昂立的一对一考研辅导具体内容是什么？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-10-08 10:46 标签： 昂立教育怎么样

今天30高考网小编整理了上海考研二战培训班相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

  • 将二战时间的院校专业彻底明确。为 自 己设立三个梯度的选择。结合 自 身复习情况，科学合理报考院校专业。

  • 结合自身 学习 能力与基础情况，动态调整个性化的 学习 计划，让学习效率达到最高。

  • 好的习惯是 考研 成功的前提基础！不 要 盲目靠打鸡血来提振考研士气。 我 们需 要 沉下心来用心备战！

  • 不要想当然，不要你以为。要结合历年的多方详情信息来确定自身的学习重点，学习方向，参考用书等！


二战考研为什么还要报班

  • 再战考研全程复习规划再战考研政治复习规划再战考研 英语 复习规划

  • N战失败是否专业不合适？N战失败是否 学校 不合适？好专业易考专业？好专业易考院校？

  • 英语 差，政治挫，专业课不过线，全科都不行

  • 存在考试紧张，综合症考试失败后，遗症心理压力过大

  • 在整个考研备战过程中，班主任都会一直陪着你。就像 高中 时候 的班主任一样，严格要求你，督导你。同时还会配备三个教务老师，随时帮助你解答具体学科问题。

  • 全程考研战略 icon

    由 我 们首席专业院校规划老师进行一对一指导。结合每一位考 生的 实际情况，私人订制考研战略！不让二战考生有任何迷茫，目标清晰到顺利考上心仪的院校专业！

  • 心理调节疏导 icon

    考研绝对不仅仅是学习基础，学习能力，努力程度的对决。更是一场心理战。特别临近考试，绝大多数考 生的 心理都会发生变化。好的心态是正常发挥水平的关键！

  • 核心资料辅导 icon

    全程考研参考用书，我们都会进行指导推荐。手中有针对性的“武器”才能克敌制胜。 如果 没有核心资料，特别是专业课方面，容易出现越努力分数越低的现象！

  • 担心自己跟不上大部队的学习进度？感觉自己基础过于薄弱？怕一旦一个地方没跟上就完全不知道老师在讲什么？别担心，一对一补课辅导，彻底解决此类问题！

  • 让我们一同回到咱们学习效率最高的高中！高三式，军事化，封闭式学习，在这里我们会以最严厉的态度，来确保你分数的急速提升！汗水泪水灌溉出高分奇迹！

  • 主讲科目：高等数学、线性代数、概率论与数理统计。辅导资历：长期参与考研阅卷工作，对考研数 学的 解题方式了如指掌，解题方法十分灵活，培养了众多零基础的高分学员。负责飞跃计划小班，特训营，大班课的教学。

  • 张宇，全国 考研数学 辅导新生代名师，在全国核心期刊发表论文多 篇， 一篇 入选“2020年全球可持续发展大会”（2020，斯洛文尼亚），被安排发表15分钟主旨 演讲 。 授课风格极其幽默，独特，激情澎湃

  • 张云天，马克思主义学院讲师，北大法学博士，目前考研政治“法修思基”科目最具影响力的权威名师!其授课深入简出，重点突出，学员普遍赞誉“听其授课，知识体系豁然开朗，其考试重点了然于胸，极大地缩短了课后复习时间，受益菲浅。”

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标签： 上海考研二战培训班

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本文标题：上海考研二战培训班

昂立：2006年考研英语阅读理解讲解篇

作者：昂立考研命题研究组

该部分由A、B两节组成（大纲中列出的C节英译汉在本书中单独），考查考生理解书面英语的能力。共25小题，每小题2分，共50分。

A节(20题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1, 600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。

B节（5题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。

1）本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中进行选择，分别放进文章中的相应位置。

2)在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。

3)在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料，考生应能：

2）理解文中的具体信息；

3）理解文中的概念性含义；

4）进行有关的判断、推引和引申；

5）根据上下文推测生词的词义；

6）理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；

7）理解作者的意图、观点或态度；

阅读文章真题的来源主要是报刊、杂志和文献，体裁以新闻评述、说明文和议论文为主。其中报刊评论是首选对象，例如2005年的第二、三、第四篇阅读文章；2004年的第三、第四篇阅读文章；2003年的第一、第四篇文章。所以建议考生多注意这一类文章，平时有机会可以上网浏览相关的网页，增加阅读量。

考研阅读文章长度每篇在390－450单词（04年平均411词，05年平均419词），以5段式文章居多（04年为4－7段，平均5段，05年全部是5段），句子数量为20－25句（04年平均23句，05年平均20句），超纲词比例较低（04年每篇7－12个，05年每篇不超过2个）。由此可见，考研阅读越来越趋于标准化，一方面减少超纲词数，而另一方面加大句子难度，目的在于更加准确地考察考生的阅读能力（而不是词汇量）。

阅读理解多项选择题重点考查学生把握文章重点信息（major points）尤其是文章主旨大意的能力，即使是与细节信息有关的题，也要联系主题。而对Part B的几种备选题来说，对篇章结构的理解是解题的关键之所在。

因此，学会正确的阅读方法，通过把握重要的句子（段落首句），发现段落的上下文结构（利用引导词或关键词），并利用语篇分析手段（“问题－解答”式语篇结构）解析重点段落，达到有效解决问题的目的，是做好考研英语阅读的必由之路。

1．浏览全文：（<2分钟）注意段首句，对一些结构引导词做标记。至少要归纳出“Topic（话题）”、“Theme（主题思想）”、“Structure（文章结构）”，把握文章脉络；

2．做题：（<1分钟/题）在题干中确定关键词和信号词，对综合判断题尽量根据“Theme（主题思想）”进行逻辑判断，对细节题根据“Structure（文章结构）”进行快速定位；

3．检查：（<2分钟）检查错误和解决难题。

2）句子填空题（7选5）

1．阅读原文首段，了解文章大意；

2．阅读空白处前后的文字，确定其中的关键词和逻辑关系词；

3．阅读选项，确定其中的关键词和逻辑关系词；

4．确定答案，通读全文。

这一部分主要测试语段的衔接和内容的连贯。

1．阅读段首句，确认关键词；

2．寻找逻辑关系，确认篇章结构。

要注意把握语段之间的逻辑关系。语段之间有各种逻辑关系，如顺承关系、转折关系、因果关系等。做题时可以根据段落之间的逻辑关系排列段落顺序，如段落之间是顺承关系，那么谈到第一个方面的段落应该排在前面，而谈到第二个方面的段落应该排在后面。如果两个段落之间是转折关系，那么它们的内容可能相反，可以根据逻辑关系确定段落的先后顺序。此外，还要注意根据上一段的.末句判断下一段的内容。这种题目主要考查段落之间的逻辑关系。

4）匹配题(包括“信息匹配题”和“段落标题匹配题”)

1．阅读段首句，确认关键词；

2．联系全文，寻找逻辑关系，把握文章的篇章结构；

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