网友们,有推荐的日语培训机构吗?

欧风日语培训机构,零基础班特邀海归名师执教,试用原版日本教材,融合先进多媒体日语教学产品,还原真实语言环境,多年执教经验的日语语言专家联合制定从日语入门到考试的学习方案,解决传统日语学习的难题,给您全新的日语学习体验,除日常教学外,还提供就业推荐、考试代报名、勤工俭学等增值服务

  • 课程针对: 对日语感兴趣的学生,通过学习,深入了解你喜爱的语言; 喜欢日本文化想详细了解日本; 学习目标: 掌握五十音图; 掌握日常场景下的会话及注意事项; 例如:自我介绍,购物,问路,打车坐地铁,拜访邀约,或是聊聊兴趣爱好,生活,工作等; 掌握日语会话、词汇、文法等必备知识; 进一步了解日本文化。

  • 课程针对: 日语零基础或稍有基础,想要系统学习日语的同学; 希望顺利通过日语能力考考试的同学; 爱好日语、喜欢动漫、日剧、日本音乐,想*看懂、听懂日语的同学; 想去日本旅游、留学、工作,希望能用日语交流的同学; 想进入日企工作,或者已经在日企希望通过提高日语水平获得升职加薪的同学; 学习目标: 1. 掌握 单词,200条中/高级语法和日常会话;

  • 课程针对: 1.日语零基础并且准备去日本留学; 2.有一定的日语基础,准备去日本留学; 3.DIY赴日读研或是考本科或是升学语言学校等的日语零基础学员; 4.想提升自己的日语水平,顺利通过N2考试; 学习目标: 1.提升日语综合能力,听说读写能力得到全面提升,从零基础直达日语中级水平; 2.掌握单词,200条中级语法,能够熟练使用日语进行交流,具备N2应试技巧,顺利通过日语能力考试。

  • 课程针对: 1、想要快速提高日语各方面水平的同学; 2、想提高日语口语表达能力的同学; 3、想增加职场竞争力,自我提升的同学; 4、有出国留学计划,打算提高口语表达能力的同学; 5、在日留学、工作,打算提高口语表达能力的同学。 学习目标: 1、提高生活日语口语:自我介绍、兴趣爱好、购物等; 2、提高职场日语.

其实你说日文难吗?我是觉得还好啦,但是要说出一口文法漂亮又流利的日文,恐怕就没那么简单了,因为很多功能都被日语助词和所谓的谦逊语给弄晕头转向,而且日语还有分男性用语和女性用语,再加上他们外来语增加的速度更是快得惊人,叫人背不胜背,把学日语的同学搞得真是一个头两个大。在这里建议多看日本电视剧,它是没有字幕的,想要听懂电视上的人讲什么,明星在演什么、唱什么,可真得要有超强的听力和理解力!不过这对于想学日文的人来说,无疑是一个很好的考验,刚开始的时候也许会“听不懂”,但是你可以将听不懂的字或话先抄在纸上,再去查字典或是问老师,多听就会渐入佳境了,而且还可以顺便纠正自已的发音。

对于学习日语的同学来说,交流无疑是最终目的!交流必不可少的就是疑问词了,那么都是哪些高频日语疑问词汇呢?下面就跟小编来学习一下。

いつ日本に行きますか/什么时候去日本?

どこで昼食(ちゅうしょく)お食べますか/在哪儿吃午饭?

このワイシャツはいくらですか/这件衬衫多少钱?

昨日誰と会(あ)いましたか/昨天和谁见面了?

どの靴が好きですか/喜欢哪双鞋?

今何をしていますか/现在在干什么 ?

どれが好きですか/喜欢哪一个?

8、なぜ?どうして/为什么(原因)

なぜ日本語を勉強しますか/为什么学日语 ?

日本語と英語どっちが好きですか/日语和英语最喜欢哪个?

何人来ますか/几个人来?

1、日语词汇部分:日语单词中有汉字词、假名汉字各半词、外来语词。对于汉字词,我们要学会拆开记忆,比如由“会社员”“会议”(日语词汇),记住每个汉字,就会不费力气就知道“会社”、“社员”、“会员”、“议会”、“议员”,比一个个记可以节省3倍时间;对于假名汉字各半词,比如动词、形容词,不像英语那样又有不规则变化又有分词变化,日语只需记住词干,以及变化规律,就可迎刃而解了。

2、日语语法部分:日语属于黏着语,除了主谓宾以外,还有很多助词,这在日语学习中非常重要。比如“わたしは好きです。”“わたしがすきです。”分别解释为“我喜欢”和“喜欢我”,大家可以看,日语中只有一个假名不一样,但意思却大相径庭。解决的办法是,多将类似点多的句型放在一起,逐字推敲。有时是助词,有时意思完全相同,但使用场合不同,比如 “だらけ”与“ずくめ”,意思同为“只、仅仅”,但使用对象不一样,遇到这几种情况,一定要分清,决不可似是而非。

3、日语听力与日语口语:这两者是连为一体的。练习听力是要注意两点:

(1)在练习日语听力的时候,要将听的内容的主要部分速记下来,并快速整理成文,理解其义。

(2)如果有听不懂的地方,千万不要搁置不管,要自己查解词义,这样才会有更好的记忆效果。至于日语口语,如果有条件的话能够出国旅游,留学与日本本土人交流更佳。如果没有足够的条件选择一个日语培训班或者寻找一些日语学习的小伙伴,互相用日语交流沟通也是极好的。

(3)日常生活中肯定有很多地方,不如说在饭店吃饭,会说,“真好吃”等等,这时您就可以直接用日语在心里表达,表达不出来时,这就是您当天的作业,可以用小笔记本记录下不会的东西。

4、阅读部分:阅读时会时常遇到不会读的单词,要记住以下原则

(1)日语单词读音份音读和训读,同一个单词中只有音读或只有训读,所以只要确认一个字,然后掌握这个字的音训读两种方式,基本就可以读出来了。

(2) 实在有不会的词,有条件的话,要以最快的速度查字典,否则人都有惰性,隔天就容易忘记,然后就会成为永远的“不知道”。

《新版标准日本语》:分为初级、中级、高级,非常适合非日语专业的初学者,学完中级到N2水平,学完高级到N1水平,推荐自学入门。

《大家的日本语》:语言比较地道,更接近日本人生活的日语,实用性很强,作为入门教材很好,但是也要配套一本面向中国人的教材

《新编日语》:语法内容编排得很好,全书构成严谨,教科书气质浓厚,高大上。

了解五十音的来源,联想记忆。背单词,记五十音,一举两得。录音听写,彻底掌握五十音。

三、如何制定日语学习计划:

根据人体学来说,人在一天之中有四个记忆高峰期。早晨:记忆新单词,走路的时候也可以记忆,下午两三点:学习语法。下午六点-八点:整理归纳。临睡前一个小时:看看五十音图来源表,听听日文歌。巧妙运用记忆高峰期可以事半功倍。

让人头疼的片假名单词:

1、巧用谷歌背诵片假名  2、巧妙利用零散时间  3、利用双语字幕学习日语  4、写日记造句,活用日语单词

例词:安定、生活、退屈、ストレス、たまる(想尽一切办法把这几个单词串在一起,成为一句话、慢慢的运用上语法)

翻译:生活が安定すると退屈になるし、不安定すぎるとストレスがたまる

1、做听力选择、不如做听写  2、听写之后怎么办,边听边写  3、听一遍,就要对一篇负责,切勿囫囵吞枣  4、会说就一定听得懂!  5、让日语成为你的背景音乐

N1文章类型多为议论文或者说明文,常常是和目前的社会现象或人们关心的话题有关内容。

问题类型:我们该看什么来解决。

指示代词所指示的内容的选择,被省略的部分的还原,作者的观点是什么,添加小标题,看图表选择正确答案。

作为世界通用语言,日语学习越来越受到家长的重视。据亿欧智库发布的《2018中国少儿在线日语教育行业研究报告》显示,少儿在线日语,作为在线教育的一匹“黑马”,着实走势也是呈逐年增长的态势。从该报告中分析可见中国少儿在线日语教育行业市场虽处于早期阶段,但开拓空间巨大在线教学也逐渐成为一种主流方式。关于推荐好的日语线上培训机构哪个好。


对比线上教学的教学模式哪个更适合孩子学习日语,相对有优势的就是一对一的教学,一对一模式无需组班、随报随学、教研成本低的优势是各个教育机构选择的主要原因。但是一对一的教学同样有弊端,那就是缺乏语言交流的环境,对比来说的教学就更适合,既能有一对一的针对性教学同时还兼具互动教学的特点,让孩子告别孩子在一对一教学中,不知道如何和老师进行交流的尴尬的学习境地。

少儿日语是一个成立于2015年的在线教育品牌,主推的是语伴式的教学模式,为孩子提供一个小伙伴一起学习,同等水平的交流才不会产生隔阂,孩子们可以一起成长,一起进步,充分保障了孩子学习的积极性,保证语言交流学习与应用。
在老师老师的选择方面,的老师均来自于以日语为母语的日本国家,且自身也持有 / 证书,教学的风格也是风趣而富有耐心的指导,多年的教学经验让老师更了解孩子,能紧紧把握学生的学习动向,通过孩子理解额方式引导孩子学习日语,固定老师更是能满足为孩子建立一个稳定的学习环境的目的,以此来激发孩子的学习兴趣,让学生体会到学习日语的乐趣,自信心也会增长许多,学习起来更加有动力。

以自然母语习得方式教学,夯实听说交流基础,课程后期专业教材辅助教学,与国际IB课程接轨。
在未来几年不断发展中,日语能力就会成为主要的竞争力,所以从小就为孩子打好语言学习的基础,就为孩子日语学习保驾护航,提供优质的学习环境。

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苏州春华日语课程从基础开始学习,分周六日班、晚班、平日班,一对一,多种班型可供学生选择,开设的课程包含日语能力考、高考日语班、日本留学班等,针对于每年的日语能力考试都有课程,同时引进日本原装教材,优质老师进行分项讲解,夯实日语基础知识,构建日语知识体系,同时会有专业老师剖析考试中的重点难点,教授学生日语考试中需要注意的各项问题,进步日语学习能力,在考试中取得好成绩。

1.英语成绩不好且对提升英语成绩无信心、无兴趣的学生

2.对日语感兴趣,日语比英语好的学生

3.艺术生及体育类的学生

4.有计划去日本留学的学生

很多人会觉得日语是一门越学越难的语言,事实确实是这样,今天小编主要给大家分享为什么有些日语跟中文一样,希望对你们有帮助!

1.日语跟中文一样吗?

从“形”来看,非常像,因为日语混合了很多“中文”——也就是汉字。日语的书写结构是假名(也分为平假名和片假名)+汉字,其中平假名也是由中国草书发展演变而来。可以说日语起源于汉语,汉字在日本无处不在,渗透到日本生活的方方面面。许多中国人去日本,在一个完全陌生的也会有一股熟悉的安心感,主要原因是通用汉字的关系。

既然我们都使用汉字,这是否意味着都能看得懂?答案肯定是否定的。

日本人引进汉字时,较初是模仿的,有很多汉字的书写和发音有许多相似之处。然而,从中国引进书写日语已经有一千多年的历史了。从那以后,日语和汉语的发音分别发生了变化。由于不同时期的引进和使用汉语的地区不同,现代日语汉字的音读和现代汉语普通话在发音上有很大差异。

日语汉字有许多独特的书写方法,如:勉強、沢山、真剣、読む、咲く,且日语汉字≠繁体中文;然而,即使相同的汉字也有完全不同的含义,比如:汽車、手紙、娘、丈夫、邪魔、喧嘩、迷惑、得意等。

因此,可以说日语和汉语相似,但是不经过专门的学习是无法理解的。

许多人在学习日语时会遇到这样的情况:起高一头热,后来变成了三天打鱼两天晒网;学着学着变得非常痛苦,遇到瓶颈找不到突破的方法;学习这种语言是没有用的;发现这真的很无聊……学习一门语言是一个漫长而痛苦的过程。

在开始正式学习之前,你真的想过自己为什么要学习吗?

有些人是为了去日企就业、日本深造和学习日本技术,称为刚需。

有些人的为了看懂动漫、日剧和追爱豆,称为兴趣。

有些人是为了剖析日本社会,了解文化现象,架起中日之间友谊的桥梁,为了知己知彼百战不殆,称为情怀。

不管怎样,我都不希望你只是为了混一纸证书而学日语。

学习与否是你一个人的选择,在开始学习之前,应该想清楚要学到什么程度。一旦决定坚持下去,就不要轻易放弃。

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