信息技术能力提升2.0a1作业2.0应用考核作业已提交怎么修改？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-10-31 20:59 标签： 信息技术能力提升2.0a1作业

**县中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0

整校推进工作绩效考核管理办法

根据《吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 的实施意见》《永吉县中小学

教师信息技术应用能力提升工程 2.0 整校推进工作规划》和《吉林省中小学教师信息技术应

用能力提升工程 2.0 校本应用考核实施方案》的要求，规范和指导我县中小学教师信息技术

应用能力提升工程 2.0 整校推进工作，进一步提高工作效能和学校管理水平，建立健全科学的考核评

价和奖惩体系，确保全县围绕中心，优质高效完成培训任务，结合我县实际，制定永吉县中小学教师

信息技术应用能力提升工程 2.0 整校推进工作绩效考核管理办法。

学校要做好校本应用考核的组织与管理工作；要以校本应用考核为抓手，以制度建设为手段，

采取线上线下混合式研修方式，通过培训机构提供线上培训课程及学习服务，学校通过校本研修的活

动设计、组织与实施、考核与评价，督促不同年龄、不同水平的教师的信息技术应用能力在原有的3637基

础上有所提升，推进相关教学设备和学科软件应用，提高教师应用信息技术进行学情分析、教学设

计、学法指导和学业评价等能力。

第一条：实施机构。永吉县教育局成立以局长为组长，主管副局长、教师进修学校校长为副组长，

教育行政、电教、培训、教研以及骨干校长构成永吉县信息技术应用管理团队成员为成员的绩效考核

领导小组。绩效考核领导小组办公室设在教师进修学校。

第二：考评原则。坚持客观公正，注重实绩，着眼发展，激励促进的原则。

第三条：考评对象。参加教师信息技术应用能力提升工程 2.0 整校推进工作的学校。第四

条：考评内容。学校信息化教学发展规划设计、校本研修规划设计、校本研修组织

实施、校本应用考核评价、学区示范引领和互帮互学、创新教学研究与实践探索、乡镇中心校对教学

点的帮扶、校内信息技术应用优质资源建设等（考核内容评分标准详见附件 1：永吉县中小学教

师信息技术应用能力提升工程 2.0 校本应用考核标准）

第五条：考核方式及计分办法。实行查看过程材料和听取校长汇报，由绩效考核领导小组评议

相结合。查看过程材料基分为 50 分，以《永吉县中小学教师信息技术应用能力提升

工程 2.0 校本应用学校管理团队任务明细》为主要抓手，对各学校整校推进的工作的成果材

料进行审定；听取校长整校推进工作汇报基分为 50 分，以《永吉县中小学教师信息技术应

用能力提升工程 2.0 校本应用考核标准》为抓手，对第五条考评内容进行汇报总结。绩效考

以下为《1（5月23日更新）信息技术.cn）“省级门户”――“湖南”页面中点击“2022年长沙县中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程

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系统给的截止时间是7月9日，请老师们在6月30日前完成此项工作（要预留时间给坊主和管理员审核作业，后续学校整体还有收尾和迎检工作要做）。

目前我们在培训阶段，是第一步，7月20日开始第2步考核申报。

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