众所周知，逆向工程是个好东西。

然而并不众所周知的是，高考试题也是可以作为逆向工程的材料的。

我们练习的目的，是在六月的考场里，能够写完搁笔之时，有着收刀归鞘的自得。正因如此，往昔的岁月里，学长学姐们经历的那个六月天的试题，正是我们备战的最好副本。借一道高考题，共同感受高考题带给我们的启迪，领略文科之美；愿我的文字，能给黑暗中奔跑的你点起篝火，照亮一片小天地。

总策略：先分析，再组织，后检验，最后反思

这里提供的不是一份做好的蛋糕，更像是我做蛋糕的过程录像，也许我的蛋糕做得并不完美，惟愿它能予以你启迪。

题目来源：2017年全国I卷

剑麻是一种热带经济作物，剑麻纤维韧性强，耐海水腐蚀，是制作船用缆绳、汽车内衬、光缆衬料等的上乘材料。非洲坦桑尼亚曾是世界最重要的剑麻生产国，被称为“剑麻王国”。自1999年，中国某公司在坦桑尼亚的基洛萨（位置见图5）附近投资兴建剑麻农场，雇佣当地长期和临时工超过1000人，预计2020年种植面积达3000公顷，年产剑麻纤维1万吨。该公司还帮助当地修建学校、卫生所等。

（1）根据剑麻生长的气候条件和用途，说明我国国内剑麻纤维产需矛盾较大的原因。（8分）

（2）据图指出与其他地区相比，中国公司在基洛萨附近兴建剑麻农场的有利条件。（4分）

（3）说明剑麻收割后需要及时加工的原因。（4分）

（4）简述当地从中国公司兴建剑麻农场中获得的利益。（6分）

1 划分意群，分析材料

材料往往是一大段话，划分意群就好像小学初中语文老师教大家如何给课文分段一样，一段之内的文字大体而言是在说同一件事。分析材料，就是要明白这个材料“到底告诉我们了什么”，以一两个字简要地列出来（下面的示例我没有简写，方便大家看懂我到底想表达什么，大家自己做题时自己可以看懂就可以，不必浪费太多时间）。

/剑麻是一种热带经济作物，剑麻纤维韧性强，耐海水腐蚀，是制作船用缆绳、汽车内衬、光缆衬料等的上乘材料。/

①剑麻生长的地区：热带

④剑麻的作用：制作船用缆绳、汽车内衬、光缆衬料等

/非洲坦桑尼亚曾是世界最重要的剑麻生产国，被称为“剑麻王国”。/

①生产地：非洲 坦桑尼亚（联想：看到非洲你能想到什么？）

②地位：世界上最重要的剑麻生产国

③什么时候是呢：曾经（说明现在不是了，或者至少不如以前了，后面的题目可能要考察到变化）

/自1999年，中国某公司在坦桑尼亚的基洛萨（位置见图5）附近投资兴建剑麻农场，雇佣当地长期和临时工超过1000人，预计2020年种植面积达3000公顷，年产剑麻纤维1万吨。/

①时间：自1999年（这里是道地理题，纯考时间轴的很少，不过还是把这个点列出来，有备无患~）

③投资兴建剑麻农场：可能要用到农业、工业区位要素。高考的草稿纸上是可以乱画的，这里为了防止漏点，可以提前把区位要素默写在草稿纸上。

④雇佣当地长期和临时工超过1000人：雇佣的是当地人，不是从中国招募劳动力过去，可能会用到在外国投资建厂可以提高当地居民收入、（联系地理位置）廉价劳动力等等

⑤预计2020年种植面积达3000公顷，年产剑麻纤维1万吨：生产规模很大，可能会提到规模效应或者机械化等等

/该公司还帮助当地修建学校、卫生所等。/

①修建基础设施：联系所学关于基建的作用如提高居民生活水平云云

PS：一般情况下，这些要点都是要全部用完的（除了我上面写了只是以备万一的几条），如果没用完，恭喜你，你遗漏得分点了~

Step1 这是什么类型的图片材料？

答：最常见的，地理位置图（名字我瞎起的，如果你心情好也可以给它起个什么别的名字，这不重要）

当然也有其他的图片材料，例如模式图、统计图、实物图等等，不同的图片材料分析方法相去甚远，此处先介绍最常见的一类。

Step2 看图例，分析要素

图例在地理试题中的重要性不言而喻，很多答案中不易想到的点，图例会给予提示；因为很多盆友只关注文字材料，忽略掉了对图片材料的分析，所以这也是很容易挖坑的点~

尤其是不常见的图例（比如本题中的港口图例），答案中是一定一定会用到的！

①经纬度：可以看出来是热带，其次还可以知道基罗萨地区的气候类型（差不多是在热草区）。唔？不知道？快去背气候类型图呀哼╭(╯^╰)╮

②首都：首都一般而言都是人口多、经济较发达的大城市，应用到题目中可能对应市场/基础设施/交通运输网/劳动力等等

③国界：好像暂时看不出来用处，具体情况具体分析，坐等问题

④铁路、港口：看起来没有联系？实际上绝对有联系哒！铁路是交通运输网的重要组成部分，如果你看图，就能知道铁路连通着港口，“海陆联运”妥妥有！

⑤河流、湖泊：河流湖泊都能灌溉，旱季也许挺重要（至于旱季种不种……看情况吧）

⑥等高线：提示地形，有一根1000m等高线在

⑦海洋：可能用到气候的海洋性/海运，可结合港口、铁路线等要素综合分析

2 分析设问，联系分析，组织答案

个人看来，分析设问主要分三大板块：

一、题目主要讲的是什么意思，即尽量简明扼要地概述题目所要求的回答方向；

二、关键词，如“说明”“指出”“分析”“简述”，这些关键词将决定你的答案格式和逻辑链的展开程度；

三、分值，这将决定你回答的点数

（1）根据剑麻生长的气候条件和用途，说明我国国内剑麻纤维产需矛盾较大的原因。（8分）

“说明”，故上游分析原因必须完整，且原因与所致对应要逻辑严明

主要意思：从剑麻生长的气候条件和用途这两个角度，说明为啥我国想要很多剑麻但是没有

分值：8分，务必多多多多多多多答

剑麻生长的气候条件是啥？

对于热带经济作物你肯定不会陌生，常见的橡胶啊可可啊都是热带经济作物大家庭的一份子，材料分析中也已经涉及，剑麻生长在热带地区。橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳，生长地区的气候对于作物影响非常大。

主要意思分析中已经言明，问题想问我们的是为啥我们想要却没有，这要考虑到我国的地理位置：北回归线以南是北半球热带，而北回归线穿过的是我国的顶南边，全算热带的省份只有海南岛一个；再加上我国的热带地区基本上也到了热带地区的北界了，“热带化”（是的，我又在捏造词汇）程度不能跟南北纬10°的地区相比。

再说用途。“是制作船用缆绳、汽车内衬、光缆衬料等的上乘材料”，而船舶制造、汽车制造、电气机械制造业是重要的第二产业/高新技术产业，我国是一个崛起中的经济体，急需此类优质原材料提高我们的工业制成品质量。再加上我国又不适合种剑麻，自然会产生供需矛盾。

1. 我国热带地区面积狭小、季节差异明显，热带作物剑麻种植面积不足、产量小、质量低；坦桑尼亚的基罗萨位于赤道附近，自然环境利于剑麻生长。

2. 我国热带地区靠近热带北界，水热条件不足以种植高质量剑麻。

3. 我国制造业的大规模发展急需大量作为高质量原材料的剑麻的支撑。

参考答案：（括号内是我的反思）

我国热带地区面积小，用于种植剑麻的土地较少（没扣出“用于种植剑麻”，仅提到了“土地面积小”，有呆板宽泛之嫌），产量低

我国热带地区纬度较高，气候季节差异大（逻辑链不连贯，没有答进第二点而是笼统地揉进了第一点，略显不足），种植剑麻质量较差

我国船舶、汽车制造等产业规模大（作为定语写出，不如答案重点清晰明确），对剑麻纤维的需求量大

综合反思：逻辑链要完整，上下游不能缺环

综合反思可以抄到小本本上考前看看警示自己，或者用小的条状便利贴写好贴在墙上，总之要让自己看得见、能回顾。

（2）据图指出与其他地区相比，中国公司在基洛萨附近兴建剑麻农场的有利条件。（4分）

问题概述：为啥在基罗萨种剑麻，不在其他地儿种

注意：仅回答有利条件；剑麻“农场”不是“加工厂”，答农业区位；但是同时要考虑到是中国公司种，所以剑麻基本都是运走的（要考虑交通条件）

①有连通首都港口的铁路线经过，交通便利，便于海陆联运；

②运费低廉，有利于降低成本；

③热带气候有利于剑麻生长；

④劳动力廉价，有利于降低成本（避免重复累赘的话可以考虑和第二点合并）；

离沿海（首都、港口）较近（唔……没考虑到位置的问题），临铁路（便于剑麻纤维运输），临河流

综合反思：记得考虑位置远近，不能只考虑交通运输网。

（3）说明剑麻收割后需要及时加工的原因。（4分）

问题概述：为啥剑麻不能搁着不管，非得收了就送到工厂去加工？

分值：4分，不慌，一两点可能就够了，但是这一两点的上下游逻辑推理得正确才能得分。

很简单，这题根据生活经验以及上文关于题目材料的分析可以秒答。相信大家都不会大量失分的！

热带草原气候地区气温高，降水集中，易导致剑麻腐烂，品质下降

在热带气候条件下，收割的剑麻极易腐烂变质，影响纤维质量

（4）简述当地从中国公司兴建剑麻农场中获得的利益。（6分）

分值：6分，必须分多个角度回答，要有较完整逻辑

材料的最后一句反映的是中国公司帮忙基建，前文雇当地人（雇人就得给人发工资！）可以给当地人带来收入。当然，答案组织的时候，不要使用思考时候的口语化语言，尽量高大上，尽量模仿标答的答法，让改卷老师看到你的答案长得就像标答一样，分数蹭蹭就给上去了~

①有利于当地基础设施的完善，提高当地人民生活水平

③有利于推动当地经济发展

④为当地人民提供就业岗位，提高就业率，促进社会和谐稳定发展

增加就业，增加税收，促进基础（民生）设施建设和经济发展

看到这里的小可爱都是愿意认真对待学习的呐！不过可能你也会有疑问：“看到这里，一直都只是在分析高考题而已呀，逆向工程呢？难道你也是个标题党？”莫急莫急，所谓实践出真知，正是因为要有前文的铺垫才能有后文简短却重要的逆向工程总结。正如现实中技术的逆向工程一样，先得有拆解、研究、实验等等漫长的准备过程，才能开启逆向工程的大门。那么，接下来开启本篇的最终环节~

【它告诉了我们什么】逆向工程分析

分析一道高考题/完成一道高考题的时候，我们究竟需要什么？在此我粗略地将其分为三个阶段，可能不甚精确，细节因人而异，请主动思考、对号入座、逐层进阶！！！

第一阶段 嗷！我啥也不会啊！

常见于准高二和理转文的学生。

高考不考模板。这话对，也不对。

有些基础的模板是融合在你的思路之中的，熟练的运用是全面分析的重要基础。

如果老师有提供他自己撰写的一轮复习资料（带模板的），请好好利用资源，如果没有，或者暂时没有，找学长学姐借阅/利用万能的互联网/买相关的书籍，都是可以且必要的。

暑假已经不远，利用这个暑假，好好把地图背下来。有些人图片记忆能力强，扫描仪一样刷刷地记，如果跟本人一样记忆下来的格式不是JPG/BMP/GIF什么的，建议买一本填图册，利用口诀等“歪门邪道”的方法边背边填。

②背模板（举几个栗子：河流水文条件/水系条件/地理位置要素/农业区位条件/工业区位条件/…）和图（世界地形/中国地形/洋流/气压带风带/气候类型图/…）

第二阶段 哼！我每次都答不到点子上！

这里提到的“答不到点子上”特指模板无法覆盖的采分点。如果是模板不熟导致的思维不够全面，请回到第一阶段继续磨炼。这也许有点枯燥，不过它是基础，熬过了黑夜，前方就是黎明。

正如前文所示，采分点的获取很大一部分是跟着材料走的。将材料分段，概述要点，联想可能的采分点和课本的知识点，一般情况下大部分的采分点都可以覆盖。

②记录每次为什么没答到的要点，考前翻阅

第三阶段 啊！为什么我和答案意思差不多，就是不给分！

一．答题语言过于口语化

解决办法：学习答案的答题口吻（可以在包学习app中仔细阅读文综的评分细则）多看新闻联播、人民日报等等用语比较精准、简练又考究的媒体。

二．字太难看，老师不想趴在屏幕上认你的字并给了你一个低分儿

解决办法：时间还够，就趁假期练练字，建议使用正楷，美观大方难度小（我是说，相对而言）；时间不够，那就努力写的清楚整齐就可以，高考阅卷老师一般虽然可能心里特别想喷你，还是会努力地去认你的字的，但是印象分妥妥会下降。请不要把命运寄托在老师的耐心上。

即上下游不完整，本文已多次提及本问题。地理答题中，A推出B，B又推出C，其中B是主体（即主要的采分点），但往往AC之一也会采分（如果是要点少的题目，甚至可能AC都采分），请务必在平时的学习生活中养成多问问题的习惯，保证自己的思考不停留在知其然而不知其所以然的尴尬层面。

第四阶段 喂！最难的点到底是怎么想出来的！

到了这个阶段，我们的脚步变得越来越艰难了。可能我们练习了100道题目，下一次的考试也难前进一分。

不过到了这个阶段，也正是高分段的决胜领域。光是徒手画世界地图已经不能算是什么本事了，对每个地区种什么粮食、有什么矿、什么时候刮风下雨出太阳、平均气温多少已经了如指掌的你，需要的是更进一步的思考和领先一步的意识。

大学的很多地理教材，你可以当课外书看看了。

平时做过的题，你收集了密密麻麻一整本，每题都有心得感悟；记录零星思考的小纸条，也贴满了你的卧室。

你开始逐渐明白所谓地理素养究竟是什么。你逃离了模板的禁锢，像只鸟儿一样用翅膀丈量文综的天空。

关注的几个时事公众号，你能辨别出优劣了；你学着深度思考，而不是始终拾人牙慧。

你不会停下，虽然你知道能与你并驾齐驱的人已经寥寥，但是你所追求的早已不再是试题。

④一如既往地热爱这个文综世界

本人才疏学浅，若有舛误，敬请指正，不胜感激！

本文转载自包学习网站。