有多少家长子承父业地希望自己的孩子，在家长光辉的光环中长大，希望自己能成为像家长那样好的孩子，这就成了多少孩子成长道路上的反叛因素。

陈由伟现年40岁，是我国着名数学家陈景润先生的宝贝儿子，陈景润先生在其成长过程中，其父多么想让儿子在数学领域有所建树。

他周围的老人还会问他是不是数学成绩非常优秀，甚至周围的同学和朋友都知道他是数学家之子，都会觉得他数学成绩非常优秀。

这种刻板印象对于陈由伟这个不断长大的人而言，绝对是一种折磨和烦恼。

不过很幸运，尽管父亲期望他能在数学领域有所建树，但是他从未强迫儿子这样做，而是按照儿子的兴趣长大。

因此，直到陈景润死后，陈由伟决定读数学系硕士研究生，这就是向父亲证明你能自豪地在父亲墓前烧一张纸；这就是向大家证明你能学习数学。

他做过以前家人、老人和朋友都想让他成长的事，如今也没有在数学领域进修，而是开了一家属于自己的医疗公司。

说到陈由伟就要提到陈由伟的好爸爸陈景润，陈景润是我国着名数学家。

他一生历经坎坷，却依然在数学领域取得了令人瞩目的成就。

01生活贫苦，阻挡不了学习

陈景润出生在福建福州的一个穷苦家庭，刚出生时面临口粮短缺。 为了解决这个难题，他从奶水里喝到了乳汁，从此开始了自己的乳食生涯。在母亲的帮助下，陈景润学会了如何喂孩子吃东西。 他母亲由于无奶,只能通过向邻居们借米汤来喂他。

陈景润就是这样慢慢成长起来的。

由于家里经济较困难，仅能供给弟弟上学，那时照顾3岁大的姐姐成了他每天的工作。 哥哥上小学一年级时，由于数学成绩不好，被老师批评为"笨学生",在学校里受到冷落。为了摆脱这种状况，他开始学画画，并取得不错的效果。后来又考上大学。 但是他很想学，每晚弟弟从学校回来都会让弟弟教他算数。

然后，除了帮妈妈工作外，他还花时间自己学写字、算数。 因为他的父亲是一个农民，没有受过什么正规教育，所以他从小就有一种强烈的求知欲望，希望长大后能够成为一名科学家。但是，他一直都没有达到这个要求。 他妈妈见他有一股渴求学习的干劲，便送他去上学。

入校以来，陈景润勤奋好学，成绩优秀，还常常被有钱人家的小孩欺负。 有一次，陈景润和几个同学打架，把别人打得鼻青脸肿，可他还是挺坚强。陈景润读初二时，有一天下午放学回家，他看到一个同学被人欺负。 那时他母亲安慰他说穷人家很容易受欺负，于是鼓励他努力学习、争一口气，以后出人头地谁也不敢欺负。

之后，陈景润暗暗下定决心要好好学习，并且以第一的成绩考上了初中。

那时他的语文老师都是老教授了，由于年事已高，对国民党对日军的态度也不满意，便寄希望于下一代，陈景润更加勤奋努力，常常向他讲述中国五千年文明史，鼓励他好好学习后救国救民。

而且他的数学老师还是个30岁以下的青年教师，清华大学数学系毕业，知识渊博，很有见地。

而且陈景润那时数学基础很好，数学课本14、5天就能学完，其数学老师对他说得比较多，这也进一步调动了陈景润爱国热情。

毕竟，对一个国家而言，自然科学才是国家强盛的基础，而不发达则意味着在世界上处于落后地位。

陈景润得到了两位教师的鼓励和帮助，越来越喜欢数学了，整个初中阶段数学成绩一直很好。 上世纪90年代初，他考上了上海复旦大学数学系，但因为数学基础差，没有考取大学。为了改变自己的命运，他放弃了上海最好的中学——复旦附中的学业。 后来，他进英华书院念高中，认识了另一位令他终身受益的教师。

沈元曾担任清华大学校长，知识储备丰富，陈景润数学教师。

沈元老师曾在课堂上介绍过中国古代在数学上所做出的贡献，以此来鼓励学生创造更多的奇迹，也曾讲述过"哥德巴赫猜想"这个当时数学界的谜题，并且鼓励学生努力去学习摘掉这颗宝石。

但沈元老师上课的这个鼓励，成功地鼓舞了陈景润，下课之后他询问沈老师自己能否摘掉这颗明珠。 “我一定要摘它！”沈元老师毫不犹豫地回答道。陈景润很感动，他也想摘掉这颗明珠，可又怕自己摘不下来。最后，他还是选择了放弃。 沈元先生说:"世上无难事，只怕有心人!"

那个夜晚，陈景润失眠了，也就是从那天开始，陈景润默默地下了决心，无论今后是否成功，一定会不惜一切代价。

02历尽艰辛，证明国际数学难题

1953年陈景润以数学系高材生的身份毕业于厦门大学，在北京某中学任数学老师。 当时的中学数学教学是用苏联教科书，陈景润在讲授代数部分时也采用了这个教材。他讲得很认真，深受学生欢迎。后来，学校决定把陈景润调走。 但他因讲课口齿不清、学生不理解而很快被开除。

这使他很烦恼，无奈回福州老家，摆了个书摊，边看书边卖书。

后来，他的事被厦大一教师得知后，将其召回母校任数学系助教，后又任图书馆管理员。

在此期间，陈景润不断学习华罗庚《堆垒素数论》和反复证明他的推测。 但由于他没有认真研究过数学本身，所以也就无法得到正确结果。1956年，陈景润被调离学校到中国科学院数理化研究所工作。当时，他已经是研究员级的专家了。 直到1955年他才将其猜想经论证后写成一篇论文，对华罗庚《堆垒素数论》中的结论作了改进。 当时陈景润才二十三岁，而他正在母校完成《他利问题》一文。

后来华罗庚得知此事后，对陈景润十分赞赏，于是将陈景润转至中国科学院数学研究所当学生。

在华罗庚指导下，陈景润更刻苦地学习数学。

陈景润在1966年发表了《表达偶数是一个素数和一个不超过两个素数乘积之和》的重要文件。 文章认为，“哥德巴赫猜想”是“哥德巴哈问题”，而非“哥氏猜想”。这篇文章也成为当时数学界关于这个问题争论最激烈的文献之一。 在这篇文章里,他已为"哥德巴赫猜想"作了有关证明。

这是陈景润所处的重要阶段。

七年后，陈景润在经历了千辛万苦后，最终公布了关于“1+2”论证的详细情况。 他说，“1+2=3”这个数学命题的发现与证明是20世纪人类最伟大的成就之一，它对人类文明进步作出了重大贡献。这一成果已经载入世界数学史。 伴随着本文的出版，陈景润顿时成了海内外红极一时的人物，是公认的"哥德巴赫猜想"的主要贡献者之一，其研究成果已载入美、英、法等6国数论书中。

陈景润在一夜之间声名鹊起，可在这背后，多少人能感受到陈景润的苦难和努力。

到现在为止，陈景润在世界范围内的研究成果还未被超越，陈景润还将永存于人类数学史中。

二十多岁的时候一见钟情遇到了好男人

当陈景润赢得国际荣誉时，他并不知道自己为这一研究已连续数月未上床酣睡，长期超负荷的工作使自己身体垮掉，只好住院治疗。

可是，正是这一次的住院治疗，使陈景润这个向来沉闷，冷漠，不大开口的人抱得美人归。

陈景润住的医院正好是由昆在学习的地方，那里的医护人员很崇拜这个数学家，也特别关照他。 在医院的一间普通房间中，陈景润和由昆同住一个床位，但由于彼此的工作性质不同，他们之间也有不少交往。 由于由昆在陈景润的病房当值班医生，给他们之间的关系创造了条件。

由昆的到来使陈景润忽然清爽起来，仿佛又恢复了活力。 他在接受记者采访时谈到自己的婚姻生活时说：“我是个很幸运的人，因为我的丈夫是位好男人。”的确，陈景润的婚姻也算得上是一帆风顺。 某天，陈景润忽然问由昆要不要结婚，由昆那时还是个比较年轻的人，也没多想什么，只是有些腼腆地答，他从来没结婚过。

这个时候，最幸福的是陈景润，因为陈景润是从第一次见到由昆开始爱上她的。

随着时间的推移，他们相爱了，最终他们于1980年在北京结婚，第二年，他们生了个儿子叫陈由伟。

03科学家的光环诞生时，人们对他的期望很高

陈景润成了数学界难以超越的巅峰。

而身为陈景润之子的陈由伟，从出生起便注定要生活在父亲的光环之下，这也为陈由伟的人生平添了几分压力和烦恼。

然而陈景润身为科学家，在家更注重民主，对儿子陈由伟长大后也始终尊重其意愿。

比如为了陈由伟学数学，也特意为他报了名，但才上过几次学就没上过，陈景润并没有生气而是更加理解孩子们，尊重陈由伟的选择。

而且，陈由伟在选择学音乐时，父亲也不会过多干预。 在他看来,"音乐是一门艺术，我希望能通过自己的努力来改变自己和家人的命运，也为中国的音乐教育做出一点贡献".这就是陈由伟要做的事情。 尽管陈景润内心有些后悔，但是他尊重儿子的选择。

然而，陈景润快乐的生活并未持续太久，1996年，年仅63岁的陈景润去世，留下妻子由昆以及15岁的儿子。

在这位伟大的数学科学家死后，陈由伟被人们聚焦于此，他们期望陈由伟子承父业。但陈由伟的家庭并未过多干涉陈由伟的抉择。

后来陈由伟去加拿大读书，他选了国际贸易学这个当时最火的行业，这是那个时代含金量最高的。

然而到后来他在经过一年的学习后，选择了读数学硕士并走与父亲相同的路。

陈由伟读商科的时候数学非常好，但是当他转到数学硕士的时候，他发现数学两个专业完全不在一个层次上，这真的很难。

然而，身为数学科学家，儿子既然做出了选择，也逃不脱自己的责任，只好硬着头皮继续深造。

起初，他学习方法并不好，只有选择最愚蠢的学习方法之一——大量刷题。

陈由伟曾回忆，自己没课时跑去图书馆学数学，若是赶考，他会找数学领域专业书籍《数论》来学，有时候还会把它放在旁边陪自己学，因为那里有爸爸的研究成果，希望爸爸能保佑自己通过考试。

陈由伟曾很排斥进入数学领域，他通过学数学后，改变了他以前的观念。

他称，学数学后，更能体会到父亲从事研究工作的不易，似乎也能通过有关研究和父亲隔空交谈。

陈由伟也回想起了小时候爸爸辅导他学数学。

那时陈由伟在算一道由1到10不断加的数学题时，只知道把它直接加起来算，父亲则把比较简单的计算方法直接告诉他。 “我想，如果有什么办法可以把一个数乘以一个数后再减去这个数的话，那么这个问题可能会得到很简单的答案。”陈由伟说。这个想法后来被证明正确。 即1加9、2加8、3加7、4加6，最后使10加5，从而可迅速算出55的结果。

陈由伟表示，我现在一想到当时那副画，就觉得很开心，只是那时候自己还小，那时候没能感受到幸福感。

陈由伟其实在加拿大读书时，师生们不知道陈由伟的爸爸就是大数学家陈景润。 但在学校里，他总是能主动与别人交流。有一次，他遇到难题，就会找老师请教；有一次，遇到问题，就会跟其他同学讨论；有一次他遇到了麻烦。 有的时候有困难的时候，都会慢慢的解决。

经过1年的坚持，他数学慢慢追上并越学越好直至硕士成功毕业。

在获得硕士学位之后，他并没有因为认为数学太难而选择继续读博士。 但当他看到周围的同学都在学计算机时，他也想学点计算机方面的东西，于是就去找工作。很快，他被分配到一家软件公司做程序员。很快就得到了高薪。 然后，他选择回家。

陈由伟回到家也没在数学领域做什么相关产业，而是先进银行上班，然后开公司。

据悉，陈由伟自己创业开了家和健康相关的医疗公司，也算离开了母亲，毕竟母亲还是个医药工作者。 不过，在创业过程中，陈由伟遇到了许多困难。他说自己是一个比较内向的人，不喜欢和外界接触，更不愿意和别人交流。而且，他还没有什么经验可以借鉴。 然而，医药公司的开创也使陈由伟曾学到的知识得以施展。

后来陈由伟曾经说过，等他数学硕士毕业的时候，他终于有脸见人地为我爸扫墓。

也许，在陈由伟本人获得数学硕士学位那一刻起，陈由伟内心也很自豪，因为陈由伟已经证明自己身为数学大家陈景润之子，数学学得很好。

从陈由伟成长的历程看，陈由伟很幸运，因为陈由伟拥有民主的家庭环境和父母对陈由伟选择的尊重;而陈由伟却有些无奈，因为陈由伟有个太好的爸爸，好到现在还没有人超过陈由伟，而且陈由伟天生就是光环下的"数学家之子"。

但是他更希望人们记住他的名字，于是叛逆时期的陈由伟无形之中选择了逃避学数学。

因此，许多时候子承父业对于孩子的成长可能并不是什么好事情，许多时候更应该尊重他们自己的选择愿望，否则很容易导致他们叛逆。

因为对正在长大的孩子而言，他们希望在每个人眼里都能成为主角，并以他们的行为而不是因为家长。

因此，子承父业就是一种良好的期望，但是在具体的实现过程中要尊重自然发展客观规律，否则就很难实现这一期望。