关于2016年度初二数学下册期末试题
在日复一日的学习、工作生活中,我们最少不了的就是试题了,借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。大家知道什么样的试题才是规范的吗?以下是小编帮大家整理的2016年度初二数学下册期末试题,希望对大家有所帮助。
一、选择题(每题3分,共18分)(请将答案填入下列表格中)
1、既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
A、平行四边形 B、正五边形 C、菱形 D、等腰梯形
2、下列说法正确的是( )
A、“购买一张彩票就中奖”是不可能事件
B、“抛掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数是6”是随机事件
C、了解我国青年人喜欢的电视节目应做普查
D、从扇形统计图中,可以直接得到各部分的具体数值
3、如图,在平行四边形ABCD中,下列结论错误的是( )
4、若反比例函数y= 的图象经过点(2,
1、数风流人物还看今朝_高中日记400字
最近,我们学习了《徐悲鸿励志学画》这篇课文,文章记叙了我国着名绘画大师徐悲鸿年轻时留学法国励志学画的故事。徐悲鸿为了给中国人争气,奋发努力,刻苦学画,取得了优异的成绩,改变了外国人的偏见,大长了中国人的志气,为祖国争了光。
从古至今,像徐悲鸿这样的爱国者数不胜数,如精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、驾驶神州五号飞向太空的杨利伟、奥运明星刘翔等等。他们把祖国、名族利益看得高于一切,把爱国之情化作英勇献身的实际行动。我们应该为生在这个英雄的国度而自豪,同时也应从小树立爱国精神。其实,爱国行动就在我们身边,例如:升旗时,行注目礼;少先队员要爱护红领巾;平时积极参加校内外开展的一切利于青少年成长的活动。此外我们要珍惜和抓紧现在的每一分,每一秒努力学习,为建设祖国,振兴中华做准备。
一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山,写下不朽诗句:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。今天,我们更有理由相信:数风流人物还看今朝。
2、冀教版五年级上数学期末试题
冀教版五年级上数学期末试题 C卷
(6)两个数的积一定是这两个数的公倍数。( )
(4)用4、5、6三个数字组成三位数,则组成奇数的可能性是( )。
(5)一个长方形的周长是11.6米,长是3.7米。这个长方形的面积是( )平方米。
(9)把一条橡筋分成两段,其中一段是另一段的5倍,那么较长的一段是原来这条橡筋的。
(10)在○里填上>、<或=。
4.下面各题,怎样算简便就怎样算。
6.一台复读机198.8元,一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍,买这样的5台电视机共付多少元?(得数保留整数)
7.商店购进5箱苹果和8箱梨,每箱苹果重8.8千克,每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍,商店购进多少千克梨?
8.服装厂要加工一批儿童服装,如果每套用布1.5米,现有的布料可以加工480套。如果每套多用布0.1米,这批布料可以加工多少套?
9.小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元,小芳买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元。每千克苹果和每千克梨各多少元?
问题与思考 [文章来源于 ]
1.红红家上个月的用电量是78.5度,每度电的价格是0.49元。红红家有3口人,平均每人付电费多少元?(得数保留两位小数)
2.李老师带1000元为学校买体育用品,他先花了227.5元买了5个足球,并准备用剩下的钱买了一些蓝球,每个蓝球30.9元,还可以买多少个蓝球?你还能提出什么数学问题?
3.一个加工厂运来一批钢管。把它堆成梯形状,最上层有6根,最下层有14根。从上往下数共有9层。这批钢管共有多少根?
4.王大爷在自家墙外围成一个菜园(如下图),他测得篱笆的总长是22米,其中一条边是8米,你能求菜园的面积吗?
5.某校长方形操场面积2800平方米,因扩建,要把宽从40米增加到50米,长不变。扩建后的操场面积比原来增加多少平方米?
6.求下面组合图形的面积(单位:厘米)。你能想出几种方法。
3、苏教版小学一年级数学上册期末试题
苏教版小学一年级数学上册期末试题
请把上面缺少的数填上;
先看清是几时,再把缺少的时针或分针画出来。
2.用下面的数写出两个加法算式和两个减法算式。
3.数一数、填一填、算一算。
实验小学二(2)班课程表
在语文的格子里划“√”,在数学的格子里划“○”。
算一算,语文课和数学课一共有多少节?
4.如果一次只能端两盘,那么一次最多能端( )个梨。
4、新课标人教版小学数学二年级上册期末试题.doc
一、知识根据地。(28分)
5.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△,其中○的个数是☆的5倍,○有( )个,△的个数是☆的9倍,△有( )个。
8.填上合适的单位名称。
9. 数一数,试一试。(2分)
10.小明昨天写了29个大字,今天写了47个大字,两天大约写了( )个大字。
二、是非审判庭。对的在( )里画“√”,错的画“×”。(5分)
1、8+8+8=3×8=8×3 ( )
2、有三个同学,每两人握一次手,一共要握6次手。( )
3、钟表上显示3时,时针和分针成一直角。 ( )
4、最小的两位数和最大的两位数相差90。 ( )
三、火眼金睛。把正确答案前面的序号填在括号里。(3分)
3.( )是你在镜子里看到的F的样子。
四、数学高速路(25分)
2.用竖式计算。(12分)
估一估,下面哪些算式的得数比50大,在它下面画“ ”。(3分)
五、我是小画家。(7分)
1. 画出比6厘米短2厘米的线段。
3.画出下面各图形的对称轴(只画一条)。
六、我会观察,我会猜。(3分) [文章来源于 ]
七、素质加油站。(13分)
二年级课外兴趣小组人数情况统计
3、你还能提出什么问题?请列出算式计算。
八、生活万花筒。认真审题,仔细分析,下面各题你一定不觉得困难。
1. 小明的妈妈有100元钱,她在下面的衣服中买了一件上衣和一条裤子,她应该付多少钱?
2.周日,小明和4个同学去公园玩,公园的儿童票是每张5元,他们一共花了多少元?带30元去,买票的钱够吗?
3.小明今年8岁,爷爷今年72岁,爸爸的年龄是小明的6倍。(9分)
⑵爷爷比爸爸大多少岁?
(4) 自己提出一个数学问题并解答。
5.屿头学校为了使校园更美,在操场四周放24盆
学校给我们一个机会,让大家出主意,帮忙设计。
七、我来露一手(附加题)
动脑筋:(附加题10分)
1. 数一数,算一算有几个角。
2. 一个正方体有( )个面,每个面有( )个直角,正方体一共
第1篇:初一年级下册数学期中复习试卷题
一、选择题:(每题3分,共24分)
1.在下列各数中,无理数是()
2.下列各组数中,互为相反数的是()
3.如图,根据有理数a,b,c在数轴上的位置,下列关系正确的是()
4.下列说法正确的是()
a.同号两数相乘,取原来的符号b.两个数相乘,积大于任何一个乘数
c.一个数与0相乘仍得这个数d.一个数与-1相乘,积为该数的相反数
5.马虎同学做了以下4道计算题:①;②;③
;④请你帮他检查一下,他一共做对了()
6.若、互为相反数,、互为倒数,的绝对值为2,则代数式的值为()
7.下列计算结果相等的为()
8.用棋子摆出下列一组“口”字,按照这种方法摆下去,则摆第个“口”字需用棋子()
二、填空题(每题3分,共18分)
9.如果运进粮食3t记作+3t,那么-4t表示。
11、按你发现的规律。填两个数、—、、—、__、_、
第2篇:初中一年级下册数学试卷
试卷是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷,在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学习情况而设定的并规定在一定时间内必须完成的试题。下面,小编为大家分享初中一年级下册数学试卷,希望对大家有所帮助!
一、选择题:(每小题2分,共20分)
1.的算术平方根是()
4.如果将长度为a-2、a+5和a+2的三根线段首尾顺次相接可以得到一个三角形,那么a的取值范围是()
5.下列命题中,假命题的个数是()
①x=2是不等式x+3≥5的解集
②一元一次不等式的解集可以只含一个解
③一元一次不等式组的解集可以只含一个解
④一元一次不等式组的解集可以不含任何一个解
7.一个四边形,截一*后得到的新多边形的内角和将()
a.增加180b.减少180c.不变d.以上三种情况都有可能
第3篇:一年级下册数学测试卷
二、填空我能行!(每空1分,共30分)
2.王红至少用()根同样长的小棒才能摆成一个正方形。
钢笔的价钱是()元()角,书包的价钱是()元。
4.5角钱能买一支,1元钱能买()支。
5.(1)小猴想吃桃,可以先向右走()格,
(2)小兔想吃白菜,可以先向()走7格,
6.一个数由7个十、9个一组成,这个数写作(),100读作()。
7.按从小到大的顺序写出四个比20大又比100小的数()、()、
现在的时间是现在的时间是再过10分是再过26分是
三、我能把﹥、=、﹤送回家!(6分)
第4篇:一年级数学下册期中调研考试试卷
一、直接写出得数(20分)
77、66、55、()、()
25、30、()、40、()
3.50里面有()个十。
46里面有()个十和()个一。
个位上是8,十位上是9的数是(),它的前面一个数是(),后面一个数是()。
4.60比()小1,比()大1。
最大的两位数是()。最小的两位数是()。
5.56、27、44、13、38、41、20、在上面的数中,()接近40,其中双数有()、()、()。请将这些数按从大到小的顺序排列:
6.按顺序写出3个个位上是4的数:()<()<()。
7.从右边起,第一位是()位,第三位是()位。
8.在○里填上“>”“<”或“=”。
三、在方格纸上画一个三角形和一个平行四边形。(
第5篇:一年级下册数学试卷题
一年级需要做什么样的试卷呢?来看看这份试卷吧,看看你会做吗?本文是小编为大家收集整理的一年级下册数学试卷题,欢迎参考借鉴。
二、读一读,填一填。12分
2、40里面有(4)个十。2个一和6个十合起来是(62)。
3、个位和十位上都是5的数是(55)。
三、看图在()里填上合适的数。6分
五、估一估,在得数是六十多的算式后面画“√”。4分
第6篇:初中二年级下册数学期中试卷
一、选择题(每题3分,共24分)
1、在中分式的个数有()
2、下列哪组条件能判别四边形abcd是平行四边形?()
3、如图,□abcd中,对角线ac、bd交于点o,点e是bc的中点.若oe=3cm,则ab的长为()
4、下列各组数中,能构成直角三角形的是()
5、在abcd中,增加下列条件中的一个,就能断定它是矩形的是()
6、在的三个顶点中,可能在反比例函数的图象上的点是()。
a、点ab、点bc、点cd、三个点都在
7、,在同一坐标系中的图象大致是()
8、如图,每个小正方形的边长为1,a、b、c是小正方形的顶点,则∠abc的度数为()
二、填空题(每题3分,共24分)
9、当_____时,分式无意义;当时,分式的值为0。
10、已知直线与双曲线的一个交点a的坐标为(-1,-2).则
第7篇:初中七年级数学下册暑假作业试卷
初中七年级数学下册暑假作业试卷
1.在“*2008”奥运会国家体育场的“鸟巢”钢结构工程施工建设中,首次使用了我国科研人员自主研制的强度为帕的钢材,请你将用科学记数法表示为帕;
2、数学课上老师给出下面的数据,()是精确的
a、2002年美国在阿富汗的战争每月耗费10亿美元;
b、地球上煤储量为5万亿吨以上
c、人的大脑有1×1010个细胞
d、这次半期考试你得了92分
3、一只小*在如图的方砖上走来走去,最终停在*影方砖上的概率是()
4.已知的值为7,代数式的值是()
6、如图,仪器abcd可以用来平分一个角,其中ab=ad,bc=dc,将仪器上的点a与∠prq的顶点r重合,调整ab和ad,使它们落在角的两边上。沿ac画一条*线ae,ae就是∠prq的平分线,你能说明其中的道理吗?
每日轻松做一做暑假作业(10)
第8篇:关于小学一年级数学下册期中试卷
一、请你仔细算一算(每题0.5分,共12分)
二、看一看,想一想,填一填,连一连(21分)
(1)看图写数。(共3分)
4、按要求在圈里填写100以内的数(4分)
十位上是3的数个位上是6的数
5、蚂蚁回家—连线。(10分)
三、请你仔细看,认真填!(,每空1分共20分)
1、从右边起,第一位是()位,第二位是()位,百位是第()位。
2、一个数十位是4,个位是5,这个数是()。
3、24的2在()位上,表示()个(),4在()位上,表示()个()。
4、10个十是(),100里面有()个一。
5、比99多1的数是(),比70少1的数是()。
6、十位上是6,个位上是0的数是();个位上是7,十位上是6的数是()。
7、最大的一位数是(),最小的两位数是(),最大的两位数是(),最小的三位数是()。
第9篇:小学一年级数学下册期中试卷
1、一年级数学下册期中考试卷:4个十和8个一组成的数是()
2、八十五里面有()个十和()个一
3、和68相邻的两个数是()和()
4、比59多1的数是(),比75少1的数是()。
5、七十写作:()58读作:()
6、32前面的数是(),后面的数是()。
二、计算。(竖式计算)(24分)
正方形()个长方形()个圆()个三角形()个
五、列式计算。(10分)
1、一个加数是32,另一个加数是6,和是多少?
2、被减数是67,减数是12,差是多少?
六、解决问题。(24分)
1、小红做了47道口算题,小丽做了40道口算题。她们一共做了多少道口算题?
2、公共汽车上原来有43人,下去了13人。现在车上还有多少人?
3、二年级植树58棵,一年级植树31棵。二级比一年级多植了多少棵
第10篇:小学一年级数学下册期中试卷分析
小学一年级数学下册期中试卷分析
本次期中考试试卷的主要特点重视基础知识和基本技能的考查。重视计算能力、思维能力、以及运用数学知识分析和解决简单实际问题能力的考查。试题贴近生活、突出运用。注意从生活实际中选取有关问题作为命题的素材。对培养学生的数学应用意识、解决问题的能力、学会数学思考、形成积极的情感和态度有重要的意义。
1、题型灵活多样,包括填空题、数图形、比大小、计算题、统计图、解决问题等。
2、贴近生活,注重考查学生的生活经验在数学中的应用。
3、注重运用与应用能力,题型注重灵活*。
本次注重学生计算能力的考查,测试学生是否有扎实的基本知识和熟练的运算能力。整套试卷计算量大,范围广,分布于填空、口算、统计图、解决问题中。大多数不及格的学生就是在计算及解决问题失分惨重,其次,学生对看统计表解决问题、口算计算掌握不牢固,失分的学生还不少。还有,解决问题是学生最棘手的问题,失分相当严重。其主要原因是:一、审题不认真;二、理不清题意、计算错误。
学生在答题中存在的现象:
1、学生缺乏良好的考试习惯,自己检查错误的能力有待加强。
2、有些学生很马虎:不认真审题,数字写不对,导致简单的题目也不做对。
3、学生计算的正确率得下大力度训练。
4、解决问题的理解能力有