新东方和沪江日语网课哪个好网校怎么样 分享新东方和沪江日语网课哪个好网校的优缺点和用户评价？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-11-01 07:15 标签： 新东方和沪江日语网课哪个好

曾经学习过沪江网校的《标准日本语初级下》课程，是付费课程。我是有需要才学习的课程，所以应该算是有动机的学习者。-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------总体的评价是：最大程度利用了线上教育的优势，同时也充分融入了线下教育的特点，不亚于任何真实的课程。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------线上课程的特点不用多叙述，学习时空选择的灵活性，学习进度可以自由安排，学习资料非常丰富，教学视频能够反复观看等等。
关于线下教育特点的融入，我从以下的几个方面说说自己的感受：（1）教材的使用；（2）学习进度的安排；（3）课程视频的形式；（4）配套的补充学习；（5）与教师、同学的互动；（6）学习成果的检验。
最后关于其与真实课程相比的优势，谈谈以下几点：（1）时空选择灵活性；（2）脱离真实人际关系可避免尴尬；（3）自由选择进度；（4）教学者的姿态。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、线下教育特点的融入（1）教材的使用
我所学习的课程，并不是沪江网校的原创课程，其课程是依托真实的教材《标准日本语初级下》，课程的视频是PPT的形式，对应着教材进度的安排，教课程的老师会提示你：“请将课本翻到xx页”，这种方式完全和坐在教室里听老师的lecture一样。（2）学习进度的安排
该课程并不是一次购买终身使用的，网校根据课程的学习量，制定课程的学习期限，这一点与线下课程也是相似的，制定了一个阶段性的目标，督促着学习者紧跟进度完成学习，会有进度条提示学习者已学习的内容和计划进度的对比。既然已经付费了，也舍不得白白浪费。
课程采用的是通关形式，即学完一课才能继续学习下一课。（3）课程视频的形式
课程的视频依托教材制作ppt进行讲解，包括了单词和课文的讲解、领读，文法的分析。更重要的一点是视频中有答题的插件，包括单词题，听力题等形式，每次课程里都有好多次做题的环节，阶段性的做题给出了学习的反馈，提高了学习者的信心。（4）配套的补充学习
沪江网校利用沪江的平台，为学习者提供了尽可能多的补充学习。
开心词场是配套的背单词软件，学习完视频课程之后，使用开心词场背单词，根据读音、字形、填空、拼写等形式，反复重复记忆也很深刻。
沪江小D作为词典也提供了最便捷的服务。
网校为同学提供了补充的练习和测试，同时提供一些语料，这一点非常棒。（5）与教师、同学的互动
网校为同学模拟最真实的学习体验。
课程学习中的不懂之处，可以使用提问功能，很快就能收到助教的解答。我问的问题，在一天之内都得到了助教的解答，而且可以一直反复追问，助教在帮你解答的同时也会提供一些总结和归纳。
同时也能够看到其他人的提问，这样可以捡到从别的学习者脑洞里漏出来的知识。
可以添加一起学习课程的同学为同桌或好友，和志同道合者一同进步。（6）学习成果的检验
除了刚才提到的课程视频中阶段性的简单题目意外，网校课程还在每个单元末提供测试，考试形式和Nx考试的形式基本一致，在做完之后有详细的解答，做完之后非常提升信心，在对答案的过程中也获得很多收获。
另外，沪江网校给了很多Nx测试题，包括真题和模拟题。
开心词场将没有完全记住的单词自动加入生词本，在将生词本逐渐缩短直至消失的过程中，单词也完全记住了。二、与真实课程相比的优势（1）时空选择灵活性
这一点绝对是最大的优势，提高了效率。我曾经上过学校开的日语课，课程往返途中浪费的时间非常可惜。
学校开课是按照老师的时间来设置的，开课时间段并非是最有利于记忆和学习的时间。以前在慵懒的午后13:30开始上两个小时的日语课程，学习效率简直不能更低。
睡前和起床后最佳的记忆时间，在网校课程能够充分利用。（2）脱离真实人际关系可避免尴尬
网校上课的老师、帮助解答的助教、一起学习的同学，大家之间彼此都是不认识的。
在向助教提问题的时候，并不会因为自己的基础差而感到不适，你可以提任何问题，反复询问一直到充分理解。
因为是真实世界不认识的学友，因此可以充分交流彼此的学习经验，看到那些和自己拥有相同的梦想，相同的目标的人，对自己的努力也是一种肯定。（3）自由选择进度
开始学习的同学，学习基础存在差异，学习能力也有差异，有一定基础或者学习能力较强的学生可以加快学习进度，一直往后学。
但是真实的课堂就必须跟上教师的教学安排，也许太快、也许太慢。（4）教学者的姿态
在网校上，学生其实是一个消费者，教师和助教其实是服务者，服务者是隶属于沪江网校这样一个名牌，其服务质量自然不能砸了招牌，企业的形象品牌对其营销很关键。而想要在这样的企业中生存下去，提供服务的老师自然不敢怠慢。
真实课堂里的老师（更确切说是大学里的选修课老师），却没有这么大的教学压力，其姿态大多是居高临下，在批改作业和学生答疑方面的质量都有限，而且答疑的时间和答疑的充分程度远远达不到学生需要的水平。-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
本人非沪江网校工作人员，也没有收到任何沪江给的广告费（如果将来要给我也不拒绝）。个人认为网校提供的教学资料完全对得起所交的学费。
曾经的我认为学习效果是靠个人努力的成果，毕竟有这么多的教材参考书。学习完付费课程之后深刻体会到教育资源差异导致的学习效果的巨大差异。对于以前自己自学付出的大量时间但学习效果极差，感到深深的罪恶。
学习的成功是结合了个人努力、教学方式和教师的帮助的。

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