五年级下册英语第二次月考可能考的反义词？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-06-21 21:44 标签： 小学五年级英语第二单元测试卷

1．___你是军人___沃克先生一针见血地说___我当过军医___这么重的伤势___只有军人才能这样从容镇定___ 2．病人微微一笑___说___沃克先生___你说我是军人___我就是军人吧___ 3．___前面有人冻死了___警卫员跑回来告诉他___ 5 . 按要求填一填。 (1)“汉”共（ ）笔，第4笔是（ ），组词： (2)“冷”共（ ）笔，第4笔是（ ），反义词： 6 . 按要求完成下面的词语练习。 “可我妈妈说，一个老师是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。另外，对每个孩子的教法都应该是不同的。”这段话中的“调”字的拼音是________，易与它混淆的字有______、______（试写两个）。由“调整”一词让我想到它的近义词是________；“调整”还可以与________、________等词语互相搭配。 7 . 我会按课文内容填空。 5.通过本学期的学习，我们知道了很多传统节日，如：元宵节、_________、________等。我们还了解了不少中国美食，如：__________、__________等。我们还认识了许多具有优秀品质的人物，如_____的邓小平、_____的雷锋。 8 . 写近义词。 争执——（ ） 二、语言表达 9 . 仿写句子。 秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。 ①太阳如同________________ ②天上的星星一闪一闪的，如同________ 三、现代文阅读 被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他多次对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去。 船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航去找。这时，有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下□还是决定去找□又有人说□□为了一个黑奴孩子□值得吗□□船长大喝一声□□住嘴□□ 终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？” 孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！” “怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道您是那样的人！” 听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我为我在那一刻的犹豫而耻辱…

一、 请按字母表顺序写出26个英文字母大小写（每行写13个，共13分）

二、请按字母表顺序写出五个元音字母的大小写。（共5分）

三、根据提示字母的读音在横线上填所缺字母。（每空1分，共12分）

五年级语文下册第三次月考试题

　　一．看拼音，写词语。（8分）

　　二．下面三组词加点字读音，不正确的一组是（ ）。（2分）

　　A.咀嚼（jué）B.疙瘩（da）C.放肆（sì）

　　B.拒绝（jù）B.擂鼓（lèi）C.酥软（sū）

　　C.媳妇（xí）B.祷告（dǎo）C.挑着旗（tiǎo）

　　三．把下列词语补充完整。（１０分）

　　兴致（ ）（ ） 操纵（ ）（ ） 入木（ ）（ ）

　　健步（ ）（ ） （ ）瞪（ ）呆 姹（ ）嫣（ ）

　　负（ ）请（ ） 扶（ ）济（ ）

　　含辛（ ）苦 百折不（ ） （ ）尽脑汁 （ ）黄一体

　　四．选词填空。（6分）

　　只有……才……不管……总……之所以……是因为……

　　1.（ ）河道怎么拥挤，船夫（ ）能左拐右拐地挤过去。

　　2.（ ）“我为人人”，（ ）会实现“人人为我”的美好愿望。

　　3.秦王（ ）不敢进攻赵国，（ ）赵国武有廉颇，文有蔺相如。

　　4.村委会隔壁住着一位和善的老人，因为她以前在中学教过书，邻居们都（ ）她为老师。

　　5.他这种不（ ）事实的言论，引起了人们的不满。

　　6.为了人民的利益和法律的（ ），我们必须查办这些贪 污分子。

　　五．按要求写句子。（14分）

　　1.难道我的手艺是徒有虚名的吗？

　　2.一进校园，我就看见了一张张可爱的小脸。

　　3.多媒体电脑真是个神奇的魔术师。

　　4.他坚定地说：“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”

　　改为第三人称转述句：

　　6.修改病句（在原句上修改）

　　（1）晓明戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衫。

　　（2）花园里，各种各样种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。

　　六．根据课文内容默写或填空。（11分 ）

　　1.有志不在年高， 。关公赴会

　　2.“梁国杨氏子九岁，甚聪蕙。”句中的“甚”和“惠”的意思分别是

　　3.曹操和武松分别是我国著名长篇小说 的人物。

　　4.《冬阳童年骆驼队》的作者是台湾女作家

　　5.中儿正织鸡笼。，溪头卧剥莲蓬。  ，   。

　　但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。―（印度）泰戈尔

　　七．阅读课文片段或短文，做后面的题目。（21分）

　　大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您（A）全村妇女，（B）打糕，（C）炮火，（D）硝烟，(E)阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时许多同志感动得流下了眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的`时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？

　　1.“难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。”这句话是（ ）。（1分）

　　2.把下列五个表示动作的词还原到文中A、B、C、D、E五处，正确的一组顺序是（）(2分)

　　○1送到○2冒着○3穿过○4带着○5顶着

　　3.大娘为志愿军做的三件事是：（3分）

　　4.“唯一”是什么意思？由这个词你体会到了什么？（1+2=3分）

　　（二）林巧稚少年时

　　每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活，总要称赞老师讲授知识时注意联系实际，启发学生的独立思考。比如上地理课时，老师就把她们带到海边，在海滩上做地形的沙盘。大家边玩边做，兴趣盎然，不知不觉中学到了知识，而且深深地印在脑子里，经久不忘。

　　林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次，老师上生物课时，问道：“树叶是什么颜色的？”

　　“是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。

　　老师又问道树叶是什么形状的

　　不少同学答道椭圆的

　　生物老师胸有成竹，并不急于对学生的回答作结论，而是把她们带上山去，采集各种树叶标本。采集回来，大家把树叶放在课桌上，老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪，锯齿形的、针状的、扇形的……什么样的都有。

　　一堂生物课结束了，林巧稚不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理：世界上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简单，因而自己的头脑也要复杂一点，你要认识它，就要到实际中去调查了解，不能人云亦云。

　　1.短文4、5自然段没有标点符号，下面加的标点符号正确的一项是（  ）（2分）

　　2.写出下列词语的反义词。（2分）

　　简单（ ）称赞（ ）结束（ ）灵敏（ ）

　　3.结合上下文理解下列词语的意思。（4分）

　　八、经典诵读积累（8分）

　　1、（连一连）（4分）

　　触来莫与竟， 花无百日红

　　童颜若可驻， 何惜醉流霞。

　　偶然值林叟， 事过心清凉。

　　人无千日好， 谈笑无还期。

　　2、选择合适的内容，把序号填在横线上。（4分）

　　书中自有千钟粟，（ ），积钱积谷不如积德，（ ）。

　　（ ），恶语伤人恨不消。 疏懒人没吃，（ ）

　　A、利剑割体疮犹合 B、书中自有颜如玉

　　C、勤俭粮满仓 D、买田买地不如买书

　　九．习作。（35分）

　　要求：1.将题目补充完整，如填“孤独”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“相信眼泪”……

　　2.要结合自己的生活实际，写出真情实感。

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