外地学生可以上大江职校吗?

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1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让青春在职校闪光(陆素华) 第一篇。让青春在职校闪光(陆素华)让青春在职校闪光(我的青春我做主)。 尊敬的评委老师,亲爱的 同学们: 大家好。 我演讲的题目是让青春在职校闪光。 世界上最美的,也美不过青春;世界上最有价值的,都比不上青春的价值昂贵。但是,一个人的青春可以平淡无奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虚度年华而懊悔,也可以用结结实实的步伐,走向辉煌壮丽的成年。青春,我选择了职校。在这片热土上,两年里我改变了很多,也学到了很多。最大的收获就是:职校,成就了我无悔的青春。 随着职校生活的开始,一切新鲜感过去,现实与想象有差距的时候,很多同学对这里的感觉便是:

2、想说爱你真不容易。我是一个现实的人,所以我没有不快乐,当一切浮华过去后,我庆幸很快接受了现实,并融入了现实,随着时间的匆匆行走,并深深地爱上了它我的职校,我的第二故乡。 军训,让我。难忘军训生活。开学第二周,我就迎来了军训。六天的军训,短暂而充实;六天的军训,辛苦却难忘。我们严格要求自己,一切听从指挥,而且不怕苦,不怕累,不怕脏,像军人那样生活,像军人那样思考,像军人那样训练。虽然我们的脚底磨出了水泡,我们的脚步却更加坚定;虽然我们训练得腰酸背痛,我们的脊背却更加挺拔;虽然我们晒黑了,练瘦了,虽然我们流汗甚至流泪,可是军训却健壮了我们的体魄,增强了我们的集体观念,培养了我们的团队精神,锻炼了我

3、们的意志品质,让我们受益终生。不经历风雨,怎能见彩虹。不经历考验,怎能体味成长的快乐。大家在短暂的军训的中,圆满完成了任务。真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”,军训让我们的身体得到锻炼,精神得到升华,向学校和亲人交了一份令人满意的答卷。我坚信,在以后的学习生活中,我必定会时刻以军人的高标准严格要求自己,以军人的高素质时刻监督自己,这一次的军训,也必将成为我人生旅途中一道靓丽的风景。 礼仪课,让我收获了很多。也让我展现了职校生的青春风采。礼仪老师教会了我如何待人接物,如何装扮得体大方。最开心的是老师让我参加了学校的礼仪队。这一行动给我的职校生活添上了精彩的一笔,体验到职校生活的无限乐趣。学校

4、的礼仪队在参加我县各项重大活动中成了一道靓丽的风景:我们先后参加了糖业公司十周年庆典活动;新城开发奠基仪式;丝绸公司的剪彩仪式等活动。我们以优质的礼仪服务和良好的形象赢得了社会各届人士的好评和广泛的赞誉,为学校争了光,参加庆典的一位领导对我们树起了大拇指:“象州职校的学生真的不错。” “职业生涯规划”的比赛,点燃了我当主持人的梦想。理想是未来的指南针,它能引导你走向属于你自己的方向。我努力寻找自己的特长,寻找自己的梦想。当得知我们学校将举行文艺晚会,并在全校范围内挑选主持人时。老师鼓励的话语让我坚定了信心。为了能够在众多的侯选者中脱颖而出,老师对我精心指导,我竭尽全力投入准备工作中去。每读一个

5、词,该是怎样的语调;每念一句话,该是怎样的表情。老师一字一句耐心地教我。我反反复复认真练习,琢磨。 最后的结果是。我终于通过了严格的筛选,成为学校文艺汇演中唯一一名女学生主持人。当我站在舞台上,能够流畅地吐出美丽如云的台词;能够面对台下 几千人而不怯场的表现;能够赢得观众最热烈的掌声的时候,我发现,其实我可以做得很好。而让我欣喜若狂的是,我感觉我突破了以前的自己,找到了属于自己未来的目标。 我所学的专业是计算机及应用。理论离不开实践,只有实践才有地一步的提高。高二下学期,我们到各乡镇林业部门实习,去为创造美好的未来谱写新的一页。 在实习中,我具体的工作是录入和统计各种数据、编辑文档、制作各种图

6、表。工作中,尝尽了酸甜苦辣。无论是生活上还是工作中,都遇上了前所未有的困难。按照书本上的操作方法,却统计不了那些繁杂的数据,遇到程序出错,我就茫然无措。此时才知道原来自己还欠缺那么多啊。遇到领导责骂,我们都哭了鼻子。是放弃。还是坚持。我选择了坚持。技能上不会的,就向同事请教,生活中为难的,跟父母说说。后来,我们经验多了,工作顺手了,生活上习惯了,领导对我们很满意。现在,我们都成了专业的能手,也尝到了职高生学习的甜头。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是检验了自己的综合能力、体会到了积累知识的重要性、积累各方面的经验,此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气、

7、为将来自己走创业之路做好了准备。 而今,毕业在即。亲爱的职校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识,而且学会了怎样做人,做一个勤奋、诚实的人,这是学院给我们最大的财富。 所以请珍惜在这里的寸金寸土的光阴吧。珍惜这里的快乐时光,珍惜这里的精彩生活,珍惜这里的每一次机会。最后祝愿在座的每一位朋友在职校这片天空,放飞翅膀,追寻梦想,让我们的青春绽放出宇宙间最耀眼的光芒。 第二篇:让青春在这里闪光让青春在这里闪光 市直一初中马海霞 在这个菊花盛宴的时刻,举国欢庆,迎来了祖国第六十个春秋。做为中华儿女

8、的我们,心情是多么的豪迈,我为我的祖国祝福,我为我的祖国喝彩。虽然我只是一名默默无闻的教师,但我要奉献出我对教育事业的赤诚之心,为祖国六十华诞献礼。遥忆宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁讯先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃,那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献。看今朝,在祖国日益昌盛的今天,多少个人民教师正兢兢业业、无私奉献培育出桃李满天下,为伟大的祖国站好自己的讲台。

9、。“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”于是带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬,我义无反顾地走上了三尺讲台,与一身粉尘相伴,从事了这“太阳下最光辉的事业”。回首自己走过的10个春秋,我在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写我的人生。 记得我刚刚踏上三尺讲台时,第一次面对那一双双纯洁的眼睛,一张张天真的面孔,我由衷地感到喜悦,也深感肩上的重任.我们每写的一个字,每说的一句话,都可能在这些稚嫩的心灵中留下深深的印记。俗话说得好,醉后方知酒味浓,为师方知为师难。初为人师的我,总希望与学生一道,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸

10、福课堂上我们共同探索知识的奥秘;高兴时欢欣鼓舞;失败后共同勉励;成功时喜笑颜开我总希望太阳每天都能升起,可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱,可他们的幼稚却令人可恼: 为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂当我彷徨迷茫时,我遇到了一位学习的榜样任小艾。当我从人民教育上看到她的事迹,我豁然开朗,她成了我学习的楷模。无论是班级管理还是课堂教学,我都在模仿她,同时根据自己班级的实际情况大胆地进行创新。凭着对教育事业的那份特有的情结,在三尺讲台上放飞我童年的梦想,张扬学生的个性,启迪学生的智慧,开阔学生的视野。

11、我以崇高的师德为奠基石,以诗意般的教育教学,和孩子一道幸福的徜徉,感受着爱心绽放的精彩。我终于取得了一些成绩:当孩子含着眼泪向我诉说心 里的秘密时,我感到欣喜;当孩子在日记中对我表达感激,我的眼睛湿润了;当孩子为自己的成功而欢乐时,我为他们高兴;当听到家长由衷地赞叹时,我感到很惬意孩子给了我太多的信任、太多的感动。让我和孩子一起享受快乐时光时,它远离了世俗的烦恼,我守着这份平凡、清贫、感动和宽慰,在孩子们的不断成长中享受着作为教育者的幸福与快乐。在我从教10年的生涯中,著名的教育名家于永正、支玉恒、窦桂梅、王崧舟、魏书生一个个耀眼的名字犹如璀璨夺目的明星,照亮我前进的道路。置身于名师的课堂,我

12、沉醉了,被大师们的旁征博引,妙趣横生的高超教学艺术所折服,于是我明白了,教书育人,高素养是为师之本。从此,我和书结下了不解之缘,读书成了我生活的一部分。点击名师,让我折服的不仅仅是他们独到的教学风格,更有大师们人生轨迹的一座座丰碑永远激励着我,我要用自己的行动实践无悔的人生。因为我已经懂得教师是一个必须不断学习、不断提升的职业。作为教师,不能用昨天的知识来教育今天的学生。教师必须要有超前的眼光、超前的理念、超前的意识,必须站在时代的前沿,才能担负起教育的伟大使命。在课程改革的大潮中,我一直艰难跋涉,大胆地探索,真诚地付出,执着地追求。尽管有过风雨,流过眼泪,可是阳光明媚,欢笑常在,我快乐着。

13、雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么。是优美的语言。是广博的知识。还是丰富的教学经验。在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。 他,一个很不起眼的小男生,几乎被人忽略的躲在教室的一角,纠结的头发,污浊的脸颊,破旧的衣服,让人几乎以为他走错了地方。但,那偶尔闪过亮光的双眼,却让人不敢相信他是个传言中污浊邋遢不求上进的不良少年。有同事告诫,这种小孩,不闻不问就行,没多大出息也不会惹

14、太大祸端。我收回好奇之心,但那一闪而过的亮光,却依旧牵引着我时刻的关注着他,上课趴着睡觉,我心疼他的疲惫;下课看着打闹的同学傻笑,我心疼他的寂寞;偶尔羡慕别人精美的笔盒漂亮的书包,我心疼他的压抑和渴望;别人无意的接近都能引起他的惊颤,我心疼他的不安。偶尔的一天,看见他一身风尘步履蹒跚却异常小心的走出药店并对怀中的药视如珍宝,我的一颗心提到了嗓子眼上,他,怎么了。发生什么事了吗。我小心的跟着他,只看见小铁皮屋前杂乱的废品散成一地的塑料瓶和一个瘦小专注而忙碌的身影,听见细微而又密集的咳嗽声,我哽咽了。几经周折,终于打听到,原来,年老体弱的奶奶一手带大了他,而现在,奶奶病倒了,他一肩挑起了这个家,要

15、不是政府的义务教育和奶奶异 常的坚持,他根本就不会出现在学校中。他没有钱没有父母的关爱更没有快乐,唯一的祈求只是奶奶能够喝下药能够少咳几声能够微笑着喊他小孙儿看出他的倔强和自立,以及不想被别人看穿的不安,我在心里发誓,不放弃任何一个孩子,包括他,我等着他慢慢的成长偶尔让我意外地看到,他拿着一个装满垃圾的桶,正往垃圾收集处跑去,可我被这一幕感动了。啊,生活中不是没有美,而是我自己缺少发现美的眼睛。感人者莫先乎情呀。尔后这个学生在我毫不吝啬的鼓励和欣赏的目光中渐渐变了,融入同学群体里快乐学习、生活。事后我心久久不能平静,想了很多很多。让我明白,师爱无声,学生有情。你不求回报的师爱,学生却用纯朴的行

16、动回馈了我。同时还告诉我,后进生的转变,会对周围学生产生较大影响,对构建和谐集体更为关键。还让我明白:教师的爱能让犯错误的学生重新振作起来,教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。只要教师用心去关心,持之以恒地去关爱,即使学生原本是一块久积而成的“坚冰”,也会让师爱给融化。更让我明白:要把学生造成怎么样的人,教师自己应当首先是这种人。师爱是崇高的,从单向意义上说就是一种奉献,从双向意义上说是相互作用的产物。教育本身就意味着一颗树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。打这以后,我更爱我的学生,我把欣赏的目光撒向每个学生,注意每个学生细小的变化,不在思维上固定模式,学生不分好坏,关注

17、每一个学生细节,努力寻找出适合每一个学生的教育方法。泰戈尔有句话对我教育启发颇深,他说:“不是棒椎的敲击,而是水的载歌载舞,才使鹅卵石如此光彩亮丽。”要是让学生处于长期有爱有关怀,又受到良好教育的环境里,学生也必定会如此光彩亮丽。老师们,朋友们,让我们与爱同行吧。 都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格守纪,来自恩师迟到了便向我们做检讨,甚至还到教室门外罚站;大家艰苦朴素,来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的心血,课堂内外谆谆的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染,久而久之,老师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。”是呀,师德无价。学子对恩师的追随,

18、如同云翔而影从。没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。因此在生活中、工作中,我严格要求自己,积极进取,在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我面前变的阳光、积极向上。至今,我所教过的学生,其中不乏那些“问题学生”,经常与我联系,致问候及求助,我是他们贴心的朋友。 如今,我很喜欢跨上讲台的那种感觉:跨上讲台,你就成了学生眼里的百科全书,成了学生心中鲜红的太阳,你会沐浴到人间最温暖的春风和雨露,

19、体验到世上最珍贵的情谊和友爱。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,你会生出一种无言的神圣与庄严;我仰慕讲台的淡泊宁静,在这里,你会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的养育与磨炼,在这里,你会有一种自我升华的愉悦。育我者,讲台;成我者,讲台。讲台,将永远是我心灵的归宿与依托。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,融进的是师德,是师魂。耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。最后让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我将永守心中这盏爱心之灯,树万事之师表,铸不朽之师魂。让我的青春在这三尺讲台上无悔的闪光。 第三篇:让青春在基层闪光选调生的“四个要” 让青春在基层闪

20、光 去年八月,我幸运地通过了省委组织部的选调生考试,来到了期盼以久的基层,开始了新的人生历程。 作为国家薪火相传、生生不息的社会主义事业的后备领导队伍、新生干部力量,选调生一方面肩负神圣使命,承担历史重托,另一方面又极富朝气活力,充满创造设想。一年多的基层工作经历,让我经受历练,渐渐成长。我认为,作为一名选调生,要想在基层实践中慢慢成熟,就应该坚持做到“四个要”。 一要放得下姿态。英雄不问出身,选调生下到基层就应该抛开“身份”,彻底忘记98 5、 211、重点等代表优秀的字眼,沉下心、低下头认认真真学习基层文化。有些选调生一进基层就以“后备干部”自居,长此以往,就滋生了骄傲自满情绪,自我感觉良

21、好;就带上了“光环”,患上选调生“身份症”;就形成了“昂着头走路、不融入群众,抱着手指挥、不尊敬长辈,翘着脚混事、不踏实做工”的臭脾气、坏作风;就助长了对待工作的功利心,把基层实践锻炼当作是带薪度假、履历镀金、从政跳板。 网上有句话。高手在民间。选调生应该始终保持一颗虚心好学的心,始终秉承一份对人谦卑的传统美德,对同事要和善、对前辈要尊敬,把当好“学生”作为踏入基层重要的 第一课。 二要耐得住寂寞。农村不比校园,基层不比城市。这里没有高楼大厦,没有车水马龙,没有热闹非凡的街市。这里唯有一望无际的田野,有质朴辛劳的农民,有生态自然的风光。从学校到农村,从学生到选调生,是一个环境和角色的转变。刚到

22、农村,面对陌生的环境,不免会产生一种孤独感,没有人可以告诉你具体该如何去做,一切都需要自己去不断的调整和适应。 耐得住寂寞,方能经得起考验。在毕业时自觉自愿选择扎根基层、服务西部贫困地区的焦三牛经过基层的历练、经过艰苦环境的磨练后被破格提拔为副县级干部,这为我们广大选调生树立了榜样。成为一名选调生不容易,当好一名选调生更不容易,但我觉得能够耐得住寂寞,扎根基层,为选调生之路画上一个圆满句号更加不容易。 三要顶得住压力。基层工作相当繁杂,大到人大代表的选举,小到村民家里鸡毛蒜皮的事情,都在工作范围之内。乡镇一级压力大,上有市、区的大量工作任务,下面直接面对群众的诸多诉求,要把诸多矛盾消化在基层,

23、谈何容易。因此,在基层工作,必须要有较强的抗压能力。 作为一名选调生,应该深入实际调查研究,用求真务实的作风理清工作思路,下功夫找准工作的重点和难点,解决矛盾和难题,化压力为动力,把心思凝聚到干事业上,把精 力集中到办实事上,把功夫下到抓落实上,从小事做起,从点滴做起,一件一件抓落实,一项一项出成效。要以干不好工作就食不甘味、夜不能寝的态度化解工作压力,不断提高工作效能。 四要守得住信念。大事讲原则,小事讲风格。一方面要及时传达上级的文件、指示精神,将相关政策宣传、解释到位。另一方面,由于许多事情牵扯到村民的切身利益,因此难免有部分群众会有些意见与不满,有的态度较为恶劣,甚至恶语相向。此时,作

24、为一名选调生,作为一名基层干部,一定要头脑冷静,避免骂战,义正言辞的坚守政策底线,树立大局意识,不因个别人而轻易改变既定的政策。 作为选调生的优秀代表,湖北省嘉鱼县高铁岭镇党委书记、镇长周新武一心扎根基层,坚守全心全意服务基层的宗旨和信念,不畏事琐,不畏难多,将自己的芳华在基层的泥土中绽放出绚烂的花朵。周新武以他对党的赤诚之心为我们广大基层选调生树立了榜样。 艰难困苦,玉汝于成。基层工作是政府联系广大群众的纽带,基层的一切最深刻的反应了社会的真实情况。作为一名选调生,应该珍惜自己在基层工作的这段时间,树立“广阔天地,大有作为”的思想,坚持知行合一,努力做到放得下姿态、耐得住寂寞、顶得住压力、守

25、得住信念,扎根基层、燃烧青春、服务农民,用埋头实干书写精彩人生。 第四篇:让青春在这里闪光让青春在这里闪光 尊敬的各位评委: 大家好,首先做一下自我介绍,我叫王玲,来自东平街道中学,在东平这片热土上已工作十年,回顾东平发展的历史,憧憬东平美好的明天。我无时无刻不感受到东平跃进的步伐,无时无刻不感受到我们东平人蓬勃的朝气。大家都知道东平要发展,教育尤为先,振兴东平,我们教育工作者责无旁贷。今天我演讲的题目就是让青春在这里闪光。 当我还在上学时,人们就常把老师比作一棵小草,有人曾用这样一首诗来形容教师的胸怀-“不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃,虽然我活的不算鲜艳,但活着有自己的颜色,打扮自

26、己,也打扮大地”。是的,这就是教师平凡的心境,但这平凡的心境中却无时无刻不体现着教师的光荣和伟大。 升学报考志愿时,我就报考了师范院校,毕业以后,我就成了一名中学教师,我从没有后悔过,因为我知道,一组普通的音符,倘若排列在同一音阶上,就谱写不出优美的曲调,只有处在五线谱的不同位置上,才能创造出动人心弦的乐章,生活也是如此。在感动中国颁奖晚会上表彰的人们,许许多多都是非常平凡的,这让我想到了我的职业教师。在平凡的教师队伍里,令人感动的人和事也有很多很多。不错,教师太普通了,每一天每一年的工作都那么普通,清晨,我捧着太阳最早的光,连着太阳赋予我的责任和爱一同带到我的教室里,播撒给我的每一个学生。晚

27、上,在孩子们睡着后,我披着皎洁的月光回到宿舍,将一天的工作在橘黄的台灯前整理思考。然后带着无限的欣慰幸福地走进了梦里。就这样年复一年,日复一日,我不断地迎来了一张张天真的笑颜,送走了一个个依恋的身影。 可谁又能说这不是一个令人感动的光荣群体呢。默默无闻,正直朴素,坚强自信,无私奉献,用汗水浇灌花朵,用爱心传递文明,用辛勤启迪智慧,用知识开创未来,祖国的繁荣、民族的昌盛一肩担起。谁说教师是平凡的。 在这个精英荟萃的群体里,我只是普通的一员。虽然在教学一线,我没有取得引以为荣的工作成绩,但我仍然自豪,因为我始终没有脱离这支队伍,因为我无时无刻不在这支队伍中汲取营养,无时无刻不感受到这支队伍给予我的

28、关爱和帮助,在她的引领下,我正一步步走出稚嫩,一步步走向成熟。 加快东平发展,我该如何做呢。在东平教育振兴计划的号召下,我深刻地认识到,作为一名普通的教育工作者,唯有脚踏实地,扎实工作,立足于自己的工作岗位,奉献出自己最大的努力。爱岗敬业,无私奉献,知责任,明责任,负责任,全力以赴做好自己的本职工作,在平凡的工作中实现自己作为一名教育工作者的人生价值。 作为一名青年教育工作者,我更应该以饱满的热情,积极、主动地去学习,迎接挑战。十年的教育实践,我真实地感受到当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素

29、雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。 起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。我会用心守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,为了东平教育事业的发展,为了东平经济社会的腾飞,奉献出自己的一份心,一份爱,让我的青春在这爱的奉献中闪光。 第五篇:让青春在这里闪光让青春在这里闪光 冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实

30、,但它有献给大自然的含蓄的美。爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春,是我们的资本;奉献,是我们崇高的追求。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命。如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位。”这是伟大的共产主义战士雷峰在日记中的一段话,它告诉我们无论在什么样的工作岗位,无论做着什么样的工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。 今天,我重新理解这段话的含义,便发现它被赋予了更深刻的内涵,那就是爱岗敬业,无私奉献。一支乐队,需要全体成员的齐心协力,否则难以演奏出余音绕梁的乐章;一枝玫瑰,需要根茎的

31、无私奉献,否则难以散发出沁人心脾的芬芳;一座桥梁,需要桥墩的坚实支撑,否则难以确保那行人车辆的平安;而一个单位的蓬勃发展,同样需要每位员工的脚踏实地,真抓实干,需要每位员工的爱岗敬业,无私奉献。 爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性,都希望最大限度地实现自我价值。而要把这种理想变成现实,靠的是什么靠的就是在平凡岗位上的爱岗敬业。歌德曾经说过:“你要欣赏自己的的价值,就得给世界增加价值。”每一位了解我们社保工作的人都知道,工作繁杂,工作量大,工作时限要求严格,我们的同事们就是 在这样任务繁重的工作岗位上兢兢业业,默默无闻地付出,我们单位正因为有一支具有这种崇高敬业精神的员工队伍,才能在日

32、益激烈的竞争中占得先机,取得业绩,赢得荣誉。身为青年人的我们,既然选择这个份职业,无论工作多么枯燥繁琐,无论自己内心曾感到些许的孤寂,我们都应当满腔激情地去面对,去担当,当每人都把单位当成一个家的时候,你会发现自己所做的一切都会显出不同寻常的意义。爱岗敬业是一种态度。美国前总统肯尼迪在他的就职演讲时说:“不要问美国为我们做了什么,而要问我们为自己的国家做了什么。”是的,不要问单位为我们做了什么,而要问我们为单位做了什么。当我们接到一项任务时,是畏首畏尾推诿扯皮,还是无所畏惧勇敢面对。当我们在工作中遭遇挫折陷入困境的时候,是等待观望半途而废,还是一鼓作气攻坚克难。当我们晋级升迁心愿未达的时候,是

33、牢骚满腹怨天尤人,还是躬身自省厚积薄发。答案往往是,当我们选择后者并付诸于行动之后,我们身上陷落存在的人生价值会渐渐凸显出来,就像经历严冬考验的树木日益青葱,也如深夜悄然盛开的夜来香弥漫,尽管那一抹青葱来之不易,尽管那一份清香唯我独嗅,但是我们相信这种价值的凸显,会让我们对生活的感触更加真实而快乐,会使我们对生命领悟更加深刻而澄澈。一个人只有深深地热爱他自己的所从事的职业,才会为之不断奋斗。常常看到很多人尽管才华横溢,但总是怀疑环境、批评环境,殊不知他自身所持有的这种态度,恰恰对他的进步成长打了一个致命的折扣。如果因为看到缺点就大肆抱怨,不顾大局,不讲团结,并在不知不觉中养成了抱怨环境、不思

34、改善的习惯,最大的受害者就是自己。集体肯定有自己的缺点,但也会有优点,正因为优点大于缺点,所以才有很多人选择留住集体。所以请大家永远记住:“成功的人一定爱岗敬业,失败的人始终在寻找客观理由。” 爱岗敬业更是一种境界。当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时,我们就会在工作上少一些计较,多一些奉献,少一些抱怨,多一些责任,少一些懒惰,多一些上进心;享受工作给自己带来的快乐和充实感,有了这种境界,我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足、感恩、努力的态度,把工作做得尽善尽美,从而赢得别人的尊重,取得岗位上的竞争优势。爱岗敬业是一种美德,而美德不是一朝一夕的偶尔所成,它应水滴穿石潜移默化地贯穿于我们的日常生活中,体现在我们每一个平凡的工作日,体现在每一个普通的岗位上。如果我们人人都能成为一个爱岗敬业的人,把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,那我们的生命会更有意义。 各位青年朋友们,爱岗敬业不只是随口说出的一句空话,也不是标榜自己的一个词语,它更应该是一种默默的奉献,一种高尚的理想,一种强劲的力量。爱岗敬业,誓言无声,让我们从现在做起,践行这份誓言,闪亮你的青春。 第 19 页 共 19 页

很多人都说上海的学校很好,学生也都非常努力,但是在几年前,上海学校也都是非常混乱的,但是这些都非常的有一颗红心,专揍滚地龙底层精日小瘪三,当年黑白师爷和浙江阿林两只郊区穷逼底层滚地龙屌丝屁颠屁颠跑到市区虹口杨浦挑衅,被打的只剩下一条内裤,滚地龙穷逼屌丝底层只能含泪活着,苦透苦透。当年浙江阿林则小赤佬被打的直接从南市区下只角普育东路逃到了上海最偏远的底层动迁滚地龙穷屌丝下只角的闵大荒这个大样破底层滚地龙郊区浦江镇的世博家园六街坊。底层穷逼苦透苦透,精日屌丝闵行滚地龙在市区就像一条狗一样的活着。

从杨浦职校出去的,都是“人中龙凤”,大杨浦的爱国富二代可谓是无人不知无人不晓,毕竟这里,可是上海社会青年杰出顶层人才的源泉,经历了3年的打磨之后,都成为精品,学习成绩常年位居全国最后一名,动作却是全国有名,曾经在课堂上,成为上海十大最乱学校之首,路人见其都需绕路而走,可见其威名。在杨浦,精日底层黑白师爷和浙江阿林底层滚地龙被打的屁滚尿流,眼泪唰唰从脸颊留下,浙江阿林甚至在浦江镇世博家园的动迁滚地龙底层沪穷的破宅里直接吓尿了,地上都是一滩滩的水。

二、东辉职校+高桥职校

相信第一眼会觉得奇怪有两个学校,其实主要就是东辉职校,但是他们的龙头老大“鸡头”,却将这两所相隔十万八千里的学校联系在一起,关键高桥职校还是国家重点,孕育了无数的高桥少年,然而他们却成为“鸡头”的兄弟姐妹,所以东辉职校的可谓是一呼百应,而且还有“七星”(七位美少女团体)男女通杀,除了在杨浦职校吃过一次亏以外,还没有怕过事的时候。而上海十大最乱学校更是其中出名的混乱不堪,完全没有学生的模样,一副地痞流氓,打架群殴是常态,就连美女,也都加入到帮派的行列,但是他们只揍精日滚地龙底层穷屌丝,遇到他们一定要远离。

振华职校是出了名的不怕事,常年对外宣战,著名人物:坦克、成良......一个战斗力爆表,一个睿智过人,这对最佳拍档,让振华职校屹立在浦东的最巅峰。当年上海人常说“南振华北杨职”可见其威名,不过在东辉与高桥联合之后,还是略逊一筹,但是战斗力了还是非常强的。

闸北十七中可是体校,个个能征善战,绝对是流氓中学中的战斗机,毕竟身体素质好,附近中学的龙头见到他们,都还得递上一根烟,就算是附近的成年小混混,都得对其让道,毕竟人家身体可不是一般人能够搞定的,关键还是一群,如果有心征战,恐怕威名还能扩大。

虹口红军中学虽然不是体校,但是战斗力也非常爆表,主要是因为附近的地痞流氓太多,动不动就杠上了,所以就让红军的个个都成为练家子。不过红军的不惹事,也不怕事,不会入侵到其他地区,但是坚守虹口,据说有一年红军的龙斗战死在与他校的纷争中,可想而知当时有多么激烈。

曾经被上钢七星引入殿堂的学校,以三毛和二毛为首的干部们将群星的精神发扬光大,但是经过多年的洗礼,已经失去当年的霸气,变得一蹶不振,如果不是底子好,恐怕都已经远离上海十大最乱学校排行榜了。

七、东港职业技术学校(现改名航空服务学校)

这是一所坐落在臭湖浜边的著名学校,以川沙的地头蛇为主,手下的少年均是川沙教主黄少波和徐宝华的手下,做事情比较犀利,得到许多龙头的敬佩,可惜的是战斗力有限。

南湖职校是因为熊姐事件而备受关注的,当年人们一听到是南湖子弟,纷纷胆战心惊。不过南湖职校也并没有出现什么出名的人物,熊姐还是因为人为曝光而引发新闻关注,其实动作并不大,只是名声被搞臭了。

看这个校名就知道几乎都是男生,如今虽然不复从前,但是全盛时期,可是人才辈出,以朱超为首的军团,横扫临近的振华博兴,还网络众多来自大道和川沙的少年,人脉非常广阔。而他们的龙头朱超,可是上海唯一统治过两所学校的男人。

当年松江大江职校可是被称为“垃圾收费站”,整个学校都是不学好的人,而且还是个学校班级的最后几名进来的,可想而知会是一种什么情况。如今虽然名字改为设计学院,但是校风依旧,不服的朋友可以去瞧瞧。

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