篇：对某班主任工作评价意见

关于对XXX同志班主任工作的评价意见

该同志自从来到我校，一直担任班主任工作。他工作积极，能够抓好学生的政治思想工作，注重对学生理想、前途、思想品德和道德素质的教育，在班级管理上恰当运用“理想教育”、“情商教育”、“感化教育”等多种形式，对待学生以鼓励为主“动之以情，晓之以理”。从不打击、伤害每一位学生，使班级风气一直呈现良好局面，受到各级领导和家长的一致好评。该同志对待学生如亲人、朋友，关爱、善待每一位学生，善于运用赏识教育去发现每一位学生的闪光点和兴趣、特长、爱好。鼓励学生大胆探索和尝试，并且注重对优秀生的培养和对差生的转变工作，消除差生的自卑心理，帮助其树立信心和勇气，克服优等生的自满、自傲心理，构建和谐、健康向上的班风。能够深入到学生中间，了解、解决他们的困难，解除他们的后顾之忧，使他们能够安心学习。因此所带班级期期被学校评为优秀班集体，他本人也多次评为县（或乡）优秀班主任。

第2篇：对团支部发展的建议和意见

对团支部发展的建议和意见

自去年参加工作至今已半年有余，感受到团支部建设存在一些问题，现就发现的一些问题作出以下四点建议和意见，如有思想不成熟之处还望组织批评和更正。

1、团活动不多，团员组织意识淡薄。

在过去的八个月中，团组织的活动并不多见，导致团员心中团组织概念模糊。部分团员只是在交团费的时候才想到自己是团员， 甚至有的同志把交团费当作一种负担，过去的“团员找组织”现在变成了“组织找团员”。

2、应加强和改进思想政治工作，切实发挥团支部的先导作用。

现阶段团员组织观念不强，部分团员甚至不了解团组织作用。针对此情况，建议团支部加强思想政治工作，帮助每个团支部的团员了解国家的大政方针和具体政策，了解改革与建设的目标和进程，正确处理国家、集体和个人三者利益的关系，并且充实心理、法律、道德等多方面、多层次的教育内容。还要在思想教育工作的措施、方式、方法上有所改进。要积极通过“推荐优秀团员作为党的发展对象”工作，引导团员们不断向党组织靠拢，从而更增强团组织的凝聚力和战斗力。另外，应引导他们树立高度的集体荣誉感，时刻将团支部的荣誉铭记在心，让争先创优、起好模范先导作用成为每一个团员的自觉追求。

3、增强团员意识，提高团员整体素质。

增强团员意识，提高团员素质是加强团支部建设的出发点和落脚点。 首先，要加强对团员的管理和教育，通过主题团日活动等， 结合纪念日、重大历史事件等契机，不断进行团员意识教育和团章、团史学习，提高团员素质，保证团组织的先进性。其次，团支部应通过各项管理制度、落实团员注册、增强团员的组织观念，密切团员与团组织的关系，同时，团组织应更多地关心和关注团员青年的成长状况，为其成长成才提供有利的引导和帮助。 再次，团支部应经常督促团员履行团员义务，充分调动团员的积极主动性，增强团员执行团的决议的自觉性。 同时，团支部还应经常给团员分配一定的工作，并提出思想上、行动上的要求，教育和督促团员发挥先锋模范作用，不断提高团员队伍的质量。

4、以人为本，服务员工，发挥团支部团员的主体作用。

团支部的中心工作紧紧围绕支部团员的成长成才，使全体成员在思想、学习、实践等各方面都争当表率。随着团员自我管理、自我教育意识增强，在团支部建设的过程中更要发挥主体作用。当团支部的建设与新时代对团员的要求紧密结合时，将会充分调动广大团员青年的积极性和主动性， 他们不仅会积极参与团支部的建设和管理，还会监督团支部工作的开展。同时团干部在团支部中的骨干核心作用也会进一步增强，一支政治素质好、能力强、热爱共青团工作的团干部队科伍将在推进团支部整体化建设的进程中发挥重要的作用。

第3篇：《团支部工作手册》填写意见

《团支部工作手册》填写意见

一、学年工作计划封面：

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1、模范班主任事迹材料题目

优秀班主任个人先进事迹材料如事迹材料下，正文，我叫XX，自担任班班主任主任以来，关爱学生，爱岗敬业班主任，尽职尽责，严于律己，班级教模范育教学管理成绩突出，特别是近一年来，所带理科四班班风正，学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。我从教三十年来，一直默默无闻地做着班主任工作，全心全意地带好每一届学生，通过多年的精心，爱心，潜心的教育，培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯，当昔日的学生从四面八方用不同的方式向我表达感激之情的时候。我自参加工作至今，一直担任班主任工作，农村初中的班主任，工作琐细而繁重，学生大部分是住宿生，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心，一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，我坚持比学生要起。

2、模范班主任事迹材料范文

优秀班主任先进事迹材料我调到事迹材料小学并且担任班主任工作已经六班主任个年头了，把满腔的热情全部倾班主任注到了学生身上，几年来，我所模范带的班班风正，学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，分析其中的。我叫，自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出，特别是近一年来，所带理科四班班风正，学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一，班级成绩，无论是在巩义市统考中，还是。他始终坚持担任班主任，每带一个班级，他不仅能很快赢得学生的尊重和信任，而且能和他们建立和谐的师生关系，他用科学民主的管理方法，创造了一个个优秀的班集体，几年来，他曾多次被评为，优秀党员，和，模范班主任，模范。

3、小学模范班主任事迹材料

用爱心启动心灵有人说，班事迹材料主任是世界上最小的主任，班主任也有人说，班主任是学校里班主任最苦的岗位，在班主任工作模范中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜，经历过一次次心灵的历程，我认为做。担任多年班主任她，以学生为本，敬业修德，无私奉献，不仅受到家长和学生的衷心爱戴，更受到领导，同事的一致好评，一，一心一意为学生，老师是个对工作极其负责的人，今年她担任初四年级402班的班主任，并教两个毕业班的物理课，初四年级物理。

4、模范班主任事迹材料简短300字

从那以后，我便踏上了事迹材料神圣的三尺讲台，一直班主任从事语文教学和班主任模范工作，始终忠诚人民教育事业，无私奉献，教书育人，在教育教学过程中，我并不满足于现有的知识，不断探索，锐意创新，求真务实，模范地履行自己的职责，始终践行。A，优秀班主任事迹材料我叫黄明，男，年9月出生，大本学历，中学一级教师，自踏上讲台起，我就连续11年担任班主任，其中带毕业班班主任八年，期间所任教班级年年被学校评为，先进班级，所教的学生先后10人获得市县级，三好学生。

5、模范班主任事迹材料1200字(半小时前已更新2022)

她在班主任工作岗位上事迹材料一干就是二十年，她将班主任满腔的热情都投入到这模范份平凡而伟大的工作中，在平凡的岗位中做出了不平凡的业绩，深受学生家长的认可，同事领导的好评，在她的内心有一。不忘教育初心，勇担教育使命，莲花中学优秀班主任郑荣波先进事迹材料910郑荣波2004年7月参加工作，中共党员，大学本科，中小学高级教师，萍乡市骨干教师，莲花县首届教育贡献奖，教坛。2022年她撰写的班级管理经验材料，不忘初心砥砺前行，在富平教育微平台发表，每学期她都作为班主任代表进行班级管理经验交流，为帮助学校其他班主任更快成长起到了很好的模范带头。

6、模范班主任事迹材料200字(半小时前已更新2022)

该名教师能够虚心向经验丰富的事迹材料教师学习，同时自己也钻研业务班主任，力求精益求精，在教学工作中班主任有了很大的进步，在工作中勇于模范担当，不推诿，默默奉献，二，关爱学生，倾注真情某某同志。，荣誉，获全国五一劳动奖章，全国模范教师，全国优秀教师，全国志愿者助残先进个人，自治区先进工作者，自治区优秀共产党员，自治区敬业奉献模范，南宁市劳动模范，南宁市教育系统。

7、模范班主任事迹材料3000

优秀班主任的事迹材料，事迹材料当不好班主任的老师不是班主任好老师，这是夏X凤老师模范常挂在嘴边的一口头禅，事实如此，她在多年的班主任工作中，始终抱着一个信念，班级是自己的家，她。优秀教师个人先进事迹材料汇编，一，一，热爱本职工作，不断追求进步二，真心敬业爱岗，成为教师表率三，勤勉务实求真，工作精益求精四，真诚奉献爱心，无愧教师称号优秀教师个。

8、模范班主任事迹材料怎么写

荣誉，南宁市教育系统优秀教事迹材料师，南宁市优秀班主任，南宁班主任市教学骨干，江南区五星级党班主任员，江南区优秀教育工作者，模范江南区科研先进个人，江南区优秀教师，江南区优秀毕业班班主任。廊坊市优秀教师先进事迹人物名片，吉亚丽，女，大城县平舒镇童子中学高级教师，全国优秀班主任，模范教师，省级优秀乡村教师，骨干教师，廊坊市优秀乡村教师，思想政治教育先进工作者。

9、模范班主任事迹材料标题(半小时前已更新2022)

工作10多年来，他爱岗敬业，事迹材料默默奉献，潜心钻研教学业务，班主任精益求精，在平凡的岗位上书写班主任着不平凡的人生，曾先后被评为模范优秀教师，模范班主任，课改先进个人，优秀共产党员和师德标兵。次年1月，他被山东省教育厅等部门授予，优秀班主任，不久，受教育部委托，人民日报，光明日报，人民教育，中国教育报，文汇报，等7家新闻单位组织评选，全国优秀班主任，袁泽常又光荣入选，并获金质奖章。优秀班主任，一，师德高尚，忠于职守，她热爱教育事业，责任心强，勇于担当，乐于奉献，始终坚持党的教育方针，积极落实，立德树人，根本任务，关爱学生的身心健康，促进学生的全面发展，二，因材施教，特长育人，她擅长书画，音乐，注重。

10、模范班主任事迹材料简短

学习模范故事感受道德力量事迹材料，品德凝聚人心，榜样感动班主任中国，11月5日，第八届模范全国道德模范座谈会和颁奖仪式在北京举行，来自广东的张莹莹，赖宣治荣获全国道德模范荣誉称号，李兰，管向东等8人获全国道德模范提名奖，这是自2007年举办这项全国性评选。新时代班主任，创新实践与优秀班会案例，中学版，著名班主任工作专家领衔策划，聚焦疑难问题鲜活案例科学解决，直击班主任工作，痛点，新时代班主任工作指南轻松做好幸福班主任产品形式，本产品每个品种含有1张U盘，8个注册号，可装机8台，共有56个课时，配有6册。

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