代的弄潮儿,做改革创新的生力军,把自己锻造成为担当民族复兴大任的时代新人。

作为新时代青年大学生,如何弘扬抗疫精神

、在做好自我防护的前提下,以多种方式积极参与到疫情防控志愿服务中去。积极运用专业所长,科学战“疫”。奋勇当先,支援地方医疗救护。

2、成立心理服务队伍,提供心理咨询,撰写防控科普文章,保障民众心理健康;积极创作抗疫防控主题作品,提升宣传效果,弘扬社会正能量。

3、成为社区防控志愿者,值守卡点、检测温度、统计信息、宣传发布信息,协助当地社区疫情防控工作,筑起社区健康的防护墙。

4、成为生活保障员,购买药品、分拣蔬菜、搬运物资,搭起了民众正常生活的保障桥。

1、“抗疫精神”继承了中华传统美德的价值基因,弘扬了中国革命道德的奋进力量,彰显了社会主义道德的时代风尚,推动着新时代全民道德素质和社会文明程度达到新的高度。

2、引导学生积极学习抗击疫情中涌现出来的勇于担当、忠诚尽责的英雄事迹,挖掘蕴藏于战疫故事中的精神实质,从抗疫典型中选树好人,创新传颂方法和载体,讲好抗疫故事。

大学生应如何弘扬抗疫精神? —— 应该更加努力的去学习,将抗疫精神作为动力,投入到祖国复兴之中

中国精神和伟大的抗疫精神的主要内容是什么? —— 我觉得最主要的内容还是以爱国主义为核心的家国情怀

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