哦拉的多音字组词是什么?


[ó] 叹词,表示疑问、惊奇等:~,是怎么回事?
[ò] 叹词,表示领会、醒悟:~,我明白了。
[é] 〔吟~〕有节奏地诵读诗文。

哦的多音字组词语请你显示出来

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衣字旁的字有哪些与什么有关?如果你对这个不了解,来看看!

跟星凝老师的笔记一起走进一年级下册《语文园地五》,下面一起来看看本站小编星凝老师教语文哦给大家精心整理的答案,希望对您有帮助

衣字旁的字有哪些与什么有关1

时间如白驹过隙不知不觉又到了我们这单元的语文园地了。星凝老师带大家一起来学习这单元的知识点,请同学们准备好书、笔开始做笔记喽!

1.同学们前段时间我们学习了“青字族”的字,今天的内容是以“包字族”为主的形声字。

饱(吃饱)(喝饱)跑(跑步)(跑走)

泡(泡茶)(水泡)抱(拥抱)(抱住)

袍(衣袍)(袍子)炮(鞭炮)(炮竹)

通过观察以上字词同学们可以发现这6个形声字,左边偏旁表意,右边部件“包”表音“食字旁”的字跟吃或者食物有关“三点水”大多与水有关“足字旁”大多数多与脚有关;“提手旁”多与手或者手上的动作有关“衣字旁”大多与衣服布料有关;火字旁”大多数与火有关。同学们只要理解偏旁表达的意思这样就可以非常容易的区分这些形声字了。

饱—— 饣——食物——有饭能吃饱

泡—— 氵—— 水 ——有水把茶泡

跑—— 足—— 足 ——有足快快跑

抱—— 扌—— 手 ——有手轻轻抱

袍—— 衤——衣服——有衣穿长袍

炮——火 —— 火 ——有火放鞭炮

2.同学们也可以根据以往学过的生字编编有趣的识字儿歌。比如以下字族:

娃、哇、蛙、洼、桂、佳

在上一题中我们知道了“提手旁”跟手或者手部动作有关,现在请同学们看看图中泡泡的提示,“口字旁”的字大多和嘴有关,“三点水”跟水有关,像这样的形声字同个偏旁往往表示同一类的内容。除了文中给出的口字旁我们还知道哪些呢?

口字旁——吃 叫 吹 咬 (补充:咕 喝 喂 叮 )

提手旁——提 拔 捉 拍 (补充:打 按 拨 抬)

足字旁——跑 跳 踢 踩(补充:蹦 跟 蹲 趴 )

其实还有很多这种形声字他们的同个偏旁表示同一类的内容。如

“金字旁”钢、铁、铝都表示金属;

“王字旁”珠、珍表示珍贵的珠宝;

“虫字旁”蜘、蛛、蜻、蜓表示大多数与虫子有关。

同学们你还能自己列举出几个吗?

同学们我们可以看到这里有两道题都是让我们辨别形近字和同音字,面对这种题我们该怎么办呢?首先我们在句子、词语语境中理解字义。

看“青山”是指绿绿的山,应该选择表示颜色的青色的“青”。“清泉”与水有关,应该选择三点水的“清”。

第二题是同音字“在、再”,根据语境“在教室门口”的“在”表示在哪里,所以在哪里我们都用这个“在”。“再”表示有一次,所以选择“再见”。接下来星凝老师考考大家看看你们选对了吗?

1.同学们在大( )读( )字。

2.小红从最( )的入口走( )了电影院。

3.( )亲们在互( )祝贺新年。

同学们你做对了吗?记得一定要符合语境,词意去选择哦!

比一比,看谁先从字典里查出下面的字。

文中五个生字给出了我们拼音,同学们就可以用音序查字法查字典。大家还记得音序查法的口诀吗?

查字典是我们第三单元出现的内容在此不在叙述了。

本单元的日积月累内容是歇后语,同学们你们知道什么是歇后语吗?星凝老师告诉你们,歇后语是由两部分组成的固定语句,前一部分多用比喻,像谜面,后一部分是本义,像谜底,也就是说了前一部分后一部分大家都知道了。

本单元的日积月累也是要求会默写的,我们需要注意的几个生字:

  1. 竹篮子的“篮”是竹字头,因为竹篮子是用竹子编织而成的。

除了文中给出的几个歇后语同学们还知道哪些歇后语呢?星凝老师在这里补充几个你看看有没有听说过呢?

出太阳下暴雨——假情(晴)

看这些歇后语是不是特别有趣呢?同学们可以挑出几个或者把自己知道的补充在书上。

《狐狸和乌鸦》的故事相信很多同学都听说过吧,这篇故事选自《伊索寓言》,寓言就是通过一些小故事告诉我们大道理!我们今天再读这个故事,星凝老师想问问故事里都有谁?他们之间发生了什么事呢?通过读故事你懂得了什么道理呢?

嗯,我们都知道这个寓言故事主要讲了狐狸和乌鸦的故事,告诉了我们如果只喜欢听好话,就很容易上当受骗。遇事要动脑分析,不要轻易相信别人的话。同学们,你明白这个道理了吗?


今天的笔记就到这里了,同学们有没有收获呢?能告诉星凝老师你收获了哪些知识吗?希望星凝老师的笔记让同学们取得更大的进步掌握更多的知识。为了便于资料查找星凝老师建议大家转发收藏或者关注我,非常感谢各位同学家长的支持,谢谢,不足之处请在评论区留言哦!你们的鼓励是我日更的动力,明天见哦!

衣字旁的字有哪些与什么有关2

贝字旁:赔 购 货 贫 (带贝字旁的字大多与钱财有关。)

火字旁:炒 烤 烧 炸 (带火字旁和四点底的字多与火有关。)

四点底:煎 蒸 煮 焦 (带火字旁和四点底的字多与火有关。)

心字底:怒 恋 感 想 (带心字底和竖心旁的字多与心情有关。)

竖心旁:慌 惊 怕 情 (带心字底和竖心旁的字多与心情有关。)

利刀旁:刺 刮 剑 (带利刀旁和刀字旁的字多与金属利器有关。)

刀字旁:分 剪 切 (带利刀旁和刀字旁的字多与金属利器有关。)

示字旁:神 祖 礼 福(带示字旁的字大多与祭祀、祈福有关。)

衣字旁:补 袜 衫 被(带衣字旁的字大多与衣服有关。)

两点水:冰 冷 冻 凉(带两点水的字大多与寒冷有关。)

三点水:海 流 洒 滴(带三点水的字大多与水有关。)

木字旁:树 林 柳 枝 (带木字旁的字大多与树木有关。)

宝盖头:宇 宙 容 室 (带宝盖头的字大多与房屋有关。)

草字头:草 莲 荷 苗(带草字头的字大多与房屋有关。)

衣字旁的字有哪些与什么有关3

语文园地八是二年级下册最后一课内容了,时老师今天给大家讲解完。以后便进入到单元测试和整体复习部分,所用单元测试试卷在时老师主页的橱窗里面有。

认识与“金、木、水、火、土”有关的生字。

同学们横着观察这5组生字,就会发现:每组生字偏旁相同,且都与中间的五行有关,五行起源于道家,主要用于占卜、命理、相术等方面。大家在学习认识这些生字时,要联想学过的形近字,加深印象,更快识记。同学们再多写几个和这5个偏旁有关的生字,放在一起比较就会得到:大金旁的汉字与金属有关;木字旁的汉字与树木有关;三点水旁的汉字与水有关;火字旁的汉字与火有关;土字旁的汉字与土地有关。

体会近义词词义的微小变化,并会用近义词说话。

文中出示了6组近义词(意思相近,但不能完全替换),老师着重强调的是这些:

忽然令人意外的程度轻,突然要强于忽然;慢慢和徐徐两个词语,徐徐多用于书面语;慢吞吞和慢悠悠两个词语中,慢吞吞含有一点贬义的成分,慢悠悠有慢中透着悠闲的意思。

我们常遇到这样的题目:选择合适的近义词填在句子中的括号里。如:一眨眼、一瞬间,我们该如何做好这样的题目呢?

( )的功夫,他就从我面前消失了。

平时开车要注意安全,生死往往在( )。

如果老师问大家这两个词的区别是什么,估计很少有同学答对,但是在做题目的时候却能够选择正确,这是因为大家在平时的阅读中已经逐渐培养了自己的语感,也就是说,在无法查找资料获取词语准确意思的情况下,还希望同学们平时多读书,多积累,增强语感!

根据句子语境想象画面,并会仿写句子。

同学们首先注意加点字害怕极了、慌慌张张,要明白“害怕极了”是指太阳怎么了,“慌慌张张”是指太阳怎样躲进大海。根据提示,先写:李明杰很着急,飞一般地跑进了教室。另外,还可以这样写:

李明杰难过极了,哭哭啼啼地跑进了教室。

李明杰高兴极了,眉开眼笑地跑进了教室。

通过观察,发现下列四组字的部首与什么有关,更好区分部首相近的汉字。

“我的发现”和第一项“识字加油站”有相似之处,只是“我的发现”让同学们自己去观察、动脑思考这些部首和什么有关,以便更好区分部首相近的汉字。

示字旁的汉字多与神明、祭祀、祈福有关;

衣字旁的汉字多与衣物有关;

两点水旁的汉字多与寒冷有关;

三点水旁的汉字多与水有关。

知道这些,就不会把衣字旁和示字旁的汉字搞混了。

《舟夜书所见》描写的是一幅黑夜江面图,诗人观察细致。前两句是静景,后两句是动景,动静结合。同学们要注意古诗的第二句是一个比喻句,把渔船上的灯光比喻成萤火虫发出的微光。读起来有落寞之感。

所见:是名词,所见到的景象

诗题的意思老师想让大家连词成句,做一做下面的题目:夜晚、小船里、在、所见到的景象、写下、的

在教学时,老师发现,同学们不清楚在该如何安放,正确答案是:在夜晚的小船里写下所见到的景象。你写对了吗?诗意如图上的笔记。

体会李时珍在创作《本草纲目》时的艰辛。

对于这篇文章同学们要注意积累词语:

世代行医、救死扶伤、立下志向、积累经验、山高路远、严寒酷暑、万水千山

在文中找到李时珍编写《本草纲目》的原因?

因为他发现旧的药物书有不少缺点(3个缺点,在第三自然段)

从第四自然段中体会李时珍编写药物书的艰辛,克服各种困难,历时之久。

语文园地八的复习要点和练习请同学们认真学习做一做吧!

大家好,喇多音字组词语组词相信很多的网友都不是很明白,包括喇多音字组词语组词la也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于喇多音字组词语组词和喇多音字组词语组词la的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!

lā:喀喇、唿喇喇、活喇喇

lǎ:喇嘛、喇叭、呛喇、喇唬、捣喇、喇虎、唿喇

喇形容忽然发出的声音。如忽喇喇;刀枪喇喇;哗喇(象声词)。形声字。口表意,其形像张开的口,表示与说话或声音有关;刺(la)表声,刺有违背常情、事理义,表示说话太急,会说得语无伦次和不合情理。本义是说话急。

藏传佛教僧侣。藏语称男子出家者为喇嘛,意即上人、师傅。

亦作“喇唬”。凶恶无赖。

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