3+2高职和职高五年一贯制和3+2有什么区别大专哪个好?

大学预科教育又是什么?

相信这是不少初中毕业生在择校时困惑的问题

这三者有何区别,各自又有什么优势

今天我们就一起来探讨一下

什么是三二分段中高职衔接班?

从2010年开始,广东省针对应届初中毕业生,首创中高职三二分段试点,即在中等职业技术学校和高职院校选取对应专业,统筹安排中职学段三年和高职学段二年连贯一体化的人才培养方案,分段开展教学活动。当年以中高职三二分段招入中职学校就读的学生,有望三年毕业后直升高职再进行两年深造。中高职三二分段招生对初中毕业生来说很有吸引力,比如5年后毕业获得大专学历。同比目前中职所开设的中职大专的连接课程,这种形式更受欢迎。

高职学段招生对象为对应试点中职学校相应专业符合报考条件的正式学籍学生。学生按中高职衔接人才培养方案要求,完成三年中职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,可参加高职学段的转段选拔考核。高职学段录取工作由三二分段对口招生的高职院校组织实施。各高职院校根据招生计划在中职学段第六学期,将拟录取名单报省教育考试院批准后正式录取。未被录取的学生按照教学计划顶岗实习,准备就业或参加其他类型的高等院校招生考试。

什么是五年一贯制制大专班?

在中职招生里,也有五年制大专招生,五年制大专是指高职院校中面向初中毕业生招生。因为一般大专都是招收高中的毕业生,而五年制大专就是招收初中生,这样学生直接在大专院校读五年之后就有大专文凭。五年制大专报考通常会在三月报名,然后组织考试语数英三科(总分450),若达到高职院校的分数线,就可录取。部分国家示范性高职院校也会招生,但比较少。

大学预科亦称大学基础课程(University Foundation Year),属大学前的预备教育,一般为一到两年。大学预科学习模式由国外引进,是西方教育体系中重要的一环,它在国外教育体系中属于高等教育的范畴。大学预科在从基础教育顺利接轨高等教育的阶段中所起的不可替代的作用,是基础教育跨越到高等教育的重要基石。

广东外语外贸大学公开学院是目前广东省内唯一一所做初中起点专(本)科教育的公办院校。招收应、往届初中毕业生,总学制4年,采用“2+2”模式,即“两年预科+两年专科”。学生按计划完成大学预科课程,各门功课考试合格,可以直升广外公开学院大专专业,学习专(本)科课程,通过规定科目考试,可获取广东省自考委颁发、广东外语外贸大学副署的专(本)科毕业证书;符合规定条件的本科毕业生可申请广东外语外贸大学学士学位。

五年一贯制大专与三二分段的比较

五年级大专的招生主体是高职院校,而三二分段的招生主体不是大专,而是中职学校。在全省选取部分高职和中职的部分专业对口衔接,在读了三年之后可以参加高职的自主招生考试,合格的话就可以进入高职院校进一步深造,如果不参加考试就按照正常的情况获得中专学历直接就业,或者持3+技能证书考中职。在学费上,五年制大专是大学的收费;而三二分段,前三年是中职的收费,后两年是大学收费。

五年一贯制大专、三二分段与大学预科的比较

1)不管是三二分段还是五年一贯制模式,都是需要通过相应的录取考试,分数达标后才可入学的。达不到分数标准就只能止步于中专学历,想要往上升读深造较难。

2)五年一贯制大专、三二分段学制均为5年。大学预科教育学制4年。

3)五年一贯制大专、三二分段最后衔接的大专院校一般为普通的高职院校。而广东外语外贸大学公开学院是广东外语外贸大学的直属二级学院,公办名牌大学,师资配备、教学质量等方面为大学水准。

1、省内唯一公办院校初中起点专本科大学预科教育

许多人向往名校学历,却不小心被社会上形形色色的民办教学机构忽悠,花费了时间和金钱,换来一纸“野鸡学校”的毕业证书。

广东外语外贸大学公开学院,是名校广东外语外贸大学直属的二级学院,跟社会上各种外包给私人机构的自考教育院校有着本质的区别。公办院校的性质,是质量和声誉的双重保障。

2.雄厚师资,享大学名师,文化、专业、实践相结合。

广东外语外贸大学公开学院师资雄厚,学习期间,学生能提高相关专业水平,还能通过学习相应的专业理论基础知识,配合广外丰富的实习实训培养,让学生能够得到全方位的提高。

教书育人。学校不仅是获取知识的场所,更应该注重育人,教育学生树立正确的人生目标是广外大教育教学中一直努力的方向。

3.直升广外大专本科,起点低,年限短,成材快。

学生完成两年大学预科衔接课程的学习,考试合格后即可直升广东外语外贸大学公开学院专(本)科继续学习。经过两年专科专业阶段的学习,各门考试通过后即可申请大专毕业证书,获得国家承认的大专学历。条件符合还可继续申请升读本科。

这一模式,将原本需要“高中三年+大专三年”所需要的6年时间,压缩到了4年。成材更快,耗时更短,让学子快人一步,在竞争中取得先机。

4.专业选择灵活,因材施教,专本科专业无缝对接。

俗话说:“男怕入错行。”在招生工作中,我们收到最多的问题就是“什么专业好”“什么专业就业比较容易”。对于初中毕业的学生来说,对各个专业的了解不够深入,贸然选择专业的话,很可能会造成“入错行”的情况。

广外公开大学预科部的“2+2”可以帮助学生更谨慎稳妥地选择专业。在两年的大学预科阶段,不进行特定专业的学习,首先学习高中和大学基础课程,为日后进行大专学习打下基础。同时,学生会加深对各个专业的了解,也可以根据自己优势和短板选择大致的专业方向。两年大学预科结束后,再确定大专阶段要学习的专业。这一模式,可以避免出现学生在入学阶段盲目选择专业,最终又读不下去的情况。

5.从零开始学双语,英、日语齐头并进,交际与实战两不误。

目前英语作为国际通用语言和多个国家的官方语言的地位依然不可撼动。学好英语,就等于掌握一把走向国际的钥匙。而作为世界上仅次于美国的发达国家,日本的语言—日语的重要性也不言而喻。

大学预科部在预科阶段,对学生进行英语+日语双语教学。注重对学生语言交际能力和实践操作能力的培养。在激烈的社会竞争中,多一种技能,就多一份筹码,双语培养,帮助学生在社会中立于优势之地。

6.办学历史久,已经培养8届毕业学子,在社会上享有盛誉

自创办以来,广外公开学院大学预科部已经成功培养了8届优秀毕业学子。这些毕业生在社会上,以自己优秀的综合素质、出众的实践能力,向社会证明了大学预科部“2+2”大学预科教育培养模式的优越性,也为自己的学弟学妹探索了一条通往社会的康庄大道。

报名地址:广州市白云区夏茅夏花一路(广东外语外贸大学公开学院第二教学楼203办公室)

报到事宜:详见网站公布报到须知

深度咨询:(关老师) (微信同号)

  五年一贯制:培养模du式是前三年主要学习文化课程和相关zhi专业课程,第四年开设大学dao专科层次的公共课和专业课,最后半年安排学生顶岗实习。

五年大专:又称为五年制高职,培养模式是前三年为中等职业教育阶段,后2年为高等职业教育阶段。

  五年一贯制:五年一贯制的特点是以就业为导向,适应经济社会发展需求和满足学生发展需求。

五年大专:五年大专的特点是教育成本较低、回报高。

  五年一贯制:五年一贯制的学历为国家承认的全日制专科学历,修业年限注明“五年一贯制”字样,与三年制专科基本无异。

五年大专:五年大专的学历证书由学院颁发,学历证书电子注册信息中,考生特征填“三二分段”。

  五年一贯制,是指从初中中考后,就选定一种专业,比如学前教育专业,或者初等教育专业,连读五年,中间不必参加高考或职考,前三年在学习,后两年在签约的大专院校学习,最终获得大专文凭。其生源是初中毕业生。

3+2大专的生源是四校生(中专生、技校生、职校生、生)。

  五年一贯制大专的报读形式是在中学毕业考后,由个人志愿、加毕业成绩和学校推荐,直接进入经批准的中专学校,指定的专业学习三年,后两年直接转入大专院校学习。不必参加高考或职高统考。

  3+2大专的报读形式是在中等教育和高中教育毕业季(第三年年底),先报考“职高统考”(相关职高统考要求和内容,请自行登录“福建省教育考试院官网”查看《关于做好2016年高职招考报名工作的通知》)。然后,根据分数,4月份填报志愿,由对应的自主录取。录取后,直接进入院校学习两年。

  五年一贯制考生录取时间通常在每年的中考后录取。3+2考生录取时间在每年的12月报名高职统考,过年后4月份录取。

  五年一贯制大专,由于录取的是初中毕业生,所以,录取学校由具有资格的中专学校录取,最后由签约的大学培养。

  3+2大专,由于录取的生源就是中专生,所以,录取学校是自主招生的大专院校。

本人主要讲述3+2、五年一贯制、高职单招、对口升学(春季高考)4种常见升学模式的特点和要求,通过对比推荐,方便不同需求的家长们选择。

很多家长选择中职,并不是为了就业,而是为了升学。因此,为了升学的目的中职,就要考虑未来的升学途径,因为有些升学途径是报名时就确定的,无法更改。因此,面对各式各样的升学模式,我们来谈一谈家长们应该怎样选择。

1中高职贯通最经典的升学模式 : “3+2”与五年一贯制

“3+2”与五年一贯制属于同一类型的升学模式,都是3年中专学历教育,2年大专学历教育,最后发放大专毕业证。如果选择这两种模式,要注意以后情况。

1. 这两种都属于中高职贯通教育模式,学生在报名时有条件限制,即达到省教育厅设定分数线的应届初中毕业生才有资格报名。当然很多学校为了招收优质生源,实际录取分数线会高于省线,而且五年一贯制的分数线要比“3+2”高得多。当然如果达不达省线,无法办理“3+2”和五年一贯制学籍。

2. 这两种模式中,“3+2”中3在中专上,2在高职院校上;五年一贯制都在高职上。这两种模式中头3年都享受中职免学费政策,后两年按大学收费标准收费。一般来说,中专阶段校内学习2年,顶岗实习1年;高职阶段校内学习1年。顶岗实习1年。

3.“3+2”在中专阶段完成后,需要参加升段考试,这个考试由联办高职自主出题,改劵,录取。一般来说通过升段考试的成功率要远高于高职单招和对口升学。算是所有升学途径里最简单的方式了。五年一贯制没有升段考试,直接上五年。

4. 一旦报名通过“3+2”或者五年一贯制,这意味着中高阶段不能再更换学校,不能更换专业。在你报名通过的那个时刻,其实已经意味着,你确定未来就读的高职和专业。

5. 这两种模式是所有升学模式中便捷,最省力的途径,同时毕业证含金量也是最低的。如果你想拿到跟高中生考大学一样的大专毕业证,我建义你不要选择“3+2”或者五年一贯制。同时,如果你已经选择了“3+2”,很多学校是不允许学生放弃升段考试,去考高职单招的。这样的选择对于学校来说是不利的。所以很多学校要求“3+2”的学生只能报升段考试。

我也不建议学生放弃“ 3 + 2 ”去考单招,因为随着升学的学生越来越多, ” 3 + 2 ”的学生可以轻松的通过升段考试进入联办高职,但是通过高职单招,难度就非常大,很有可能会出现赔了夫人又折兵的后果。所以,我建议既然选择了“ 3 + 2 ” ,那就走到底;要想走高职单招,一开始就不要报 ” 3 + 2 ” ,鱼和熊掌不可兼得。

6. ” 3 + 2 ”和五年一贯制,在高职阶段都是单独编班,属于是单独管理,不与其他高职学制混合。

7. 这两种升学途径唯一的优势就是上学周期短,拿到大专毕业证只用 5 年。比起其他升学模式,提前一年毕业,提前一年就业,少花费一年的学费。

2中职生升学的主流选择一一高职单招

高职单招是目前中职生升学的主流途径,基本上90%以上的中职生都会选择这个升学方式。这个升学模式有什么特点和需要注意的地方,具体如下:

1. 所有的3年制中职生都有资格参加高职单招,不论你是中专生、技校生还是职高生;不论你是升学班还是就业班,都有资格。其实“ 3 + 2 ”学生也有资格,只是有些学校不允许罢了。但是,中职 1年制 、 2年专业的学生不能参加高职单招,只能参加对口升学。

2. 通过高职单招考大学,只能报本省的高职院校,在大学期间所有待遇与普通高中生通过高考上大学一致,需要上3年高职,大学毕业证也一模一样。一般大学期间与高中生混在一起编班,你不说你是中专上来的,没人知道。因此高职单招上大学的毕业证含金量还是很高的,比“ 3 + 2 ”和五年一贯制都高。

3. 高职单招考试的难度高于“ 3 + 2 ” ,低于对口升学。目前采用的是高职院校自主考试的方式,高职院校自己出题、改卷、录取。但是基本模式是“文化测试+专业技能测试”。这几年高职单招的考试难度也在增加,想考进省会的公办院校难度越来越大,主要原因是高职单招报考考生越来越多,僧多粥少,自然录取分数也就水i涨船高了。

4. 高职单招不限定高职选报专业。比如你中职学的是平面设计,通过高职单招你可以选择设计类专业,也可以选择其他类专业。你可以选法律,选兽医,你只要觉得能考上,你都可以选。

5. 高职单招,只能选择一个学校,只有一次考试机会,所以选择学校和专业一定要慎重。全省高职单招考试会定在同一天举行,你只能选一个学校去参加。如何选择高职学校有讲究,千万不要高估自己的能力。如果错失高职单招的机会,再想通过对口升学考进你心仪的学校和专业,难度太大。

3中职生冲本科的唯一机会一一对口升学

这里说的对口升学,确切说是对口升学统考,有些地区叫春季高考。他是专门面向中职生的升学考试。针对对口升学,家长们要注意以下几点:

1. 所有中职生都具有参加对口升学的资格。如果通过了高职单招,己被高职院校录取,则无法再参加对口升学;没有被高职单招录取的学生,可以再参加对口升学考试,相当于有两次升学机会。

对口升学考试内容基本是语数英+专业基础课十专业课的模式,考试难度还是很高的。如果真的要通过对口升学冲击优质高职甚至本科,努力程度不亚于高中生。这里面有一个问题就是,由于对口升学考试是按专业大类出的卷子,就出现了很麻烦的事情,即考试内容跨专业幅度太大。例如,你中专学的是航空服务,但是该专业被分到了汽车大类,汽车大类专业课和专业基础课考的都是汽车发动机原理,汽车底盘原理等课程,这跟航空服务专业学的内容差的十万八千里。所以说,对口升学难度大,就在于专业跨度太大。

3. 相较于高职单招只能报高职大专院校,对口升学可以报本科院校,但是仅限于提出招生计划的本省院校。现实情况是对口升学本科院校比较少,而且一般民办院校居多,公办院校有几家,也都是二三流院校。基本上是属于可选择面小,层次也不高的情况。但是,怎么说呢,本科毕竟是高学历,未来就业还是比大专毕业证含金量更高。

4. 对口升学选报大学专业受专业大类限制,你只能报跟你中专专业属于同一专业大类的专业。比如中专学的是平面设计,属于计算机大类,那么报大学专业时,你只能选报计算机大类内的专业,不能跨专业大类报。

5. 与高职单招升学一样,通过对口升学考上大学所有待遇与高中生通过高考上大学一致,毕业证含金量还是很高的。

6. 对口升学考试、报专业、录取模式跟高考一模一样。如果害怕成绩差考不上大学,那你就选择“同意调剂”,最后总能保证你有学上。但是有一点要注意,同样的高职院校,对口升学录取分数要远远高于高职单招的收分标准,也就是说如果能通过高职单招录取,一定不要给自己创造困难,非要通过对口升学录取。

44种升学模式对比及推荐

这4种升学模式各有利弊,家长们可以根据孩子情况慎重选择,他们的对比及我的建议如下。

对口升学妻高职单招>五年一贯制> 3 + 2

对口升学可以考本科,所以他的含金量大于等于高职单招;五年一贯制全部在高职完成,我们知道高职的收分更高,高职院校管理更严格和规范整体上其含金量略高于对“ 3 + 2 ”。

2. 报名对应升学班的难度

对口升学>五年一贯制> 3 + 2 >高职单招

针对对口升学考试,一般是专门的升学班,他的收分是最高的,一般都要在高中录取最低控制线左右;其次是五年一贯制班级,由于高职收分本身就高,因此其收分也仅略低于升学班; ” 3 + 2 ”收分标准,一般都是以省线为参考,略高于省线,但比起五年一贯制要低的多;收分最低的就是高职单招了,因为所有学生都会选择,所以基本上就没有太苛刻的分数限制了。

对口升学>高职单招> 3 + 2 >五年一贯制

对口升学考试难度是最高的,一般为了冲击本科或者优质高职,很多学生拼命的程度不亚于高中生,而且作为考试来说,对口升学考试模式更接近于高考,难度自然也大;高职单招是高职招生的主要模式,因此难度不大,很多学生基本上也没怎么复习,当然如果想考优质高职,还得像高考那样拼命,否则只能是选择二三流高职; ” 3 + 2 ”因为有升段考试的限制,有一定难度,但是比不上高职单招;五年一贯制无中间升段考试,属于是最没有难度的升学模式。

4. 报名后再调换学校和专业的限制程度

五年一贯制> 3 + 2 >对口升学>高职单招

五年一贯制5年时间都在高职完成,是绝对不允许调换学校和专业的,限制得非常死,除非你退学; 3 + 2 不允许更换联办高职的学校和专业,除非你放弃 3 + 2 转为高职单招升学,这就需要看具体学校的态度了,如果学校允许,那你就可以通过高职单招,选择其他高职院校和专业,如果不允许只能按部就班的参加升段考试;对口升学由于有专业大类限制,因此只能选报本省同一专业大类的专业,不能跨专业选报;高职单招,自由度最高,本省高职院校和专业任意选,不受限制。

5. 各分数阶段推荐建议

如果你学习还可以,成绩基本上在高中录取控制线上下50分范围,优先选择对口升学,选择升学班,通过对口升学可以实现本科梦,甚至有些能上高中的孩子也放弃高中,通过对口升学冲刺本科,毕竟对口升学考本科的难度还是低于普通高考的。

如果你学习一般,成绩距离高中录取最低控制线100分以外,想稳妥地拿个大专学历,那可以根据成绩选择“ 3 + 2 ”或者五年一贯制。

如果你成绩基本就是200分以下,那就选择普通班或者就业班。将来想就业了那就上班,想升学了可以通过高职单招上大学,自由度更大,可选择更多。

我要回帖

更多关于 职高五年一贯制和3+2有什么区别 的文章

 

随机推荐