请列举生活中正强化/惩罚与负强化的例子/惩罚的例子,或说说生活中哪些现象运用了行为主义的思想?

心理安全知识竞赛试题库(带答案)  引导语;人们在活动的时候,通常各种感官认识外部世界事物,通过头脑的活动思考着事物的因果关系,并伴随着喜,怒,哀,乐等情感体验等。以下是百分网小编分享给大家的心理安全知识竞赛试题库(带答案),欢迎测试!  心理安全知识竞赛试题库(带答案)1  单选  1、下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D )  A能极力满足个人的需要  B对自己有过高的评价  C为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪   D有充分的自我安全感  2. ( A ) 是人际交往的第一原则。  A.平等原则 B.尊重原则 C.诚信原则 D.互利原则  3、对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C ) 差异  A 文化   B 个人   C关系  D 时代  4、“先入为主”是一种( C )的人际偏见。  A.刻板印象 B.光环效应 C.第一印象 D.自我头射  5、 下列哪种疾病不属于神经症 ( C )  A 疑病症 B 强迫症 C 孤独症 D 焦虑症  6、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)  A自我防御机制  B理想化偏见  C自利性归因  D自我效能感  7、世界精神卫生日是( B )  A.9月10日 B.10月10日 C.11月10日 D.12月10日  8、心理健康在社会交往中可表现为 ( C )  A 经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态  B 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心  C 有自己喜欢与不喜欢的人  D 接触异性时经常表现为紧张的情绪  9、 “触景生情”是( B )  A有意回意 B无意回忆 C间接回意 D机械回忆  10、心理健康表现心理的耐受力方面为 ( C )  A 过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活  B 遇到困难,能够忍受  C 把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折  D 对于同事外人的议论并不在意  11、日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象( C )  A.刻板印象  B.首因效应  C.光环效应  D.近因效应  12、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现( A)  A 自恋型 B反社会型 C偏执型 D控制型  14、观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观察对象为心理异常 ( C )  A医学标准  B统计学标准  C内省经验标准  D社会适应标准  15、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自 ( A )  A精神分析学派  B人本主义学派  C行为主义学派 D认知学派  16、心理咨询的场所应在 ( C)  A咨询员家中 B双方商定的茶馆  C咨询室 D来访者家中  17、关于对错觉的理解,以下哪些是正确的 ( A )  A是歪曲的知觉 B只在病人中存在  C病理性错觉多持续时间较短 D错觉存在时间较短  18、追求完美,自尊心脆弱,控制欲望强,自视甚高,将不完美等同于不可爱,不值得爱的是( C )  A.自卑者B自负的人C完美主义者D.偏执者  19、当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为 ( A )  A感觉过敏 B错觉 C幻觉 D感觉减弱  20、以下哪种症状属于思维障碍 ( D )  A错觉 B虚构 C注意增强 D妄想  21、最常见的幻觉是 ( A.)  A幻听 B幻味 C幻视 D幻嗅  23、 团体咨询最适宜的对象是 ( B)  A学习困难者 B人际适应不良者 C情绪困扰者 D人格障碍者  24、大学生心理健康日5.25的谐音是 (A)  A我爱我 B我是我 C我要我 D我想我  25、导致青春期烦躁的主要生理因素是( C )。  A.身高 B.体重 C.性 D.认知  26、心理学的英文名称是(B )  A Psychologist B psychology  C psychopath  D psychiotry  27、 潜意识,也称无意识,是下列哪个学派的基本概念(A)  A精神分析学派 B人本主义学派 C行为主义学派  28、由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( D )  A快乐 B悲哀 C愤怒 D恐惧  30、如果你和一个人有数次交往,并以第一次的印象对该人做出判断,这在社会认知中属于(B )  A.刻板印象  B.首因效应  C.光环效应  D.近因效应  31、下列特征不属于神经衰弱者的表现( D )  A 容易疲劳 B 自我压迫  C 睡眠障碍 D 缺乏生活兴趣  32、心理咨询的基本原则是( C )  A替来访者作决定B有条件的尊重来访者  C为来访者保密D对来访者的行为道德判断  33、心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍,这一理论来自 ( B )  A精神分析学派  B人本主义学派  C行为主义学派 D认知学派  判断  1、心理是人脑对客观现实的反映,只要有了人脑和客观现实,就会产生人的心理。 ( 错)  2、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上 (对 )  3、梦是一种不正常的生理和心理现象,应该引起重视。(错 )  4、 心理健康与心理障碍是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有绝对的界线。( 对)  5、出现错觉说明此人存在精神疾病。(错)  6、心理学的诞生有两个重要的历史根源,一个是近代哲学的影响,另一个是实验生理学的影响,后者为心理学提供了一系列客观的研究方法。(对)  多选  1、下面(ABD)属于一般心理问题。  A.消沉 B. 自卑 C. 妄想 D.多疑  2、提高心理适应能力有以下几个方面:(AC)  A提高对挫折的承受能力 B塑造个性人格  C建立协调的人际关系 D消极厌世  3、在与异性交往时,每个人都会有点紧张,担心自己讲不好话,此时最好的做法是?(A,C)  A暗示自己,这没什么,放松一点就行了,越是紧会出错。  B因为怕出错,所以干脆少和异性交流,我有我自己的同性别的朋友就够了。  C观察别人是如何处理的,然后自己慢慢来尝试。  D尽量和自己熟悉的朋友在一起,听朋友聊天。  4、形成个性的客观原因有(BC)  A个人的认知 B家庭教养 C社会文化 D遗传基因  5、人际关系的特点包括( BCD )  A稳定性 B情感性 C直接性 D个体性  心理安全知识竞赛试题库(带答案)2  一、选择题  1、( A )是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。  A 需要 B 动机 C 兴趣 D 信念  2、在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为( D )  A 自由联想 B 联想 C 阻抗 D 移情  3、学生在考前对自己说“我一定能行,要相信自己的能力”来减压,属于( A )行为。  A 暗示 B 自主训练 C 冥想放松 D 大脑训练  4、下列哪一种治疗最强调角色扮演( A )  A 心理剧 B 意识训练 C 家庭治疗 D 交朋友  5、“以小人之心,度君子之腹”是一种( B )  A 文饰 B 投射 C 假设 D 以上都不对  6、“爱屋及乌”是一种( B )的人际偏见。  A 刻板印象 B 光环效应 C 第一印象 D 自我投射  7、( A )1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,这被看作是科学心理学诞生的标志。  A 冯特 B 费希纳 C 韦伯 D 艾宾浩斯  8、最先提倡对来访者进行无条件积极关注的是( B )  A 阿德勒 B 罗杰斯 C 马斯洛 D 弗洛姆  9、心理咨询的基本原则是( C )  A 替来访者做决定 B 有条件的尊重来访者  C 为来访者保密 D 对来访者的行为作道德判断  10、弗洛依德的人格结构不包括( C )  A 超我 B 本我 C 镜我 D 自我  11、有人买了一辆自行车,和别人的车一比较,发现自己的车式样又老又贵,心里很后悔,但总说自己车好,“一分钱一分货”。这是( A )心理。  A 甜柠檬 B 甜草莓 C 甜苹果 D 甜葡萄  12、心理咨询最主要的对象是( A )  A 健康人群或存在心理问题的人 B 发作期的精神病患者  C 严重的神经症患者 D 有严重人格障碍的患者  13、考试焦虑主要属于( A )方面的问题。  A 情绪 B 气质 C 性格 D 行为  14、成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象( D )  A 功能固着 B 幻觉 C 思维定势 D 错觉  15、幻觉是指( A )  A 没有现实刺激的知觉 B 正常知觉现象  C 错误的知觉 D 歪曲的知觉  16、人的'气质可以分为四种基本类型,即粘液质、抑郁质、多血质以及( D )  A 独立质 B 严谨型  C 兴奋型 D 胆汁质  17、心理学的英文名称是( B )  A Psychologist B Psychology C Psychopath D Psychiatry  18、人本主义心理学的代表人物是( B )  A 华生 B 马斯洛 C 霍尔 D 杜威  19、当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫( B )心理现象  A 明适应 B 暗适应 C 色弱 D 视觉后像  20、在印象形成过程中,由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有( B )  A 光环效应 B 首因效应与近因效应 C 定型 D 刻板印象  21、人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力。它的基本理论核心是( A )  A 自我实现 B 生理需要 C 安全需要 D 社交需要  22、当天识记的外语材料,最好在( A )内进行第一次复习,保持效果较好。  A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周  23、“以来访者为中心”理论是属于哪个理论流派( B )  A 精神分析 B 人本主义 C 行为主义 D 格式塔心理学  24、1913年,美国心理学家( B )发表了《在行为主义者看来的心理学》,宣告了行为主义的诞生。  A 冯特 B 华生 C 斯金纳 D 詹姆斯  25、假如有人来到一个新的工作单位,他感到那里的规矩与自己的信念有点格格不入,想要去改变它吧,觉得自己初来乍到未免有点不自量力于是便采取了随大流的态度,跟其他人一样了。这种现象说明了个体在群体中时常表现的一种( C )心态。  A 顺从 B 同化 C 从众 D 内化  26、对知觉对象的某一特性形成判断之后,不加分析地推及到这一对象的其他方面,“一好百好,一糟全糟”,这种泛化或扩张的心理效果就是( A )  A 光环效应 B 近因效应 C 刻板印象 D 首因效应  27、我们经常听人说的“长沙妹子不可交,面如桃花心似刀”,东北的姑娘“宁可饿着,也要靓着”,实际上都是( A )  A 刻板印象  B 首因效应  C 光环效应  D 近因效应  28、一次心理咨询一般需要多长时间( B )  A 30 分钟 B 50 分钟 C 1.5 小时 D 2 小时  29、关于对错觉的理解,以下哪些是正确的 ( A )  A 是歪曲的知觉 B 只在病人中存在  C 病理性错觉多持续时间较短 D 错觉存在时间较短  30、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了( B )这种心理防御方式的表现。  A 升华 B 补偿 C 退行 D 转移  31、罗杰斯认为( A )  A 要以来访者为中心 B 要以咨询师为中心  C 要以问题为中心 D 要以情境为中心  32、我院大学生心理健康教育中心的QQ是( A )  A 2485035947 B 2485035479 C 2485035974 D 2485053947  33、下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要( C )  A 尊重需要 B 安全需要 C 社会需要 D 生理需要  34、吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫机制,称为( B )  A 否认作用 B 合理化作用 C 投射作用 D 幻想作用  35、一个考试作弊的学生,为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊,这种防卫机制称为( C )  A 转移作用 B 幻想作用 C 投射作用 D 否认作用  36、《红楼梦》中林黛玉属于( D )  A 多血质 B 胆汁质 C 黏液质 D 抑郁质  37、艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘进程是( A )  A 先快后慢 B 先慢后快 C 等速的 D 匀加速的  38、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍( D )  A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症  39、你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是( D )  A 理想与现实的落差 B 对新环境的适应力弱  C 优势地位的丧失 D 生活过度挥霍而产生罪恶感  40、在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是( D )  A 兴趣 B 性格 C 知识水准 D 价值观念  41、下列陈述不能增强挫折承受力的是( A )  A 避免类似情境 B 总结经验教训  C 调节抱负水平 D 建立和谐的人际关系  42、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( C )  A 自卑者 B 自负的人 C 完美主义者 D 偏执者  43、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是( A )  A 抑郁症 B 自负 C 躁狂症 D 强迫症  44、利他主义的表现( C )  A 人不为我,我不为人 B 人为财死  C 辛苦我一个,幸福十万家 D 逃避责任  45、下列不是情绪健康的主要标志的是( D )  A 情绪稳定 B 情绪愉快 C 经常开心 D 喜乐无常  46、不是积极心态的作用的是( D )  A 内心的平静 B 信心 C 成功的意识 D 浮躁  47、由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( D )  A 快乐   B 悲哀   C 愤怒   D 恐惧  48、智力以( B )为核心。  A 观察力 B 思维力 C 注意力 D 记忆力  49、勤奋、懒惰、谦虚、骄傲,这些反映的是( C )特征。  A 能力 B 气质 C 性格 D 情感  50、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于( D )  A 家庭内部 B 社会环境  C 人际关系的处理 D 自身的内部冲突  51、心理健康的最终目标是( C )  A 自我实现 B 和谐人际关系  C 保持人格完整 D 保持协调情绪  52、当发现身边的人有自杀倾向时首先要做的是( A )  A 稳定当事人的情绪并对其开导  B 及时上报学院领导  C 报告校、院心理咨询室  D 启动紧急干预  53、需要层次理论的创始人是( D )  A 普莱尔 B 巴甫洛夫 C 弗洛伊德 D马斯洛  54、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的( C )。  A 理性的惧怕 B 短暂的惧怕  C 非理性的惧怕 D 持久性的惧怕  55、精神分析疗法的创立者是( B )  A 荣格 B 弗洛伊德 C 罗杰斯 D 华生  56、下述关于人格的描述哪一个最为准确?( D )  A 人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响  B 在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变  C 在青春期后,人格保持非常稳定  D 成人期人格兼有稳定和变化两重特征  57、关于“情绪”不对的说法是( A )  A 只有人才能产生  B 情绪的产生与生理需要有关  C 情绪具有较大的情景性和冲动性  D 情绪产生多伴有心理、行为上的变化  58、马斯洛认为最高层次的需要是( C )  A 尊重的需要  B 归属和爱的需要  C 自我实现的需要  D 安全的需要  59、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为( C )  A 支配―服从 B 独立―依赖 C 平等―平等 D 主动―被动  60、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自( A )  A 精神分析学派 B 人本主义学派  C 行为主义学派 D 认知学派  61、判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素( D )  A 家庭 B 职业 C 信仰 D 文化  62、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现( A )  A 自恋型 B 反社会型 C 偏执型 D 控制型  63、不是少年期自我意识发展的特点是( D )  A “成人感”出现 B 独立性增强  C 评价能力提高 D 身体发育快  64、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的( D )。  A 自觉性 B 果断性 C.自制性 D.坚持性  65、心境具有( A )的特点  A 弥散性 B 集中性 C 短暂性 D 突发性  66、著有《梦的解析》一书的著名心理学家是?( D )  A 荣格 B 斯金纳 C 华生 D 弗洛伊德  67、当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是( B )  A 正强化 B 负强化 C 消退 D 模仿  68、珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有( D )  A 广泛性焦虑障碍 B 惊恐障碍 C 强迫性障碍 D 恐怖障碍  69、学校增进心理健康的主要途径和方法是( A )  A 心理健康教育 B 进行大规模问卷调查  C 心理咨询 D 心理治疗  70、易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫( C )  A 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落  71、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的( D )  A 接近性 B 相似性 C 外貌 D 自尊  72、( A )是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能。  A 注意 B 记忆 C 表象 D 想象  73、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是( B )  A 情绪 B 情感 C 态度 D 需要  74、“月明星稀,月暗星密”这是属于( B )  A 感觉适应 B 感觉对比 C 联觉 D 错觉  75、期望理论又称( B )  A 投射作用 B 皮格马利翁效应 C 升华作用 D 酸葡萄效应  76、人体中对情绪反应最敏感的器官是( D )  A 心 B 肝 C 肠 D 胃  77、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是( C )  A 直接强化 B 自我强化 C 替代强化 D 正强化  78、心理学中的催眠是指( C )  A 让人睡觉  B 让人感觉在走神  C 通过言语暗示引到一种类似睡眠的状态  D 让人感觉在睡觉  79、以下不利于睡眠的是( D )  A 睡房较暗 B 定时运动  C 每晚定时上床睡觉 D 临睡前运动  80、心理咨询的场所应在( C )  A 咨询员家中 B 双方商定的茶馆 C 咨询室 D 来访者家中  81、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是( B )  A 电话咨询 B 面对面 C 书信咨询 D 互联网咨询  82、行为主义流派下的咨询师的角色类似于( D )  A 朋友 B 侦探 C 老师 D 教练  83、团体咨询最适宜的对象是( B )  A 学习困难者 B 人际适应不良者  C 情绪困扰者 D 人格障碍者  84、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为( D )  A 激情 B 心境 C 激越 D 应激  85、20世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是( B )  A 完形心理学派 B 人本主义学派  C 行为主义学派 D 认知心理学派  86、下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?( D )  A 精力旺盛 B 感情丰富  C 渴望独立 D 认识能力高,看问题全面  87、在人格理论中,特质理论的创始人是( D )  A 艾森克 B 弗洛依德 C 荣格 D 奥尔波特  88、对心理健康状态破坏的解释,行为主义强调( B )  A 幼年遭受的挫折 B 环境的不良作用  C 潜能发挥受限 D 错误的认知  89、强迫观念指的是( C )  A 在意识中占主导地位的错误观念  B 外部强加于自己的错误观念  C 头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念  D 在病理基础上产生的歪曲信念  90、一种较微弱而持续的情感状态叫 ( D )  A 情绪 B 激情 C 应激 D 心境  91、具有“口服心不服”特点的现象是( A )  A 顺从 B 内化 C 反从众 D 独立  92、抑郁症最常见有哪种思维障碍( A )  A 思维迟缓 B 强迫观念 C 强制性思维 D 思维贫乏  93、注意易转移最常见于哪种病人( D )  A 抑郁症 B 精神分裂症 C 强迫症 D 躁狂症  94、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是( B )  A 声调表情 B 身段表情 C 面部表情 D 激情表情  95、气质类型( D )  A 有好有坏 B 都是好的 C 都是坏的 D 无好坏之分  96、思维在认识过程中处于( C )  A 一般地位 B 被支配地位 C 核心地位 D 高级地位  97、有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是( C )  A 注意的转移 B 注意的分配 C 注意的分散 D 注意的起伏  98、当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于( C )  A 识记 B 保持 C 再认 D 回忆  99、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D )  A 喝酒 B 吃大量的东西 C 压抑负性的情绪 D 向他人倾诉  二、判断题  1、气质有好坏之分,好的气质有利于人的成功,坏的气质有碍于人的成功。×  2、人每天都做梦。√  3、心理咨询是否针对正常人群。√  4、判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。√  5、心理不健康与心理健康并非泾渭分明对立的两极,而是一个连续的状态。√  6、去学校心理咨询中心咨询的人,不是都有心理疾病。√  7、心理压力不总是有害的。√  8、高质量的睡眠是一味有益身心健康的滋补品。√  9、人本主义的观点认为,人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发展。√  10、根据马斯洛的需要层次理论我们可以认为,高级需要比低级需要有更强的驱动力量。因此,要先满足人的高级需要,再满足人的低级需要。×  11、动机越强,事情的成功率就越高。×  12、第一位对记忆进行科学定量研究的心理学家是艾宾浩斯。√  13、人的智力水平在18-25岁之间到达顶峰,之后就会慢慢下降。×  14、保密原则是心理咨询中最重要的原则。√  15、“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”这句话表明了马太效应。√  16、心理学是一门从哲学中独立出来的既古老又年轻的科学。√  17、遗忘对于人们来说不一定是有害的。√  18、恐惧有时候对自己来说是一种保护机制。√  19、所有的欲望对人对社会都是有害的。×  20、某人到精神科对医生说:“医生,我有精神病,我病得不轻,怎么办呀?”表示他确实病得不轻。×  21、某精神病人在接受治疗一段时间后问医生:“我是不是有病啊……”表示治疗见效了。√  22、精神健康与精神障碍是对立的两极。×  23、睡眠是一种无意识的状态。√  24、失眠时对自己进行心理暗示“一定要睡着”可有利于睡眠。×  25、马斯洛提出了“高峰体验”。√  26、气质一般可分为“黏液质”,“多血质”,“胆汁质”和“抑郁质”。 √  27、智力随着年龄的增加而下降。×  28、马斯洛的需要层次理论中的最高层次是“自我实现”。 √  29、弗洛伊德开创了精神分析学派,他是古典精神分析的代表人物。√  30、心理学是一门自然科学和社会科学的交叉科学。√  31、艾利斯提出了合理情绪疗法(ABC理论)。√  32、出现错觉说明此人存在精神疾病。×  33、心理学作为一门独立的、科学性学科,其创始人为冯特。√  34、不愉快的情绪是由外界引起的,自己无法控制。×  35、心理咨询又名心理治疗。×  36、感觉对所有的刺激随时都能感觉到。×  37、我们的各种感觉都是独立的,并不是相互作用的。×  38、弗洛依德将人格分为三个部分,本我、自我、超我。√  39、对他人的第一印象一旦形成,就不会再改变。×  40、并非每个人都容易被催眠。√  41、第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于1879年建立的,并使心理学成为一门独立的学科。×  42、行为主义的创始人是美国心理学家华生。√  43、家庭对孩子的消极评价常常是儿童产生自卑感的根源。√  44、同样的不幸事件因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。√  45、心理健康状态是静止的,固定不变的。×  46、心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行,使之达到良好的社会适应,并能够充分发掘自身的潜能。√  47、大学生心理健康教育应该以预防为主。√  48、人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循。×  49、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。√  50、有不健康的心理和行为表现就是心理不健康。×  51、互相之间愈接近,人际关系就愈好。×  52、社会刻板印象中,既包括否定的反面现象,也包括积极的正面印象。√  53、“江山易改,秉性难移”说明人的气质是不可改变的。√  54、神经衰弱的病人精神易兴奋也易疲劳。√  55、被催眠的人实际上是真的睡着了。×  56、在咨询过程中,如发现求助者对个人及社会有明显而又急迫的危害时,应该及时向有关人士和部门汇报。√  57、心理健康是一个动态平衡的状态。√  58、人的心理活动是有节律性。√  59、心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间。×  60、心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的。√  61、动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。著名的耶基斯-多德森定律认为,在难度较大的任务中,较低的动机水平有利于任务的完成。√  62、心理咨询师无所不会、无所不能,就像一个“开锁匠”,什么样的心结都能一下打开。如果去咨询一次没有让你“豁然开朗”,说明那个咨询师是一定是个冒牌货。×  63、心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。 √  64、快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪。√  65、判断一个人的心理是否健康,可以以某一测验的分数为准。×  66、心理正常与心理异常是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有绝对的界限。√  67、现代社会中,人们对健康的认识,已经从被动的治疗疾病转变为积极的预防疾病、提升素质;从单纯的生理标准扩展到心理社会标准;从生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式。√  68、朋辈心理辅导是由受训或督导过的非专业人员提供具有心理辅导功能的帮助的过程。√  69、心理咨询的形式包括个别咨询和团体咨询。√  70、我们总是倾向于把他人的成功行为归因于内在原因。×  71、人本主义疗法是一种指示性的心理疗法。×  72、“杯弓蛇影”是人产生错觉的典型例子。√  73、酗酒也是一种心理障碍。√  74、心理咨询时,不应该打断求助者的叙述,免得引起对方的反感,哪怕对方叙述的内容并不重要。×  75、当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感受到压力。√  76、单单一道心理测试题就能测出人的个性。×  77、心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难,而应该帮助他们自己去面对问题。√  78、智力水平越高,心理健康水平越高。×  79、精神分析性的咨询与治疗着重在于寻找症状背后的无意识动机,并使之意识化。√  80、健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康。√  81、所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态。√  82、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。×  83、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上。√  84、心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。√  85、良好的性格能弥补能力的不足。√  86、人的性格是先天形成的。×  87、激情是一种消极的情绪状态。×  88、当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。×  89、情绪的合理疏泄有益于身体健康。√  90、高尚的幽默是精神的消毒剂,是极有助于个人适应的工具。√  91、权威型是良好的家庭教养方式。×  92、心理咨询就是面对面的聊天。×  93、有心理问题就是患了精神病。×  94、知觉在感觉的基础上形成,是感觉的数量综合。×  95、智商又称EQ,是表示天资,智力程度的。×  96、有价值的人应该是全能的、应在各方面都比别人强。×  97、长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡 。√  98、所谓“共情”,就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。√  99、到大学阶段,学生的理解识记已高度发展了,机械识记几乎不需要了。×  100、有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式。×【心理安全知识竞赛试题库(带答案)】相关文章:最新国学知识竞赛试题库(带答案)02-24最新心理知识竞赛试题(带答案)12-13最新网络安全知识竞赛试题库(带答案)08-122017心理知识竞赛试题库及答案11-15安全知识竞赛单选试题库附答案06-232017安全知识竞赛试题库附答案08-142017安全知识竞赛试题库及答案08-06青少年眼病防治知识竞赛试题库(带答案)06-07小学交通安全知识竞赛试题(带答案)08-23
斯金纳正强化负强化例子 - 希律心理
小希
2023-05-06 19:24:14斯金纳是行为主义心理学的代表人物,他的正强化和负强化理论对于心理学乃至教育学都有着重要的影响。正强化和负强化是心理学中行为主义学派的两个重要概念,这两种强化方式都会影响到个体的行为。本文将从多个角度分析斯金纳的正强化和负强化理论,并举例说明。斯金纳正强化负强化例子一、斯金纳正强化例子斯金纳认为,正强化是指一种增加行为发生概率的方式,即行为得到了奖赏。例如,一个小孩子做了一件好事,得到了妈妈的表扬,这就是一种正强化。正强化的作用是增加某种行为的发生概率,因此在教育教学中,我们可以采用正强化的方式来引导学生的行为。例如,老师可以在学生做对问题时给予表扬,以此来增加学生做对问题的概率。二、斯金纳负强化例子负强化是指一种减少行为发生概率的方式,即行为得到了惩罚。例如,一个小孩子做错了事情,妈妈对他进行了惩罚,这就是一种负强化。负强化的作用是减少某种行为的发生概率,因此在教育教学中,我们可以采用负强化的方式来减少学生不良行为的发生。例如,老师可以在学生不良行为发生时进行批评或惩罚,以此来减少学生不良行为的发生。三、斯金纳正强化和负强化的区别斯金纳正强化和负强化的区别在于它们对行为的影响方式不同。正强化是通过奖赏的形式来增加行为的发生概率,而负强化是通过惩罚的形式来减少行为的发生概率。因此,正强化和负强化在教育教学中的应用也不同。在教育教学中,应该优先采用正强化的方式来引导学生的行为,只有在必要的情况下才采用负强化的方式。四、斯金纳正强化和负强化的优缺点正强化和负强化都有其优缺点。正强化的优点是可以增加行为的发生概率,从而促进学生的进步和发展;其缺点是可能会让学生过度依赖奖励,而忽视了内在的动机。负强化的优点是可以减少不良行为的发生,从而维护教育秩序;其缺点是可能会对学生的心理产生负面影响,导致学生情绪低落,影响学习效果。不懂自己或他人的心?想要进一步探索自我,建立更加成熟的关系,不妨做下文末的心理测试。平台现有近400个心理测试,定期上新,等你来测。如果内心苦闷,想要找人倾诉,可以选择平台的【心事倾诉】产品,通过写信自由表达心中的情绪,会有专业心理咨询师给予你支持和陪伴。相关测试:失眠测试:阿森斯失眠量表相关测试:你对自己好吗?自我关怀能力测试斯金纳
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