大学生得了植物神经紊乱会影响毕业吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-06-02 06:07 标签： 青春期植物神经紊乱能治愈吗

讨论“网络对大学生影响利弊问题”不等同于讨论“网络利弊问题”

是网络对一个群体的影响。

“大学生”与“网络”两者相互作用产生影响，这一影响受两者本身性质、特点或功能、

内容等，以及两者的环境共同作用。

大学生是主体，网络是客体；从人与环境关系角度，大学生是影响的接受体。

如果网络对大学生的影响是负面大于正面，就是弊大于利。判断是“负面影响”还是“正

面影响”的标准主要看是否有利于大学生健康成长。网络影响与网络对大学生影响是两个不

同概念，内涵和外延相距都很远。如讲网络影响可能涉及网络文明的概念，但网络对大学生

的影响重在现象和事实。

．从事物的两面性分析网络本身的固有顽疾会造成对大学生的负面影响。如网络虚拟性、开

．网络现状造成的网络对大学生负面影响巨大：语言、不良内容、不良文化侵蚀、邪教、虚

假信息、政治攻击、垃圾邮件等；域名主机控制、易受攻击性、网络安全漏洞；网络堵塞、

网络自身依赖性；网络发展不平衡、知识产权问题、技术壁垒；网络不良环境、网络法制、

．大学生身心特点使大学生容易沉溺于网络虚拟环境，身心受损：高知识的群体，易于吸收

新的知识，易于接纳新鲜事物，对许多不良的东西具有良好的免疫力和抵抗力。但同时，身

心发展的不成熟性、好奇心理、猎奇心理使他们同样具备年轻人的一些弱点，在网络中自控

大学生正处于心身发育从不成熟向成熟的转折时期

但自控力及自律能力较弱。

．网络接触、使用的环境造成网络对大学生产生负面影响大于正面影响：现在大学生接触、

使用环境主要有三种渠道：网吧、校园网、家庭上网。网吧是大学生最主要的使用网络环境。

．事实依据：大学生在上网时间中用在学习教育方面的时间不到

左右大学生沉溺于网络游戏和聊天。网络不良内容对大学生影响面。据

有关调查，部分大学生沉迷于玩游戏、网聊、网恋，网络成瘾。

按对方的逻辑，现在大学生生活时间有那么多放在了网络上，那么这个益处岂不是很大，

甚至难以估计，那现在的大学生岂不是个个都是无以伦比的人才，教授级别的人物吗？可现

反方重点辩论网络对大学生的负面影响，并论证负面影响大于正面影响，所以弊大于利。多

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