大学生们马上就要开学了，有一些同学来问我大学几年该如何规划，每个人的情况都不同，大学几年的规划也肯定是不同的，但有很多地方是共通的，我大概总结了这样12条经验建议供参考：

大学学业成绩非常重要，千万不要相信大学里学业成绩不重要的说法。

虽说大学不同于高中，不是单纯的应试教育而是素质教育、全人教育，不能只用成绩分数来评价一个人，也不能只一心铺在学业上，但学业成绩的好坏，可以体现出一个人的认真态度、勤奋努力状态、专注度、智力水平。

学业成绩，评奖学金助学金、评奖评优、保研考研、留学、求职就业等优秀机会获得都会直接挂钩。

大学里绩点够高的话，真的是很挣钱的，国家奖学金、国家励志奖学金、校内奖学金等等，基本上各种奖学金就能基本覆盖自己的日常开支了，比大多数兼职性价比都高。

成绩差和有挂科记录，很多机会、评奖评优等机会，都将和你擦肩而过；挂科的话，还需要花时间、花钱、花精力去补修，还会留下挂科记录，成为自己履历上的一个污点。

因此尽可能学好每一门专业课拿高分。

而如果自己对学业、对所学专业真的提不起兴趣来，以后完全不打算干本专业相关的工作的话，那对学业可以稍微放松一些，但那最起码要尽力不挂科、让自己的课业成绩能保证自己顺利毕业。

在大学里，学业基本靠自学。大学老师在课上讲的一般都是节选精华，一节更比六节强，逃课一、两节可能就跟不上了，而且期中、期末考试成绩只占一定比例，平时作业和出勤也比较大比例的分数，因此没有十分重要的事情，尽量不要逃专业课、重要的课，偶尔因为有要紧事逃一些水课也不是不可以的。

大学里，自己的专业证书一定要考，英语证书一定要考，其他的证书不一定都要去考，时间精力足够的状态下可以，如果自己迷茫没有方向、完全不知道干什么，那去学很多知识、考一些将来没有用的证书也是可以的，考证并不是目的，而是在考证的过程中去学到一些知识和保持那种积极努力上进的状态。

如果不是经常用英语的专业，或者自己不能一直坚持学英语，那么大一可能是自己的英语巅峰时期了，因此趁早去把英语证书考过（最好是六级），否则越到高年级能考过的概率就越低。当然，一定要保持学英语，英语能力好的话，在未来的一些竞争中会比较有优势。

4、关于社会实践与探索试错：

大学，不再是应试教育了，而是从校园到社会的过渡期，要早早做好融入社会的准备，从学生逐渐成长为一个成熟且独立的“社会人”。

大一、大二年级，这个时候的时间精力、精神状态都是较为充沛的，试错成本也是最低的，因此是用来试错和体验的最佳时期，在不影响学业的情况下，尽可能多地去参加一些学生组织、参加一些社会实践工作、参加一些公益志愿服务活动、去参加一些创业演讲等等的比赛、听一些讲座，去学乐器、学舞蹈、学视频剪辑等等方面的特长，有机会有条件的话可以再去旅行一下见见世面。

还在大一大二的时候，最应该干的事情，是好好珍惜大学时光，用心体验大学生活。要抓紧一切可以锻炼和提升的机会，珍惜这宝贵的青春和机会，学到安身立命之本领、特长，追寻到人生使命、兴趣、理想、追求之所在，去体验不同的经历，去探索未知，去创造青春之美好回忆。

以后打算读研的话，没必要在大一大二就开始准备考研，如果非要准备，应该是争取保研；考研的话在大三开始准备就行。不要把大学所有的时间，都花在筹备考研上，这是对青春、对大学时光的浪费。如果考研，在大三下学期就要开始着手准备，现在考研比较卷，需要心无旁骛全身心投入、苦战一年。（关于是否应该考研，我前段时间写过一篇相关的文章）。

6、关于求职就业准备：

如果不准备考研，毕业直接工作，大三就要开始准备好脱离学校走出社会，为自己的职场打下基础，毕业时才发现简历空空已经来不及了，要早打算。

开始准备职业规划，制作自己的求职简历，提升自己的面试能力，提高自己的专业技能，要考虑从学生社团组织里脱离，学生会社团能给予的锻炼提升空间已经不够了，要开始把目光看向校外，去找校外的工作机会、参加校外的社会实践、参加一些比较有含金量的赛事拿一些奖项。

挣钱不挣钱是其次，重要的是累计经验、技能和履历亮点，为自己的简历增光添彩，增加一些求职竞争力。

但是这几年的学生，也挺难的，学校管理导致了很多校外的实践活动无法参加，如果因为疫情等因素影响不能找到线下去，那一定要想办法找一些线上的或校内的一些项目实践、竞赛提升等活动参与，多看点书，多看点网课，学点专业技术、专业技能，技多不压身。

如果大四了还经历空白、技能空白、奖项空白的话，在就业中很难有竞争力，往往毕业就失业，这几年就业真的很难的。考公考编现在更难，如果有打算，也要早早准备。

大学里要坚持锻炼身体，跑步健身都要坚持，拥有强健体魄，有健康的身体是一切的基础，毕业后工作了没有那么多时间锻炼，熬夜加班很正常，都是在吃身体的老本，身体不好的人扛不住那么多压力，身体疾病多了挣钱还不够医药费。

8、关于社会交际与娱乐：

少花点时间去参加各种饭局酒局，酒肉朋友大多是无用社交，毕业后大多数人都不会再联系；也不要把时间都浪费在打游戏和看肥皂剧上，偶尔放松可以，沉迷有害。

有时间去图书馆看书，大学的图书资源真的非常丰富，毕业了就没这么好的机会了。看书不一定全部看有用的“专业书”，也可以看些看似无用的纯文学作品等，能提升自己的宽度和厚度。多读书能开阔视野、增加知识、提升气质，腹有诗书气自华。（我以前也整理过一个书单，可以翻翻）

10、关于消费与理财：

大学里要理性消费，量力而行，因需而买，最好能存点钱下来，毕业后的第一年，真的很需要有点小存款来为自己的职场发展铺路，给自己留一点从校园到社会的过度资金，万一要去大城市漂，最起码能付第一个月的房租，千万不要透支消费，不要盲目追求物质享受，更不要沾染上各种网-贷，一旦沾染上，容易毁了一辈子，后悔终身。

大学里确实应该谈谈恋爱，大学里恋爱的概率也更高，也更纯粹和理想化，爱情是美好的，大好青春年华应该去体验；工作以后，很少有时间再去深入了解一个人，人也变得成熟理性，要考虑的层面也更多，比如家境、物质条件等等都要考虑，很难再会有那种为爱奋不顾身的机会了。但是，也不要因为寂寞就变得随便，不要随便凑合，要自尊、自重、自爱，更要注意保护自己。

（以上，依靠个人经验总结出来的的观点，仅供参考，欢迎大家转给有需要的准大学生们。）

1.大学努力固然重要，但考一个好大学才是最重要的。2.从一个普通学校逆袭，需要付出的努力，远大于一开始考一个好大学。3.任何时候努力都不晚，不是从大学才开始，所以要尽可能在高考这一步，就大步跨过去。4.上大学后，要选择一个喜欢的方向，不要三心二意、左顾右盼，要有在一个领域坐10年冷板凳、坚持10年的决心，10年后回头看，这就是成功的秘诀。5.如果还有什么别的嘱托，那就是在大学里，少看点成功学，多看点书。

原标题：清华北大学生也爱听！山东这位老师的数学课有啥魔力？

来源：齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦

近日，山东财经大学党委印发通报，表彰2022年度“最美教师”和教书育人楷模。记者注意到，该校共有五位教师获此殊荣，其中就有齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目采访报道过的山财大统计与数学学院党支部书记、数学教师宋浩。

首次采访宋浩是在2019年11月，当时，他因客串风靡一时且后来登顶热搜的魔性抖肩舞视频，引来全校师生转发点赞。在和抖肩舞的几位参演大学生聊天得知，宋浩是该视频的特邀嘉宾，他在山财大是“男神”一般的存在。弹幕上一条条留言也证实了这点。

原来，宋浩常常义务上传网课，观看他数学课的学生越来越多，有人甚至“像追美剧一样期待他更新视频”。而在他的上百万粉丝中，除了有山财大的学生，还有来自清华、北大、中科院等省外高校学子，更有在意大利、法国、瑞典等地的留学生们。

他的课究竟有什么魔力？为了揭开这一谜底，2021年初，记者特邀宋浩和学生做客《青年说》节目。

作为终极彩蛋，被山财大学生誉为“男神”的宋浩老师的出演抖肩舞，承包起了视频的一大笑点。

山财大的“00后”大学生赶俩小时公交来见“男神”

“真的很火！宋老师讲的不仅仅是知识点，还会穿插些生活中很有乐趣的事情，让我们更好的理解知识点。我有个同学在西藏大学，在他知道宋浩老师以后，就对我说：真羡慕宋老师是你们学校的！”张方慧是山东财经大学金融专业的在校生，得知当天有对宋老师的专访，这个“00后”的小姑娘专程赶了两个小时公交来见“男神”。

原来，宋浩在B站上传的数学网课，包括《线性代数》《微积分》《高等数学》《概率论与数理统计》等四门课程。据他分析，学生之所以愿意看，一是因为数学课比较难，二是其中的3门课要持续两年时间，因此学生需要反复去学习。

宋浩透露，以前在视频网站上传网课，但现在的受众群体越来越年轻化，就有学生建议他传到B站上。“算起来也有三年了，粉丝人数竟突破了130万，播放量大概在4000万次以上了。我就普普通通的一个老师，也没干别的，就录了点视频，然后传上去这么多学生都在看，还是很高兴的。”

这是去年年初的粉丝数据。记者了解到，现在宋浩的全网粉丝约400万，视频播放量1.6亿次，他录制的高等数学、线性代数、概率论与数理统计等教学视频在全国大学生中广为流传，成为本科生平时学习和期末复习的重要参考资料。

作为一名网红数学老师，宋浩的“法宝”则是用一些生动例子、生活化的案例帮学生去理解。他认为，如果光自己教得高兴，回头一看学生全趴倒了，就失去教学意义了。

即便如此，宋浩的课堂上也偶尔会有走神的学生。

“作为老师，一是要允许学生走神，二是应适当穿插一些小玩笑或者小游戏，把学生们的注意力重新拉回到课上。”宋浩举了个例子，在讲概率时，他和学生们做了个互动小游戏，让大家把生日发在群里。“你会发现，班级50个学生，一般会有两位是同年同月同日生的。通过这个小游戏，就解释了有关概率的问题。”

还有一年冬天，宋浩发现一个男生正在趴在课桌上睡觉，正讲课的他先是压低声音问同学们“要不要小点声讲课，会不会打扰到他睡觉”，接着又走过去和那位男生的同位说，“帮他把衣服盖好，不要感冒了。”

不仅如此，记者注意到，在给大一新生做自我介绍的时候，宋浩曾提出，允许学生带苹果、酸奶、面包、小笼包、稀饭进教室，“我不反对同学在课上吃早饭，只有补充足了体力才能更好的学习。”

宋浩老师(中)与他的学生张方慧(右)做客《青年说》栏目，揭秘“网红”之路。

在《青年说》节目中，宋浩揭秘了这样说的原因：早晨上课一般在8:30，有学生比较爱睡懒觉，来不及吃早饭，就提着包子、豆浆或煎饼果子来教室了。“大部分老师对课堂吃东西比较抵触，因为的确会影响上课效果。但其实要考虑学生的感受，他带来10个小笼包藏在桌洞里头，趁老师写黑板的时候猛塞两口，可能等到最后饭也凉了、课没听好，还容易被噎着。与其这样，倒不如放开了，让学生把热呼呼的早餐三两分钟吃完，再来安心听课多好。”

“有学生上课接手机，那是因为家里有紧急情况，这种情况一定要接电话，也是可以理解的。”宋浩认为，“00后”的学生们自觉又懂事儿，课上接电话一定是遇上了紧急情况，老师面对这种特殊情况也该特殊处理。

“宋浩老师讲课很认真，对生活很热情，他很爱我们！”张方慧忍不住说。

从两个班的学生听到后来的口口相传

“这七八年来，电脑几乎每天都在解码、压缩，然后再剪辑、上传、发布。大家看到的视频都是免费的，没什么其他回报，但看到学生们的点赞关注，我心里也就满足了。”

谈及上传网课的初衷，宋浩坦言，这得追溯到七八年前。

“我曾经教过两个班一年的《微积分》，和学生们感情都很好，见面都能叫出名字来。但到了下学期，当他们上《线性代数》的时候，学生们由于不适应新老师的授课风格，对数学很怵头、成绩下滑得非常厉害。”宋浩回忆，当时不断有学生找他求助“数学太难了怎么办”，情急之下，他萌生了给学生录网课的想法。

宋浩介绍，因为买不起录像机，他最早录音给学生听。“最初的想法就是给这两个班的学生听，没想到后来竟口口相传了。”

“真正开始给班里学生录视频，大概是在七年之前。虽说我很有兴趣做这件事情，但那时候毕竟挣得不多。”宋浩透露，他最早花800块钱买了个索尼的二手小DV，因为不能无线收音，录制出来的效果比较差，因此很快就被淘汰了。后来他花六千元，将设备升级成大DV和一套麦克，如今又升级成了高清摄像机。

“以前一小时的视频大概要转码一晚上，家里电脑从来都是24小时运转。睡觉之前先把视频导入进行转码，转码完，第二天再进行压缩。”宋浩透露，那时候电脑特别慢，后来又添置了不少新电脑，现在家里已经有十几台了，能正常工作的能有五六台。“视频特别大，以前录的那些也舍不得扔，所以原始素材和转码之后的素材都保留了，因此家里的1T、2T，甚至是4T的视频也有十几块了。”

“从最开始的DV到如今的4K高清录像机，再到电脑、硬盘等设备，前前后后大概投进去十几万块钱了。”宋浩揭秘，因为有大量设备，因此家里的工作室特别拥挤，“这七八年来，电脑几乎每天都在解码、压缩，然后我再进行剪辑、上传、发布。大家看到的视频都是免费的，没有其他什么回报。但看到学生们的点赞和关注，我心里也就满足了。”

宋浩在B站讲《概率论与数理统计》。（视频截图）

一路走来，坚持上传网课并不容易。如何权衡家庭、学校、上传网课这三者之间的关系？

“确实不容易。”宋浩坦言，他有家庭，也有本职工作，还需要兼顾科研任务，因此业余上传网课的时间就显得比较仓促。

“7年前的我还是单身，没有结婚，也没有宝宝，因此还能够专心做这件事。大概在前两年，孩子小，晚上又不能打扰她睡觉（因为屏幕会亮），然后我就把电脑放在厕所里，处理了一晚上的视频。”宋浩说，等后来跟学生们聊起来，都会说“这条视频很有味道”，但在当时确实是没有办法呀。

宋浩举了个例子，他通常在晚上给宝宝洗澡、再把她哄睡着。等抬头看一眼表，已是夜里11点半了。“因为明天还有六节课没准备，这时我会默默打开书，准备明天的课程。经常备课到凌晨一两点，然后再去赶早上六点多的班车。”宋浩说，其他老师可能不需要讲这么多课，但由于他要录网课视频，需要不断准备新的课程，因此有时也会看到他在班车上备课。

张方慧透露，宋老师的课必备“老三样”，分别是摄像机、三脚架、录音笔。“在课堂上录制，效果会更好一点。当我们回过头来去网上看，就更有现场感了。”

对宋浩来说，粉丝人数增加，对他也有提高。“以前是对着一个班的学生讲，现在面对的是100万个学生，这时候你就要做好充分准备，不能讲错。”

“工作以来一直写板书，有时候看到黑板上密密麻麻的粉笔字，感觉很漂亮很整洁，也很有成就感，学生看起来也更容易理解！”

随着现代技术的飞速发展，大部分课堂已经完全信息化、电子化，但记者了解到，宋浩却依然坚持在黑板上写板书。

“有一个返璞归真的过程。”宋浩告诉记者，有段时间PPT特别流行，但他很快发现对数学课并不靠谱，反而是黑板上写字更适合一步步去推导。

在B站宋浩发布的视频中，记者注意到，四块大黑板上写满了公式，有学生直呼“过瘾”！实际上，写粉笔字并不是一个轻松的活儿。

“写粉笔字很脏，比方说我如果穿黑色衣服，可能写一会儿就脏了。”宋浩透露，写粉笔字的另一麻烦事儿是擦黑板。“因为要同时上传网络，要求黑板极致的干净，这才能保证画面的整洁。普通的黑板擦很难擦干净，我就从家里带来四块半湿的抹布，课间擦干净后，等上15分钟黑板就干了。”

“工作以来一直写板书，有时候看到黑板上密密麻麻的粉笔字，感觉很漂亮很整洁，也很有成就感，学生看起来也更容易理解！”宋浩透露，平均下来，他一节课要写6块黑板，每天起码写18块左右，“因此臂力还是比较惊人的。”

不得不提的是，现在的大学生基本都是“00后”了，宋浩会和年轻一代有代沟吗？

“和学生们相处还是很有压力的。他们说的很多流行语，我都不知道了。”宋浩坦言，作为老师总不能被学生落得太远，因此有时会很虚心地请教学生最新的流行语都是什么意思。

在宋浩看来，现在的“00后”学生更独立，也更有自己的判断力了。比如，原来上完课，大家紧接着就走了。“现在的学生则会经常跟你交流，针对某个问题也有自己的见解，更主动了。”

逗趣儿和上课之间，最难的就是衔接，有时甚至要考验应变能力。

“有一次，录像机架好了，黑板擦好了，我也准备好要上课了。刚开始讲，一个身影从镜头前一闪而过，呼呼地跑进教室了，大家的目光也被这位学生带走了。”宋浩透露，他当时默默看着学生背影，说了句“以后长得帅的同学不能迟到”，这时候学生的注意力就又回到了他身上。

宋浩偶尔会在课上丢个“小包袱”。但除了现场应对突发时间外，他也常常私下里做一些小准备。

“咱也不是说相声、演小品的，咱就是一个数学老师，免不了有冷场的时候。尴尬过后，我就努力自嘲一下。事后有学生评价，宋老师讲得笑话不好笑，宋老师讲笑话本身的行为很好笑。”回忆到这里，宋浩忍不住笑了起来。

记者注意到，在上百万关注粉丝中，还有意大利、法国、瑞典等地的留学生们。“对国外留学生来说，数学本来就听不懂，更别说听英文的了，因此会有学生来关注，有时候还给我发私信反馈。”宋浩坦言，正因为关注的学生覆盖面越来越广，他感觉有种力量驱使着自己不要轻易停下来，就更有动力继续录制下去了。

“听宋老师的课没有原来学数学那么大压力，因为在听故事的过程中就能学习到知识，还能感受到快乐。”张方慧透露，之前听宋老师讲本硕博期间的奋斗史，其间有教训也有经验，令她特别感动。“当时是在明水校区的大报告厅，不光课堂上坐满了人，过道上挤满了人，教室外的走廊上竟也有人排着队、踮着脚，听了两个小时课。”

在宋浩看来，从本科、硕士，再到博士，一路走来坎坎坷坷，他想将一些教训和经验分享出来，让学生们少走弯路。“让我的学生敢想以后的路，或者以后的人生，毕竟每个人都该秉承这样一种信念：为自己和家庭不停的努力奋斗。”

值得一提的是，每个班都会有“数学困难户”，宋浩课堂上也不例外。

“数学本身就很难，而且连贯性特别强，如果第一章学不会，后面的可能就更看不懂了。另外，数学需要理解，才能真正掌握、提高分数。”宋浩介绍，站在学生的角度上考虑，他需要做的就是把一个知识点讲得不能再细。“比如这个数是怎么得到的，是加号还是减号，性质是怎么得到的。慢慢地，学生就能自己理解掌握一些东西了。”

“不要把学生都认作学霸。”宋浩回忆，有个毕业一年多的学生给他发私信，由于大一大二的数学课没过，他在大三大四重修了七八遍，因为这个事情还得了中度抑郁症，毕业了也没能拿到学位。“学生给我写了一封长信说，毕业后花了接近一年时间反复研究我的视频，把之前不及格的课程都补考及格了，自己非常高兴。”

通过这件事，宋浩也意识到，数学难给学生带来的伤害是巨大的，大部分学生学习数学还是很困难的。“作为数学老师，我们要尽量帮学生克服这些困难。”

“除了学习数学知识外，如果学生还能多多少少从我这里学到一点点人生经验，或者学到一些人生奋斗的意义，那就是更棒的事情了。”

在宋浩看来，老师站到讲台上说的话，和平时是不一样的。

“你所说的每一句话都是要负责任的，因为面对的每一个孩子都代表着一个家庭，因此真的要做好老师最本分的工作，最基本的定位是把课上好，其次在传输教学知识的层次让学生易于理解。”宋浩说，除了学习数学知识外，如果学生还能多多少少从他那里学到一点点人生经验，或者学到一些人生奋斗的意义，那就是更棒的事情了。

“一次在明水校区上课，班上有个朝鲜族的学生，课后捧来很多早餐粉说，‘宋老师，这是我爸爸寄过来的’。”听完这番话，宋浩从一堆早餐粉中抽取了一条，“太感谢了，我就拿这一条，明天吃早饭就能想到你了！”

事后，宋浩说，当时的感动不在于东西又多贵重，而在于学生可能真喜欢你的课，他想通过这种小的方式来表达这种喜欢，还挺温暖的。

除此之外，宋浩之前教过一位学生，在高考失利后就不自信了。“我注意到这个学生后说，不管你考研还是考公，只要你敢想，相信通过你的努力一定能做到。”宋浩回忆，等到大四毕业的时候，这位曾经极不自信的学生，考取了上海税务系统的公务员。“临走时，学生很有心，还专门烤了几个小蛋糕送我，这感觉就很棒！”

“一个学生背后是一个家庭，如果一个学生堕落下去了，这个家庭也会蒙上不幸。但如果这个学生奋发向上了，整个家庭也都会一片笑容。”宋浩说，对他来说，要把课堂思政做成一个很重要的事情去做，帮助学生顺利完成学业，不断提高学位，将来找一份好工作。

“上课的时候我是老师，但只要下了课，有任何困难或想法，都可以和我沟通。”宋浩回忆，一次有个失恋的学生给他发语音求助，“当时我就安慰了他几句，虽然很多安慰的话也都是套话，但好像从我嘴里说出来，他就觉得比较有信服力。因此大多数情况下，我对学生都是有求必应的。”

之所以受学生们的喜爱，宋浩认为，一方面是他的数学网课讲课很清晰，授课方式活泼、轻松；另一方面，他很尊重学生的感受，经常会从学生的反馈中调整讲课的方式方法；第三，他经常会鼓励学生好好学习，争取用大学四年时间实现蜕变，让自己的人生跨上一个新台阶。

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“宏观经济要不要安排一下”

随着粉丝人数的不断增加，有其他专业的学生也来B站“求助”宋浩，这让他哭笑不得。“我也不是神仙啊，宋老师可太难了！”宋浩开玩笑说。

“现在录制的视频以教学为主，以后可能会录制一些讲题的视频，这样学生做题就更有针对性了。”宋浩也给自己定了个小目标，未来还是会义务给学生上传网课，期待粉丝破千万，播放量过百亿。

宋浩参与了学生们创作的抖肩舞视频录制。他说：“不管抖肩舞还是其他什么方式，只要是正能量和催人上进的事情，我都支持学生们。”

来源：齐鲁晚报·齐鲁壹点（记者 巩悦悦）

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在中国，大部分学生上大学期间的花费都是家里支持的，也有少数学生通过贷款助学，但也只是学费+住宿费，生活费还是靠家里人赞助，当然了，极少数的学生通过兼职实现了自给自足，但往往会对学业造成很大的影响。

问题来了，鱼和熊掌能不能兼得呢？既实现财务自由，又不影响学习，答案就是奖学金。

‘1、国家奖学金：来源是国家财政的拨款，每年全国大概有50000人得奖，每人8000元，算是奖学金里金额最大的一种了，同时因为竞争比较激烈，所以能拿到这个奖学金的童鞋一般都是一门心思在搞学习，在大家眼中是妥妥的学霸、大佬。

2、国家励志奖学金：约占大学生总数的3%，每人5000元，资金来源是国家和省级两级财政，要拿这个奖学金需要满足两个大类的条件，一是优秀，二是家里穷，算是国家支持农村大学生的好政策。

3、校级奖学金：这是学校自己掏的，大概金额低于5000，一般会设一二三级，考核指标也是以学习成绩为主，参加活动为辅。同时有的高校也会给一些个别方面表现突出的童鞋单独设立奖学金，比如进步奖之类的。当然了，也有集体奖学金，比如某一个班级总体平均分很高，一般学校也会奖励现金的，大家可以出去聚餐或者充当班费。

4、社会捐赠类奖学金：一般是企业或者是某些成功校友的捐赠，用于激励大学生好好学习，报效社会，虽然评选人数比较少，但金额很多，只要被评选上，一步资助到位，家里每个月几千块的生活费就不香了。

5、定向奖学金：定向奖学金是指有关部门和地区为鼓励立志毕业后到边疆地区、经济贫困地区和自愿从事煤炭、矿业、石油、地质、水利等艰苦行业设立的专项奖学金。与其说是奖学金，还不如理解为加点工资去艰苦的环境工作更接地气，这类奖学金与大部分人都没关系，但我为了完整性还是列出来了。

俩字，优秀，四个字，综合优秀，六个字，看得见的优秀。

1、学习成绩：没得说，学生的主业就是学习，你其他方面再厉害，学习成绩不行那就是扯淡，即使你有些能力很优秀，但表达不到成绩上来，和奖学金就没啥关系。尤其是专业课成绩，必须过硬，至于其他的选修课，可以有点水分，底线是专业前20%。

2、积极参加校内官方组织的活动：比如学生会、运动会、社团等，当然了，要选择适合自己的，不能一股脑全扑上去，眉毛胡子一把抓不可取。全方面锻炼自己的能力，要是能取得一定的成绩就更好了，在竞争奖学金时就可以加分。

3、积极参加部分老师带领的科研项目：这些对本科生开放的科研项目一般门槛不会太高，只要你勤奋学习，老师是很欢迎你加入的，跟对了团队，自己也付出了足够的努力，出成绩不会太难，妥妥的加分项。

以上三点做好了，拿奖学金那就是顺水推舟的事情，反正如果你想拿奖学金的话，怎么让别人觉得你优秀就怎么来，平时多给班级做事情，辅导员那儿有啥忙需要帮的第一时间站出来等等。

是不是获得奖学金的人能力就一定好？

首先奖学金的考核标准里就没有能力这一条，其次能力好的也不一定拿得到奖学金，所以答案是显而易见的：奖学金不能代表能力。

那奖学金代表的什么呢：潜力。

大学是培养人才的地方，所以学校最喜欢有潜力的学生，具体表现在能够做好学校希望你做好的事情上，积极响应官方，跟着大方向走，是成为专业人才最基本的素养，也是明面上最有潜力的人群。

有的人觉得自己是怀才不遇，学校的系统不适合自己的发展，当然了，这种可能不是没有（概率很低），但奖学金和你也就没多大关系了，你的发展注定是另寻他路。

大学里的奖学金比高中的种类又多金额又大，所以覆盖面就很广，只要你愿意付出高中一半的精力在大学的学习上，拿奖学金是信手拈来，尤其是985、211大学里多到你连奖学金的名字都记不全，只要你愿意做好学校里安排的事情（学习、活动、科研）。

当然了，想拿国奖的童鞋就需要付出和高中同等的精力在学习上，甚至更多，机遇是平等的，就看你能不能把握住机会。

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