编制辞职老师的原话：“不想，在一眼就能看完一辈的地方，过完一辈子”公办老师干2年存款3万，辞职起步做教育工作室，双减后转私下做私教月入5W，他形象地称之为“舒适的赚钱快感”不仅是他，这种强烈反差也表现在其他答主身上。以至于表现出两种完全不同的体验。（随便截图于其他答主回答，侵删）1、2、说的情怀一点：在编教师是为教育献身，但我为教育献身，谁为我献身？物价为我跌？房价为我跌？不会，赚不到钱也就只能用情怀来安慰自己。说的功利一点：无论是在编还是校外，谁不是挣个课时费呢？在编老师是由国家发“课时费”，课时费打引号是因为除了上课，还得做很多额外工作，XX宣传活动、XX主题活动、XX报告活动、做家长学生工作、写教研材料、做教务工作、做班级建设管理...一个月发几千校外做自由职业的老师是由家长发课时费，不打引号是因为就是赚个课时费，顶多做做额外课后辅导，一个月赚几万...累死累活一眼能看到头一个月挣几千，轻轻松松只做教学一个月赚几万。说得很直接，无非是赚钱嘛，去哪不是赚？所以如果你在教育行业，看以下，你就对教育行业赚钱有了初步认知。线下月入几万小钱的玩法就不说了，我直接说线上玩法。（就像开篇就讲过）线上卖课全网最详细攻略|普通老师线上赚钱的全套逻辑（线面长文预警）全文1万字+本文会打破你以往认知，送给目前离职的教育从业者、老师、课程顾问、教务。获取线上卖课变现的亲自指导“需要发现状”直接找我，没回复就是太忙，需要就再等等。我的V，线上卖课问题：cx33765（添加时备注来意，有偿学习，介意勿加）1、教育行业赚钱的本质2个字回答教育行业的本质：卖课机构生存，靠的是把课程卖出去，有充足的现金流，支撑机构运转。机构老师生存，靠的是把课时卖出去，用自己的时间，上课换取课时费。行业生存，是把一个个课程包装后卖出去：所以有了早教课、小学课、英语课、数学课、物理课、小升初课、初升高课...教育行业的商业逻辑，很简单，有人需要学习，你有课程出售给他们，完成交付。所以，教育行业的商业本质，有3个不是——1、教育行业的商业本质，可以不是服务行业。你会发现，课后服务在很多时候，仅仅是个安慰剂，安慰家长：让家长看到我们除了教学，还有这么多课后服务，千万别走啊安慰自己：如果有孩子有进步，那就是课+课后服务做的好，但真正优秀的孩子，一点就通，机构常常用自己花80%的额外时间，去让某个孩子提高10%，就沾沾自喜，无非是给自己和机构注入安慰剂罢了。让机构的人效越来越低。2、教育行业，不是层出不穷的课程模式、课程体系、商业模式。那些层出不穷的商业模式，只是为了让自己的“课”看起来不同，显得“有用”“有料”，让家长更快下单，什么双师模式、AI模式，智能课程、大数据课程体系....这些花哨的课程形式和体系，很多都是没用的，这些仅仅都是在“课”的基础上，对“课”的再度包装，用户感知更好，从而达到更快把”课“卖出去的目的。3、教育行业，不需要线下几十万上百万的投资场地、装修、设备。线下开机构，从启动到选址装修购买硬件软件招聘，这一套走完后，花去几十万甚至上百万，你才进做完前期准备工作，的阶段，开始花大量人力屋里去跑市场做活动，招生，才有现金流进来，却发现费尽力气发传单做活动引流，最后收入学费还不够印传单...支撑一段时间，也就放弃了。但家长并不会因为你的装、硬件、软件、活动、成本买单，他在乎的只是课，不信你看家长问得最多的无非是：“这个课怎么上啊？”“这个课有什么内容啊？”“上了有效果吗？”所以我经常说，很多新人入行教育机构，花去几十万上百万，连门都没摸到。分享如何操作运营线上，一名普通老师，如何快速实现卖课自由。2、怎么从线上卖课赚钱？线上渠道“卖课”赚钱，可以有多简单粗暴。（下文以数学老师为例，当然，你也可以按照我的方法，去搜自己所在的学科）比如你打开抖音、快手、小红书、知乎、头条，任何一个社交媒体平台，在上面搜“数学”，例如抖音搜“数学”，再点进用户这一栏。在用户这栏，你能找到非常多ID名字哎呦“数学”的博主，他们正在用线上变现的方式赚钱，光就我截图的这一页，已知确定的，就有3位号主，年收入超过千万，其他多数年收入超百万，而且，都是从个人起盘做起。点开下面这几位的头像，就直接进入到他们的个人主页板块。我们挨个来看一下这些号主的个人简介说明：比如这位：高考数学大神程伟号主直接在个人简介处，挂出自己的微信，下面还附带说明，售卖的课程，基本涵盖了初高中的所有重点科目。如果你有兴趣，你当然可以去抖音搜这位号主，然后按照他的提示，加上微信，研究一下他是怎么赚钱的。提示一下：去看他的朋友圈和添加后他给你发送的第一条消息。这位号主，自称每年赚4000W，我无从考证，但自己接触过一个其他项目，卖的课程也是类似，粉丝数量是他的一半，每年赚1000W还是很轻松的。DZT勇哥超级数学同样的，号主也是直接在个人简介处，挂上自己的微信，引流到微信成交，你可以点击号主左下角的个人店铺，里面能看到他的课程部分销量，我算了一下，总计变现大概2000W+如果你敢兴趣，你当然也可以加上他的微信，去看看他是怎么一个人起盘赚到2000W的。不信你翻到这位号主最开始发布的视频，视频内容简单粗暴到直接拿着手机对着电脑录制讲题。顾军高中数学巧解这位老师，同样是在个人简介处，留个人微信，然后把生源全部引流到微信变现，甚至全程不露脸，所有的视频内容，只用一张纸一支笔来讲解题目，你同样可以加这位号主的微信，去看看他是怎么变现的，号主发布第一个视频是2020年1月，到现在总共2年时间，变现几百万。我仅在抖音随便找出几位有线上卖课变现的号主，记住，我这里的两个关键词，“抖音”和“几位”，言外之意，除开抖音，所有社交媒体平台，快手、小红书、头条、B站、知乎、微博...也一定会有做“数学”类目来赚钱的号主。趁这会时间，到任何平台搜你所从事的类目，然后看那些号主怎么赚钱。因为这篇文章很长，看完了再回来接着往下看，我会把这条路讲透。3、为什么线上卖课这么赚钱？看到这里，你应该看了一些正在线上变现的号主，甚至你会看到有些号主，讲的内容都还没有你专业，你会发出“就这？我也可以！”的感叹。你要放下这种心态，空杯心态去研究这些号主，他们能赚到这么多钱，你没有，就说明他们在变现这一点上，一定比你强。甚至是每一个小的节点，都值得你细细去研究。要解释线上为什么赚钱，是因为线上卖课转化足够简化。还记得我刚开说说的那句话吗？教育的商业本质，就是“卖课”“卖”这个动作越简化越好，“课”的交付越简单越好。关于“卖”这个动作：在以往的线下模式，教育行业“卖”的并不简单。要达到卖出一份课程，前期花几十万上百万投资装修、房租、软件、硬件....然后再追加投资做市场、做活动招生，需要市场方案，执行方案，邀约到店，谈单转化，最后才有可能成交。所做的一切动作，都是让为了把课程“卖”出去。但线上的“卖”可以很简单。你只管发布优质的垂直内容，平台算法会自动把你的内容推送给精准用户，精准用户看完有点意向，然后主动咨询你，你不需要市场方案，执行方案，邀约到店，谈单转化，你只需要想好自己的的定位，和自己想要表达什么，所以你的获客效率是以往线下的N倍。关于“课”的交付：在以往的线下模式，教育行业“课”交付过程更不简单。为什么说线下机构常常被拖垮，因为就算一下子收几千块的学费，这也只是预收款，是需要在往后的一学期甚至是一年的时间里，慢慢一节课一节课赚回来的，所以教育行业有个和很重要的指标，叫做“课消”，努力做课消，机构上上下下努力上课，才能把学费赚到，否则都是机构的负债。光上课还不够，为了在线下激烈的竞争中抢占市场，你大概率还会在课时外，做一些额外的课后服务来增加家长的满意度，因为不该得罪他们，机构就指着他们生存呢。但线上“课”的交付可以很简单。我们先来看“课”的本质是什么？课是解决用户“学”的需求，所以无论让用户怎么“学”，只要能让他完成“学”这个动作，那我们的课程就能够交付。把所有要讲的课程，直接录播成为录播课，用户花钱买课，所有内容自己看，完全不需要花时间上课来赚取课时费，只需要收钱，发送课程。你的课程可以是直接放在百度网盘打包好的，用户给钱你就直接交付，也可以是自己上架在“小鹅通”“有赞”“千聊”...这些已经很成熟的课程商家软件上。你直接从微信上发送软件课程链接，用户下单购买完成了交付。逻辑和卖一瓶水一样简单。因为用户渴了，你卖水，他给钱，交付成功，用户想学，你卖课，他给钱，交付成功。这亮点，就是线上卖课，之所以能更好更快赚钱的核心，从根本颠覆教传统教育行业“卖”“交付”过程。从而达到任何个人都能实现从线上转化。4、怎么拥有粉丝？你可能会觉得，我上面举例的号主，最少也有几十万粉丝，那我没有呢~怎么办？任何一位线上的号主，都会经历一个涨粉的过程，从0-1。要想搞清楚粉丝的逻辑，我告诉大家2个观念。1、注重粉丝数量，没有用。现在很多人一口开就教，百万粉丝大V，但我告诉你，粉丝数量不决定变现能力。有的号主200W粉丝了，每月变现5000元，有的号主1万粉丝，每月变现5万元。这样的例子，比比皆是。最核心的点，就是内容，你用什么内容吸引的用户关注你，就决定你的变现效率。穿黑S吊带每天拍点性感视频发布，再做做直播，很容易粉丝量就起来。有大把几十万粉丝的这类号主，每个月累死累活开直播要礼物，平台扣点、公司扣点、剩自己口袋的几万就不错。因为吸引过来的都是屌丝粉，他的关注栏里，可能有几十位，上百位和你一样穿黑S的号主，他凭什么唯独要给你刷礼物？你会发现很多号主最开始的想法，就是涨粉涨粉涨粉，但是连自己怎么变现都没想清楚，粉丝数一上来，不知道怎么把这批粉丝变现，然后只能每个月接接几千块钱广告，来消耗粉丝的信任。之前有一个做电影解说的号主，200万粉丝，带货了一款几十元的观影抱枕，1个月卖出去6单...赚了100多块钱佣金。你是做电影解说的，用户关注你，只是为了消遣，你是做搞笑的，用户关注你，只是为了娱乐.....但如果你是讲数学学习方法，数学解题技巧，你吸引的关注你的粉丝，都是在数学这个类目投需求的用户，你的内容能打动他们，最后你出一门3000元的线上录播课程，就算1万人中，有50人买你，你就直接变现15万，接下来只要持续发布关于数学的优质内容，你同样吸引的是有数学学习需求的人，在线上变现的号主，有大把的人，每月稳定收入10万+2、去观察每位号主从0-1的过程我很喜欢做的一件事，是把一个赚钱情况很好的号主，把他的视频，从最开始刷，你会发现，任何一位年赚百万、千万的号主，最开始都是在摸索，无论是拍摄卡壳、拍摄角度、拍摄文案，都显得那么生疏，但是经过上百个内容发布的磨练，现在呈现的内容状态就很好。但是大多数人，只看到好的这一幕，不知道号主之前经历了什么。比如我之前说到的这位老师，发布了1500条内容，如果你有耐心翻到最开始的视频内容看，从最开始的拿着手机对着电脑屏幕就开始录制讲题，然后摸索把题目写在纸上直接书写讲解...至少在前几百个视频，号主都还在摸索阶段，你看现在的视频内容，无论是封面还是文案，都一气呵成，那是因为号主把同样的事情做了上千次。所以你看到的是现在上百万粉丝的他，只不过是之前人家0粉丝时候的状态，你没看到而已。但是普通人，发布几条视频没啥效果，多半也就放弃了。原因在于你没有从0-1的过程中摸索出来。后文我再讲怎么从0-1起盘线上。5、怎么制作爆款内容做到真不难，就2点，引流+变现引流的核心是持续在平台上发布垂直内容。有的人说，自己的知识储备，很难坚持每天产出垂直内容，不知道说什么，也不知道怎么说。所以，我教2个方法，来解决怎么出内容的问题：平替，原替。学会这两种方法后，每天产出20个内容又有何难？1、平替法步骤一：从别人内容中找灵感首先，我们找一篇内容的全部文案：比如我找XX号主写有关数学学习的这一篇如果你的数学连及格都考不到，我下面说的内容，必须点赞关注加收藏，这是在很多学生身上验证过的方法，非常的简单粗暴有效，首先把你所有的课本拿出来，然后拿出白纸，挨个默写上面的知识点，比如说数列这个板块，你如果连求和公式都写不出来的花，那你就白学了，其他所有板块都类似，这时都把遗忘的知识，想尽各种办法，先死记硬背下俩，然后把课本上的题目快速做一遍，不会的反复练，直到掌握，然后等一次大型考试，如果不及格，就重复以上的步骤，2-3次考试就能及格做这一步不难，只需要你自己去到任何平台，搜你所在同类目的博主，然后全文复制他们的内容，如果是视频，就自己把文案全部写下来。步骤二：提炼出内容框架比如这篇文案的选题和内容就很简单，大致有3个分段——1、“如果你的数学连及格都不到，我下面说的内容，必须点赞关注加收藏”开头直接用痛点+亮点，先留住用户，让那些连及格都不到的学生和家长，有兴趣看下去。短视频讲究的就是短，也就是说，用户在刷到你时，给你的时间也很短，常常是1-2秒，如果2秒内，你无法提起用户兴趣，那多半就划走了2、“这是在很多学生身上验证过的方法，非常简单粗暴有效”再次加深用户的感知，得到很多同学的验证，简单有效，让用户更加有想看下去的欲望，到底是什么方法，到底是如何有效，吸引用户继续往下看。3、“首先.......然后.......2-3次考试就能及格”第三段的内容，讲述了这个方法，具体实操作步骤，具体内容，我直接用省略号带过。你可能会纳闷，这一段的内容，不应该是这篇文章的核心吗？我不应该仔细分析下吗？不需要，因为所谓的干货和观点，是可以量产的。接下来，我教给你，持续产出优质内容的办法，这是几乎所有做自媒体的人，很头疼的一个问题：如何持续产出优质内容？光靠自己想，能持续产出优质内容？如果仅凭自己的知识储备，无论你有再多知识，持续产出10条、20条内容之后，你会遇到“没话可说”的地步，这是很多做自媒体人的困惑，内容枯竭问题，但做自媒体的定律是，你不持续产出，那就不分配给你流量，没有流量就没有转化。步骤三：检索内容平替你只需要去各个社交媒体平台，例如抖音、快手、小红书、知乎、B站、头条，搜“学习方法”，你就能找到很多号主，有成百上千条关于“学习方法”的内容。把你觉得有用的说法，直接替换上面的干货内容。比如你直接在知乎搜“学习方法”再往下翻，有几十上百个有关“学习方法”的问题，每个问题下，都有几十上百，甚至上千个回答，你就有用不完的关于学习方法的内容，把其中觉得有道理的“学习方法”，总结成为自己的语言，或者直接用上文的模板改写。比如第一个问题下，第一个回答里的，第一个观点，把上文的“干货”部分平替掉。还记得上面的许老师的文案内容吗，为方便对比理解，我直接复制过来：如果你的数学连及格都考不到，我下面说的内容，必须点赞关注加收藏，这是在很多学生身上验证过的方法，非常的简单粗暴有效，首先把你所有的课本拿出来，然后拿出白纸，挨个默写上面的知识点，比如说数列这个板块，你如果连求和公式都写不出来的花，那你就白学了，其他所有板块都类似，这时都把遗忘的知识，想尽各种办法，先死记硬背下俩，然后把课本上的题目快速做一遍，不会的反复练，直到掌握，然后等一次大型考试，如果不及格，就重复以上的步骤，2-3次考试就能及格把你搜到的内容干货加入到里面平替：如果你的数学现在还不到90分，我下面分享的内容，一定要看完，这是我很多学霸学生亲测有效的方法，我直接告诉大家，首先，你要知道一点，人的注意力只能集中大概20分钟，为什么很多同学上课开小差、走神、东张西望，其实不怪他们，这是正常现象，很多学霸也会走神、开小差。所以和学霸的差距，就在于这么利用这宝贵的20分钟，所以有一个很重要的学习习惯，叫做预习，预习说通俗点，就是提前预知，预知什么？预知这堂课的重点、难点、考点，每节内容，都花10-15分钟做课前预习，把要学内容浏览一边，筛选出自己觉得很难的点，重要的点，然后利用课堂上仅有的20分钟集中精力时间，拿来听这个重点和难点，学渣一节课全程被老师牵着鼻子走，感觉这也没听懂，那也没听东，但学霸知道该听什么重点和难点，然后再逐个攻破，这就是差距。所以慢慢养成提前预习的习惯你的数学就能及格。中间加黑内容，你去到任何平台，找到的任何关于学习方法的观点，都可以用替换进去，一天产出20篇又有何难？2、原替法原替就很简单，直接在原来的文案上改改就用。比如还是这篇文案：如果你的数学连及格都考不到，我下面说的内容，必须点赞关注加收藏，这是在很多学生身上验证过的方法，非常的简单粗暴有效，首先把你所有的课本拿出来，然后拿出白纸，挨个默写上面的知识点，比如说数列这个板块，你如果连求和公式都写不出来的花，那你就白学了，其他所有板块都类似，这时都把遗忘的知识，想尽各种办法，先死记硬背下俩，然后把课本上的题目快速做一遍，不会的反复练，直到掌握，然后等一次大型考试，如果不及格，就重复以上的步骤，2-3次考试就能及格我们挨个在原来的内容上做改写：第一句：如果你的数学连及格都考不到，我下面说的内容，必须点赞关注加收藏改：如果你的数学感觉学起来很费劲，甚至及格都困难，我今天的这条视频内容，请你一定认真看完。第二句：这是在很多学生身上验证过的方法，非常的简单粗暴有效改：我的很多学生，都用过这个方法，虽然简单粗暴，但是真的有效，这都是学生真是反馈给我的。第三句：首先把你所有的课本拿出来，然后拿出白纸，挨个默写上面的知识点，比如说数列这个板块，你如果连求和公式都写不出来的花，那你就白学了改：第一步，拿出你的数学课本教材，一个笔记本，记住，是教材不是辅导资料。然后看着教材的目录默写你能想到的所有内容。比如看到三家函数这一章，如果你连正弦定理余弦定理和他们的公式都默写不出来，那你的学习是根本无效的。使劲想，想不到也使劲回忆，指导你实在没有头绪，再翻开书看，这样你的影响会比平时死记硬背记得更加深刻。第四句：其他所有板块都类似，这时都把遗忘的知识，想尽各种办法，先死记硬背下俩，然后把课本上的题目快速做一遍改：所有章节都是这样，看目录，使出全力默写出你能想到的关于本章节的所有公式、定律、结论，实在想不出，再翻看书看并记忆。第五句：不会的反复练，直到掌握，然后等一次大型考试，如果不及格，就重复以上的步骤，2-3次考试就能及格改：这样重复2-3遍，数学就能及格。最后把所有文案合起来，你花10分钟，就产出了一篇内容：如果你的数学感觉学起来很费劲，甚至及格都困难，我今天的这条视频内容，请你一定认真看完，我的很多学生，都用过这个方法，虽然简单粗暴，但是真的有效，这都是学生真是反馈给我的。第一步，拿出你的数学课本教材，一个笔记本，记住，是教材不是辅导资料。然后看着教材的目录默写你能想到的所有内容。比如看到三家函数这一章，如果你连正弦定理余弦定理和他们的公式都默写不出来，那你的学习是根本无效的。使劲想，想不到也使劲回忆，指导你实在没有头绪，再翻开书看，这样你的影响会比平时死记硬背记得更加深刻。所有章节都是这样，看目录，使出全力默写出你能想到的关于本章节的所有公式、定律、结论，实在想不出，再翻看书看并记忆。这样重复2-3遍，数学就能及格。线上文案玩到最后，就是平替+原替。做到持续产出垂直内容，最终目的只有一个，那就是吸粉引流。我算是手把手在教了， 但在知乎也只教不到5%的干货，其他内容在我的《超校课》一直更新， 和众多超校课同学一起起步跑通线上赚钱，如果你也想，我的个人VX，欢迎咨询线上卖课问题： cc33765（添加我时备注来意）6、怎么制作课程内容当然，有内容产出还不行，你还得有自己的课程产品来变现。课程产品打造：最重要环节，就是有自己的变现产品，找到方法，完成这一步不会太久。课程内容怎么来？要么是自己买来资料书籍，直接用自己的话讲出来，也就成为自己的课程。要么是直接买别人的课程，把别人的课程直接用自己的话讲出来，也就成为自己的课程。先说第一种方法直接去网上搜，你会发现上面这些做数学的号主，都在提出一些关键词“秒杀”“大招”“技巧”真有这么多数学课的秒杀大招技巧吗？真有。淘宝搜”数学大招“把看有用的书都买下来，再用自己的话，把书中那些所谓数学解题大招讲出来。然后上抖音搜“数学大招”，再点商品这一栏把这些章节里提到的一些数学大招，一边看题目，一边看解析，自己都录制成课程来讲。你就有了一节一节，独立的课程内容，打包成一份，卖上千元不难。再说第二种借鉴法（如果你想简单粗暴直接更快赚钱的话）你所看到的很多商家，不是都有自己的课程么？那就买呗，凑几个课程内容合并融合，你就有了自己的课程体系。你要做的是花几千块钱，除了买下全套课程，还要成为他们的用户，摸清楚他们的课程售前/售中/售后的全部流程，再拆解课程的全部内容，挨个分解成为自己的课程内容。每买入一个课程，你都会享受到号主的售后服务，从你购买课程开始，要留意整个售后的流程。比如号主给你发了什么引导语？让你去哪个平台看课程？有没有其他额外的服务？怎么为你答疑？举个例子：你会发现，有号主会让你去小鹅通看课程，有的是学浪、有的是cctalk，为了摸清楚这些平台的差别，你去到平台官网问客服，弄清楚关于平台上架课程的细节、运营方法、费用。所以下面给你几个上架课程的几个平台：付费的：小鹅通、有赞、cctalk免费的：荔枝微课、千聊当你看完足够多的商家，赚钱的整个逻辑后，你会得出：这特么也能赚这么多钱？我特么为啥不能做？的感叹.....这一步做完，确认你拿到以下资源：1、很适合自己来拆解的N节课程2、清楚了N个商家课程渠道，完全熟悉了号主的售后流程3、融合N家号主的售后流程，对制定自己的售后流程有了大概框架。7、怎么制作课程内容？接下来，无论是你买的资料还是课程，都需要你自己输并产生课程产品（教育行业发展这么多年，老师的教学不也是把教辅资料上的内容加入自己的理解，然后在课上面对学生讲出来的吗？）首先你要有自己的课程大纲，大纲包含：你得分出各个课程的章节，每个章节具体讲什么？为什么要讲？有什么用？推荐用思维导图呈现，类似这样：思维导图直接用这个软件：XMind - 全功能的头脑风暴和思维导图软件。之前你在寻找商家课程时，已经啃过很多商家的课程大纲，把你觉得好的大纲简介搬过来，多融合几个，你就有了自己的课程大纲体系。骨架有了，下面就往里面填内容，先把手上的课程挨个刷过去，听到干货就记下来，用自己的话，再换个说法，再深度思考，应该放进哪个章节里面，每在别人课程里听到一个干货，都转化成自己的内容，填入自己的课程大纲里。如何录制课程内容？如果你不想出境直接用PPT做好每一课课件，然后再用EV录屏录制就行。直接在稿定设计：稿定设计-做图做视频必备_在线设计神器_海量版权素材模板下载合适的PPT模板做成自己课件，直接搜PPT课件，就出来很多如果你想出境那就有2个方式：1、 真人实景出境用到的工具很简单，手机+手机支架+白板+白板笔手机用支架放好。类似这样手机支架架好手机然后直接对着自己开录就行，最后再把卡壳，口误的地方剪辑掉。2、线上出境电脑+收音设备+录屏比如这样的线上录播课用电脑上课，画图和课件用：希沃白板录制课程用EV录屏录制时选择摄像头就出现人像。（当然面对镜头紧张选择不出境也没关系）最后把录制好的课程剪辑一下，你的课程产品就完成了。8、前期准备事项视频剪辑：剪辑真的很简单，你不用学习那些花哨的专场，特效...，只需要基础的剪辑技能就可以，自己下载个剪映APP，就能满足你的所有剪辑需要，学一个星期，你都能入门，就能完全掌握自己拍视频的所有剪辑需求。你会发现，很多人会被“自己不会”阻挡一辈子，因为大部分人很懒，会被：”我不会拍抖音“”我不会说内容脚本“"我不会做视频剪辑”这些原因停止不前。他们会每天花2小时刷抖音娱乐消遣，但不肯每天花2小时，一两个星期就能完全掌握基础的抖音拍摄剪辑技巧。但凡是有一点执行力，在知乎搜“怎么学习剪辑“，就有大把的回答教他怎么学，他花2小时时间把回答综合一下，选择适合自己的学习平台和方法，再花1个星期去系统学习，这件事就解决了。但大部分人的现状是，连搜都懒得去搜一下，好像“我不会剪辑“这件事，就是我命中注定，没有解决办法…其实当你真正做起来后，你99%的朋友会觉得，你要是能拍出一条像样的抖音，内容剪辑OK，个人简介OK，他就会觉得你非常非常厉害。其实他不知道，线上免费教视频拍摄和剪辑技巧的课程一大推，只需要花一两个星期，就能学会...（大部分人是宁愿把“我不会”说几十年，也不愿意花一个星期去学的，这是普遍现象）拍摄设备：不需要专业的相机拍摄，较好一点的手机，就可以满足拍摄的要求，关键在于像素，所以只推荐苹果和华为，最好是5000元以上的华为或者苹果手机，当然你现在所用所用的手机符合要求，那就不用另外卖。你去看所有变现好的商家，基本都是直接用手机拍摄，随时随地，我想在哪拍就在哪拍，带上一台电脑，一部手机，就能去到任何我想去的地方。手机三脚架：用来稳定手机用，也是某宝上卖几十块钱一个。不推荐买稳定器，其实好一点手机现在都有防抖功能，买一个几十块钱的手机三脚架就行，在家可以放在桌面上录制，外出也可以带着录制。提词器APP：直接用快提词APP，一款免费的提词软件。提前写好内容文案，输入进提词器里面，自己对照念就行了，别傻傻地还背下来。不信你看几乎所有的号主，眼神都是从右往左看，因为镜头是镜像模式，实际上是从左往右照着提词器在念呢（仔细看眼睛瞳孔你才能发现）收音麦克风：视频杂音太大一定会影响用户的观看体验，所以买一个收音麦克风装备，某宝上买，不需要太贵，100元以内就搞定，至少能保证，你的内容没有杂音、吐字清楚。本文从8个方面，讲清楚了一位老师从0-1如何从线上起盘做新媒体“卖课”变现。有其他任何问题，直接来我朋友圈围观。我的个人V咨询线上卖课问题：cx33765（添加时备注来意，有偿学习，介意勿加）

选择擅长的领域继续答题？
{@each tagList as item}
${item.tagName}
{@/each}
手机回答更方便，互动更有趣，下载APP
提交成功是否继续回答问题？
手机回答更方便，互动更有趣，下载APP
这种情况很难保证孩子不是在撒谎。因为学校老师都是按照教学大纲，按部就班一课一课上下来的，正常情况下，基础的知识点不会说听不懂。去上了补习班，家长付出了大量的金钱和精力，很有可能孩子为了避免被家长责怪，而采用这种方式让家长来放心了我家孩子在学校上课听不懂，到补课班的时候就能听懂这种情况，有很多学生都这个样，一是要上课多预习。在上课之前就把这个知识搞得差不多了，二是经常向老师提问，不会的就要问，三是要同学之间互相问，因为辅导班始终人数少啊，他和上课时的人数是不能相比较的。

2020年09月17日 17:56--阅读 ·
--喜欢 ·
--评论关于网课和学校教育你怎么看？首先，大家要弄清楚网课的本质。大部分网课，跟传统的学校讲课并本质无区别，反而缺少了一个老师监督的环节。因此，对于在学校上课能听懂的同学和勉强能听懂老师讲课的同学，如果自制力差的同学，就不要轻易把希望寄托在上网课上，而是要想想学校老师讲课的优势，比如继续按照原来的方法，以听学校老师讲课为主，把网课做为一个补充。因为至少学校老师还能督促、监督你学习。当你不想学习时，还得学习。而网课则不一样，有些同学，前几天上网课真的兴趣高涨，几天后，开始网游戏、上网看小说，再过几周，完全懈怠了。第二、对于跟不上学校老师进度的同学，上课老师讲的一半以上听不懂的同学，甚至根本听不懂老师讲课的同学，应该首先分析如何专攻这门课程，先把这门课程的“看懂率”、“上课听懂率”等提高上去。比如数学用“看题”的方法，每天至少5个小时，只看一本适合你的好的数学参考书的大题中详细讲解答案中的关键那一步骤，一天看满几百道题目，一、两周内看满几千道数学题目，再使用回忆再现、思维压缩等方法，初步形成解题技巧的体系。这样，再上课就能听懂了，作业也有思路，至于做题慢、做题总出错，也不怎么怕了，心里有底气了。如果有些同学，学校多门课程都上课听不懂呢？可以用这种学习策略，我说的上面的学习方案，先专攻一门，然后再来下一门课程。对于这类同学，不要把希望，过多的寄托在上网课上。由于多数网课的本质，是学校课堂照搬到网络上而已，该听不懂的还是听不懂。如果学校老师讲的你听不懂，但网课你却听懂了，这往往不是网课“名师”有多么的“明”，而是他给你讲的内容，掺入了一些技巧。这些技巧，是特殊情况。一些同学网课听多了，就发现，还是那老一套，千篇一律。有的同学，数学差，报数学网课，一开始感觉不错，一开心，或者冲动，又报了英语，然后再报物理。本来学校上课时间就很多，网课报多了，没时间上网课，上不了，白花钱。有的同学干脆回家上网课，不去学校了。但大多数学生，半年一年后，再回到学校，更跟不上学校老师了，甚至基本的做题能力，也丧失了。说了这么多这个网课教育还是要和线下传统教育结合起来，传统教育互动性和课堂感是线上教育无法取代的，同学在报网课的时候也要分清和学校教育的主次。