麻烦下大家，浙江私立国际学校排名国际小学哪个学校好？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-12-05 22:35 标签： 浙江私立国际学校排名
浙江省地处长三角南翼，东临东海，是中华文明的发祥地之一，吴越文化、南宋文化、南孔文化、阳明文化等独树一帜。独特的区位条件使浙江不待扬鞭自奋蹄，在经济发展上不断突破，共同富裕让浙江经济走在前列。这样适合国际教育发展的土壤下，浙江的国际教育却常常在邻居上海和江苏的对比下显得有些“平平无奇”。浙江的国际教育到底怎么样？拥有多少所国际特色学校？又具有怎样的特点？01国际学校在线伴随改革开放的民办教育发展地处长三角，浙江经济在改革开放后迅速发展，经济的发展让家长们的教育需求日益旺盛，浙江民办教育伴随着改革开放的步伐不断发展。20世纪80年代，浙江民办教育的起步阶段浙江这一阶段的民办学校，办学层次以幼儿园和培训机构为主，办学主体以社会团体和公民个人为主，办学动力主要来自民间。1984，创建了全省第一所民办高校和民办高中。80年代末，全省共有各类民办学校838所，其中幼儿园791所，中小学46所，高校1所。20世纪90年代，浙江民办教育进入快速发展阶段90年代初，国家制定了《教育发展纲要》，首次提出要“打破政府包揽办学的格局”，首次提出要对民间办学实行“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针。浙江紧随其后，出台政策支持民办中小学发展，鼓励社会力量办学。在政府鼓励、政策驱动下，一大批民营企业家积极参与办学，一批高投入、高起点的民办学校相继问世。90年代末，浙江省各类民办学校的总数已达8000多所，约占全国的五分之一，总规模比80年代末扩大了10倍。21世纪头10年，错综复杂的浙江民办教育本世纪头10年，浙江为数众多的民工子女学校应运而生，一批公办名校参与举办的学校和由公办学校改制的学校强势登台。与此同时，社会资本举办的民办学校遇到前所未有的体制性障碍，陷入生存与发展的困境。浙江省民办教育协会2010年初的调研数据显示：贯彻《民办教育促进法》以来的六年，全省只新增民办中小学43所（多数为名校办的“民校”和改制学校），而因各种原因相继消亡的纯民办中小学却有33所。2010年后，浙江民办教育进入了综合改革试点阶段2011年，浙江被确定为全国唯一的民办教育综合改革试点省。教育部提出要破解制约民办教育发展的10大问题。浙江的民办教育综合改革试点，在缺乏国家“顶层设计”的背景下艰难起步，针对制约浙江民办教育发展的突出问题，进行制度和政策创新。02国际学校在线浙江国际教育真的不好吗？21世纪以来，作为民办教育的一部分，浙江国际教育伴随着浙江经济的发展和全球化的进程，发展同样迅速，但却在邻居上海、江苏的衬托下显得有些不那么突出。在知乎，有一位网友在咨询“浙江有什么还不错的国际高中alevel学校”时，被劝前往上海，表示“上海的国际学校比杭州的多很多，你肯定也能找到好的学校”。在宜校发布的2021年度出国留学最强中学中，北京、上海、广东、江苏四地牢牢占据前十；在前20中，重庆、山东均有学校上榜，浙江却无缘其中。浙江的国际教育真的不好吗？在国际教育行业，哪些省份拥有100所以上的国际特色学校？大家不需要思索的能指出：北京、上海、广东、江苏，要再多想出一个就有点费劲了，有人可能会猜测是山东还是四川呢？但同样位于长三角的浙江才是那个国际特色学校的数量仅次于北京、上海、江苏的破百省份。2021年浙江省生产总值(GDP)为73516亿元，比上年增长8.5%，在全国31个省份中位列第四，仅次于广东、江苏、山东三个省份。人均GDP11.3万元，仅次于北京、上海、江苏、福建，高于天津、广州，位列第五。根据胡润研究院发布《2021中国高净值人群家族安全报告》，浙江拥有千万人民币净资产的高净值家庭19.9户，位列第五，仅次于北京、广东、上海、香港，高于江苏、山东、四川等地，2020年高净值家庭增加了6000户，是高净值家庭数量增长最快的省份，同比增长3.11%，增速全国第一。作为共同富裕示范区，浙江省内富裕的均衡度也很高，在高净值家庭TOP20城市中，浙江独占6席，分别是杭州、宁波、温州、绍兴、嘉兴、台州，是上榜数目最多的省份。无论是从GDP总量、人均GDP还是高净值家庭的数量来看，浙江人民的收入水平和购买力足以吸引众多国际特色学校，浙江应该是一片国际教育发展的沃土。03国际学校在线125所国际特色学校，位列全国第五据国际学校在线不完全统计，截止2021年，浙江已经拥有了125所国际特色学校，国际特色学校数量和人均GDP一样位列全国第五。*如有错漏，欢迎指正125所国际特色学校分布于9个地级市，呈递减趋势。作为省会城市，杭州国际特色学校的数量最多，共有40所，占比32%；宁波共有25所，占比20%，两地国际特色学校数量超过50%。其次是金华（14所）、嘉兴（12所）、温州（10所）、绍兴（9所）、湖州（9所）、台州（4所）、舟山（2所）。嘉兴虽经济水平不敌温州，但占据地理优势，是上海大都市圈的重要城市、也是杭州都市圈副中心城市，因此国际特色学校的数量多于温州。在类型方面，民办国际特色学校（78所）占比62.4%，远超其他类型；公办学校国际部（34所），占比27.2%；外籍人员子女学校共12所，占比9.6%，仅分布在杭州、宁波两地；其他类型1所。浙江的第一所国际特色学校出现在21世纪初。2002年，浙江省第一所专门招收外籍及港澳台人士子女的洋学堂——杭州国际学校在借用的杭州第二中学校舍内开学，它也是浙江第一所外籍人员子女学校，目前浙江省内唯一一所通过美国西部院校教育联盟（WASC）及国际文凭（IB）全部课程认证的国际学校。在课程和认证方面，根据《2022中国国际高中入学指南蓝皮书》数据显示，浙江开设高中阶段的国际特色学校中，共有36所A-Level授权学校；32所AP授权学校；21所IGCSE授权学校；14所IB授权学校，以民办学校为主，主要分布在杭州、宁波两地。从各类授权学校的数量来看，浙江选择英国留学的学生相对较多。04国际学校在线“共同富裕”的浙江国际教育数量位列全国第四的浙江国际特色学校具有怎样的特点？多样化办学模式浙江国际特色学校的办学模式非常多样。与政府合作办学。湖州枫叶国际学校是由中国枫叶教育集团与浙江湖州市吴兴区人民政府联袂创办；平湖枫叶国际学校则由枫叶教育集团与浙江平湖国家级经济技术开发区管委会联袂创办。与国外名校合作办学。海亮外国语学校由海亮教育集团与英国格林威治大学联合创办；宁波赫威斯肯特学校由宁波市镇海中学与美国密苏里州巴斯图学校合作创办。教育集团投资办学。杭州钱江贝赛思国际学校、君华国际学校以及宁波市奉化区诺德安达学校均由教育集团投资创建。多方合作办学。人大附中杭州学校由狄邦教育联手人大附中联合总校、中国人民大学附属中学和英国国王学院学校共同创办；由上海毅进教育集团、卡迪夫公学和平湖市三方签约引入的卡迪夫公学——平湖学校。这样多样化的特点，是浙江作为我国国民营经济大省的特点所决定的。1999年经国家教育部和浙江省政府批准，浙江成立了我国首家按新型模式办学的独立学院，也是中国独立学院的办学典范——浙江大学城市学院，这是浙江教育创新、多样、开放的体现。“共同富裕”的浙江特点浙江的国际特色学校的发展也具有浙江作为共同富裕示范区的特点。2017年前，浙江国际特色学校的分布以杭州、宁波、嘉兴三地为主，其他地级市少有超过5所国际特色学校，不过5年的时间，金华、温州、绍兴国际特色学校具有了大幅的增长，且都有知名、优质的国际特色学校供当地家长和学生选择。05国际学校在线结 语放眼全国，浙江的国际教育似乎并不弱。国际教育的需求、市场，国际特色学校的数量，相对均衡的学校分布，多样化的学校类型......但飞驰的高铁让浙江的学生有了更多的选择，也让浙江的国际特色学校失去了不少优质生源，浙江国际教育在国际教育高地上海、江苏的衬托和影响之下，显得不那么突出，有些“大而不强”。如今，禁止跨区域招生开始实施，浙江会有机会吗？参考资料：《回望浙江民办教育30年——写于民办教育地方立法调研之时》，浙江民办教育网《中国千万以上高净值家庭，都分布在哪些城市？》，城市战争《2022中国国际高中入学指南蓝皮书》，中国银行《<2021年度出国留学最强中学榜>正式发布！》宜校ischooledu国际学校在线秉承“一切服务国际化学校，服务国际化学校一切”的宗旨，致力于通过整合全球优质教育资源，构建中国K12国际化学校全产业链的生态平台，为行业提供媒体服务、会议交流、活动承办、行业研究、解决方案咨询以及组建服务商联盟等一站式服务。470篇原创内容公众号

2022-05-23 09:52
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51国际教育发布于：江苏省
与全球化进程相伴随的是，家长们对国际教育的需求日益旺盛。但又很多人在选择国际学校时不知所措，到底什么样的国际学校才是好的？如何与自己的要求相匹配？
所以今天就给大家介绍几所浙江地区口碑不错的国际学校。注意：优质学校的学位是有限的，竞争也非常的激烈。所以抓紧时间赶快行动起来把！
金华市新东方双语学校
作为一所由新东方教育科技集团鼎力打造的全日制未来学校，金华新东方双语学校为学生提供从幼儿园到高中一贯制的高端国际化教育，并将于2020年9月开学。学校秉承中国基础教育优势，全面推行中英文双语沉浸式教学，整合中西方优质教育资源，多元并举，学贯中西。
金华新东方双语学校紧邻金华市中心“小西湖”——湖海塘湿地公园，配有最先进的教学设施，打造全面化、科学化的智慧校园，设有包含综合理科STEAM实验室、计算机实验室、创课空间、模拟联合国、图书馆、电子阅览室、学术报告厅和剧场等在内的40多个功能教室。这些设施为全面培养学生的综合素质、发挥学生的潜能和个性提供了有力的保障。
北大附属嘉兴实验学校
北大附属嘉兴实验学校是由北大青鸟与嘉兴经济开发区共同合作创办的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的国际化新型学校。学校位于嘉兴国际商务区内，总用地面积近10万平方米，总建筑面积约12万平方米，可容纳3000名学生就读。
学校依托北京大学优质教育资源，秉承北大“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统，坚持“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，弘扬“思想自由、兼容并包”的北大精神，以高起点定位、高标准建设、高质量管理为基础，致力于建设一所具有北大精神传承，中华传统文化积淀和可持续发展竞争力的国际化精品名校。
宁波至诚学校
宁波至诚学校创建于1996年，是宁波市最早的民办学校之一，学校坚持以“小班化、精品化、国际化”为办学特色。校园占地近180亩，是一所集双语幼儿园、双语小学、双语初中、双语普通高中（含美术班、艺术班）、国际班为一体，15年一贯制国际特色寄宿制学校。办学20多年来，学校坚持“以人为本”的管理理念，秉持“立德树人”的校训，教育教学质量稳步提升，赢得社会各界赞誉。学校现拥有300余名中外籍教职员工，为宁波市教科所实验学校，江北区新课程改革示范实验学校。
学校为学生提供现代化的学习环境和优美的生活环境。校园位于宁波市江北区，地处宁波城市中心。学校建筑面积60000多平方米。拥有400米标准塑胶跑道、3个塑胶网球场、12个塑胶篮球场、风雨操场、健身房、容纳千人音乐厅、世界级滑板赛道SBSX滑板基地、高尔夫练习球场（建设中）等，运动设施齐全。
湖州枫叶国际学校
湖州枫叶国际学校隶属于枫叶教育集团，学校由枫叶教育集团和湖州市吴兴区人民政府联袂创办，是一所全日制国际学校，学校坐落于风景如画、文化底蕴深厚的湖州市吴兴区东部新城升山路1655号，占地133亩，建筑面积约5万平方米，学校交通便利，环境优美，办学设施设备高端，绿化景观优美，师资队伍雄厚，学校集幼儿园、小学、初中为一体，实行小班化教学。
湖州枫叶国际学校秉承“中西教育优化结合，实施素质教育”的办学理念,不分种族、肤色、国家为所有学生提供一流的教育服务。传承发扬枫叶22年的办学经验，依托优质的枫叶课程体系、育人体系和评价体系做保障，培养身心健康、个性发展和思维独立的枫叶学子。
卡迪夫公学平湖学校
上海毅进教育集团、卡迪夫公学和平湖市三方签约在成立毅进卡迪夫公学——平湖学校， 是卡迪夫公学在中国设立的第三个校区，落户于平湖国家级经济技术开发区。学校占地面积60亩， 总建筑面积4.8万平方米。学校配备先进的教育教学设施、设备。其中主要建筑为教学楼、综合楼、 学生公寓、教师公寓等。配有设施完备的各类实验室、专用艺术教室，建有体育场、室内篮球场、室内网球场、 室内游泳馆等。学校分两期完工，是一所学习环境优良、生活环境适宜、绿化环境优美、人文环境和谐的美丽校园。
我们坚持没有最好的课程，只有更好更适切学生的课程观。着眼 于一切以学生为本， 一切为了学生的终身发展，将开发研究、探 索建立由学生共同参与设计制定，并学习落实的——卡迪夫平湖 课程体系。卡迪夫公学针对不同学生的专业特长和兴趣爱好，为 不同学生量身定做不一样的课程设置， 从而找到适合不同学生发 展的成长度。知识无国界，卡迪夫充分利用中国数理化方面的教 学优势，开设双语课程， 帮助学生巩固提升A-level成绩，同时使 学生通过当地学业测试并获得中方学籍。针对没有出国留学打算 的学生， 卡迪夫公学组建一支优质骨干教师团队，专门组建高考 班，帮助学生冲刺国内名校。同时，为了提升学生的综合竞争力， 卡迪夫公学开设各式各样的社团课，学生可以根据自己的特长和 兴趣爱好有选择的加入。
杭州第四中学国际部
杭州第四中学国际部位于杭州第四中学下沙校区，是目前杭州市占地面积最大，办学条件最好，唯一拥有独立办学区域的高中国际部。
杭四中国际部秉承百年四中养正宗旨，以“养正尚德，立人求真”为办学理念，培养学生成为有正气，有底气，有骨气，有朝气的世界公民。国际部学生初次参加“21世纪杯全国中学生英语演讲比赛”和市“我的中国梦”英语演讲比赛，均获第一名。学校鼓励学生参与国际竞争，发挥学生特长，开阔学生视野。
溯源百年名校，跻身大学区块，联手英国名校，塑造顶级形象。杭四中国际部与英国安培德私立高中（Mander Portman Woodward,简称MPW）合作招生，两校合作内容具体，师生交流频繁。强强联手，不断推高浙江省普通高中中外合作办学目标和水平。
杭州威雅学校
杭州市萧山区威雅实验学校（简称“杭州威雅学校”）是由深耕国内高端教育领域的威雅教育集团充分融合其海内外优质资源，引入全球知名教育专家顾问团队，设计国内领先的学术及育人体系，以“每一个孩子都卓越” （Every Child Can Excel）为办学理念，为3-18岁学生构建的融贯中西教育精粹、关注每一位学生个性化成长和发展的创新型高端民办学校，旨在培养既具有民族根基又具备国际视野，富有创新精神、同理心、团队合作能力和社会责任感的未来青年领袖。
杭州威雅学校坐落于杭州市萧山区戴村镇仙女湖畔丛山之中，依山傍水，风景如画。校区拥有高标准教学设施配置，以满足高品质教育教学的要求，并设计融入当地文化特色，着力打造萧山地区独具特色的教育人文地标。学校总占地面积约为200亩，建筑面积达到84055平方米，学校设计规模幼儿园9个班、小学24个班、初中12个班、高中12个班并远期预留6个班的规模，规划幼儿园至高中满员总人数为约1500人，并可为960名学生提供寄宿。
桐乡市耀华国际学校
耀华国际教育学校浙江桐乡校区是一所从幼儿园至国际高中一贯制、走读和寄宿兼有的国际教育学校。学校在耀中耀华机构近90年推行优质国际教育经验的基础之上，坚持全人教育理念，采用融汇东西教学方法和实践，为学生提供优质的中英双语教育。
桐乡耀华为一年级及以上的学生提供寄宿服务，同时为7年级及以上的学生提供七天寄宿的服务，周六、周日学生可以留在学校。这不仅为学生创造了便利的往返方式，更加利于培养他们良好的品格、强健的体魄，出众的领导力、及各项学术能力和生活技能。每周，学校都会安排学术老师值班，辅导学生学习；专职的宿舍老师也会安排丰富多彩的校内外拓展和体验活动。如上海美术馆、中国丝绸博物馆等参观和体验的校外活动；同时学校也重视学生健康管理的习惯养成，通过提供校园健身设施及校外体能锻炼的项目来帮助他们强健体魄。
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