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第1篇：初中生物测试题

1.鸟类的生殖方式是()

a.体外受精、卵生b.体外受精、胎生

c.体内受精、卵生d.体内受精、胎生

 2.以下不属于鸟类的求偶行为的是()

a.行为炫耀b.释放*信息素

c.改造环境d.鸣叫或发出其他声响

3.诗句“鹤鸣九泉，声闻于天”取意丹顶鹤在交配期间，雌雄不断翩翩起舞，或引颈高鸣，此时鸣声特别洪亮，这是一种()

a.交配行为b.产卵行为c.求偶行为d.筑巢行为

4.从生殖特点看，“鸠占鹊巢”的典故说明()

a.鸠有侵略*b.鸠以鹊为食c.鸠不筑巢d.鸠靠鹊代为育雏

5.既不筑巢，又不孵卵和育雏的鸟是()

6和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，主要原因是()

a.体内受精b.亲鸟孵化c.亲鸟育雏d.亲鸟筑巢

7某地农林虫害和鼠害严重，最可能的原因是()

a.农*用量少b.农*喷洒不及时c.害虫、鼠类繁殖快d.人们乱捕滥杀鸟类

8.一个受精鸟卵的内部构造有()

a.卵白、卵黄、系带、胚盘b.卵白、卵黄、胚胎、雏鸡c.卵白、卵清、卵白d.卵白、蛋壳、蛋黄

9.鸡的受精卵的发育开始于()

a.母鸡体内b.鸡卵产出之后c.孵化时d.孵化一段时期之后

10鸟卵下列结构中，将来可以发育成雏鸟的是()a.胚盘b.卵黄c.卵白d.系带

11鸟卵中的细胞核位()a.胚盘中b.卵黄中c.卵白中d.卵黄膜上

12.下列结构能为鸟的胚胎发育提供营养的是()

①卵壳②卵白③卵黄④胚盘

一.单项选择题(每题1分，共20分)

1.下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是：

a.①是嫁接，是营养繁殖b.②是组织培养，可以加快植物繁殖的速度

c.③中种子萌发最先长出的是胚芽d.①②是无*生殖，③是有*生殖

2.雌鸟或人工孵化箱给受精的鸟卵继续发育的条件，这种条件是：

a.空气b.营养物质c.水d.温度

3.在“生男生女的奥秘”的模拟实验过程中，下列做法错误的是：

a.用蓝*纸片代表男*，10张写”x”,10张写“y”

b.两种纸片混合均匀，放入写有“男”字的信封中

c.随机从“男”、“女”信封中抽出一张纸片

d.接着，从剩余的纸片中再随机继续抽取，直至抽完。

4.下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛*变化的是：

a.环境能够影响基因对*状的控制b.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异

c.极低温度导致兔子的基因发生改变d.极低温度导致兔子的染*体数目发生改变

5.下面关于动物运动意义的叙述中，错误的是：

a.使动物提高了适应环境的能力b.使动物能主动快速地猎取食物

c.有利于动物产生可遗传的变异d.使动物能主动快速地逃避敌害

6.下列关于人和动物各项生命活动需要的能量来源叙述正确的是：

a.主要能量来源于脂肪b.主要能量来源于蛋白质

c.最终能量来源于食物d.直接能量来源于atp

7.以下做法能有效地预防艾滋病的是：

a.不要与艾滋病患者握手b.不与他人共用毛巾

c.不与他人共用牙具d.不与他人共用餐具

8.大面积烧伤病人，易感染而引起严重后果，这主要因为病人

a.缺乏营养物质b.红细胞大量减少

c.非特异*免疫能力减弱d.特异*免疫能力减弱

9.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入*草细胞中的dna分子上，使*草获得了抗病毒的能力。这个事实说明，dna上控制生物*状的基本单位是：

a.基因b.糖类c.脂肪d.蛋白质

10.既能延长水果的保存时间，又能保持其新鲜度的最佳方法是：

11.下图为多利羊的产生过程，羊d的主要*状同

12.下列都能产硬壳卵的一项是()

a.鸟类和爬行类b.鸟类和哺乳类

c.鸟类和昆虫d.鸟类和两栖

13.下列各种雏鸟的发育特点与众不同的是()

a.野鸭b.褐马鸡c.家鸽d.大天鹅

14.下列哪一项不是晚成鸟刚从卵壳中出来时的特点()

a.腿和足软弱b.全身裸露c.跟随亲鸟觅食d.眼没睁开

15.鸟的生殖发育过程包括()

a.迁徙、筑巢、产卵、育雏b.交配、筑巢、产卵、育雏

c.求偶、交配、筑果、产卵、孵卵和育雏d.求偶、筑巢沪如、育雏

16.鸟类能消灭大量害虫的时期是在()a.筑果b.产卵c.孵卵d.育雏

17.下列有关鸟类的叙述，不正确的是()

a.胚胎发育所需要的营养物质主要由卵白提供b.身体大多呈流线型c.卵生更能适应陆地生活d.受精卵在未产出前已经开始在体内发育

18.(1)写出下列序号的名称:

(2)鸟卵的卵细胞是由、和组成的，其中将发育成胚胎。

(3)图中7的功能是，6的功能是，3的作用是。

21图4-2-5是刚孵出的麻雀和小鸡，请你仔细观察后回答问题:

(1)图a是小麻雀，它粉红*的皮肤上一根羽毛也没有，属于鸟。图b小鸡毛茸茸的，十分可爱，属于鸟。

(2)以下六种鸟:家鸽、大雁、啄木鸟、鸭、家燕、鹅，其中发育类型和a相同的有，和b相同的有。

(3)鸟类的精子和卵细胞的结合发生在体内，这种受精方式叫。

(4)受精卵在雌鸟体内就，产出后，若在亲鸟的影响下，能继续进行，并最终发育成雏鸟。

(5)爱迪生幼年时曾模仿母鸡孵蛋，但没有成功，你认为是的原因

第2篇：初一生物期中测试题

一、选择题(每小题2分,共40分)请将正确*填入表格中。

1、现代类人猿和人类的共同祖先是()

a.森林古猿b.黑猩猩c.长臂猿d.大猩猩

2.下面是给佝偻病小儿开的*方，其中最科学的一组是()

a.钙片、生长激素b.钙片、鱼肝油c.钙片、葡萄糖d.钙片

3、你知道精子和卵细胞在哪里结合成受精卵的吗?()

a、卵巢b、子宫c、输卵管d、*

4、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是()

a、童年期b、青春期c、成年期d、老年期

5、人体内缺少维生素a时，容易患的病是()

a、脚气病b、夜盲症c、坏血病d、佝偻病

6、消化道中能消化蛋白质的器官是()

a、胃、小肠b、口、小肠c、口、胃d、小肠、大肠

7、含多种消化酶的消化液是()

a、唾液b、胃液c、胆汁d、胰液

8、既是气体的通道，又是食物的通道的是()

a、口腔b、咽c、喉d、食道

9、下列食物成分中，不能为人体提供能量的物质是()

a、蛋白质b、糖类c、脂肪d、维生素

10、要用鼻呼吸是因为()

a、鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体b、鼻腔是气体进出肺的唯一门户

c、可以通过鼻腔黏膜，感受气味的刺激d、鼻腔可以多吸入氧气

11、肺与外界进行气体交换的原理是()

a、呼吸运动b、气体扩散作用c、血液运输d、其他方法

12、氧气进入人体最终要到达()

a、肺b、血液c、细胞d、心脏

13、血液的组成是()

a、血浆、血小板b、红细胞、白细胞、血小板

c、血细胞、血浆d、血浆蛋白、葡萄糖、氨基*、水

14、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室()

a氧气浓度太低b二氧化碳浓度太低c空气的湿度太低d，空气的温度太低

15、平时看到的手背上的一条条的青筋，这是()

a.毛细血管b.静脉c.动脉d.神经

16.下列不含消化酶的消化液是()

17、胚胎发育的场所是：()

a、子宫b、卵巢c、输卵管d、*

18，下列有关青春期特征的叙述，不正确的是()

a男女出现各自的外形特征b心脏和肺等器官的功能明显增强

c身高迅速增长d身体已经完全发育成熟

19能产生卵细胞和分泌雌*激素的器官是()

a、卵巢b、子宫c、输卵管d、胎盘

第3篇：关于哺乳动物的初中生物测试题

1、大雁能在天空翱翔，与此无关的是()

a前肢变为翼b胸肌发达c胎生哺乳d直肠短

2、下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是()a家鸽b家燕c麻雀d蝙蝠

1、举例识别哺乳动物。

2、描述哺乳动物的主要特征。（重难点）

3、了解哺乳动物与人类生活的关系。

学法指导：阅读课本p36～39的相关内容，参照课本p38的“观察与思考”进行探究，同时结合图片和生活经验帮助理解。

1、说出几种常见的哺乳动物。

（思考：除了皮毛可以保温外，还有哪些结构可使体温保持恒定？）

a)与鳄鱼牙齿的区别：

b)比较狼和兔牙齿的不同：（完成课本p38的讨论题）

3、归纳：哺乳动物的主要特征。

举例说明哺乳动物与人类的关系。

学法指导：阅读课本p38～39的相关内容，结合生活经验帮助理解。

1、完成课本p39练习1、2、3、4。

2、哺乳动物一般具有发达的皮毛，其作用是()

a伪装b保护c防御d保温

3、下列属于恒温动物的一组是()

a家兔与蚯蚓b啄木鸟与青蛙g蝙蝠与鸭子d企鹅与蛇

4、下列动物中，生殖方式不属于胎生的是()

a鲸b蜥蜴c蝙蝠d大熊猫

5、家猫与老虎的共同特点是()

a犬齿特别发达b门齿特别发达c臼齿特别发达d门齿终生生长

6、下列各项叙述中，仅是哺乳动物才具有的是()

a心脏分四腔，用肺呼吸；b体温恒定

c能以植物为食，可消化植物纤维d体腔内膈，且胎生哺乳

7、下面两图分别是家兔和狼的牙齿，根据此图填写有关内容。

________图是家兔的牙齿，________图是狼的牙齿。这样判断的理由是：家兔的牙齿只

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