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你几岁了?我(四)岁。
你叫什麽名字?我叫(兰兰)。
你还好吗?我挺好的。
嘿,你好吗?我很好,谢谢。
再见妈妈/ 爸爸。
打扰一下,你叫什麽名字?
这是一个很好的整天!
哇!它太棒了 / 太可爱了!
好女孩 / 男孩。
你渴吗?是的,我渴。 / 不,我不渴。
我喜欢鱼肉 / 牛肉 / 羊肉。
美味的苹果 / 香蕉 / 橙子。
和一些水 / 茶 / 牛奶。
中午 / 早晨 / 晚上吃什麽?
给我看看你的鼻子/ 手 / 头。
我还要米饭 / 菜。
我喜欢桔子汁#p#副标题#e#
你累了吗?是的,我累了。/ 不,我不累。
比上你的眼睛。/ 合上你的嘴巴。
睁开你的眼睛。/ 张开你的嘴巴。
别害怕,它是安全的。
我很忙现在,一会儿见。
我不会写我的名字。
他抢我的玩具 / 书。
打扰一下,你能帮我系鞋带吗?
给我看。#p#副标题#e#
一直走,左转 / 右转。
(八)一般问题回答用语
几点了?(五)点了。
这是什麽?这是一张桌子。
它是你的书 / 椅子 / 桌子吗?
是的,它是。 / 不,它不是。
我高兴 / 生气 / 沮丧。
我觉得冷 / 热 / 暖和。
我能进来吗?请进。
我的书在哪里?它在这里。
我会唱歌 / 跳舞 / 飞 / 蹦。
我亲爱的妈妈 / 爸爸。
我有一本书 / 一只鸟 / 一只狗。
这是一枝花吗?/ 一只猫吗? / 一只牛吗?
是个晴天 / 阴天。
银行 / 医院里这里有多远?
你好,我能和Smith先生谈谈吗?
我需要钱买一辆车。#p#副标题#e#
你好,见到你真高兴。
你好吗?我很好,谢谢。
请和妈妈/爸爸说再见。
谁能告诉我?谁能回答?
把手举起来 / 把手放下。
清楚了么?你明白吗?
听我说 / 听音乐。
让我们来写点什麽 / 画点什麽。
让我们来跳舞唱歌。
让我们看电视 / 看表演。
打开/ 合上你的书。
别害怕 / 害羞。#p#副标题#e#
让我们去操场上玩。
稍息 / 立正 / 向前看 / 手放下
你累了吗?/ 让我们休息一下。
别推别人。 / 别推别的小朋友。
洗完手后,把水龙头关了。
让我看看你的手干净了吗? / 脏吗?
你渴吗?/ 你饿吗?
别把你的食物洒在桌子上。
你想要一些米饭还是汤?
它好吃吗?#p#副标题#e#
脱衣服 / 外套 / 裤子 / 鞋。
叠好衣服 / 外套 / 裤子,放好鞋。
叫醒。 / 起来。
把衣服掖进裤子里。
为什麽你不高兴了?
别哭,我和你一起玩。
离我远点。 / 别烦我。
你的衣服是多麽的漂亮呀!
一首情诗《我用什么才能留住你》
我给你贫穷的街道、绝望的日落、破败郊区的月亮。
我给你一个久久地望着孤月的人的悲哀。
我给你我已死去的先辈,人们用大理石纪念他们的幽灵:在布宜偌斯艾利斯边境阵亡的我父亲的父亲,两颗子弹穿了他的胸膛。蓄着胡子的他死去了,士兵们用牛皮裹起他的尸体;
我母亲的祖父——时年二十四岁——在秘鲁率领三百名士兵冲锋,如今都成了消失的马背上的幽灵。
我给你我写的书中所能包含的一切悟力、我生活中所能有的男子气概或幽默。
我给你一个从未有过信仰人的忠诚。
我给你我设法保全的我自己的核心——不营字造句,不和梦想交易,不被时间、欢乐和逆境触动的核心。
我给你,早在你出生前多年的一个傍晚看到的一朵黄玫瑰的记忆。
我给你对自己的解释,关于你自己的理论,你自己的真实而惊人的消息。
我给你我的寂寞、我的黑暗、我心的饥渴;我试图用困惑、危险、失败来打动你。