虽然学习英语没有捷径可走，但是我们在小学期间就打好英语知识基础，是十分有利于以后的初中英语学习。下面是百分网小编为大家整理的小学英语基础知识归纳，希望对大家有用!

　　小学英语基础知识点总结1

　　一、形容词性物主代词

　　1、形容词性物主代词8个：

　　我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的

　　2、形容词性物主代词的特点：

　　注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

　　二、名词性物主代词

　　1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：

　　我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的

　　2、 名词性物主代词的特点：

　　1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

　　以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助!

　　三、单数的句子变成复数的句子

　　把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

　　Eg:把下列句子变成复数

　　小学英语基础知识点总结2

　　一般现在时表示经常性、习惯性的动作，或表示现在的特征、状态。当主语是非第三人称单数时，行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。如：

　　主语+行为动词原形+其他

　　主语+don’t+行为动词原形+其他

　　Do+主语+行为动词原形+其他?

　　当主语是第三人称单数时，行为动词一般现在时的句型变化如下：

　　(1)肯定句在行为动词原形后+s/es(其构成方法与名词单数变复数相同)。

　　(2)否定句用助动词doesn’t+动词原形。

　　(3)一般疑问句则是把助动词does放在句首，后面动词用原形，回答时，肯定用“Yes，主语+does.”;否定用“No，主语+doesn’t.”。

　　主语+行为动词s/es+其他

　　主语+doesn’t+行为动词原形+其他

　　Does+主语+行为动词原形+其他?

　　小学英语基础知识点总结3

　　(1) 特殊词，特殊变化，需单独记：

　　(2)一般的词在单数词后直接+“s”:

　　(4)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”，改成“i”，再加“es”

　　(5)以f或fe结尾的词，先去掉f或fe，改成“v”再加es

　　小学英语基础知识点总结4

　　1.“goto+名词”结构的短语有：

　　7.“getto+名词”结构的短语有：gettowork到达上班地点

　　小学英语基础知识点总结5

　　原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：

　　is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。

　　was和were为另一类，一般用于一般过去时。

　　can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)

　　小学英语基础知识点总结6

　　1、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

　　2、Be动词在一般过去时中的变化：

　　⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

　　3、句中没有be动词的一般过去时的句子

　　在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

　　⑴疑问词+did+主语+动词原形？

　　⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？

　　小学英语基础知识点总结7

　　由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)所构成的句子叫简单句，其结构是主语+谓语。

　　2. 主语+系动词+表语

　　3. 主语+谓语+宾语

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　　在现实学习生活中，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。还在为没有系统的知识点而发愁吗？下面是小编精心整理的小学英语基础知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　小学英语基础知识点总结

　　表示某一事物，有具体的和抽象的之分。

　　判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形;

　　be动词如果是are或were，名词就加s或es。

　　这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was;

　　最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。

　　a.一般情况下，直接加-s

　　c.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es

　　e.不规则名词复数：

　　有主格和宾格之分。

　　一般动词前用主格，动词后用宾格。

　　有两类：形容词性物主代词(短的)和名词性物主代词(长的)

　　一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词(短的);

　　如无，就用名词性物主代词(长的)。

　　1、 形容词性物主代词8个：

　　我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的

　　2、 形容词性物主代词的特点：

　　注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

　　1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：

　　我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的

　　2、名词性物主代词的特点：

　　1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性

　　单数的句子变成复数的句子

　　把单数的句子成复数的句子：

　　变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问

　　词、形容词、国家及地点通常不变。

　　Eg:把下列句子变成复数

　　1.字母：26个字母的大小写

　　2.语音：元音的发音

　　五个元音字母：AEIOU

人称代词、物主代词和指示代词的用法

代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。本单元我们主要讲解人称代词、物主代词和指示代词的用法。

一、 人称代词的用法。

1. 人称代词的意义和分类。

英语中用来表示“你、我、她”这样含义的词叫人称代词。人称代词可以分为主格和宾格，例如：“我”的主格是“I”，宾格是“me”。主格在句子中做主语，宾格在句子中做宾语。

这句话中的“我”是主语，所以用主格“I ”。

这句话中的“我”是宾语，所以用宾格“me”。

2. 人称代词主格和宾格的进一步区分。

汉语中的人称代词没有主格、宾格的区别，例如“我帮助你”跟“你帮助我”中的“我”和“你”都是同一个字；然而在英语中，它们由于扮演语法成分的不同，使用的是不同的词。例如：

这两句里“我”分别担任主语和宾语，但担任主语时是“I”，担任宾语时是“me”。两句中的“you”虽然形式相同，但实际担任的成分是不同的，只不过因为“you”的主格和宾格“长得一样”罢了。因此代词的主格、宾格内容是英语初学者容易犯错误的地方。需要同学们加以注意。

以下是各人称代词的主格和宾格：

二、 物主代词的用法。

汉语中“你的、她的、我的……”这样含义的词在英文中翻译为“your, her, my…”;这些表示所属关系的代词称为物主代词。物主代词可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元我们重点要掌握的是形容词性物主代词。

1）形容词性物主代词翻译为“……的”，它的用法相当于形容词，后面可以接名词，不可以单独使用。

2）在形容词性物主代词和名词之间还可以加入其他的形容词做修饰语。例如：

3）名词性物主代词既有代词的性质也有名词的性质，后面不可以接名词。形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。例如：

这是我的书。= 这是我的（书）。

那是你的自行车。= 那是你的（自行车）。

以下是物主代词的列表：

三、 指示代词的用法。

用来表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的词叫指示代词。

英文中的指示代词有：this（这个）， these（这些），that（那个）， those（那些）。

this（these）一般用来指时间或者空间上较近的事物。例如：

that（those）常用来指时间或者空间上较远的事物。例如：

Ⅰ. 用所给代词的正确形式填空。

Ⅱ. 根据句意选择适当的指示代词或者人称填空。

I. 用所给代词的正确形式填空。

II. 根据句意选择适当的指示代词或者人称填空。

1. A。本句考查be动词的用法。句子的主语name可以用代词it代替，是第三人称单数形式，所以be动词用is。

2. B。本句子是考查be动词的用法。在I的后面，be动词用am。

3. B。句意：“这是我的好朋友。他的名字是Tony。”；表示“……的”应该用形容词性物主代词，故排除A,C项；又因为Tony是男孩名，故选B。

4. D。句意：“妈妈，这是我的老师，他的名字叫李辉。”；“我的”是“my”；“他的”是“his”；故本题选D。

5. A。本句中的“I”不是人称代词，而是指“我”这个单词，所以它做主语相当于第三人称单数形式，因此be用is。

6. A。本句的主语“Nine and one”的意思是“九加一”，在数学算术的题目中谓语动词用is。

7. C。本题是询问姓名的问答。因此问句和答语的人称应该对应，并且都是形容词性物主代词；故本题选C。

8. D。由问句可知，这是对电话号码的回答。答语意为：“它是7284587”；故本题选D。

9. B。句意：“她是中国人，她的名字是韩梅。”；因此第一个空是人称代词，第二个空是物主代词，故本题选B。

10. C。句意：“―这是你的裙子吗？― 不，是她的。”；由句意可知，应该选物主代词。又因为此空后面没有名词，故本题选名词性物主代词；因此答案是C。

1. C。本题考查代词用法，在句中指代“我的雨伞”，故选择名词性物主代词mine。

2. A。句意：――Rose，你可以去浇一下花园里的花吗？――为什么是我？你看，我的哥哥正在听音乐。根据句意可知，这里说话人表示非常惊奇，怎么让我去， Why疑问词，后面应用宾格形式，故选A。

3. D。句意：你愿意和我一起去游泳吗？with后跟物主代词的宾格，所以选D。

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