新疆高考380分能上什么大学师范大学录取分数线多少分

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-03-22 09:03 标签： 新疆高考380分能上什么大学

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新疆师范大学和中国劳动关系学院哪个好一点？哪个排名靠前一些？谁更厉害更强？新疆师范大学VS中国劳动关系学院，哪个最低录取分数线更高？新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市的新疆师范大学，与北京市的中国劳动关系学院对比综合实力时，差距有多大？新疆师范大学好还是中国劳动关系学院好？哪个学校更好考？哪个比较难考？
一、新疆师范大学和中国劳动关系学院哪个好？附排名对比
从大学排名的角度对比，新疆师范大学要比中国劳动关系学院更好一些
接下来，我将为大家展示新疆师范大学和中国劳动关系学院的具体排名，带领大家看看哪个学校的名气更大一些！
根据软科中国大学排行榜可知：
新疆师范大学
2022年
2021年
全国排名
第307名
第295名
相较2021年，新疆师范大学在全国的排名越来越低、越来越靠后，2022年的排名降低了12名。
中国劳动关系学院
2022年
全国排名
第405名
由此可见，新疆师范大学和中国劳动关系学院的排名不一样，在对比两校2022年软科排行榜中的排名时，可以发现：新疆师范大学的排名更靠前，要比中国劳动关系学院的排名高98位。
而针对网友提问的“中国劳动关系学院真的不如新疆师范大学吗？差距大吗”等问题，笔者的回答是：新疆师范大学的确要比中国劳动关系学院好一些，名气更大、综合实力更强。中国劳动关系学院排名比新疆师范大学低98位，差距还是挺大的。
二、新疆师范大学和中国劳动关系学院哪个好？附分数线对比
1、在新疆的招生数据
文科
新疆师范大学：2022年最低分444分，位次为3580名。
中国劳动关系学院：2022年最低分433分，位次为4206名。
在新疆招生时，新疆师范大学文科的分数线已经超过了中国劳动关系学院。
对于新疆省文科高三考生来说，新疆师范大学要比中国劳动关系学院更好、更难考。中国劳动关系学院和新疆师范大学相比较，要更好考一些。
理科
新疆师范大学：2022年最低分400分，位次为17656名。
中国劳动关系学院：2022年最低分387分，位次为19909名。
在新疆招生时，新疆师范大学理科的分数线已经超过了中国劳动关系学院。
对于新疆省理科高三考生来说，新疆师范大学要比中国劳动关系学院更好、更难考。中国劳动关系学院和新疆师范大学相比较，要更好考一些。
综合来看：
所有情况，新疆师范大学的录取分数线都比中国劳动关系学院高。
来源：跃研考研网整理 发布时间：2021-11-02 09:49 浏览：
作者：admin【摘要】 考研分数线对于要考研的同学们来说是很重要的，大家在考研备考前要搞清楚自己目标院校的分数线，在考研初期，考研同学们要为各科制定一个目标分数，从
考研分数线对于要考研的同学们来说是很重要的，大家在考研备考前要搞清楚自己目标院校的分数线，在考研初期，考研同学们要为各科制定一个目标分数，从而决定复习掌握程度。目标分数的设置不仅要参考学校的复试分数线，还要看录取情况。跃研为大家整理了“新疆师范大学化学化工学院课程与教学论（-历年复试）研究生录取分数线”内容，赶快来看看吧!
课程与教学论专业介绍：
一、专业解析：　　(一)学科简介　　课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。　　本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。　　(二)培养目标　　系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力; 具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力，能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文，运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。　　(三)研究方向　　01课程与教学的理论与实践研究　　02基础教育课程的理论与实践研究　　(注：各个招生单位研究方向略有不同，以上以长春师范学院教育科学学院为例)　　(四)考试科目　　01)101政治理论　　02)201英语或202俄语或203日语　　03)311教育学专业基础综合　　(各个招生单位考试科目略有不同，以上以长春师范学院为例)　　(五)相近学科　　与此专业相关的学科有：教育学原理，教育史，高等教育学，教育技术学，比较教育学，学前教育学，成人教育学，职业技术教育学，特殊教育学，教育经济与管理。
以下是新疆师范大学课程与教学论历年录取分数线图表：
年份
门类
总分
分数线单科等于100
分数线单科大于100
2021
教育学
337
47
141
2020
教育学
331
46
138
2019
教育学
325
44
132
2018
教育学
320
44
132
2017
教育学
310
44
132
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