大陆架专家谈六大考古发现是什么？

浙江余姚井头山新石器时代遗址

张弛（北京大学考古文博学院教授）

头山遗址距今8300 ~ 7800年，是目前发现的最早、最丰富的沿海贝丘。

公元663年，吐谷浑政权瓦解，分成两个部分，一部分内迁，还有一部分留在故地，受吐蕃人统治，这两部分都可称为吐谷浑余部。

血渭一号墓是之一次科学发掘的完整的高等级吐谷浑余部墓葬，在国际上将会产生重大影响。很多吐蕃人留下的文物流散到海外，我们一看就知道是出土于青海都兰地区的，但苦于没有证据。现在有了科学发掘标本，就可以确认了。

吐谷浑人占地广，统治时间长，而且与外界的相互交往从来没有阻断过，因而要格外重视青海道的问题。这次出土的大批遗物，兼具中原、西亚、中亚等风格，反映了青海道上丰富的丝绸之路文化面貌。有了这些材料，吐谷浑的历史特别是物质文化史必将重写。

来源：中国社会科学网-中国社会科学报　作者：杨阳/整理

六大考古恐怖发现 专家谈六大考古发现

动物医学(专升本)-网

培养目标:● 本专业培养具备动物医学方面的基本理论知识和实践技能，系统掌握动物疾病诊疗技术及相关兽药、动物卫检等专业知识的应用型复合型人才。
课程设置:● 无机及分析化学、动物解剖及组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医药理学、兽医病理学、兽医微生物、免疫学、兽医临床诊疗基础、内科学、外科学、兽医临床诊断、产科学、传染病、寄生虫病、动物性产品卫生检验学、宠物疾病诊治等。
实践环节:● 通过教学实习、毕业实习、毕业论文、社会实践等，使学生掌握动物解剖学与动物组织胚胎学、微生物学与免疫学、兽医病理学、兽医药理学、兽医临床诊断与实验室检验、兽医传染病学、兽医寄生虫及寄生虫病学、兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学等课程的基本理论和基本实践操作技能，具备独立开展实际工作和解决实际问题的能力。
本专业是北京市特色专业:。是北京市临床兽医学重点建设学科。
学制:● 三年 ●所授学位 学习成绩等各项符合条件的可申请农学学士
就业方向:● 毕业后可考取国家执业兽医资格证，从事在兽医行政、事业、教育和医药企业及诊疗机构、进出口动物及其产品、食品卫生、公共卫生、人畜共患病及生物医学领域等方面等从事管理、检验检疫、实验研究、产品推广和疾病诊疗等工作。 二、园林（专升本）
培养目标:● 本专业培养具备建筑学、城市规划学、风景园林规划与设计、园林工程、园林植物应用等方面的基本理论和基本知识，系统掌握园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本技能，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物识别与养护管理、插花艺术等方面的基本训练，能从事城镇各类园林绿地规划、设计、施工管理以及园林植物配置等方面的应用性复合型人才。
课程设置:● 开设美术、建筑构造、园林制图、城市规划原理、园林绿地规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、计算机辅助设计、园林树木学、花卉学、园林工程概预算等课程。
实践环节:● 园林方向实习课程数量较多，综合性、设计性实验较多，实习地点主要是本校、公园、实习基地。每年均选派学生赴广州等地进行校内外实习，以及毕业论文（设计）。通过实践环节的加强和训练，学生的动手能力和专业技能普遍较高。
本专业是北京市特色专业:。
学制:● 三年 ● 所授学位 学习成绩等各项符合条件的可申请工学学士
学生毕业后可在园林:、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关事业单位，以及园林设计工程公司、园林绿化、房地产公司等企业部门从事园林绿地、风景园林建筑等方面的规划、设计、施工、养护、管理、教育及科学研究等工作。

培养目标:● 本专业培养具备动物疾病诊断、治疗、预防、检测等方面的基本理论知识和实践技能，系统掌握动物疾病诊疗技术及相关兽药、动物卫检等专业知识的应用型复合型人才。
课程设置:● 动物学、无机及分析化学、有机化学、动物解剖学、组织胚胎学、动物生理学、兽医药理学、病理学、微生物、免疫学、兽医临床诊断学、传染病、寄生虫病、动物性产品卫生检验学、家畜环境卫生学、犬猫疾病学等。
实践环节:● 通过教学实习、毕业实习、毕业设计、社会实践等，使学生掌握动物解剖学与动物组织胚胎学、微生物学与免疫学、兽医病理学、兽医药理学、兽医临床诊断与实验室检验、兽医传染病学、兽医寄生虫等课程的基本理论和基本实践操作技能，具备独立开展实际工作和解决实际问题的能力。
本专业是北京市特色专业:。是北京市临床兽医学重点建设学科。
就业方向:● 毕业后可考取国家执业兽医资格证，从事在兽医行政、事业、教育和医药企业及诊疗机构、进出口动物及其产品、食品卫生、公共卫生、人畜共患病及生物医学领域等方面等从事管理、检验检疫、实验研究、产品推广和疾病诊疗等工作。

高起专:临床医学(0-网

医学检验技术:-北京卫生学校

培养目标:：培养医学检验的高等专业人才。
就业方向:：毕业生主要面向各级医院、体检中心、血站（血液中心）等医疗卫生机构，以及医学研究机构、独立检验所等医学类相关实验室的医学检验技术岗位。

医学影像技术:-北京卫生学校

培养目标:：培养从事医学影像技术工作的高等专业人才。
就业方向:：毕业生主要面向各级各类医院影像科医学影像检查等岗位；医疗仪器公司管理、生产、销售及售后服务等岗位。

医学文秘:-北京涉外经济专修学院护理学院

学制三年:，培养德、智、体、美全面发展，具有公共（卫生）事业管理学、医学、秘书学、现代医院管理等基础知识、基本理论和基本技能，能在医疗卫生机构及卫生行政部门从事行政助理、病房管理与文秘工作的高级行政文职人才。 专业特色： 医学文秘专业的学科建设以及临床应用，将对于解决大医院的“和谐医患关系”、医院的病例科研管理、病房管理等具有深远的意义。通过与就业单位的委托培养合作，创建实训基地，进行订单培养，保障学生毕业后的就业出口。学院增强对此专业学生课余文化知识的培养，加强学生形体、礼仪、化妆和气质等方面的学习，使学生具“办事”“办会”“办文”职业核心能力，符合医学文秘专业学生未来职业形象。
就业方向:： 1、三级医院行政职能科室秘书、干事工作、临床业务科室秘书工作。 2、社区卫生服务中心及各级卫生保健机构办公室秘书工作。 3、卫生行政管理部门等机构的行政文职工作。

医学文秘专业 就业方向:-北京涉外经济专修学院护理学院

1、三级医院行政职能科室秘书、干事工作、临床业务科室秘书工作。 2、社区卫生服务中心及各级卫生保健机构办公室秘书工作。 3、卫生行政管理部门等机构的行政文职工作。
国际课程相关院校简介: 凯米-托尔尼奥应用技术大学 凯米-托尔尼奥应用技术大学成立于1992年8月，目前学校拥有大约2500名学生和260余名教职员工。学校所提供的学士学位和硕士学位课程都是致力于适应全球化的工作与就业发展，学校注重赋予毕业生多方面专业技能的掌握。 该校学位证明的式样是由欧盟、欧洲协会及联合国科教文组织设计。学历和学位全世界认可。该学校是中国教育部认证的芬兰公立大学。 （中华人民共和国教育部涉外监管信息网可查询该校） 凯米-托尔尼奥应用技术大学护理学院提供4个专业方向的学习。其中护理和社会服务这两个方向的本科课程,所有课程提供全英文授课。护理专业的课程教学目标是培养学生在健康护理方面的专业知识和技能，学院的教学特色是将理论知识学习和实践紧密结合。学校每个学期可为学生提供有关护理专业相关模块的实习机构供学生选择实践。护理专业学生毕业同时即注册获得护士资格证书能够在芬兰和其他欧盟国家工作。 （根据双方在国际课程合作上的约定，我院与凯米-托尔尼奥应用技术大学互认学分（60学分），且学生在芬兰就读期间享受免学费的优惠政策。） 国外实习、交换生学习的机会 普通班学生除了可以选择在国内三甲医院实习外，如英语达到一定的水平，还可以去国外医院实习和短期交换学习。在国外实习，除省去了中国各大实习医院传统缴纳的实习费用，学生还将获得实习薪金补贴，更关键的是在国外医院能获得更先进的护理理念，这样学生无论是直接留在国外还是回到国内大医院，都将获得更大的发展。
学历证书及职业技能证书: 1、学生在北京涉外经济专修学院护理学院学习期满，成绩合格，即可取得北京涉外经济专修学院颁发的相关专业的专、本科证书。 2、学生在校期间参加国家普通医科大学的学历考试，通过考试，并修满相应学分，可以取得国家承认的大学专、本科毕业证书。 3、学生在校期间，学院将统一安排到医院实习；学生参加国家职业资格考试，通过考试成绩合格，可以取得相关专业国家执业资格证书。（如：护士执业资格证书） 4、学生在校期间，学院将组织学生参加国家多种技能证书考试，学生可以取得包括医护英语水平考试各级别证书、秘书等级、中药调剂员、医药商品购销员、按摩师等中、高级职业技能证书。 以德立校 营造素质教育的校园环境 学院坚持“育人为本，德育为先”的育人理念，注重学生的素质教育，形成着眼全体、兼顾个别的德育方式，建立和实施“教书育人、管理育人、活动育人、服务育人、环境育人、就业育人”的“六育人”德育工作体系，用心帮助学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会发展”。我们遵循学生个体发展和需求的原则，在有效实施自我学习、自我管理、自我服务、自我发展的人性化管理基础上，坚持管理就是服务，服务必重过程的理念，专注对学生在行为养成、礼仪礼节、感恩孝敬等为人处世方面和专业基础、技能训练、科技创新等文化素质方面进行全方位的引导和训练。
重视就业:完善的就业保障 学院自创建以来，始终坚持就业就是核心竞争力，牢固树立全心全意为学生服务，积极创立“全员推荐就业、全过程就业指导、全方位实现就业、创业”的毕业生就业服务系统，努力提高毕业生就业质量和就业服务水平。学院与中国国际就业协会、医护人才网、国内多家医院、部队医院等建立了战略合作伙伴关系，学生毕业推荐就业。其中三级甲等医院10所，三级医院15所，二级医院20所，遍布京、津、冀等地，解决了学生就业的后顾之忧。
就业背景分析: 根据卫生部的统计，到2016年中国的护士需求量将增加到）上查询成绩、录取情况，还可在“内地（祖国大陆）高校面向港澳台地区招生信息网”（网址：）上查询有关招生政策和招生办法及高校信息，该网站同时向考生提供招生信息咨询服务。 　　六、入学及在校管理 　　已被我校录取的学生请按照录取通知书指定的时间到学校报到。具体事宜届时参考《新生入学须知》。经学校新生入学体检不合格者，取消其入学资格；仅专业受限者，可商转其他专业（我校体检标准按教育部、卫生和计划生育委员会、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。根据专业培养和就业特点，我校医药学类专业色盲、色弱及其他各类不能准确识别颜色者不予录取）。 　　新生入学后须遵守我校本(专)科学生学籍管理规定，学校将尽力创造良好的学习和生活环境，加强对学生的指导和帮助，以便学生能够顺利完成学业。 　　七、学费及住宿费 　　1.学费：5800元/学年 　　2.住宿费：900元/学年 　　八、奖学金 　　1.学习成绩优秀者可申请国家奖学金： 　　●特等8000元/年 　　●一等6000元/年 ●二等5000元/年 ●三等4000/年 　　2.港澳台侨新生奖学金： 　　依评审结果，入学后给予一次性奖学金。 　　九、学校地址 　　良乡校区地址：北京市房山区良乡高教园区 　　西校区地址：北京市朝阳区北三环东路11号
培养目标:　　[]培养具备中医药基础理论、中医学专门知识和专业实践技能，从事中医临床医疗与预防工作的中医师。
主要课程:　　[]中医基础理论、中医诊断学、中药学、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、内经、方剂学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、伤寒论、金匮要略、温病学、中医各家学说、诊断学基础、中医内科学、中医急诊学、中医妇科学、中医儿科学、中医外科学、针灸学等。

医学检验技术专业:2560元/年;-北京市医药集团职工大学

　　营养与食品卫生专业：3140元/年。

生物医学工程-北京工业大学

培养目标:◆ 本专业培养具有生物学和医学基础知识，掌握生物医学工程相关的医学电子信息技术、生物力学和生物信息的理论知识和实验技能，了解现代医疗器械的工作原理、操作规范及其法律法规，善于自主学习与合作交流，工程实践能力强，具有国际视野、富有创新与职业素养的高素质、多学科交叉融合的应用型复合人才。 ◆办学特点 北京工业大学生物医学工程专业是北京市特色专业，是具有学士、硕士及博士授予权的一级学科专业，拥有生物医学工程一级学科博士后流动站；具有很强的师资力量和较好的办学条件；与北京市十余所企业建立了产学研研究生联合培养基地和本科生实习基地；与美国亚利桑那州立大学和英国诺丁汉大学等世界高水平大学采取“3+2”或“4+1”模式联合培养生物医学工程专业本科生，毕业获得北京工业大学学士学位，获得国外大学硕士学位。本科毕业生每年均有多人出国留学，研究生升学率达到40%。北京市很多大型三甲医院和医疗器械企业都有本专业的学生；本科毕业生具有很高的就业率。
主要专业基础课有解剖生理学、现代生物学基础、生物材料、生物力学基础、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、数字信号处理、生物物理、生物医学系统仿真与建模等。专业课有：生物医学信号处理、医学图像处理、生物医学电子、生物医学测量与传感器、现代医疗设备、医疗器械法规等。选修课有：组织工程与人工器官、互联网医疗、临床医学基础与医学伦理、生物医学统计学、生物化学与分子生物学等。还开设解剖学与生理学实验、单片机原理及接口实验、生物医学电子与仪器实验、生物医学测量与传感器实验、生物力学课程设计、医学信号处理课程设计、生物信息学课程设计、医学仪器综合设计等实践教学类课程。
就业方向:◆ 生物医学工程学科是一个医学与工程学相结合的新兴交叉学科。随着生活水平的提高，生物医学工程产业已成为国家重点发展的“阳光产业”，人才需求量大。本专业毕业生适宜在医药卫生行业和健康产业从事科学研究、产品研发、设备运行维护、生产管理、服务贸易等工作，也可以在食药监局、信息产业等部门从事“产学研”及管理和贸易工作；具有很好的就业前景。 ◆专业要求 视力无色盲。

北京中医药大学中医学专业(实验班)-北京中医药大学

学制:　　： 　　五年（主要招收理工类和综合改革类考生，兼招部分文史类考生）
培养目标:　　： 　　培养掌握系统的中医药基本理论与基本知识，具备较强的中医思维与专业实践技能，具有自主学习和终身学习的能力，从事中医临床医疗及相关工作的中医学专门人才。
培养要求:　　： 　　1.掌握基本的中医学基础、方药和中医临床理论；熟悉中医经典理论； 　　2.掌握必要的现代科学技术；掌握基础和临床医学的基础理论、基本知识和基本技能； 　　3.熟悉国家医药卫生工作方针、政策、法规； 　　4.在上级医师的指导下，具备中医常见病症和多发病的辨证论治以及急、难、重症的初步诊疗能力； 　　5.具备熟练阅读古典医籍、文献检索和查阅专业外文资料的能力； 　　6.掌握相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医疗实践； 　　7.具备主动获取知识并掌握相关领域科技研究发展动态的能力，具备从事中医药科学研究的初步能力。
主要课程:　　： 　　中医学基础、中医辨证论治学基础、中药学、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、内经、生理学、病理学、病理生理学、医学免疫学与微生物学、药理学、伤寒论、金匮要略、温病学、中医各家学说、诊断学基础、中医内科学、中医急诊学、中医妇科学、中医儿科学、西医内科学、中医外科学、针灸学、中医临床思维训练等。
培养模式及特色:　　： 　　中医学教改实验班是国家教育部质量工程“人才培养创新实验区”项目，是国家中医药管理局和北京中医药大学人才培养共建项目，获得国家教育与行业双领域的政策支持。实行“院校教育-师承教育-家传教育”相结合的中医人才培养模式，执行课程整合后的教学计划。注重中医文化的熏陶、中医思维的培养和中医临床技能的训练。其中前两年半在中医学院完成通识课程、中医学和现代医学基础课程的学习，后两年半在我校临床教学医院完成临床课程、实习等学习工作。 　　学位授予： 　　学习期满，成绩合格，通过论文答辩，符合我校学士学位授予条件者，授予医学学士学位，并获得本科毕业证书。

北京中医药大学中医学专业-北京中医药大学

学制:　　： 　　五年（主要招收理工类和综合改革类考生，兼招部分文史类考生）
培养目标:　　： 　　培养掌握系统的中医药基本理论与基本知识，具备较强的中医思维与专业实践技能，具有自主学习和终身学习的能力，从事中医临床医疗及相关工作的中医学专门人才。
培养要求:　　： 　　1.掌握基本的中医学基础、方药和中医临床理论；熟悉中医经典理论； 　　2.掌握必要的现代科学技术；掌握基础和临床医学的基础理论、基本知识和基本技能； 　　3.熟悉国家医药卫生工作方针、政策、法规； 　　4.在上级医师的指导下，具备中医常见病症和多发病的辨证论治以及急、难、重症的初步诊疗能力； 　　5.具备熟练阅读古典医籍、文献检索和查阅专业外文资料的能力； 　　6.掌握相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医疗实践； 　　7.具备主动获取知识并掌握相关领域科技研究发展动态的能力，具备从事中医药科学研究的初步能力。
主要课程:　　： 　　中医基础理论、中医诊断学、中药学、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、内经、方剂学、生理学、病理学、病理生理学、医学免疫学与微生物学、药理学、伤寒论、金匮要略、温病学、中医各家学说、诊断学基础、中医内科学、中医急诊学、中医妇科学、中医儿科学、内科学、中医外科学、针灸学等。
培养模式及特色:　　： 　　该专业在加强通识教育的基础上，侧重中医学的基本素质教育，注重人文素质培养、中医文化的熏陶、中医思维的培养和中医临床技能的训练，注重学生发展潜力的塑造。其中前两年半在中医学院完成通识课程、中医学和现代医学基础课程的学习，后两年半在我校临床教学医院完成临床课程、实习等学习工作。 　　学位授予： 　　学习期满，成绩合格，通过论文答辩，符合我校学士学位授予条件者，授予医学士学位，并获得本科毕业证书。

北京中医药大学中医学专业(卓越针推班)-北京中医药大学

学制:　　： 　　五年+三年（只招理工类和综合改革类考生）
培养目标:　　： 　　培养系统掌握中医药思维方法、基本理论、基本知识和技能，具有较强的中医针灸推拿临床能力，必要的现代医学基础知识和技能，深厚的中国传统文化底蕴，在新时代医药卫生健康产业等领域中从事中医医疗、针灸推拿、养生保健、预防康复的诊疗、教学、科研及国内外学术交流工作的高级中医临床专业人才。
培养要求:　　： 　　1.掌握系统扎实的中医学基础知识、方药、中医经典和中医临床理论； 　　2.掌握必要的现代科学技术、基础和临床医学的基本理论、知识和技能； 　　3.掌握针灸推拿学基础理论、知识和技能，在以中医辨证思维为核心的综合临床思维能力基础上，医针融合，具备运用针灸推拿等技能诊治临床常见病的能力； 　　4.熟练掌握全面的中医临床诊治和必要的现代诊疗技能，具有较强的中医临床思维能力，能独立处理临床常见病和多发病，在上级医师指导下有处理急、危、重病症的能力；毕业时达到中医住院医师水平； 　　5.熟悉国家医药卫生工作方针、政策、法规； 　　6.具备熟练阅读古典医籍和查阅专业外文资料的能力；并具有对古典医籍、临床各家学术思想及专业文献的研读能力和综述能力； 　　7.具备主动获取知识，并掌握相关领域科技研究发展动态的能力和结合临床实际从事中医药科学研究的能力。
主要课程:　　： 　　中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、温病学、金匮要略、正常人体解剖学(含穴位局解)、生理学、病理学、药理学、生物化学、诊断学基础、西医内科学、医学免疫学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、按摩推拿学、中医针灸推拿技能实训、中医内科学、中医外科学、中医骨伤科学、中医妇科学、中医儿科学等。
培养模式及特色:　　：
一体化培养模式:　　1.“5+3”； 　　2.学院教学与跟师培养相结合，早跟师早临床； 　　3.注重实践教学，采取实训实验+课间见习+中药辨识+毕业实习（临床特色模块实习）+自主实践多层次实践教学。 　　学位授予： 　　通过五年本科和三年研究生（含中医住院医师规范化培训），成绩合格，取得住院医师规范化培训合格证书、执业医师资格证书，符合我校学位授予条件者，授予医学学士学位、中医硕士专业学位，并获得本科毕业证书、研究生毕业证书。

北京中医药大学中医学专业(卓越中医班)-北京中医药大学

学制:　　： 　　五年+三年（只招理工类和综合改革类考生）
培养目标:　　： 　　培养能运用中医诊疗思维方法与技能和必要的现代医学知识，从事中医医疗、预防、保健、康复等工作的高级中医临床专业人才。
培养要求:　　： 　　1.掌握系统扎实的中医学基础知识、方药、中医经典和中医临床理论。 　　2.掌握必要的现代科学技术、基础和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能。 　　3.熟练掌握全面的中医临床诊治和必要的现代诊疗技能，具有较强的中医临床思维能力，能独立处理临床常见病和多发病，在上级医师指导下有处理急、危、重病症的能力；毕业时达到中医住院医师水平。 　　4.熟悉国家医药卫生工作方针、政策、法规。 　　5.具备熟练阅读古典医籍和查阅专业外文资料的能力；并具有对古典医籍、临床各家学术思想及专业文献的研读能力和综述能力。 　　6.具备主动获取知识，并掌握相关领域科技研究发展动态的能力和结合临床实际从事中医药科学研究的能力。
　　中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医各家学说、诊断学基础、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、推拿学、西医内科学、西医外科学、中医临床思维训练、临床实践方法学讲座、中医内科病因病机学、中医内伤杂病临床研究、中医药临床研究实践与应用等。
培养模式及特色:　　： 　　采取”5+3”培养方式，实行学生分段考核、动态管理。以研究生及住院医师双重培养目标为指引，实现五年医学院校本科教育与三年中医住院医师规范化培训有机结合。其中前两年半在中医学院完成通识课程、中医学和现代医学基础课程的学习，以后在我校临床教学医院完成临床课程、实习、规范化培训以及研究生的课程学习和科研等工作。采取临床导师小组的形式，由“医教研三位一体导师组”全方位指导学生学习。前五年按本科生待遇，后三年按研究生待遇。 　　学位授予： 　　通过五年本科和三年研究生（含中医住院医师规范化培训），成绩合格，取得住院医师规范化培训合格证书、执业医师资格证书，符合我校学位授予条件者，授予医学学士学位、中医硕士专业学位，并获得本科毕业证书、研究生毕业证书。