此轮疫情，孩子已度过半个多月的居家生活，一道道“关卡”摆在面前。对于身在封控管控区的学生来说，作业或试卷无法打印，成为日常网课中的“拦路虎”；对于平时很少进厨房的中小学生来说，秋季即将独立开设的劳动课，被早早提上日程；而对于正为中高考冲刺复习的毕业班学生来说，如何调整心态从容应对，无疑是最大的挑战。
物业帮忙破解“打印难”
孩子居家学习，小区尚未解封，作业或试卷无法打印怎么办？最近，不少封控管控区的家长遇到“打印难”的问题。
“各科老师都留作业，一套试卷少则八九页，多则十来页，之前剩的不到100张打印纸，两天工夫就用完了，把之前单面打印的拿出来继续用也不够。”小区被划入管控区后不久，苏女士就意识到，家里的打印耗材已经告急，“之前只顾着囤菜，没想到这些也要囤。”
几轮疫情下来，苏女士家的打印机倒是早就配上了，但纸张和墨盒存货有限。“一旦突然要求居家，很快就捉襟见肘。”发现形势不妙，苏女士赶紧到网上补货，一口气买了1000张A4纸，还下单了墨盒，“幸好快递还能送，不然‘断顿儿’可就麻烦了。”
对于还没来得及采购设备的家庭来说，突如其来的打印需求让他们措手不及。前些天，家住通州区的王女士就遇到了这样的难题。
“孩子上小学一年级，老师发来电子版的学习资料，要打出来才方便练，可家里没打印机，小区又因为疫情处在管控中，不能到外面去打。”在业主交流群里，王女士发现为‘打印难’发愁的家庭还有不少，“倒是有热心邻居愿意提供帮助，但不太熟的话，还是有点不好意思，毕竟一次要打挺多张，怕影响人家正常使用。”
一筹莫展之际，王女士看到有业主建议去物业试试看。“在微信上问了下物业的工作人员，对方很爽快地说‘可以’。我这边只用把电子版资料发过去，趁着下楼做核酸的机会过去取就行，真是帮了大忙。”
这些天，物业管家部主管皮文宇没少帮家长打印作业或试卷。“小区比较大，中小学生挺多的，居家学习期间难免会遇到这种问题。刚好我们物业有打印机，耗材准备得也相对充裕，可以给大家解燃眉之急。”
物业工作人员免费帮忙打印
每当有家长捧着厚厚一摞打印资料边道谢边准备付钱时，皮文宇便笑着摆摆手，“疫情期间大家都不容易，互相能帮就帮着点，我们也希望用力所能及的方式尽一份心。”
放手让孩子做“小厨师”
“孩子都要上初中了，还不怎么会做饭，这下得抓紧练起来。”得知劳动课将在今年秋季正式成为中小学的一门独立课程，程燕着实有些心急，“过去总觉得他学习忙，就没让他干过，结果动手能力严重退化。”
相比起上学时的紧张节奏而言，程燕和孩子共同居家的这段日子里，多出不少闲暇时光。“趁着现在有时间，先带他做点简单的菜，省得到时候太被动。”
在这方面，刘乐琼并没有太多担忧。身为幼儿园园长的他，从女儿丁丁一两岁起就开始进行劳动启蒙。“对小孩来说，厨房里的食材和佐料是非常有意思的，只要家长创造机会，他们都会愿意尝试。”
前些天，丁丁迎来八岁生日。“按照惯例，生日当天会吃长寿面，我临时提议让孩子自己试着做一次。”由于事先并没有太多准备，家里食材有限，再加上住在老人家里，没有女儿专用的小刀，刘乐琼心里其实也没底，“这边只有一把很大的菜刀，她又是左撇子，用起来很费劲。”
令刘乐琼感到欣慰的是，女儿愉快地接受了提议。“她之前经常在厨房打下手，像择菜、洗菜这些都很熟悉，还帮着蒸过馒头、包过饺子，所以只需要我在一旁口头指导，确保安全就行，全程可以独立操作。”
第一次用大菜刀，丁丁很难掌控得好。“本来打算切丝儿，后来有块儿也有片儿，好在做的是炝锅面，炒熟了会变软，也就没太大影响。”刘乐琼发现，女儿在加荷包蛋时特意数了数家里的人数，“从姥姥姥爷到爸爸妈妈，还有弟弟和自己，一个都没落下，这个小细节恰恰可以看出，劳动有助于培养孩子的责任意识，让他们学会站在全家人的角度去想问题，而不是只关注自己的需求。”
八岁的丁丁自己下厨做长寿面
看到家人对自己做的面赞不绝口，丁丁满心欢喜。“如果她现在需要写一篇有关烹饪的作文，相信亲自体验以后一定能写出更多生动有趣的细节，甚至还会有意想不到的反思和收获。”刘乐琼观察到，女儿对火候这个抽象的概念有了初步理解，“她吃荷包蛋的时候，明白了煮的时间长短会影响蛋心的口感，下次再做就知道注意火候。”
回想起自己儿时的经历，刘乐琼感慨道，“我上小学三年级的时候，也已经可以自己做饭。既然我们那一代能做到，那孩子这一代也没问题，关键还是家长要放手。”在刘乐琼看来，并不需要刻意将劳动当成一门课程，“那样的话，孩子容易觉得有负担。劳动本来就是生活中的一部分，孩子可以自然而然地享受这个过程。”
给孩子留空间“调状态”
当青春期遇上更年期，不少中学生家庭都很难在长时间的居家生活中上演“母慈子孝”的美好画面。面对近在眼前的中高考，亲子关系更是要经受严峻考验。
居家学习的高三学生李灿
“在学校考试的话，还能眼不见心不烦，现在一些低级错误直接摆在面前，实在很难压得住火气。”顾欣在心里反复默念，孩子即将中考，能忍则忍，但还是感觉快要憋出内伤，“学校也注意到这个问题，还专门搞了家庭成长赋能的专题讲座，引导家长做好亲子沟通。”
在谢芳家里，稳定情绪同样是当前的首要任务。“孩子再有半个多月就高考了，在这时候居家，难免会有压力，但不能乱了阵脚。”4月底突然接到通知让收拾东西离校时，谢芳从儿子李灿脸上读出了满满的失落，“毕竟本来是到了最后的冲刺阶段，在学校可以有老师带着查漏补缺，氛围更好一些。”
居家学习对高三毕业生来说并非易事。“早上7点10分就要点名，一直上到12点，下午又要从1点半上到5点，晚自习从6点半上到8点半，孩子差不多12点才睡。”尽管节奏紧张，但谢芳庆幸，老师和校长都特别负责，“老师会对着试卷上的错题逐一剖析，过程中没有指责，更多的是朋友般的关心，副校长还用微信给他们发了长长的一封信，鼓励他们保持良好的心态。”
谢芳理解，这个年龄段的孩子更喜欢跟同龄人交流，压力大的情况下容易焦躁，语言上可能有一定攻击性。“一般我不会在他情绪激动的时候跟他顶，而是利用晚上捏脊放松的机会，跟他聊聊今天有哪些不开心的事，或者陪他一起锻炼身体，用运动来排解不良情绪。”这段时间，谢芳也会跟其他妈妈一起聊聊天，互相宽慰一下。
中午和晚上短暂的休息时间，李灿偶尔选择玩会儿游戏，谢芳并不拦着。“我会给他留一定的空间，他需要用自己的方式来放松和调节。”谢芳相信，未来的路还很长，只有建立起真正的自律而非他律，人生才能有更好的状态。
几天前，李灿的爸爸背上行囊离开家。“他从事建筑工作，为减少疫情影响，单位要求进驻工地封闭式管理，家里只剩下我们娘俩。”谢芳坦言，虽然孩子希望爸爸能陪在身边，但考虑到他的工作接触的人比较多，在特殊时期住出去也是对孩子的一种保护，“爸爸一直惦记着孩子，我就向他远程播报每天都吃了什么，让他安心。”
从一模到二模，李灿的成绩稳中有升，但谢芳此刻更在意的是他的身心健康，“这才是一切的基础，比考什么学校更重要。”
