高一高中生重度厌学怎么办办http://ksfberr1.cn/post/39167.html？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-06-23 15:12 标签： 高中生重度厌学怎么办

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展开全部高一厌学的解决方法如下：1、培养学习兴趣。此事父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。2、重视心理素质的培养。这时候要客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。3、进行鼓励。此事要鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。4、重新认识高一学生自我价值。发现厌学高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。5、尽量给创造良好的学习环境。消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
收起展开全部高一孩子厌学的缓解措施大致包括正确的引导、多沟通多鼓励、家长要做好榜样以及帮助孩子树立阶段性目标等。1.正确的引导：家长要以实际案例正确的引导孩子，让孩子知道不好好读书给自己以后带来的影响，帮助孩子逐渐认识到错误，逐渐改正错误；2.多沟通多鼓励：家长不要打骂孩子，要多和孩子沟通，了解孩子内心想法，多鼓励孩子克服厌学心理；3.家长要做好榜样：家长平时不要做一些负能量的事情，要多陪孩子读书，给孩子树立榜样；4.帮助孩子树立阶段性目标：家长要帮助孩子调整心态，不要为困难吓倒，先树立小一点的阶段性目标，鼓励孩子去完成，增加学习的信心。相关说明高一的孩子有厌学情绪应该积极鼓励、积极沟通，多一些措施让孩子爱上学习，比如多鼓励，当孩子有畏难情绪、厌学情绪的时候，一定要和孩子好好沟通、交流，包容孩子的负面情绪，言语上多鼓励和安慰，从而让孩子能够缓解焦虑、紧张、压抑之类的负面情绪问题，更好融入学校、融入学习。同时也可以让孩子建立比较好的学习目标，尤其是比较容易完成的，让孩子逐渐适应学习节奏，多些成功经验，这样才能够有效缓解厌学问题。也可以适当使用奖励的方法以及激励孩子学习兴趣的方法，比如当孩子完成每天的学习任务，多些言语上的鼓励、多陪伴孩子或者给孩子买一些新衣服或者是喜欢的食物等，也可以带孩子阅读世界名著或者是带孩子参观博物馆等，这些方法综合去做就可以有效缓解高一孩子厌学的问题。
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　　导语：高中学生随着年龄的增长，学生的“表现欲望”和“成功需求”也越来越强，对有厌学情绪的学生不能提过高的要求，要从其爱好和特长入手，选取一个一经努力即可实现的目标为突破点，帮助、指导他们获得成功，使其体会到成功后的充实和快乐，进而再提出新的内容和要求，这样几经循环，既可以提高学生学习的兴趣、消除厌学情绪，又可以使他们掌握丰富的知识和技能。
　　高一学生厌学怎么办：
　　一、重视心理素质的培养：
　　客观评价小孩的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让孩子多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼孩子良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让他在和谐是家庭氛围中建立自信心。
　　二、培养孩子的学习兴趣：
　　父母要和老师多接触，了解孩子在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。
　　三、尽量创造良好的环境：
　　消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是孩子对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。
　　四、重新认识自我价值：
　　发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让孩子比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。
　　四、利用医学手段来治疗：针对有心理障碍的，找心理医生治疗，使健康发展。
　　高一学生厌学原因：
　　1、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的.压力，使高中学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于高中学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
　　2、抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。在整个儿童期到成人以前，是抑郁症的第一个高峰，有的孩子有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来，对前途悲观、绝望，有自卑心理。由于现在的家长老师多不注意孩子的性情变化，导致本就少沟通的孩子，心理矛盾到极点，抑郁而轻生，更别说厌学。
　　3、青春期性心理冲突。调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，想通过弃学暂缓“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的心理压力。
　　4、学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。
　　5、在极度焦虑的情况下，容易出现强迫症。如不由自主地去想、去做某些事，明明知道没有必要去想，但是就是控制不住自己，想摆脱也摆脱不了，非常苦恼，注意力无法集中。有时候，自己做的事情自己都毫无主见，就像被思维控制一样，昏晕而过，迷茫糊涂。而这种强迫症，是不会贴附在学习上的。
　　6、想好好学习但是上课听不懂，下课不会习题，越是听不懂越没有心思学习，这个时候其实只需要利用好课余时间报补习，或者利用业务时间线上学习即可，德智教育网主要针对初高中在线教育，哪里不懂上德智教育网学知识、学方法、学技巧，让学习边的更简单。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
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展开全部高一学生厌学的情况比较少见。如果有厌学的表现，说明厌学的心理在初三时就有了。针对这种情况，老师、家长及学生自己要采取不同的措施，共同应对。1、从老师的角度来说，要因材施教，抱着不嫌弃、不放弃的态度，重点倾斜，找准原因，耐心引导。如果厌学的原因主要是和老师关系相处不融洽，则应该和学生进行聊天式谈心，在谈心中化解矛盾，释疑解惑。如果是其它原因，则应该有的放矢，找出解决办法，指明努力方向。2、从家长的角度来说，要设身处地，与孩子交朋友，找到原因后对症下药。不能着急生气，不能居高临下，更不能连打带骂。因为那样做不但解决不了问题，还会适得其反。应该舒缓孩子的压力，与孩子交心，帮助孩子找到解决问题的办法。3、从学生自己的角度来说，要冷静思考，把自己的郁闷和不快等“心事”勇敢地说出来，并用心倾听老师和家长的建议，放下包袱，轻装上阵。不管自己的想法和做法是对是错，都要光明磊落，胸怀坦荡，但不能放纵自己。总之，高一厌学的情况特殊，需要老师、家长以及学生自己认真对待，尽快找出症结所在，抓紧帮助学生走出厌学的魔圈。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
收起展开全部如果出现厌学的情绪，可以使用以下方法进行调整：第一、积极分析厌学的原因，找到原因以后积极的解决，不应该出现厌学的问题就茫然无措，甚至不知道该怎么样面对。如果厌学是因为压力比较大，可以适当的劳逸结合。如果是因为家人关系不好导致自己有厌学的情绪，也应该积极的和父母进行沟通和交流。第二、一定要努力的学会与人交流、与人沟通，当自己厌学的问题比较严重和突出的时候，积极的寻求家人的理解和帮助，尤其是需要学会寻求老师的理解和帮助，尤其是在自己学习成绩比较差的时候，好好的跟自己的老师沟通，寻求老师的理解、鼓励和支持，同时适当的让老师帮助，比如给自己补习或者给自己对应的教学方法。第三、当自己出现厌学情绪的时候，也应该考虑是不是出现了心理问题，进行对症治疗，比如出现了抑郁症的问题，不仅需要药物治疗、心理治疗，还要进行自我调整治疗。展开全部
一、培养学习兴趣父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。二、重视心理素质的培养客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。三、重新认识高一学生自我价值发现厌学高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。四、尽量给创造良好的环境消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。高一学生父母的原因由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对高一学生的期望过高，除了关注高一学生的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，在平时高一学生在学校的压力就很大，我们要给高一学生多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
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展开全部对于不爱学习，产生厌学情绪的学生，三好网认为作为老师和家长要学会时刻关注学生的闪光点，要在这类学生出现进步的时候，及时给予肯定和表扬，这样才能让他们逐渐找回学习的自信，从而增加学习的兴趣，消除厌学情绪！亲，冬天来临了，寒冷会引起感冒、肺炎、老慢支等呼吸道疾病的重要因素。所以，小雪时节，应积极运动，强健体质，经常开窗通风，注意保暖。同时要早卧晚起，保证睡眠；外出时要戴帽、围巾，保护阳气；要做到衣服酌情增减，在温暖的室内不要捂得太严，到温度较低的地方要及时添加衣服；注意脚部保暖，经常用温热水泡脚、按摩和刺激双脚穴位，以促进血液循环。寒冷天气时人的食欲旺盛，食量增加，胃肠的负担也随之加重，所以，小雪时节应该避免暴饮暴食，少吃油腻、刺激性及生冷食物，戒烟、戒酒，加强体育锻炼，注意保持愉快的心情和良好的心境。祝亲有一个健康的身体展开全部第一，可以跟学生聊聊近况，了解学生厌学的原因。第二，找到原因之后，有针对性的处理，比如，受委屈了，那就跟老师沟通；沉迷于游戏，那就跟学生一起指定计划；情绪不好了，那可能就需要到医院寻求专业心理科医生的指导！
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