1+x那里为什么等于0,这里一直搞不明白?

2022挂职锻炼工作总结(精选15篇)

2022挂职锻炼工作总结 篇1

  在部人事司和州委组织部的统一安排和精心组织下,我于__年2月底到县开展扶贫工作。根据部里扶贫工作的总体要求,在县委、县政府领导和部扶贫联络组胡司长的关心、支持、领导下,以及部内有关司局帮助和指导下。我积极投身到的扶贫工作中,与当地干部、群众打成一片,动真情,扶真贫,在各方面都得到了提高和锻炼。现将一年来的工作情况汇报如下。

  (一)认真学习理论,为搞好扶贫工作打好基础

  一是认真学习中央领导在新世纪中央扶贫工作会上的讲话,深刻领会中央关于作好新世纪、新阶段扶贫工作的重要意义,增强了搞好扶贫工作的信心和使命感。

  二是尽快掌握和熟悉了党中央、国务院有关减轻农民负担、稳定和完善农村土地承包和进行农村税费改革试点工作等方面的方针、政策。由于工作上的关系,到扶贫以前,对上述方面的政策了解不透彻,为了适应新的工作环境,在参加部里统一组织学习的基础上,我仔细阅读有关文件,将重要的内容抄录在记事本上,以备工作所需。

  三是积极用党的廉正纪律要求和约束自己。积极参加县里组织的“改进作风、拒腐防变”主题思想教育活动,认真学习省里统一编印必读教材,并做好学习笔记;积极收看_、龙清秀等优秀干部的专题教育片和《_》、《_》、《_》等典型案例教育片。进一步端正了自己的思想,时刻牢记自己所担负的扶贫职责,在的工作、生活中注意约束自己的一言一行,提高拒腐防变的警惕性。

  (二)深入调查研究,为农业和农村工作进言献策

  到伊始,在县委和县政府领导的分别陪同下,我利用了2周多时间对全县的25个乡镇进行了走访,全面听取了各乡镇的工作汇报,对县农业和农村的基本情况有了初步的了解。根据我在调研中了解的情况,向县委、县政府提交了书面的汇报材料,提出了“打绿色牌、念山水经、唱特色戏、走产业路”的农业结构调整思路,围绕这个思路要“走出去,上台阶,抓质量,增效益”,实施四大战略,即:外向型发展战略、区域化发展战略、绿色食品发展战略、品牌和龙头带动战略。这些意见得到了县里主要领导同志的肯定。

  在全面了解情况的基础上,一年来,我又有选择性地到38个村252户农民家中走访,掌握第一手资料。根据县农业和农村经济发展中存在的一些问题,我分别撰写了《充分利用山地草场资源发展我县草食畜牧业生产的探索与实践》、《对当前我县农业产业结构调整的调查与思考》、《发展产业化经营中遇到的有关问题的思考》、《对打工经济的调研与思考》《调优农业结构促进经济发展》等五篇调研报告。此外我撰写的《努力实现贫困地区农业产业化》的文章,分别被《老区建设》、《农业论坛》等杂志刊登,并被人民日报新闻信息中心收录到《学习贯彻xx大精神〈学习与实践〉》一书中。

  (三)积极争取项目,为农业和农村设施添砖加瓦

  一是带领县领导到国家农业综合开发办(隶属财政部)汇报,积极争取把我县列为国家级农业综合开发示范县;二是通过多方努力,农业部等九部委将我县的喜阳食品工业集团列为了国家级产业化示范龙头企业;三是千方百计争取我部和省农业厅在__年项目的安排中,对我县给予适当倾斜。__年农业部对支持的项目有:天然草原恢复和建设项目500万元、生态家园富民项目188万元、白云山农场公路项目180万元、反季节蔬菜基地90万元、优良牧草草种扩繁基地64万元、动物防疫冷链体系建设60万元、跨世纪青年农民培训项目40万元、植物病虫害测报站30万元(以上是中央财政资金,不包括省州财政配套资金),省农业厅的柑橘品改项目7万元,累计投入的中央无偿资金达到1200万元。另外,还争取部里和农业厅各方面的专项事业经费60多万元,以及价值20多万元的书籍和音像资料。目前正在积极申报我部的节水旱作、德国的外援项目、乡镇农业综合示范场等项目。

  (四)引进技术人才,为农业可持续发展增强动力

  一是搞好科技扶贫。针对我县已确立的蔬菜、柑橘、种草养畜等三个方面优势产业,我分别邀请中国农科院柑橘所、全国农业技术推广中心,省农业厅经作局、湖南省园艺示范场等单位的柑橘、蔬菜专家到县里传授技术,帮助引进品种,分析产品销售的国内外市场。带领农口有关部门到中国农科院郑州果树所、省果茶良种场参观考察,并引进适合气候条件的柑橘、桃、梨等水果的优良品种。还带领县畜牧局到内蒙古考察畜牧业生产;带领县农业局、喜阳集团到包头的华资股份实业公司考察其发展农业产业化经营的经验,学习和借鉴该企业在调动各级农业部门的支持、发展定单农业具体做法;还带领县农业局到黑龙江考察蔬菜的出口市场。

  二是抓好培训工作。抓住我县被农业部等三部委列为“跨世纪青年农民科技培训示范县”的契机,及时向县政府主要领导汇报这项工作的重要意义,并与分管农业的县领导一道在较短的时间里就成立了领导小组,组织农业局、财政局、团县委等单位制定实施方案、落实培训场所、聘请培训师资、确定培训内容。在县中心班的开班仪式上讲了第一课。

  三是创办示范基地。根据新世纪农业发展的需要,各级农业部门主要是通过创办样榜引导农民搞好结构调整的思路,组织县农业局、蔬菜办、扶贫开发办创办了县现代农业科技示范园、蔬菜设施栽培示范村、旱作节水农业示范村。目前示范园按照部里“三圃一园”的思路,建有收集50多份柑橘品种资源的资源保存圃、提供优质苗木的采穗圃和苗圃,占地20亩的新品种引进示范园,引进了25个水果新品种,其中柑橘类8个、油桃5个、梨4个、其他小水果9个;新建占地__平米现代化连栋温室一座,主要用于展示蔬菜、花卉的新品种。蔬菜设施栽培示范村分别在大妥乡的踏梯村建成了50多亩大棚,昂洞乡的押马村建成了150亩的大棚。旱作节水农业示范村建在复兴镇的茶甫村,投资30万元,建成集雨节水窖180口,可供300多亩经济作物生产的发展,促进了该村的种植业结构调整。

  (四)加强指导管理,为部援项目发挥更大的作用

  一是作好项目规划。根据部里在扶贫会上确立的我县优先发展的几个支柱产业,在资源状况与开发潜力、产品市场需求及定位、产业技术基础、环境容量等方面进行了更加深入的调研和分析,制订出了柑橘、蔬菜、种草养畜等三个专题发展规划,并拿出了三个专题规划实施方案和年度实施计划。

  目前,这三个专题发展规划已上报给我县扶贫联系单位--全国农业技术推广服务中心,请他们把关。

  二是加强项目管理。为了使部里有限的扶贫资金能够真正在当地的农业生产中发挥更大的作用,确保资金不被挪作他用,经与州农业局商定,部里扶贫项目资金由州里代管,项目的资金管理上采取报帐制,州农业局根据项目进度分阶段拨付资金,县里报帐时必须有我的签字。为了保证项目实施的工程质量,我尽可能的抽出时间,到项目实施现场进行实地检查,及时与农业局和施工方交换意见。

  (一)磨练了意志,增长了才干

  在一年的工作和生活,无论是饮食习惯、气候条件、工作条件都对我是个考验,进一步培养了我吃苦耐劳的意志和甘于寂寞、自觉学习的毅力,下乡调研中能做到沉得下、蹲得住。在决策能力、综合协调能力、组织活动能力、交际能力等多方面均得到锻炼。

  (二)开阔了视野,积累了经验

  根据县委的决定,我的工作职责是:分管农业工作,主抓农业产业化建设、扶贫、绿色农产品开发,联系喜阳食品工业集团、水银乡。一年中,通过参加政府常务会、县委常委会和书记会,我不仅对农业和农村工作有了比较深入的了解,而且对整个县域经济的发展、政府其他部门的工作均有不同程度的了解,开阔了视野,在考虑和处理问题的宽度上、深度上有所增强,积累了一些经验。一是,真诚和真情是搞好扶贫工作的关键。我深知我扶贫的主要任务是学习锻炼,到怡始,我就把当地的各级领导和农口各部门的同志当作老师,与他们真心交朋友,不摆架子、不打官腔,对事、对人始终保持谦虚、随和的态度。不到一个月我就基本融入当地干部和群众中,既解决了刚到时的寂寞和孤独,又能从多个层面了解当地农业和农村的基本情况,特别是农口各部门情况。工作上不论我到哪个部门交代什么事,都能有一个圆满的结果。一年来,我个人出钱资助当地的扶贫事业的经费达到4000多元。

  (一)加强对农村全面建设小康社会的指导。全面建设小康社会的重点和难点在农村,不同地区(沿海、中西部)、不同区域(平原、山区)的资源禀赋、区位优势的差异,决定着不能用一个尺度、一种模式去衡量他们的小康标准。建议部里加强这方面的调研工作,争取出台一些政策建议,既可以探索一些不同类型的小康模式,又可以调动或规范其他方面的资金投向小康村的建设(修路、通电、通电视和电话、改自来水、合作医疗)。

  (二)加快部援立项、批复和资金到位进度。一是争取将扶贫项目在每年的6月份以前基本确定,10月份资金能够到位(去年的扶贫资金到我县的时间已经是今年的3月中旬),有利于扶贫挂职干部的工作安排。二是项目安排上,在大力扶持县域内农业的优势产业的基础上,适当向农口各部门的基础设施倾斜。就而言,农口各部门办公和服务的基础设施大多是80年代修建的,县经管局至今还没有自己的办公场所,借用一处私人的房屋办公。我认为农业部对口支援县,首先要把农口各部门扶持起来,使农口各部门在县直部门有一个比较好的形象。

  (三)加大对科技扶贫和智力扶贫支持力度。一是建立农业部扶贫专家咨询的平台,提供专家名单和联系渠道,由各县根据不同产业聘请各自需要的专家,并自主确定合作的形式。二是继续加大“跨世纪青年农民科技培训工程”的扶持力度,由短期的、非证书的培训,转向长期、发证书的培训,与其他部门合作由农业领域拓展到其他行业,农业部门负责搞好组织工作、提供场所、聘请师资,由无偿转为有偿,国家下拨的经费仅用于开展这项工作的公益事业部分(租赁场地、办公经费、聘请老师),学员只需交纳教材费用、必须的生活费用。三是对现有农业技术干部技能的培训,部里统一组织在有关科研院所,开办若干专业培训班,时间三个月到半年,培训经费由部里解决,派人单位负责学员差旅费和生活补助费。

2022挂职锻炼工作总结 篇2

  按照县委组织部统一安排部署,本月我继续在县学习实践活动办公室挂职锻炼,工作中,始终能够做到以大局为重,扎扎实实地开展工作,现将本月学习、工作情况总结如下:

  一、继续强化学习,夯实理论基础。学习永远是圆满完成工作任务的必要条件,为了让自己更胜任工作,使自己对工作更游刃有余,我始终不忘学习,自觉把学习放在重要位置,把它看成工作的重要组成部分,在学好政治理论和业务知识的同时,自觉学习法律知识,为更好地从事党政工作服务群众奠定坚实的法律知识。此外,非常注重学习《公文写作与处理》、《秘书常用文书写作》等有关公文写作方面的书籍,增强了自己的写作能力,提高了自己的写作效率,为做好办公室文字处理工作奠定了坚实基础。

  二、严格要求自己,高标准完任务。按照《_》,自觉遵守学习实践活动办公室的工作纪律,脚踏实地,一丝不苟地严格要求自己,创造性地开展工作,高标准完成自己的工作任务。

  第一、全力做好综合组各种信息的撰写与修改工作。撰写信息是综合组的主要日常工作之一,为了及时把__县学习实践活动的成果、经验反馈上去,扩大其社会影响力,我全身心地投入到信息的撰写工作中,时常加班加点、工作到深夜12点多,本月撰写上报信息12篇,其中《“四抓”实化学习实践活动》被市简报采用;《科学发展作统领 “三农”工作见成效》、《科学发展作指南 “三足鼎立”谋发展》、《_》、《_》四篇信息被中央学习实践活动领导小组主办的官方网站“学习与实践”刊发,并被三农在线、民生观察信息、民工、中国党建、中共武汉__区委、中共海口__区委、中共__市委等多家网站全文转发;《“四疗法”巩固学习调研成果》、《科学发展催新芽,广平热土蕴春华》、《广平践行科学发展观,打造东部率先崛起县》、《“四个载体”助推学习实践活动见实效》等信息被邯郸外宣新闻网采用。同时,还积极参与办公室简报和文件的制作,本月参与广学办7号和8号文的制作等等。

  第二、高标准完成办公室安排的活动单位指导任务。为了切实搞好我县各参学单位学习实践活动,增强广大党员干部践行党的宗旨的积极性和坚定性,永葆党的先进性,活动领导小组适时成立8个学习实践活动指导检查组。作为第五组成员,我以高度的责任感和使命感,全身心投入到所分包10个单位的指导检查工作中,经过努力现已把团县委、司法局、zd委打造成了全县学习实践活动的楷模,使其成为其他参学单位学习的样板,同时使其他7个参学单位的学习实践活动也扎实稳健推进,在全县各参学单位中遥遥领先。

  第三、完成好领导交办的各项基础性和临时性工作。做好与各单位的日常联系工作,使信息能够在各参学单位与办公室之间始终高效顺畅;做好参学单位各种材料收缴与办公室各种文件的发放工作;搞好综合组与推进组、宣传组、督导组的工作协调;负责与各派车单位的联系,确保活动办公室每天都有两辆车值班;做好办公室的后勤工作等领导交办的其他各项基础性和临时性工作。

  总之,经过本月的努力,我已基本克服了上个月存在的“思考多、总结少,执行多、创新少”等方面的问题,对工作中的一些想法能够自觉地进行总结,对领导交办的各项任务都能够创造性地完成,敢试敢闯的劲头也得到了根本性的改观,自己的工作实绩也赢得了组织信任、领导和同事们的认可。在今后的工作中,我会加倍珍惜机会,严格要求自己,更加兢兢业业、埋头苦干,在继续保持良好工作状态的基础上,更上一层楼,使自己成为一名合格的挂职干部。

2022挂职锻炼工作总结 篇3

  今天我们参观了冀东油田公司的南堡油田,我们怀着无比激动的心情来到了这里,并在这里进行了一天的实习。新发现的冀东南堡油田位于河北省唐山市境内曹妃甸港区,地质上为渤海湾盆地黄骅凹陷北部的南堡凹陷,属中石油冀东油田公司勘探开发范围。据数据显示,冀东南堡油田已发现四个含油构造,基本落实三级油气地质储量(当量)10.2亿吨,其中探明储量4.0507亿吨,控制储量2.9834亿吨,预测储量2.0217亿吨,天然气地质储量折算油当量1.1163亿吨。

  冀东油田公司实行的是油公司管理模式,建设科技、绿色、和谐的现代化大油田,必须发挥集团公司的整体优势和依靠兄弟单位的大力支援。据了解,参加冀东油田会战的参战队伍来自全国15家石油企事业及相关单位,共400余支施工队伍、3万多名建设大军,这些施工单位都是面向国内、国外两个市场公开招标引进的,既有中国石油内部的队伍,也有中国石化的下属企业,还有国内、国际上其他知名公司,他们为了建设冀东现代化大油田的宏伟事业走到了一起。 思想是行动的先导,同识是共建的基础。20xx年4月17日,冀东油田“和谐油区”共建委员会隆重成立。这是冀东油田建设中的一件大事,翻开了甲乙双方和谐共建新的一页,为油田加快发展营造了“发展共谋、责任共担、优势互补、双赢互利”的和谐环境,构筑了“协调、沟通、共建、合作”的长效机制。

  “和谐油区”共建使各参战单位共举中国石油一面旗,坚持“促进冀东油田发展就是促进中国石油发展”的共建思路,强化企业精神、形势任务、责任意识、职业道德教育,切实把双方参战队伍的思想和行动统一到了建设科技、绿色、和谐的现代化大油田目标上来。近一年来,广大参战员工以冀东油田为家,思想观念发生了深刻变化,“一盘棋”的观念深入人心,“一家人”的亲情牢不可破,共同发展的意识越来越强,和谐发展的环境越来越好。

  承载着希望和重托的冀东油田,体制新、人员精。随着南堡油田开发建设,已有越来越多的兄弟单位加入到冀东现代化大油田建设的行列,与冀东油田建立了战略合作伙伴关系。推进安全建设,营造和谐氛围。各参战单位广泛开展安全教育培训,增强干部员工的安全意识;严格落实安全环保监督检查制度,认真整改隐患,保持了安全发展、清洁发展、和谐发展的良好态势。

  开展劳动竞赛,共担发展责任。各参战单位以建设大油田为己任,积极组织精良设备,调派精兵强将,提供优质服务,先后组织开展了以“比速度、赛质量;比技术、赛水平;比安全、赛管理;比服务、赛素质”为主题的“四比四赛”和“大干一百天、安全生产”劳动竞赛活动,鼓舞了队伍士气,振奋了员工精神,为实现全年产量目标发挥了重要作用。

  坚持以人为本,关心员工生活。各参战单位坚持做到以人为本,精神家园

  关心员工生活,从稳定思想入手,切实把各种思想问题解决在萌芽状态,积极引导员工扎根冀东大地、奉献冀东油田。组织了“送温暖”节日走访慰问等活动,及时将组织的温暖送到会战一线;关心困难员工家庭生活,开展了结对帮扶、献爱心等救助活动,尽最大努力为一线干部员工解除后顾之忧,使员工干劲倍增。

  南27发现井现场教育基地:南27发现井现场教育基地位于唐海县三农场,教育基地占地面积6000平方米,由雕塑、生产设备和展板等组成。雕塑外观模仿抽油机驴头进行抽汲作业造型,高度分别为9米、11米、13米,象征着冀东油田诞生、发展和加速腾飞三个阶段。 展板以南27井的发现为主线,分三个阶段展示了冀东油田早期的艰辛创业历程,目的是教育干部职工铭记老一辈石油人的不朽功勋,始终继承、坚持和发扬好大庆精神和铁人精神。冀东油田南堡展厅:位于1号人工路岛终端的南堡展厅现场教育基地,占地600平方米,设有前厅、接待室、会议室和主展厅,主要是展现南堡大发现,用高科技、高水平打造的“国内先进、国际一流”的海上石油勘探开发的示范基地。

  前厅两侧悬挂有中央领导视察冀东南堡油田照片,接待室可容纳20名领导休息,会议室可组织50人规模的多媒体会议。主展厅面积300平方米,高7米,包括投影系统、展示灯箱、地貌沙盘、工艺模型、实物展示、多媒体展示等部分。展厅两侧各悬挂有五幅灯箱,介绍了冀东油田的基本情况、南堡油田的发现历程和建设现代化大油田的重点工程。地貌沙盘规格长6米×宽6米×高1.2米,主体采用玻璃和电光技术,通透美观,便于观赏。最上面展示的是冀东油田陆上四个油田的主要生产设施和生活设施,海上南堡油田的五个人工端岛、一个钢制平台、四个海上作业船以及相配套的联合站、先导实验站等陆岸终端工程,建设千万吨级大油田的油气管网、水循环综合规划,曹妃甸工业区和首钢的概貌;沙盘的下部分展示的是南堡凹陷的地理位置,包括五个构造;沙盘前方剖面用多媒体液晶显示屏和电动钻机模型演示了直井和斜井、水平井和分支井、地质导向技术和水平井正钻进时的情形。

  六个工艺模型展示了建设南堡油田所采用的主要先进科技和传统的采油技术。包括井口槽技术、抽油机和螺杆泵采油技术、水平井、分支井、阶梯井技术、老堡南1井简易单井固定式导管架试采技术、浅海座底式可移动采油平台技术和1号人工岛模型。其中老堡南1井简易单井固定式导管架试采平台和1号人工岛配有多媒体触摸显示屏,可供来宾详细了解导管架试采和吹砂造地的具体工艺过程。实物展示部分包括钻完一口井所需的四种钻头和各种规格的油表套管,火山岩、花岗岩等代表冀东地质构造的十二种岩芯,9口重点井和具有地质代表意义的脱水原油油样。

  冀东油田思想教育基地:冀东油田思想教育基地位于教培中心办公楼,占地面积300平方米,分为发展历史和企业文化两个展厅,包括墙壁灯箱、球形灯箱、滚动灯箱、电子沙盘、实物展示、音像展示等。发展历史展厅分创业、蓄势、腾飞、保证和责任五个部分,主要展示冀东油田从成立初期原油年产量十几万吨到20xx年突破100万吨,再到20xx年5月南堡油田大发现的创业历程;企业文化展厅包括物质文化、精神文化、人文文化、廉洁文化和安全文化五个部分,主要介绍了冀东油田在生产实践过程中不断提炼与升华的具有鲜明冀东石油特色的企业文化体系。

  实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

  通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。井下作业是一个实践性很强的工作,它要求极强的动手能力和工作经验,而且要求我们具有认真负责的态度。通过接触实际,增强自己的劳动观点和社会主义事业心、责任感;通过在小修作业队的实习,巩固所学理论知识,获取本专业的实际知识,培养自己的实际工作能力和专业技能。将理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能参与到一线的具体工作中去,培养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业、热爱劳动的良好品德,为以后的工作和学习奠定良好的基础。实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会畅通无阻。

  石油行业是一个高危行业,各级部门对安全都极其的重视,要求每一名员工必须将安全时时刻刻铭记于心。知安全、懂安全。每一个阶段的安全教育都使我感受到安全的重要性,在以后的工作中以高度的责任心和强烈的使命感对待安全。

  培训让我对冀东油田和我们井下作业处的总体情况有了初步的了解,像油田的历史、生产开发、地质特征、后期发展和我们井下作业处的理念、文化等。期间我还参观了文化厅,了解了感恩与回报、团队协作精神等石油工人的优秀品质,这都为我以后的学习工作打下了良好的基础。

  到第一现场看采油时,我们跟随第一小队实习。第一小队主要担负着采油一厂的斜直井的维护、措施以及斜直井的大修作业任务。是一支具有光荣传统的作业队,先后被评为中石化金牌作业队、甲级作业队等荣誉称号,在这里,我感受最多的是团队协作的精神品质,以及员工间友好和谐的氛围。

  由于第一次来一线单位实习,以前在学校也几乎没接触过修井作业,因此像工艺流程、设备设施、井下工具等很多东西并不了解,所以队长只好跟随我们给我们耐心解释。采油队的工作确实很辛苦,可以说是又脏又累。由于刚到班上没有任何操作技术,班长给我介绍了井场标准化、修井车的大概组成、井口的组成并教我认识了一些简单的工具,然后就叫我先看着他们干活,说叫我们多看多问,不让我们动手,也是出于对我们安全的考虑。我们开始在四岗观察,慢慢的了解了拉油管、抽油杆和量油管、抽油杆等采油工具。在今天的实习中与我当初想的并不一样,但是安排我们看的学的我们总是尽自己最大的努力去学习,炎炎烈日、酷暑与闷热、修井机的噪音都给我留下了深刻的印象,虽然又脏又累,但是看到因为自己对工地的进一步了解我们还是会觉得很欣慰,觉得所做的都是值得的。在这期间老师傅们传授给了我很多知识与经验,我们也培养了自己的能力、对现场也有了一个直观的了解,是我们难得的实习经历。

  在观察了半天后,队长安排我们在队部跟着队上的技术人员学习。技术员除了负责队上的技术工作外还主要负责队上的QHSE工作和队上职工的培训工作。干技术员的活就得多操心多小心还得会独立处理现场遇到的各种情况。在随后的时间里我们跟着技术员了解了作业的技术操作规程,例如检泵换封、新井投产、化学堵水、调剖、注塞、钻塞、酸化、压裂、打捞井下落物、套补、小套管二次固井等,同时还了解了编写和上传施工小结,下载工程和地质设计。在现场当实习技术员的时候我深深的感受到了操心的重要性,队长给我们了一些规律,这些对我们后来都受益匪浅。

  (1)冲砂作业的砂卡砂堵问题。上井期间会有冲砂作业造成砂卡砂堵事故,导致工人们又多起下了一次管柱,造成了经济损失和工期的延长。针对这种情况给我们总结出以下几条规律:

  (a)在上井之前,认真查阅相关井史和作业小结,对于出砂严重以及漏失严重的井,作两台水泥车计划。

  (b)对冲砂方式的选择,正冲,下击力大而携砂能力小;反冲,下击力小而携砂能力大。在带有套洗筒作业时必须使用反冲作业,当带有大直径工具时,不能冲砂。

  (c)冲砂过程中的注意事项,在冲砂和接单根时,绝对不能停泵;若出现特殊情况,必须迅速上提管柱,冲完砂后要充分循环一短时间,使油管或环空中的砂循环干净。砂埋油层时,要特别注意当冲开油层时,由于地层漏失而造成砂卡砂堵 ,应在冲开油层前充分循环洗井液和缓慢下放管柱。

  (2)打铅印时应注意的问题。在作业过程为落实鱼顶和套管状况采取打铅印的方法,往往因为铅印选择和施工过程中出现问题而重复打印的情况,这将会造成了经济损失和工期的延长。针对这种情况我总结出以下几条规律:

  (a)查看相关设计和现场情况选择好合适的铅印型号;

  (b)铅模下井前不能有影响印痕判断的伤痕存在;

  (c)下钻速度不宜过快,以免中途将铅模碰变形,影响分析结果;

  (d)下铅模至鱼顶以上一根单根时,开泵冲洗。待鱼顶冲净后加压打印;

  (e)打印钻压一般加压30kN,特殊情况可适当增减,但增加钻压不能超过50kN;

  (f)打印加压时只能加压一次,不得二次打印,以免印痕重复难于分析。

  四.实习体会与建议

  我们在采油过程中应该做到

  1 、借鉴考察学习的先进工作方法,贯彻落实单位工作方针,认真学习实践科学发展观,努力提高采油大队综合管理水平。

  2、完善采油大队内业资料,结合采油大队工作实际,总结工作得失,制定出适合于本大队实际的管理办法,并将其运行到实际工作中。

  3、严格执行各项管理制度,考核制度和管理办法,细化采油大队考核办法,夯实工作责任,提高工作效率。

  4、积极寻求科学发展路径,严格控制生产成本,努力完成各项生产任务。

  我作为一名在校生,所学的知识只是理论上的,而要将这些理论的东西投入到工作中,并能够加以很好的利用,就需要通过一段时间的理论实践,发现两者之间的不同,找到它们的联系,从而用理论指导实际,也能够用实践来完善理论,只有这样,才能够更好的学习,从而提高自己的能力。 通过这一天的实习,使我认识到了两者的差异,理论上所学的东西,在现场应用上并不行得通,很多实际总结出来的规律在书本上是找不到的。

  见习的一天的时间里,也让我对油田工作有了新的认识。这一天的时间里,我大部分的学习和操作都是在前线进行,这让我充分理解到了油田工作的累和辛苦,对比在学校时候的我,就会觉得自己所在的环境,刚开始还觉得不能适应,但慢慢的也就习惯了,在油田里呆得时间长了,竟然发现自己喜欢上了那种味道,也在那一刻,我发现自己已经喜欢上了油田的这种工作。 石油前线的工作都是在人烟稀少的地方进行的,尤其是钻井,这充分锻炼了我独立处理问题的能力。 实习过程中,可以让我遇见很多有能力的师傅,他们对于处理工作中的各种复杂情况都有着丰富的经验,记得去采油区的时候,工程组的师傅带我们去看一口新打的采油井,那口井的动力系统要进行改革了,以前用的动力系统既不环保又浪费资源,换成新的动力系统不仅提高了工作效率还能节省不少成本,这应该是很多人共同努力的成果。

  石油行业的生产运行不是一两个人就能完成的,它需要团队的协作来完成各种事情。一个井队在一天的时间里完成设备拆卸、搬家、安装和开钻,需要每个人都要参与进去,任何一个环节出现问题,都会影响整体的效率。生产单位也是如此,从资料的录取,整理、分析、制定相应措施、进行工程施工,都需要每个人尽自己的一份力量。见习过程中,看到每个人都在忙碌着自己的工作,我能够融入其中体会,真的是自己的一份幸运。 希望我以后能在这样的工作环境中工作,这次实习确实令我受益匪浅!

2022挂职锻炼工作总结 篇4

  都有基本的格式,它主要是表述这一年或这一段时间的工作,让别人知道你在这一段时间的情况。以下是东北制药厂实习报告,欢迎阅读。

  在这个假期中,我们一行六位大学校的学生来到了江苏省____药业股份有限公司进行了参观学习。这个企业坐落于连云港市经济技术开发区,是一个新兴的现代化综合性制药企业。公司自从1995年创立以来,通过实行程序化和目标化管理的营销策略,建立了一个覆盖面大、渗透力强的营销网络。他们以科学的营销体系促进销售,达到了销售业绩连年翻番的好成绩,并于20__年进入全国医药企业五十强,且连续八年被评为aaa资信企业。在最近的福布斯20__中国潜力100榜上,____药业位居排名第七位。这作为一家新兴的药业公司,实在是难能可贵!

  作为仍在象牙塔内学习的我们,非常有幸来到这个现代化、科技含量高而且人性化管理的制药厂。在这里,我们参观了厂内的加工工艺;我们结识了厂里的与我们年纪相当的技术工人朋友;我们与企业的副总经理伏女士进行了深入的谈话;我们还与常年往返中国和加拿大的负责新药研发的资深科学家王博士进行了交流。在这些天的交流学习中,我们学到了关于制药方面的专业知识、开拓了视野,更重要的是,我们几个学校的学生在对待企业还有自身发展的认知上,受到了相当的震撼。毫不夸张的说,这次实践,颠覆了我们以往的一些观点。而在这里,我主要想简单的谈谈关于企业文化以及大学校的学生应该如何从学校走向社会这两个问题。

  江苏____药业股份有限公司是一家拥有自主知识产权,朝气蓬勃,富有创新意识的知识型、科技型的大型制药企业。她以创新、科技、人才、管理的核心优势和严谨、科学、兢兢业业、一丝不苟的具体行为来服务社会、营造健康。

  众所周知,要想把一个企业做大不是很困难,但是要把一个企业做长久甚至长盛不衰却是很不容易的。我曾经在一些统计上看到过,长寿企业与昙花一现的企业之间,最大区别在于企业文化中的核心价值观和企业的核心竞争力。而核心竞争力就是企业在生产经营中随着市场、科技进步、内部及外部环境的变化而保持自己不可被替代的一种能力。这种能力之所以重要,因为它带来的竞争性是买不来、带不走、学不到甚至不可替代、无法模仿的。

  而成立于1995年的____制药在短短的10年时间内,从当年的一个不具天时不具地利的小厂,发展到了现在占地面积五万多平方米、每年净盈利高于10亿元佳绩的全国知名企业,就是因为他们拥有一套自上而下的优秀企业文化。

  那么,究竟企业文化的内涵是什么呢?“企业文化是指在一定的社会经济条件下通过社会实践所形成的并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、习惯性的行为规范和准则的总和。”而正是这些统一的价值观、共同的认知体系才使得一个企业拥有强大的核心竞争力。

  据____药业的伏女士介绍,每一个进入____的员工(小到负责清洁工作的工人,大到项目经理)在来到工作岗位之前,都需要提前进行培训。

  “回顾____药业的漫漫征程,梳理诸多经验。我们发现,高瞻远瞩与脚踏实地的统一、理性与激情的交织、自信与务实的辩证至关重要。建厂伊始,可谓不具天时、不具地利,但我们没有为困难阻碍,没有在恶劣的条件前止步。艰苦奋斗是一个企业求生存求发展的重要条件,在脚踏实地时又要高瞻远瞩。这些年来,公司领导班子团结而有激情,激情是克服困难的动力。同时我们又始终用超前的眼光缜密分析,谋划未来,这使公司的管理、制度架构、人员观念得到全面提升。

  在荣誉和成就面前,____人并没有满足现状,我们深深知道要创业就必须创新,创新就意味着打破常规。我们的核心能力在于新产品的研发,这些年公司来一直秉承‘科技为本’的理念,以博士后工作站及国家级技术中心为依托,诚招医药领域内的高科技人才,做好科研开发工作,为公司进军新医药领域及现有品种的升级换代打好基础。

  在‘____精神’的旗帜下,我们将一如既往地致力于推动制药技术的应用和发展,为人类的健康事业做出更大的贡献。”

  这是每个新来的员工都需要用心阅读用心体会的关于____历史的领导致辞。其中,所谓的“____精神”就是:豪在大志、森在伟业、精在管理、神在创新。也即,立大志、创伟业、精管理、重创新。员工也要受到这样的教育,作为一个高科技制药公司,____企业的终极目的绝不只是为了盈利,她有着更为沉重的企业责任――为医、患提供满意的服务;为员工提供良好的个人发展空间;为社会做出应有的贡献。这正如管理大师德鲁克在《组织的管理》里所说的,“一个组织机构是为了某项特定的目标和使命,或起到某项特定的社会作用而存在的。”所以,我们可以看到,____企业正与德鲁克的这句话遥相呼应,证明了一个企业当且仅当她有一定积极的社会作用才能够屹立于竞争激烈的市场。

  在参观____制药厂的时候,我们发现厂内并没有口号式的标语。例如,他们的企业宗旨是“服务社会,营造健康”,但不论何处都找不到这样的字眼。我们象征性的问了几个正在休息的工人____的企业宗旨是什么,他们都能流畅的告诉我们,其中还有一些师傅给出了自己的深刻理解。这就让我们不得不佩服这个企业的管理能力――他们成功地避免了形式主义。我们真切的看到,企业或者员工的行为和外部形态都与内部的意识形态达成了统一。真正的做到了言行一致、表里如一。伏女士也告诉我们,他们这里除了培训时候发下的学习资料,没有任何字面上对企业文化的诠释。但是,当我们走进这个企业,当我们成为其中任何岗位上的一员之时,就会发现,____的企业文化就好像空气一样,无处不在。每个员工的心态、每个员工的行为,处处体现着____的那种高瞻远瞩与脚踏实地的统一、理性与激情的交织、自信与务实的辩证。

  我们在闲聊时也曾经询问伏女士,他们为什么要进行企业文化建设。她告诉我们,____文化不是为了赶时髦、为了要做“文化人”,也不是为了提高企业品牌在消费者心中的档次地位,而是要通过企业文化约束员工,凝聚员工,激励员工。但是,这种凝聚并不代表____文化就是统一员工的行为。许多企业要求员工统一制服,清晨排列成行做早操,喊些口号,就算企业文化了。其实不然,优秀的企业文化在于员工对制度的真心拥护,在于企业统一的价值观,并非只是对于工作环境的统一。就好像微软的招聘广告语所说:“你喜欢自由自在,手拿可乐,边听音乐边工作的环境吗?”实践证明,随意的工作环境并不妨碍优良企业文化的行成与执行。

  伏女士说,“其实人才固然重要,文化才是关键”。的确,顶尖的人才,可以通过合作生产出世界上最好的产品,但也可以上演最惨烈的斗争。如果组织缺乏富于凝聚力和团结合作精神的文化,这个组织也只是一盘散沙,这个时候人才的增多,不过是增大内耗而已。所以,____需要她特有的企业文化,不但如此,任何企业都需要其独特的企业文化。因为,企业文化总是标志着该企业的视野和品位,一个企业如果没有文化,尤其是没有自身特色的企业文化,那它就好比是建造房子时,只有砖、瓦、沙子,而没有水泥(凝聚剂)一样。总之,当企业的发展达到了一定的高度时,为了能再上一层楼,再创新的辉煌,这个企业就必然要提高它的文化素质,只有这样,这个企业才可能会具有一种长久的生命力。

  二、大学校的学生从学校到企业的转变

  通过这次实践,我们发现,毕业的大学校的学生与合格的企业员工相差甚远。且不谈技术上从理论到现实的差别,或者是与人的交往能力的差距,光是大学校的学生需要进行的角色转变就已经相当大了。

  从学校走向社会,从教室走向工作岗位,由学校的学生变成员工,无论生活方式,还是生活环境;无论是思维方式,还是思考方法,都要发生很大的变化才能更好的适应企业。在实践过程中,我们通过和员工的交谈,再加上伏女士的点拨,以及各自的观察,总结出了下面几条。要想成功的从学校的学生变为员工,至少要做到以下几点:

  第一,由“是什么”转变为“做什么”

  校园里的学校的学生更喜欢探究了解事物的本质,非要弄出一番道理才知足;但企业里更注重的是以实践为前提,可行性与成本效益一旦作出合理评估,即可采取行动。换句话说,校园型思考喜欢冠以抽象的概念,而企业工作者更侧重做什么,从何时做,何处做,并如何达到最佳效果。一句话:学校的学生喜欢抽象具体,但员工需要具体抽象。

  第二,由“别人提出问题”转变为“自己发现问题”

  作为一个学校的学生,等待老师出题目是再正常不过的了,被动的应付考试导致学校的学生产生一种制约式的处世观。然而,来到职场之后,我们必须以主动积极地态度,不断地寻找自我突破,不断寻找问题,思考问题,解决问题,才能自我成长、脱颖而出。一句话:学校的学生习惯被动应付,但员工需要主动探求。

  第三,由“一个人独立解决”转变为“大家共同解决”

  在学校的学生时代,大家都被教育要独立完成作业、要独立参加考试。但是在企业里则不是这样,员工们遇到的问题都是错综复杂,涉及多方面的,单凭个人的主张见解,恐怕是找不到问题所在的,更拟定不出合理的对策。所以,需要集思广益,结合各个专业的特色,共同合作。一句话:学校的学生善于独立奋战,但员工需要协同作战。

  第四,由“为自己”转变为“为大家”

  校园里的学校的学生都深信,只要自己努力学习,就可以换来好成绩从而换来身边老师同学的尊重。所以学校的学生的学习都是以自我为中心。但企业的工作是一个整体,是需要各个环节共同努力才能做好的。团队中每一个人都要扮演一定角色,必须互相协作支持,才能产生成效。也就是说,我们要追求的不是个人利益最大化,而是集体利益最大化。一句话:学校的学生总是自私自利,但员工需要无私为工。

  第五,由“注重智商开发”转变为“注重情商开发”

  校园里智商高的学校的学生,不论他的情商如何,似乎总是可以拥有好成绩从而进入好大学。但是在企业中,智商固然重要,但情商高的人才能够控制好自己的情绪、能够自我激励、能够正确对待自己,能够客观看待同事,能够适应各种环境,能够正确处理各种关系。所以这类人才能够更好的完成工作。一句话:学校的学生习惯纯脑劳动,但员工需要全面发展。

  所以,总的来说,学校的学生从学校到工作岗位真的需要很大程度上的改变。而这次社会实践,才让我们认识到了这一点:大学校的学生在思想上、心理上、学业上往往不够成熟,但由于多方面原因,大学校的学生们常常以我为中心,自我感觉良好,常有“天生我才必有用”的豪气。可实际上,很大一部分大学校的学生的素质与真正意义上的成才有着极大的差距。

  曾经,我认为一个学校的学生(尤其是硕士研究生)走完了从小到大的二十余年的学校生涯,学了很多的知识,懂了很多的道理,应该可以成为一个较为全面的工作人员。尤其像是清华这样的名牌学校培养出的学校的学生,更应该能够胜任各种岗位的需求。但是,经过了解,我发现清华学校的学生的口碑并不像我们想象的那么好:

  去年六月举办的首届中国高校it院长论坛上,与会的不少企业界代表普遍认为“清华大学it专业的学校的学生勤奋聪明,但是不知道做事的方法,不会想问题,创造力和发散思维能力差”;

  前年三月在北京国际展览中心举办的人才招聘会上,美国特路普国际集团公司的招聘摊位上方有一个很醒目的告示:“说明:清华北大学校的学生一概免谈!”,经询问,这是因为过去公司用过的清华北大的学校的学生,都有一种莫名其妙的优越感,浮躁不安,因此,他们中没有一个成功的范例;

  每年人才招聘会上还有一些单位也反映,名牌大学的学校的学生与一般院校的学校的学生相比,往往更加注重个人待遇和工作条件,却又不愿意为单位为集体尽更多的责任。一旦遇到未满足个人心意的情况,他们往往选择立刻走人。

  这些事例都证明了,大学学校的学生,哪怕是名牌大学学校的学生,都存在着距离合格员工的或大或小的差距。而对于这些欠缺处的关注,在校园里往往是微乎其微的。于是,这次实践告诉我们,作为大学校的学生,我们不但要注重知识和技能教育,更要大力加强心理素质和道德品质教育,使我们既具有高度的事业心和责任心,又具备坚韧不拔、百折不挠的意志和精神,这样才能真正成为个人有所作为、又对社会有所贡献的人。

  同时,作为名牌院校出身的我们,更要尤其注意:要正确看待自己、正确看待社会,正确处理个人理想、个人利益和社会需要的关系,这样才能既可充分施展个人才华,又为社会所接受并欢迎。

  总之,我们在本次对江苏省____药业的社会实践活动过程中,检验了自身的能力,并在与企业中的员工甚至管理阶层的比较中,明显的发现了自身经验严重不足,观察问题、分析问题、解决问题的能力严重不够等等问题。我们也通过这次社会实践开阔了视野,接触了社会现实,在社会这个大舞台上感受和体验了许多书本上学不到的东西。

  社会实践中大学校的学生认识自我、完善自我与认识社会、服务社会之间的关系是密不可分的,也是相辅相成的。树木要成材,不是在温室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精华,经受风霜雨雪考验。大学校的学生要成才,不应只是在大学这座象牙塔里“风声,雨声,读书声,声声入耳”,而应在社会这个广阔天地里自我历练,作到“家事,国事,天下事,事事关心”,真正在认识自我、完善自我、认识社会、服务社会的社会实践中成长为社会英才。只有认识了自我,完善了自我,才能更好地认识社会,服务社会;只有在认识社会、服务社会的过程里才能更好地认识自我、完善自我。

2022挂职锻炼工作总结 篇5

  今天是我们来到青岛软件园实习的第四天。老师上课布置了几个作业,在课上完成题目为

  题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?

  1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

  题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。

  1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。

  题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高

  于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提

  成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于

  40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于

  100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?

  1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。

  题目:在一个字符串中统计某个字母出现的次数例如:“we shoule seize every day”统计字母e出现的次数

  老师仍然按照前一天的思路,让我们自己先尝试编写,然后进行讲解。我经过自己的不断尝试终于把代码编写成功。一下为我编写的代码举例。

  该程序实现了输入某年某月某日,判断是这一年的第几天。

  虽然程序并不复杂,但是对于初学java的我来说增加了我对Java的理解和熟练了我敲代码的程度。

2022挂职锻炼工作总结 篇6

  我去的那间公司叫深圳莫比克(mobilecode)通讯技术有限公司,位于华强北。这是我第一次到正式的公司去上班,以前做过不少兼职之类的,可以说什么兼职都做过,但就没有到过一家正式的公司上过班,甚至打打杂。我知道这次实习队我的意义,所以我很珍惜这次机会。

  上班第一天,我以为自己算好了时间却迟到了三分钟。经理把我领进办公室,介绍了我一下,当时只有一个同事在看我,因为他离我站的位置最近,其他稍微远一点的好像都没在意。经理给我指了下旁边的一个满桌都是电线电脑的仪器跟我说:这就是你做测试的位置。我一看有很多电路板和电线,心里有点怕:我不是学硬件的,这么硬件的东西我能弄得来吗?(后来才知道那些电路板基本不会用到)我看那位置上很乱,既然是我以后工作的地方当然要好好收拾一下。我收拾的时候经理不知从哪里搬来一台电脑,放到挨着的另一个空位置上。说这个位置是你写文档用的。这就是说我有两个工作台,测试的时候在这张,写文档查资料的在另一张。我把两张桌子都收拾好,经理给了份协议让我签名,无非就是不迟到早退有事请假还有工资方面的问题。然后把我的身份证和学生证去复印和入公司档案。搞好一切之后他吩咐那个离我最近的同事说带我,中午带我去吃饭。看样子他比我大不了多少,由此我认识了一个不错的同事。他给我讲了挺多东西的,让我学到很多。这是后话

  上班很无聊,而且我感觉办公室的气氛不太好,很沉闷,我估计it行业搞开发的部门都是这样子的。经理安置好我后就没有再说过什么。他没吩咐我要干什么,或看什么。我就那样做在电脑前。好在前一天晚上我特意去图书馆借了几本软件测试的书。然后我就在那里看,经理在面试的时候跟我提到过要整理出一份文档。所以我就去看这方面的知识。下午也没事干,不过在测试台上打开个软件,让我自己玩一下,说熟悉一下这个软件。第一天下班了,我什么都没有做,经理也没有给我安排什么任务之类的。我觉得相当无聊,好不容易才等到6点钟下班。才第一天就这样子了。不过我告诉自己:一定要坚持下去,一定会有收获的。在后来实习过程中有很多次想过放弃,都是因为这个坚持的信念打消掉。

  我几乎每天上班都是上午坐在写文档,查资料,或看看书。经理不会叫你看什么书,要写什么文档之类的。他只会叫我做测试。而测试一般是下午做的。偶尔早上也测。开始的时候教我怎么安装测试环境,然后就全由自己弄了。所以我的工作大部分都是自己做主的。这有处也有不好。好处是比较自由和锻炼自己。不好的是我无法知道自己做的是对是错,因为他基本不点评我的工作的。我每天都会写一个测试报告发给他,但他从不回复我。我不知道自己的工作质量怎样。每天都有一半的时间都是由自己支配,我只能自己去学习。不过正因为这样,我还真学到了不少知识。在这些时间里,我逛遍了中国各大软件测试论坛,了解到很多中国软件测试的现状,也在各大论坛淘到不少资料。

  我几乎每天都是如此度过的,而看见他们都挺忙的,我如此无聊。另外他们给我测试的软件只能进行纯手动测试,根本无法进行自动化测试。本来测试是有很多东西要学的。但在他们这里几乎学不到什么东西了。可以说毫无技术含量,做了两个星期我发现我继续下去也学不到什么东西了,我还不如趁还有时间去做自己想做的事。所以我想经理提出辞职。经理找我到会议室聊了一个多小时,跟我说了很多东西,他要继续做完下一星期。我又留了下来,既然说做完下一星期,那也没关系。

  当然第三个星期我依然照常上班,直到星期四,我感冒了实在无法坚持下去,提前向经理提出辞职,经理也答应了。下班后我当晚从我弟那收拾行李回校了。优秀通讯技术专业实习报告

  实习三周,确实学到了不少软件测试的知识。其中最主要的体会就是理论跟实践相差实在太大了。课本上的理论跟我实际生活生产相差很远。就像我也懂得不少然间测试的理论知识,可是在测试的时候真正能用到的很少。这个主要原因是那个公司是小公司,根本不重视测试。更严重的一点,是我工作这么久发现的,他们做开发的时候没有一分详细的需求说明。这个非常不好。我们在课堂上老师多次强调,需求分析对项目开发有多重要。可实际生产中有些公司却做的相当差,特别是小公司。非常不规范的开发流程,更不要说测试有规范了,根本就没有测试可言。

  我最大的感想之一就是:实习最好找大公司,或比较正规,规范的公司,这样才能学到东西。小公司什么都是一团糟,去实习时学不到什么东西,还会打击信心。有些人也许说小公司不是更能锻炼人吗?如果你是去小公司工作的,那是能锻炼你的。但是你是学生,去的时间不多,根本锻炼不了,你也不可能短时间改变公司。你去还会浪费你的时间,还不如去大公司看看人家的规范的工作流程和管理。如果你是想以后出来创业的,也许有一点帮助。像我,我就知道创立自己的公司不是那么容易,但决不能像这件公司那样。话又说回来,如果找不到大公司实习的话,去小公司还是能学到东西的,起码比什么都不干强。

  这次实习总体来说还是学到不少东西的。实习三周,实际上班时间是13天,所以工资就390那一点。当然这工资是相当少的,了解到自己将来很快就要从事的行业的情况才最重要。这更让我知道在学校应该学些什么。至少我了解了这个行业,我知道自己需要加强哪方面的学习。

2022挂职锻炼工作总结 篇7

  为期一周半的国际贸易与实务实训已经结束了,不能说完成得很圆满,但是有一点可以肯定的是,通过这次实训,我了解了国际贸易的基本流程,并且巩固了所学的理论知识,切身体会到了商品进出口贸易的全过程。

  其实,说真的,还没实训之前心里总是有点忐忑不安,怕自己不能顺利完成这次实训任务。我们实训的第一步就是拟写建交函,由于我们之前并没有写过这种信函,对它的格式不是很清楚。所以,我就先在网上搜索了建交函的范文,知道了基本格式以后,然后就根据操作的要求写好建交函。这一步实际上并不难,所以所花的时间也不多,但这仅仅是第一步工作,接下来还有一连串的工作要做。

  整个过程下来,对我来说最难也是我最欠缺的就是那一系列的核算。我们要做的有三个核算,出口报价核算、出口还盘核算和成交核算。要进行核算首先要知道计算公式以及它们的转化公式。刚开始算的时候,可能是因为自己太过粗心,老是算错,算出来的结果总是对不上。后来还是在老师的帮助下,才找到了问题的症结所在,原来我小数点后面少加了一个零。这次教训让我知道了细心仔细的重要性。在进行核算的过程中,还应该引起注意的就是不同币制的转换,有的要的是美元,如进行对外报价时。而在计算利润率时则需要的是人民币。在做这一步时,最重要的就是要细心,还要有耐心,算错了不能心急,要耐心地找出错误的原因。

  完成成交核算之后,接下来就是合同的签订。我们要根据合同基本条款的要求和双方在信函中确定的条件制作售货确认书,另外还要给对方寄出成交签约函。在这一过程中,合同的条款要全面、内容要完整;合同没有会签之前,买方是不可能签署的,这一点尤其值得注意。接下来就是审核信用证和写改证函,根据审核信用证的一般原则和方法对收到的信用证认真的审核,列明信用证存在的问题并陈述改证的理由。这个过程需要根据合同,把信用证和合同相比较,仔细认真地进行审核。收到对方的改证函后,接下来就要做托运订舱、出口报关和投保装船等工作。这几个步骤就是根据信用证的要求以及合同的有关规定,认真填写相关的单据。接着就是单据的制作,这学期我们学的就是单证的制作,之前也有做过相关的练习,所以对这一环节还是比较清楚的。但尽管如此,在制单的过程中,我还是碰到了一些问题,最后在老师的指导下纠正了这些错误。单据制好之后,要做的就是审核单据。这一步骤要做的就是根据“单证一致,单单相符”的原则,对全套单据进行审核。实训的最后一个过程,就是出口业务善后,根据银行的通知书,判断银行是付款还是拒付,根据开证银行的反馈信息,给客户发一封善后函。

  这就是这次实训的整个过程,回顾这次实训给我的最大的收获,就是培养了我的耐心以及信心的态度,还有让我明白了细节在贸易中重要性。总之,这一个多星期的实训,让我学到了很多知识,使我受益匪浅,更重要的是,它让我懂得了付出之后所收获到的快乐。这次的实训是结束了,但是,学习的过程是不能浅尝辄止的,我会继续努力,用知识来不断的充实自己,为以后走向社会打下坚实的基础!

2022挂职锻炼工作总结 篇8

  学生生活过的很快,开学就是大四了,为了了解本专业的基本业务,把我们平时学习的理论知识在实践中进行检验。学校安排我们在大三的暑假就开始实习。

  随着中国在国际贸易中的地位的不断上升,以及在我国加入世界贸易组织和全球化进一步发展的新形势下,对于我们国贸专业的学生们来说,或对于作为未来从事国际贸易方面业务的我们来说,掌握有关于国际贸易方面的知识也显得越来越重要了。这次学校给了我们一个很好的模拟实习锻炼机会,就是让我们进行两周的国际贸易模拟上机操作。短短的两周国际贸易模拟实习即将结束,静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节,通过实习,可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

  经过这两个星期的上机模拟实习,使我对国际贸易的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触,并从中进一步了解、巩固与深化我已经学过的理论知识,使得现在的我们对贸易的理解已经不在停留在当初的理论层面。起初,我们写一封商务建交函都觉得很生疏,不知该从何入手,算一笔进出口报价核算都要算上一两个小时,而且还未必正确,总是丢三落四。经过第一个星期的不断练习,使得我在后来的操作练习中处理起来比之前要熟练地多了。

  同时通过这两周的国际贸易上机模拟操作,让我们了解到做贸易其实是很复杂的,并不像我们所想象的那么简单,而且在这一过程中最重要的是一定要有耐心,而且一定要仔细。我们在这次上机模拟操作中,共有十五个主要业务操作,包括写一些信函(如建交函、发盘函、还盘函、签约函及改证函等)、进行出口成本核算、信用证的审核及修改、租船订舱、报关、保险及各类单据的编制等,它们是按照正常的业务流程一步步进行下去的,给我的感觉就像自己在做业务。通过这些操作我每天都会有不同的心得体会,而且还会发现了很多不同的问题,可以说是受益非浅,让我学到了很多书本上所学不到的知识并积累了一定的经验。首先,在英语写作方面,对于国贸专业的学生来说,平时不仅仅要掌握一定的专业知识,而且还必须学会用英语写商务信函,这是将来工作后不可或缺的一部分。如果有关外贸的英语知识掌握不好,或写不出一封教规范的商务信函,将来会很难胜任自己的工作,甚至会影响业务的顺利进行。通过这次的国际贸易模拟操作,使我们加强了对英语的学习以及可以写一些比较规范的商务往来信函。其次,我们知道国际贸易的中间环节很多,并且涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及运输、保险、港口和海关等部门,因此,通过这次的上机实习,使我们将之前学过的知识都紧密地联系起来。通过三年的大学学习生涯,我们已学习了国际贸易理论,国际贸易实务,再到这学期刚学过的外贸函电及国际货物运输风险和保险等课程,在本次模拟训练中都一一体现出来。通过这次的上机进行贸易模拟训练使我们对以前所学过的相关知识有了一次比较系统的回顾,又在训练中对国际贸易的流程及操作有了更加深刻的体会,这对我们未来的工作在思想上做了充分的准备。再者,本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密,各个流程相互衔接,上个流程的疏忽将会导致下个流程无法完成,某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃,这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易一定要仔细谨慎,否则将会给个人和公司带来很大的损失。

  通过本次的模拟实习,我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节,并为今后的学习指明了方向,同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。之前,每次填单总是填不完整,而且会出现很多的小错误,经过这次的训练,我已经可以比较正确的填制一些必要的单据,如商业发票、装箱单等。同时我充分认识到在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中,灵活运用价格术语和结算方式,正确核算成本、费用和利润,以争取较好的成交价格,是我们在未来的贸易实务中必不可少的基本功。

  总的来说,这是一个非常好的贸易实习系统,在本次实习中,我们充分使用网络资源进行业务操作,这是我们未来的工作中必不可少的,通过该模拟系统我们可以掌握往来函电的书写技巧及填制单据的技巧,不足之处通过老师的悉心指导和查阅相关资料又可以起到温故知新的作用。在我看来,该贸易模拟系统还有一个很重要的优点,那就是它可以在我们做完每一步骤后会对我们操作过程给出正确的答案,让我们明白之所以这样操作的原因,这样可以减少我们在类似的业务中的错误。

  虽然我们知道实际业务的开展远没有这次模拟系统来得顺利或简单,但模拟系统为我们提供了一个演练的平台,使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到实际业务中去。通过这次的模拟操作,我们可以熟练掌握实物的基本流程,为今后操作过程中暴露出来的英语基础的薄弱、基本知识的不熟练等问题指明了方向。同时让我懂得只有通过刻苦的学习,加强对业务知识的熟练掌握程度,在现实的工作中才会得心应手,应对自如。当然在这期间,还要谢谢我们的指导老师,正是因为他们对我们大家热情耐心的指导,才使得我们更好地掌握该操作系统。

  总体来说,这次实习不仅仅是锻炼了我在贸易操作方面的一些技能,同时,它也让我学到了很多做人的道理。作为一个快要毕业的大学生,无论是在今后的工作或是生活中,实习都将成为我人生中一笔重要的资本。

2022挂职锻炼工作总结 篇9

  大一学习了工程制图,用手绘制图纸,时常出现一些误差,不是很精确。总希望有一种工具可以代替手工绘制,上学期我们学习了CAD绘图,这次实训我们有学习了CAD,进一步加强了CAD的能力。这种绘制非常的精确,作出的图纸非常的漂亮、美观。也非常的方便,我很喜欢这种工具。它解决了以前工程师们的烦恼,是工程师的工作效率更高。

  经过了这次实训的学习和实践,对CAD有了更深入的了解,虽然我们的课时不是很多,但我已经对这门课程有了非常浓厚的兴趣。同时我也深知这门课程的重要性,是以后我们在工作中必不可少的应用工具,是我们的敲门砖。

  我们的成果——雅山隧道模型截面图 在学习中我们和老师有了经一部的交流,增强了师生之间的感情,同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊,在课堂上我们有较高的学习效率,每个人都会认真的学习,不懂得也会积极提问,使我们共同进步,提升的速度非常的快。期间老师也会记录每个学生作图的个数,增强同学之间的比拼,是大家都非常认真的作图,积极的交流,共同的提升。王老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子,激发了我们的学习热情,提高我们的学习效率。

  我们从刚开始只会做一条直线,到会做一个平面图形,到会做整个的房屋的整体图形,再到会做一个立方体的小凳子、小桌子以及一个成型的立方体办公桌。依稀记得我们在刚开始时不 会做吊钩,有两条弧线就是不能相切,做了许多遍都不会做,最后我们只好用曲线将两个弧线连接起来,可还是被老师发现,真的很汗〃〃〃回去之后看了上学期的制图,同时又结合了CAD制图书籍,终于明白了该怎么样去做,也在上课时有了信心,不再惧怕画图,也是在那之后,逐渐的喜欢上了CAD作图。记得有一次在做完图之后老师夸了我,我真的很开心,也变得更有动力,更有浓厚的兴趣。

  在课程的后半段老师让我们画现场的图像、图纸,因为我们习惯了有尺寸的作图,冷不丁的没有尺寸我们很不明白,也很反对,很反感,感觉这种图纸不是很精确,没有什么用处。所以大部分的人都不做,或者是凑合一下就好啦。随着不断地做这种图纸,我明白啦,这也是很重要的,在现场可能不会有那么全套的图纸,可能根据突发的情况,作为一个技术人员你就要.临时制作出.一个图纸,给施工人员看,让他们明白该怎么去做,我们不能全都依靠别人,我们要学会在突发的情况下自己能够解决问题,这是非常重要的。这是老师给我们的又一个好的提示,努力自己解决问题。

  想想一个学期的学习,有苦涩,有辛酸,同时也有快乐,在这一个学期里我学到了许多的知识,也和同学老师加深了感情。很喜欢老师的课程,您的CAD、您的力学讲的都非常的好,听说下学期没有这门课程啦!即使这样,我也会自己去机房练习作图,让自己在这方面更加的熟悉。

  感谢您这半学期为我们的操劳,也感谢您为这个专业做的贡献。最后在这里说一句老师您辛苦啦!!!!!!!

2022挂职锻炼工作总结 篇10

  20xx年二月一号,是我正式参加工作的第一天,转眼间短短一个月的时间如白驹过隙一般,在这一个月的时间里虽然公司一切都在有条不紊的进行着,但是对于我来说,确实短暂而又充实的一个月,对于我这样一个刚刚从校园走出来的“新人”是一节不可或缺的重要课程。当然这其中不乏我的领导和同事们对我的帮助与指导。特别是x厂长,x副厂长和x科长对于我都给予耐心的指导和宝贵的建议。

  在这期间,在实习阶段,我听从领导和工人师傅们的建议,现对饲料厂内的各种设施加以了解,并亲自动手参加一些饲料的生产,在实习初期我还是以理论为主导实践相辅导的教学方式,在学习理论知识的我们学到了很多学校不曾注意和很少留意的东西,让我受益匪浅。而在初期我们学到了很多,现在向大家介绍一下,也希望领导与同事给予指点。

  一. 饲料生产工艺的简述

  投料→原料处理→粉碎→配料混合→制粒→包装

  ⒈原料处理系统:就是把原料中的杂质去除掉或是进行分级处理。如石块,秸杆,铁钉,螺母,绳头,纸屑等。

  原料处理系统的设备:分级筛、单层初清筛、永磁筒等。

  原料处理的作用:保证成品质量和后续生产设备的安全。

  ⒉粉碎系统:就是将不能直接用饲料生产的粗质原料和颗粒原料粉碎成生产所需要的半成品原料。

  粉碎系统的设备:喂料器、粉碎机、除尘器、螺旋输送机。

  粉碎的作用:粉碎不易消化的大颗粒原料和感官较差的饲料原料,提高畜禽对饲料的消化吸收率和转化率,避免畜禽挑食,达到均衡营养。

  ⒊饲料混合系统:合格的饲料原料及微量元素按配方要求骤个秤量混合在一体并搅拌均匀达到成品或半成品。

  混合系统设备:计量秤、混合机。

  混合的作用:使得各种营养成分均匀分布、达到畜禽以最小的食粮获取最全的营养,提高饲料效率。

  ⒋饲料制粒:就是将细碎的、易扬尘的、不适口和难于装运的饲料,利用热、水分和压力制成较大的颗粒。

  制粒系统设备:制粒机、冷器、分级筛等。

  制粒作用:增大密度、增大饲料的摄入量、提高消化率、有效防止饲料原料成分混合不均。

  2.2m/s,55rpm,D10*6,TDTG-41×24D,1.9m/s,89rpm,D9*6等)以泵为动力装置,将电能转化为机械能,把低处原料提升至高出,为后来的粉碎,配料、打包等工序提供方便)。

  粉碎阶段分为二次粉碎阶段。第一阶段粉碎将玉米,豆

  此后好长一段时间,奥伊达非常希望自己长大以后能当上大法官。他看了许多与大法官有关的书和电影、电视。当然,他没把这么远大的理想告诉父母亲。他觉得,这是自己的秘密,不应该让任何人知道。

  可是,后来奥伊达自己都把当法官的事忘了。奥伊达一家住在维多利亚州的首府墨尔本。奥伊达上小学后,每逢假期,爸爸妈妈就带他去全国各地游玩。在短短两年时间内,奥伊达参观游览了澳大利亚的主要风景胜地。他看到了大名鼎鼎的悉尼歌剧院,心里却一直搞不明白这座美丽的建筑物到底是什么形状——它像蓝蓝的海面上的一叶叶白帆,又像一簇簇在阳光下闪闪发光的贝壳,或者说,还有点像切开的橘子瓣。他在黄金海岸晒日光浴,在大堡礁游泳,当然也爬过蓝山,在艾尔斯岩石旁边照过相。奥伊达觉得,世界真是太奇妙了,有这么多令人惊叹的事物。而给他印象最深的是他在去艾尔斯岩石的路途中看到的景象。奥伊达坐在汽车里向窗外望去,只见火红的山脉连绵起伏,四周浅黄色的沙土上生长着一些他从未见过的植物。旅行回来后,奥伊达常常盯着自己在岩石边拍的照片好奇地想:“不知道我们没有去的那些地方离艾尔斯岩石远不远。那里到底有些什么?”

  于是,奥伊达开始对介绍地理和探险家的书感兴趣。他搞不清楚,到底是先有地图,还是先有探险家。他只知道,土著人没有地图,但他们一直在澳大利亚生活;而第一批白人是看了地图才从英国乘船来到澳大利亚的。奥伊达也有些失望,因为探险家们已经到过澳大利亚的绝大部分地区。从介绍澳大利亚的书中,奥伊达发现,自己要想在澳洲探险已经没有什么意义。

  奥伊达开始在全世界范围内寻找探险目标。很快,他就看中了冰天雪地的北极。虽然,不少探险家都已经去过北极,但那里还有许多有待人们去发现的东西。可是,怎么才能去北极呢?奥伊达犯了愁。

  奥伊达知道,去北极探险需要很大一笔路费,而他的零花钱加起来也不到五十澳元。如果去募捐,那就会惊动父母,而且也不见得能募到很多钱。他的好朋友们都和他一样只有几个零花钱,根本帮不上忙。

  有一天,奥伊达忽然想起,那次看电影爸爸妈妈就告诉他儿童不需要买票,前几次坐火车、坐飞机他有没有买票就不知道了,因为爸爸妈妈怕他再闹,告诉他票都是爸爸一人拿着。不管怎么样,奥伊达可以去飞机场碰碰运气,看看能不能混上去瑞典首都斯德哥尔摩或者去挪威首都奥斯陆的飞机,然后,要是能到其中的一个地方,再想办法去北极。

  那天早晨,奥伊达像往常一样坐着妈妈开的车去上学,但他的书包中多了两件东西,一架玩具望远镜和一只指南针。奥伊达觉得,这两件东西最能体现探险精神。至于别的东西,奥伊达认为,带了反而麻烦,而且他也不知道到底应该带些什么。那四十几澳元自然是要随身带着的;虽然钱不多,但至少还可以抵挡一阵。

  吃完中饭,奥伊达背着书包偷偷溜到路边,叫来一辆出租车。司机疑惑不解地望着眼前这个小不点:“怎么啦,孩子?不会是逃学吧?”

  “不是逃学,是去机场接人。”奥伊达 A (sh4 y%u ji8 sh@)地说。

  “好吧,上车吧。”司机笑着说。

  很快,飞机场到了。奥伊达付了车费,身上就只剩下二十多澳元了。他没有多想,径直往大厅走去。使他失望的是,荧光牌上一直没有显示出去“奥斯陆”和“斯德哥尔摩”的航班。奥伊达急得直跺脚,眼睛一眨不眨地盯着荧光牌。可是荧光牌上就是没有“奥斯陆”和“斯德哥尔摩”,而欧洲其他主要国家的首都却都频繁地出现。

  “真可恶!连去哥本哈根的飞机都有,可就是没有我想去的地方的飞机。”奥伊达在心里大叫倒霉,可转念一想:“实在不行,就坐去哥本哈根的飞机,到了丹麦再想办法。反正,丹麦和挪威、瑞典都挨得很近。”

  于是,奥伊达三步两步跑到正在托运行李的人群旁边,仔细分辨出哪些人是去哥本哈根的,然后跟在那些人后面顺利地通过了海关和安全检查,登上了飞机。奥伊达在经济舱找了个非常舒服的坐位,系好安全带,美滋滋地等飞机起飞,把他送到哥本哈根。

  飞行途中,奥伊达先是激动兴奋:他很快就要实现自己的探险梦了!以后,他会成为 B (d4 m0ng d!ng d!ng)的“探险家奥伊达”!将来,地球上还会有用他的名字“奥伊达”命名的地方。过了一阵,奥伊达有点累了,就看舷窗外的蓝天白云。他开始幻想,在北极可以看到全世界最纯净、最蔚蓝的天空,最洁白的云朵。这么看着想着,奥伊达不知不觉睡着了。

  不知过了多久,奥伊达才醒过来。他惊喜地发现,飞机已经降落。于是,他解开安全带背起书包向机舱出口走去。

  一位漂亮的空中小姐迎上来,微笑着问奥伊迭:“我能帮你做点什么吗,亲爱的?”

  奥伊达也朝她笑笑:“没什么,谢谢,我要下飞机啦,下次再会。”

  “还没到呢。这是飞机临时着陆。这里是南非的约翰内斯堡。”

  “什么?还没到哥本哈根?”奥伊达急了。

  “没有。哎,你怎么一个人?你的爸爸妈妈呢?”空姐突然觉得有些不大对劲。

  “我……我是一个人出来的,去哥本哈根看望姨妈。”奥伊达吞吞吐吐地说。

  空姐皱起眉头,转身向另外两名空姐走去。奥伊达 C (j* c)

 b) 1n)地站在那里,心里直恨自己怎么这么笨。飞机起飞后,奥伊达怕 D (l^u ch& m3 ji3o),一直不敢和别的乘客说话。可现在,他这么糊里糊涂地以为目的地已经到了,肯定会把事情搞糟。

  果然,空姐们很快就查明,飞机上多了一名小乘客。她们又气又急,赶紧把奥伊达叫去。

  “你叫什么名字,小淘气?”一位空姐问。

  奥伊达看看她,没有说话。他很清楚,她们一知道他的名字,肯定会把他送回澳大利亚,这样,他的探险计划也就实现不了了。

  于是,无论空姐们怎么哄怎么骗,奥伊达就是不开口。空姐们无可奈何地耸着肩。后来,她们 E (ji1o t$u ji5 7r)嘀咕了一阵,然后,郑重其事地对奥伊达说:“既然你不肯告诉我们名字,我们只好把飞机停在这儿了。大家都去不成哥本哈根。”

  “那不行,”奥伊达一听便急得跳了起来,“你们一定要把我送到哥本哈根。哪怕……我把名字告诉你们。”

  “那好啊。不过,你还得告诉我们你要去哥本哈根干什么。”空姐狡黠地眨眨眼睛。

  “好吧。”奥伊达无可奈何地点点头,然后把他的名字以及他的北极探险计划都告诉了空姐们。

  空姐们一边听一边惊讶地互相交换眼色。她们望着眼前这个又淘气又可爱的小男孩,一时真不知该怎么办好。

  “好啦,我都告诉你们啦。你们可不能说话不算数!”奥伊达撅着嘴挑衅地说。

  空姐们,还有闻讯走来的机长都笑着点头。

  后来,奥伊达当然是到了哥本哈根。但他没有去成奥斯陆和斯德哥尔摩。丹麦航空公司安排他在哥本哈根住了几天。公司还派人带奥伊达在哥本哈根逛了一圈,但明确告诉奥伊达,他太小了,根本不能去北极探险,那样太危险。当然,他们也忘不了摸摸垂头丧气的奥伊达的卷发,鼓励他长大了再去北极探险。

  再后来,奥伊达就被丹麦航空公司送回墨尔本了。这回,奥伊达坐的可是公务舱;在飞机场,奥伊达还受到了热烈的欢迎。在机场等候奥伊达回国的,不光有奥伊达的爸爸妈妈,还有他的好朋友和学校的老师,甚至还有新闻记者。这时,奥伊达才明白,自己虽然没有去成北极,但已成了名人,因为丹麦航空公司把奥伊达混进飞机的事捅了出去,结果世界各地都纷纷报道了十岁澳洲男孩奥伊达的冒险经过。

  接下来的一段时间,奥伊达自然成了英雄。爸爸妈妈都认为,他们应该改变原来的想法,齐心协力把儿子培养成真正的探险家。在学校,奥伊达成了“未来的探险家”。女孩子们经常向他投去钦佩的目光,男孩子们更是要奥伊达和他们一起讨论新的探险目标。一开始,奥伊达很得意,觉得自己确实很了不起,但过了两个多月,奥伊达便有些厌烦了。他常常望着爸爸妈妈给他买的成堆的有关探险的书和录像带发呆,耳边还会响起老师同学们的鼓励他继续“探险”的话语。奥伊达真不明白,当初自己怎么会喜欢上这个现在大家都关心的课题。他不知道别的人为什么这么爱提“探险”;反正,那个时候他主要是觉得冰天雪地的北极

总归要比澳大利亚好玩。

(1)根据括号中的拼音填写成语。

(3)选段一工头写悉尼歌剧院有什么作用?

(4)比起“起名”一事来,在“探险”一事上,奥伊达的父母在教育奥伊达的问题上有什么变化?对这个变化你有什么看法?

(5)概括这部分的主要意思(不超过40字)。(抓主要、抓关键)

(6)从这个故事中,你看到的奥伊达是一个怎样的儿童?具体可从哪些细节中反映出来?

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