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初中数学三角函数推导公式大全
三角函数推导公式大全
下面是对初中数学三角函数推导公式的知识学习,同学们认真记录笔记工作。
相信上面对三角函数推导公式的讲解学习,同学们对此已经很好的掌握了吧,希望同学们在考试中取得很好的成绩。
初中数学正方形定理公式
关于正方形定理公式的内容精讲知识,希望同学们很好的掌握下面的内容。
①正方形的四边相等;
②正方形的四个角都是直角;
③正方形的两条对角线相等,且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角;
①有一个角是直角的菱形是正方形;
②有一组邻边相等的矩形是正方形。
希望上面对正方形定理公式知识的讲解学习,同学们都能很好的掌握,相信同学们会取得很好的成绩的哦。
初中数学平行四边形定理公式
同学们认真学习,下面是老师对数学中平行四边形定理公式的内容讲解。
平行四边形的性质:
①平行四边形的对边相等;
②平行四边形的对角相等;
③平行四边形的对角线互相平分;
平行四边形的判定:
①两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
③对角线互相平分的四边形是平行四边形;
④一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
上面对数学中平行四边形定理公式知识的讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,相信同学们会从中学习的更好的哦。
初中数学直角三角形定理公式
下面是对直角三角形定理公式的内容讲解,希望给同学们的学习很好的帮助。
直角三角形的性质:
①直角三角形的两个锐角互为余角;
②直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;
③直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方(勾股定理);
④直角三角形中30度
角所对的直角边等于斜边的一半;
直角三角形的'判定:
①有两个角互余的三角形是直角三角形;
②如果三角形的三边长a、b 、c有下面关系a^2+b^2=c^2
,那么这个三角形是直角三角形(勾股定理的逆定理)。
以上对数学直角三角形定理公式的内容讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们都能考试成功。
初中数学等腰三角形的性质定理公式
下面是对等腰三角形的性质定理公式的内容学习,希望同学们认真看看。
等腰三角形的性质:
①等腰三角形的两个底角相等;
②等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(三线合一)
上面对等腰三角形的性质定理公式的内容讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们在考试中取得很好的成绩。
初中数学三角形定理公式
对于三角形定理公式的学习,我们做下面的内容讲解学习哦。
三角形的三边关系定理及推论:三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;
三角形的内角和定理:三角形的三个内角的和等于180度;
三角形的外角和定理:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个的和;
三角形的外角和定理推理:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;
三角形的三条角平分线交于一点(内心);
三角形的三边的垂直平分线交于一点(外心);
三角形中位线定理:三角形两边中点的连线平行于第三边,并且等于第三边的一半;
以上对三角形定理公式的内容讲解学习,希望同学们都能很好的掌握,并在考试中取得很好的成绩哦。
【初中数学三角函数推导公式大全】相关文章:
本篇博客会较为详细地讲一下我个人对三角矩阵压缩存储公式的理解,希望能给后面的朋友们带来一些帮助。
由于三角矩阵的压缩存储公式是依靠求和公式来推导的,所以得先补一下等差数列的求和公式。
其中n是整个数列的项数,是数列的首项,d是数列的公差(递增数列公差为正数,递减数列公差为负数)。
其中n为整个数列的项数,是数列的首项,是数列的末项。下面主要用到这个公式二。
首先我们知道,压缩储存上三角矩阵,本质上就是将矩阵的上三角块的元素“展开”成一条长的数列存在数组里。问题就在于,我们如何根据原矩阵里元素的行号和列号得到压缩后数组里对应的下标?
我们可以这样考虑:对于一个上三角块里第i行第j列的元素,它在数组里的下标就等于(在原矩阵中)他前面i-1行的元素数量 + (原矩阵中)他所在行的他前面的元素数量,以下面这个矩阵为例,在数组里的位置就应该是它前面两行元素的数量5+4=9,再加上所在行它前面的元素数量1(即是),最终结果10即是在数组中的位置(当然,转换成物理下标的话还需要-1)。
那么问题又来了,我们如何才能知道前面1到i-1行的元素数量?这个时候就要用到我们的等差数列求和公式了,我们可以从上到下地将每行的元素数量看成一个数列,对于上图的矩阵来说,这个数列就是5 4 3 2 1,项数为5,首项为5,末项为1,直接套进求和公式二,假设矩阵的维度n为5(意为5*5的矩阵),就可以得到,这就是压缩后数组大小的公式,其中n是矩阵的维度。
但这与我们要求1到i-1行的元素数量有什么关系?确实没什么关系,上面这段是我补充的内容,但是理解了求整个数组大小的过程对后面有帮助,下面回到正题。
1到i-1行的元素数量我们可以可以看成是一个数列,这个数列的首项是n(这个n也是矩阵的维度),末项是第i-1行的元素数量是n-i+2(找行号与该行的元素数量的规律可得),数列的项数是i-1,套进求和公式二里就可以得到,这样就解决了求1到i-1行元素数量的问题。注意,这里数列的末项是指的上一行的元素数量,是i-1行的元素数量。
那么就到第二个问题,如何知道在所在行,它前面的元素数量?
这个简单,找一下行号和列号之间的规律就知道是j-i(列数减行数),那么我们最终的公式就出来了:
嗯?好像与一些数据结构教材上给的公式对不上?这是因为我们的上图的矩阵元素是默认从开始的,所以上面那个最终公式我写的是在数组里的位置,而不是在数组里的下标。一般我们的矩阵行号列号都是从0开始算的,也就是(对上图矩阵而言)矩阵里第一个元素是最后一个元素是,那这样上面推导过程中出现的数组就变成是以n为首项,n-i+1为末项,项数为i的数列,套进求和公式二就可以得到,再加上该元素所在行,它前面的元素数量j-i,可得最终的公式:
这个公式应该是和大部分数据结构教材给的公式一致的。
因为推导过程写得比较乱,这里再总结一下,理清思路。
对于求元素在压缩后数组里下标的问题,我们可以转换思路,变成求前面有几个元素的问题;
求前面有几个元素的问题,我们又可以拆成求前面i-1行的元素数量的问题1和求在所在行,前面的元素数量的问题2;
对问题1,我们将矩阵每行的元素数量从上到下视为一个等差数列,利用等差数列的求和公式二求解。
对问题2,我们可以去找一下其中行列号的规律来解,也就是j-i,列数减行数。
推导过程中要注意的地方有三个:
在数组里的下标=,其中i为行号j为列号,n为原矩阵维度
毕竟标题都用了练习二字,不打代码说不过去,于是怒写一个cpp:
在重点地方都给了英文的注释,这里再补充几点: