x+8y=17…x等于5是怎么得来的？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-07-22 03:09 标签： 8y乘y等于多少

　　二元一次方程是指含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程。好运范文网今天为大家精心准备了二元一次方程组练习题，希望对大家有所帮助!

　　二元一次方程组练习题1

　　二元一次方程组练习题2

　　实际问题与二元一次方程组题型归纳

　　知识点一：列方程组解应用题的基本思想

　　找出题目中的等式关系。应用题中每道题目给出的已知条件基本上都得用到。

　　知识点二：列方程组解应用题中常用的基本等量关系

  • 1、[单选题]以下说法正确的是： （ ）

    • A、乘数总是大于1的；
    • B、乘数总是小于1的；
    • C、乘数是边际消费倾向的倒数；
    • D、乘数是平均消费倾向的倒数

  • 2、[单选题]在 IS 曲线上存在储蓄和投资均衡的收入和利率的组合点有（） 。

  • 3、[单选题]预算约束线取决于________

  • 4、[多选题]土地的经济特性主要表现在

  • C、在一定条件下，土地报酬具有递减的可能性
  • D、土地使用的耐久性或土地使用价值的永久性

  • 5、[多选题]完全垄断市场具有的基本特征包括

  • D、可以自由地进出市场

一直在完善，从未停歇过，但有些题目可能仍然存在瑕疵，对您造成的不便我们深表歉意！

为方便我们排查错误，请您详细描述本题错误，例如：

第1篇：七年级数学因式分解复习练习及*

18.设为正整数，且64n-7n能被57整除，*：是57的倍数.

19.求*：无论x、y为何值，的值恒为正。

提示：先确定公因式，找各项系数的最大公约数2;各项

第2篇：因式分解练习题及*

如何掌握了解因式分解意义的基础上，会运用平方差公式和完全平方公式对比较简单的多项式进行因式分解，下面是小编整理的因式分解练习题及*，欢迎来参考！

1、下列各式从左到右的变形，是因式分解的是()

2、若y2-2my+1是一个完全平方式，则m的值是()

第3篇：关于初中数学之因式分解的练习题及*

各位初中朋友们，的小编为大家带来的是初中数学题目大全。同学们准备好答题了吗?

上面的三道选择题大家回答的怎么样啊，接下来还有其他的数学题目为大家带来。更多更全的初中数学学习方法尽在。

因式分解同步练习(解答题)

关于因式分解同步练习知识学习，下面的题目需要同学们认真完成哦。

因式分解同步练习（解答题）

9．把下列各式分解因式：

通过上面对因式分解同步练习题目的学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，预祝同学们在考试中取得很好的成绩。

因式分解同步练习(填空题)

同学们对因式分解的内容还熟悉吧，下面需要同学们很好的完成下面的题目练习。

因式分解同步练习（填空题）

第4篇：八年级上册数学因式分解复习知识点

1、因式分解：把一个多项式化为几个整式的积的形式，叫做把这个多项式因式分解；注意：因式分解与乘法是相反的两个转化。

2、因式分解的方法：常用“提取公因式法”、“公式法”、“分组分解法”、“十字相乘法”。

3、公因式的确定：系数的最大公约数·相同因式的最低次幂。

注意公式：a+b=b+a；a—b=—（b—a）；（a—b）2=（b—a）2；（a—b）3=—（b—a）3。

（1）平方差公式：a2—b2=（a+b）（a—b）；

5、因式分解的注意事项：

（1）选择因式分解方法的一般次序是：一提取、二公式、三分组、四十字；

（2）使用因式分解公式时要特别注意公式中的字母都具有整体*；

（3）因式分解的最后结果要求分解到每一个因式都不能分解为止；

（4）因式分解的最后结果要求每一个因式的首项符号为正；

（5）因式分解的最后结果要求加以整理；

（6）因式分解的最后结果要求相同因式写成乘方的形式。

6、因式分解的解题技巧：

（1）换位整理，加括号或去括号整理；

（6）把相同的式子看作整体；

（9）展开部分括号或全部括号；

第5篇：因式分解同步练习题及*

关于因式分解同步练习知识学习，下面的题目需要同学们认真完成哦。

因式分解同步练习（解答题）

9．把下列各式分解因式：

通过上面对因式分解同步练习题目的学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，预祝同学们在考试中取得很好的成绩。

因式分解同步练习(填空题)

同学们对因式分解的内容还熟悉吧，下面需要同学们很好的完成下面的题目练习。

因式分解同步练习（填空题）

通过上面对因式分解同步练习题目的学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，预祝

第6篇：关于因式分解同步练习题以及*

因式分解同步练习（选择题）

1．已知y2+my+16是完全平方式，则m的值是（）

2．下列多项式能用完全平方公式分解因式的是（）

3．下列各式属于正确分解因式的是（）

填空题（每小题4分，共28分）

3．（4分）（2004万州区）如图，要给这个长、宽、高分别为x、y、z的箱子打包，其打包方式如图所示，则打包带的长至少要_________．（单位：mm）（用含x、y、z的代数式表示）

第7篇：因式分解的练习题及参考*

导语：下面是小编为您推荐的因式分解测试题(含*)，希望能给您带来帮助。

1、下列从左到右的变形中，属于因式分解的是()

2、多项式的公因式是()

3、在下列多项式中，能用平方差公式分解因式的是()

4、下列各式中不是完全平方式的是()

5、已知多项式分解因式为，则的值为()

7、如果是一个完全平方式，那么k的值是___________。

1、在下列多项式：①②③

④中，有一个相同因式的多项式是()[

a、①和②b、①和④c、①和③d、②和④

第8篇：关于七年级数学运用公式法同步练习题及*

(1)请你任意写出一个三项式，使它们的公因式是-2a2b，这个三项式可以是________.

(2)用简便方法计算，并写出运算过程：

(1)求*：当n是正整数时，两个连续奇数的平方差一定是8的倍数.

(2)一条水渠，其横断面为梯形，根据下图中的长度求横断面面积的代数式，并计算当a=1.5，b=0.5时的面积.

(3)如下图，在半径为r的圆形土地周围有一条宽为a的路，这条路的面积用s表示，通过这条道路正中的圆周长用l表示.

①写出用a，r表示s的代数式.

②找出l与s之间的关系式.

第9篇：初中七年级数学整式加减同步练习题及*

4.已知长方形的长为(2b-a),宽比长少b，则这个长方形的周长是()

3.已知某三角形的一条边长为m+n，另一条边长比这条边长大m-3,第三条边长等于2n-m,求这个三角形的周长为________

4.七年级⑵班同学参加数学课外活动小组的有x人，参加合唱队的有y人，而参加合唱队人数是参加篮球队人数的5倍，且每位同学最多只能参加一项活动，则三个课外小组的人数共人.

5.粗心的周华在做多项式a3+2a+3加一个单项式时，误做成

第10篇：七年级数学正数和负数练习题及*

1.____，既不是正数，也不是负数。非负数包括____和____;非正数包括____和____。

考查说明：本题主要考查的知识点是0的特殊*，这是学生的易错点。0既不是正数，也不是负数

*与解析：0;0,正数;0,负数。这是基本的概念。

2.温度上升-5℃的实际意义是.

考查说明：本题主要考查的知识点是相反意义的量分别用正数和负数表示。

*与解析：温度下降5℃。上升负的，即是下降正的。

3.一种零件的内径尺寸在图纸上是100.05(单位：毫米)，表示这种零件的标准尺寸是10毫米，加工要求最大不超过标准尺寸，最小不小于标准尺寸。

考查说明：本题考查的知识点是相反意义的量分别用正数和负数表示。

*与解析：0.05毫米0.05毫米。对相反意义的量要正确理解。

4.下列一组数中，-5、2.6、-

、-3.6，负数共有个。

考查说明：本题主要考查正数和负数的概念。在正数前面加上-的数叫做负数。

*与解析：4。即-5，-

5.在一条东西向的跑道上，小方先向东走了8米，记作+8米，又向西走了10米，此时他的位置可记作米。

考查说明：本题主要考查的知识点是相反意义的量分别用正数和负数表示，并用意义进行简单的复合运算。

*与解析：-2。在向东走8米基础上再向西走10米，一共

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