没有参加中考,可以上技校吗?

武汉崇文外国语学校源自1983年的武汉大学校友会专修学院,是一所按省级示范学校标准建设的外国语学校。学校占地103亩,建筑面积近5万多平方米,是一所小学、初中、高中12年一贯制、拥有60个班级规模的国际外国语学校,开设有英语、法语、德语、日语等多种外国语种。
 秉承“推开世界之窗(朱英国院士)”的校训精神和“心怀祖国、诠释世界、成就未来”的办学理念,实施“外语特色、文理并重、国际合作”的办学方针,致力于创建本地区一流外国语学校,为孩子们提供各类课程及体验,培养人格独立、文理并重、融汇中西,具有终生学习能力和国际视野的社会主义建设者和接班人。让孩子们成长为具有国际视野、通晓中西文化的家国栋梁。

  •         武汉崇文高级中学实施名师治校“985名师工程”,即9类学科的特级教师,逐步引领80名骨干教师,培养50名青年教师,实施教育教学专家、学科骨干教师、外籍教师三位一体培养模式。
            学校现有16名特级老师,30名省市区学科带头人。小学教师,均有小学高级职称。初中、高中教师,均有中学一级以上职称。
            汇聚华师一附中、武汉外国语学校、省实验,以及武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、华中师范大学等高校一流名师,秉承“推开世界之窗(朱英国院士)”的校训精神和“心怀祖国、诠释世界、成就未来”的办学理念,教育孩子,服务家长,回馈社会,致力于成为本地区一流的外国语学校。

  • 实验学习中心同声传译实训中心 翻译实训中心人工智能中心 DIY科技中心 高尔夫训练中心运动健体中心智能书法中心声乐中心钢琴艺术中心 舞蹈艺术中心演播艺术中心徐悲鸿美术中心CEC国际语言中心
    化学实验室科学实验室智慧教室钢琴教室图书馆 特理实验室数字地理实验室计算机教室形体教室 生物实验室数字历史实验室机器人教室录课教室
    校园电视台羽毛球馆录音棚 阶梯教室
  • 就读我校不属于择校(无需签订放弃分配生资格协议)。我校中考分配生等升学政策与武昌区各初中学校完全一致。同样享有华师一附中、省实验、武汉中学、武汉十四中、水果湖等名校分配生资格。

  • 小班化教学是我校主打的特色之一。大学的超大教室,实施小班教学,每班35人左右,以学生为中心的学科融合、互动式、沉浸式教学方式,进行高效教学。

  • 课后辅导与分层教学优势

     学校分期开设了课后各学科辅导、数学思维训练、剑桥英语、钢琴、舞蹈、美术、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等选修课程,无需家长辅导作业,无需再去校外培优。


  •         武汉崇文外国语学校位于国家5A级东湖风景区八一路390号,校园占地103亩,系原武汉大学国际软件学院南望山校区,与武汉大学隔湖相望,与中国地质大学毗邻而居,红墙与绿瓦相映成趣,人文与自然和谐统一,周边环境、校园环境十分优美、交通便利,是孩子们学习、生活的好地方。

    中小学被服用品(由第三方供应商供应,中小学略有区别,以实际发放为准,可自带。)
    短袖运动服、长袖运动服、西服、运动短裤/西服短裙、衬衫、领带、羊毛衫、棉马甲、羽绒服
    床品三件套、棉褥子、棉被、夏薄被、枕芯等
    毛巾、浴巾、口杯、洗漱盆等

成绩是硬指标,素质是硬道理。
我校最大的特色,就是用国内外著名大学人才录取的思维,来办中小学教育,以外语为特色、以艺术为特长、文理并重,实施“1+1+N”的培养模式。小班教学,也是我校的特色。

中小学教育,最终是要衔接大学教育。我校用大学的思维,开创性创办了“博士进课堂”、“教授当班导”、“院士讲座”、“走进985校校合作”的教学改革,让中小学教学和大学教育紧密结合。

我校实施“1+1+N”的培养模式
1是:科学的学习方法(记忆训练、思维训练、意志训练、方法训练)。
1是:文理并重,完成国家统一课程。
N是:掌握1门外语+2项艺术特长+2项体育特长。

  • 一流的大学专业语言实训室、同声传译实训室、翻译实训室;原版引进的英文教材,听、说、读、写的分项训练;外籍教师和中方教师共同完成学科教学和兴趣课程,并以英文原著、英文报刊、杂志为辅助材料,提升学生的阅读写作能力、对国际时事的关注和外国文学素养。同时开设有法语、德语、日语等第二外语。

  • 高尔夫、击剑、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目中任选2项。

  • 在器乐、声乐、舞蹈和美术等项目中任选2项。

我校拥有全省首屈一指的教学教研设施和生活保障设施
(二)985大学的大学生公寓,系原武汉大学国际软件学院的大学生公寓,温馨舒适,4人间,配备新风系统、独立空调、独立卫生间、洗衣机、烘干机,墙壁均采用硅藻泥环保材料,床铺等生活设施均为品牌家私。
(三)导育教师、校医、保安24小时值班,确保学生的健康、安全,帮助学生养成良好的作息习惯和生活习惯。
(四)放学后学科辅导,无需额外校外培优。
(五)明厨亮灶,师生同餐,学生餐厅按照膳食营养标准,科学、卫生地安排每天膳食。

  • 综合素质班在完成小学全科教育的基础上,实施“1+1+N”的培养模式,掌握1门外语,掌握2项体育特长,掌握2项艺术特长,以及本校特色课程《原来数学这么美》。

    除了开足开齐教学大纲所规定的课程外,学校以外语为特色,实施“1+1+N”的培养模式。选修课程,学生可根据兴趣进行选择。

    1是:科学的学习方法(记忆训练、思维训练、意志训练、方法训练)。
    1是:文理并重,完成国家统一课程。
    N是:掌握1门外语+2项艺术特长+2项体育特长。
    艺术教学:在器乐、声乐、舞蹈和美术等项目中任选2项。
    体育教学高尔夫、击剑、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目中任选2项特色课程。

  • 国际班采用中英文双外语学习模式,设置中英文的 “双轨制” 课程体系,增设第二外语法语。

    英语课程、法语课程由母语为英语、法语的教师全程授课;聘请英语专业、法语专业、具备专业教师资格和丰富教学经验的中方教师共同指导。

    小学一年级周课时安排:中文,数学,数学思维训练,英语,小班授课(内容涵盖语音、分层阅读、写作等),钢琴,高尔夫,体育、美术、音乐、2+2选修课。

  • 综合素质班在完成小学全科教育的基础上,实施“1+1+N”的培养模式,掌握1门外语,掌握2项体育特长,掌握2项艺术特长,以及本校特色课程《原来数学这么美》。

    除了开足开齐教学大纲所规定的课程外,学校以外语为特色,实施“1+1+N”的培养模式。选修课程,学生可根据兴趣进行选择。

    1是:科学的学习方法(记忆训练、思维训练、意志训练、方法训练)。
    1是:文理并重,完成国家统一课程。
    N是:掌握1门外语+2项艺术特长+2项体育特长。
    艺术教学:在器乐、声乐、舞蹈和美术等项目中任选2项。
    体育教学高尔夫、击剑、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目中任选2项特色课程。

  • 国际班采用中英文双外语学习模式,设置中英文的 “双轨制” 课程体系,增设第二外语法语。

    英语课程、法语课程由母语为英语、法语的教师全程授课;聘请英语专业、法语专业、具备专业教师资格和丰富教学经验的中方教师共同指导。

    小学一年级周课时安排:中文,数学,数学思维训练,英语,小班授课(内容涵盖语音、分层阅读、写作等),钢琴,高尔夫,体育、美术、音乐、2+2选修课。

在全国范围内,招收2015年9月1日至2016年8月31日出生的适龄儿童(外地和外国国籍的学生须在武汉当地有监护人)。

小学入学需要参加游园,我校根据成绩,第一年为孩子们提供奖学金;第二年至第六年,每年根据孩子成绩,提供奖学金。

学生完成小学课程后,学校颁发武汉市小学毕业证书,可报考本校初中或根据现行政策,按武汉市“小升初”政策升学。

  • 由特级老师引领,组织教育名师授课,以冲击老牌九大名高为目标,让更多的学生考上华师一、省实验、武钢三中、武汉外校、武汉二中等名校。

      由特级老师引领,强势凸显外语特色,以进入省级示范高中为目标,让更多的学生考上洪山高中、四十九中、武汉中学、十四中等省级示范高中。

      由特级老师引领,以考入省、市级示范高中为目标,将学生成长规律运用于中学基础教育,让学生以自己最优状态决胜中考,筑梦理想,为未来升读名牌学校奠定基础。

  • 1、“双轨制”课程体系
      国际班,是在完成国内课程的基础上,设置中西合璧的“双轨制”课程体系,国际课程全部由外教进行授课,包括语言、数学、社会、文学和科学等主修课程。   通过合理的国际化课程设置和丰富的活动安排,个性化的培养方案,提升学生的综合能力,塑造优秀的人格,拓宽知识的广度,培养学生良好的英语语言能力和探索创新能力。

    2、双班主任制,教授当导师
        为开阔孩子们的视野,国际班实行双班主任制,每班除配有经验丰富的班主任外,另配有一名大学教授作为班级导师。

    初三毕业生既能选择国内高中高考班或国际班就读,也可以直接申请国外高中继续学习,实现国内、国外升学双接轨。

  • 由特级老师引领,组织教育名师授课,以冲击老牌九大名高为目标,让更多的学生考上华师一、省实验、武钢三中、武汉外校、武汉二中等名校。

      由特级老师引领,强势凸显外语特色,以进入省级示范高中为目标,让更多的学生考上洪山高中、四十九中、武汉中学、十四中等省级示范高中。

      由特级老师引领,以考入省、市级示范高中为目标,将学生成长规律运用于中学基础教育,让学生以自己最优状态决胜中考,筑梦理想,为未来升读名牌学校奠定基础。

  • 1、“双轨制”课程体系
      国际班,是在完成国内课程的基础上,设置中西合璧的“双轨制”课程体系,国际课程全部由外教进行授课,包括语言、数学、社会、文学和科学等主修课程。   通过合理的国际化课程设置和丰富的活动安排,个性化的培养方案,提升学生的综合能力,塑造优秀的人格,拓宽知识的广度,培养学生良好的英语语言能力和探索创新能力。

    2、双班主任制,教授当导师
        为开阔孩子们的视野,国际班实行双班主任制,每班除配有经验丰富的班主任外,另配有一名大学教授作为班级导师。

    初三毕业生既能选择国内高中高考班或国际班就读,也可以直接申请国外高中继续学习,实现国内、国外升学双接轨。

我校面向全国招收初一优秀学生,不限学籍和户籍。计划每班35人左右,预计360人(以审批为准)(外地和外国国籍的学生须在武汉当地有监护人)。

武汉崇文外国语学校初中入学需要学生参加面谈。我校根据具体情况,第一年为孩子们提供奖学金;第二年、第三年,每年根据孩子成绩,提供奖学金

学生完成初中课程后,学校颁发武汉市初中毕业证书。根据现行政策,按武汉市中考政策升学。我校高中部优先录取我校毕业生。

  • 综合素质班是武汉崇文高级中学的基础班型,体系完善、师资雄厚,依托学校优质教学资源,全面促进学生综合素质的提升。

    1、课堂模式:以学案导学和小组合作学习等方式,采用过程性评价实现高效课堂。
    2、英语教学:英语学科听、说、读、写分项教学,突出语言应用能力的培养,外教参与教学。使用湖北省指定的英文教材,在此基础上,以英文原著、英文报刊、杂志为辅助材料,提升学生的阅读写作能力、提高学生的外国文学素养。
    3、实践活动:德育实践活动培养学生良好的行为习惯,提升学生的综合能力;学科实践活动将学科知识和技能在实践活动中应用与延伸,培养学生用理论解决实际问题的能力。
    4、双班主任制,教授当导师
    为开阔学生视野,实行双班主任制,每班除配有经验丰富的班主任外,另配有一名大学教授作为班级导师。
    5、高考实现低进高出,高进优出。

  • 1、美术班办学宗旨 弯道超车,为文化课薄弱学生的名校之路而生。
    (1)文化课老师 汇聚我校一流的文化课老师,针对美术生的特点,因材施教、分类施教。
    (2)专业课老师 我校拥有一批来自中央美术学院、中国美术学院、湖北美术学院、湖北省美术家协会等专业院校、教学实践经验丰富的美术专业老师。
    以文化课课为重点,以美术和实用设计类教学为特色,依托强大的崇文教育平台,为文化课薄弱学生的名校之路而生。
    (1)普通高中语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、计算机、选修课程等全部文化课程。
    (2)素描、速写、色彩、装潢设计、环境艺术设计、工业造型设计、服装设计、平面设计、电脑动画设计等专业课程。

  • 1、国际部坚持社会主义办学方向,培养社会主义的建设者和接班人。

    2、国际部旨在帮助准备前往英、美、加、澳等英语国家留学的学生,打好坚实的文化课基础和语言基础,从多方面培养学生出国留学的学习能力和生活能力。

    3、国际部学生既学习国内高中课程,又学习国际双语课程,让学生既具备国内高考的素质,又具备出国留学的课程准备和语言应用水平,以便国外大学录取。

     4、国际部学生学制三年,与国内高中课程、国外高中课程同步。

    5、国际部学生毕业,考试合格,可获得英、美、加、澳等国相应的高中毕业证书;同时,完成国内课程学习,可获得国内相应的毕业证书。

  • 1、艺考班办学宗旨弯道超车,为文化课薄弱学生的名校之路而生。
    2、综合测评制定名校计划 学校将从个人条件、技巧能力、等多个方面进行全面测评,并根据实际情况和高考考纲内容定制备考名校的训练计划。
    3、艺考内容讲解+择校分析 艺考内容全面讲解,让你深入了解艺考,再根据每一位学员的个人条件,给出择校分析报告。

1.具有武汉市学籍,2022年中考成绩在武汉市民办校录取分数线以上。
2.具有湖北省学籍,2022年中考成绩在所在市区县普通高中录取分数线以上。3.湖北省内中考学生,2022年中考成绩未达到市区县普通高中录取分数线学生。

初中毕业生升学率和高中入学率是同一件事么?如果不是,各是怎么计算的呢?

不是同一件事情,计算方法如下:

初中升学率=考取高中或职高的所有毕业生(即确定考上高中的学生人数)/初中毕业生总数

高中入学率=高中入学的人数/高中录取的总人数

我是初中毕业生想参加2020年成考,不知道可不可以参加?如果可以参加我该买什么资料呢?

不能。必须获得高中同等学力

(一)符合下列条件的中国公民可以报名:

1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

3、身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。

4、报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。

5、报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件:

(1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

(2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。

(3)报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

(4)考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

(二)考生一般应在户口所在地报名并参加考试。所有参加全国统考、单考和免试入学的考生均需办理报名手续。

(三)报名信息采集工作按照教育部的有关规定以及《各类成人高等学校招生工作管理信息标准》执行

如果说一个人初中毕业了,然后在家自学3年高中,再去参加高考,可以嘛,那样中嘛,会行嘛

按照现在高考的难度来说这样成功的可能性是微乎其微的。多少人在学校学习,课后补习班上满都不一定考得很好。除非你是自学能力非常强,并且对自己非常有把握的人,不然不建议浪费三年在家自学。

我初中辍学,没有初中和高中文凭,是否可以参加成人高考 ,考上后是否可以顺利毕业?

你好,如果想要参加成人高考,得要是中专、中技、职高、高中等以上的学历,不过呢。看每间学校的。。

不过呀。你可以是……私下聊吧。有点问题的。

【高考】我是湖北人,我是初中毕业的,想在家乡参加成人高考 ,然后去中国传媒大学读专业,这样可以吗?

你最好别在家里参加成考

找那边的朋友给你办一个暂住证

因为每个地方的成考分数线不一样的

录取的机率相对来说较低的

我想自考本科,我只是初中毕业可以吗?高中也只是读了上学期,

不可以,自考本科要有专科以上学历,我建议你可以办个中专证,读个网络教育的专科嫁接自考的本科,如果你努力一点的话,2年内取得专科的同时,也可以取得本科

我读了一年技校还能回去读高中吗?有初中毕业证但是没参加中考。帮帮我吧

学技术,还是以兴趣为主,看自己喜欢哪方面,以及未来的就业前景,选择一个自己喜欢并且未来发展前景比较好的专业更有前途。

不过不管选择什么技术,选对学校很关键。学技术,就是要多练习,如果每天上课都是抱本书,那么学到的知识也很难运用到实际工作中去。所以前期在选择学校的时候一定要选择一所实践量大的学校,这样才能确保掌握这项技能,以后能够独立上岗工作。

有初中毕业证但是没有参加中考,可以上高中么

高中一般是通过中考录取的,没有中考成绩一般不能读高中,而与是否有初中毕业证没有关系。

如果是职业高中就可以直接去读了,职业高中一样可以考大学,不过多数是职业学院。

中考即“初中毕业和高中阶段招生考试”,是选拔考试,但又是建立在义务教育基础上的选拔;中考要考虑初中学生升入高中后继续学习的潜在能力,但高中教育还是基础教育的范畴。因此,中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能,又要坚持考查学科能力。中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求,充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况,最大限度地求同避异,充分体现义务教育课程改革“平稳过渡,循序渐进”的基本原则。

中考,即“中招考试”,全称为“初中学业考试和高中阶段学校招生考试”。中考前一般都有2次或3次或4次模拟考试。中考由省级考试院(考试局)、市级教科院(教科所)或者区级教研室命题。

成人自考、成人高考报名已开始,请广大考生尽快报名!

立足精专,铸就品质!学慧网学历提升报名中心:正规可查、毕业时间短、含金量高!

我要回帖

更多关于 没有中考成绩可以上职高吗 的文章

 

随机推荐