践行绿色低碳生活的主要举措范文篇1绿色出行倡议书全市广大职工：为深入缓解城市拥堵，营造良好的生态环境，进一步提升城市形象与市民生活品质，在9月22日"世界无车日"和我国"城市无车日"来临之际，在全市深入开展以"绿色生活，从身边做起"为主题的绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动。为充分发挥广大职工示范带动作用，在此，我们向全市广大职工倡议：1、提高认识，传播文明，争做"绿色生活，从身边做起"活动的传播者。我们倡议广大职工树立低碳环保理念，自觉做"绿色生活，从身边做起"活动志愿传播者，主动承担起绿色出行宣传的责任和义务，上街道、下社区、进厂房，向广大市民宣传"绿色生活，从身边做起"活动的意义，提升人们对自行车、步行和公交健康出行方式的认识和关注，改变出行观念。2、倡导新风，从我做起，争做"绿色生活，从身边做起"活动的践行者。我们倡议广大职工朋友树立"能走不骑，能骑不坐，能坐不开"的出行理念，积极参与到交通"135"行列中来，即：1公里内步行、3公里内骑自行车或互联网租赁自行车、5公里内选乘公交车，让我们的城市少一时拥堵，多一分顺畅；少一缕尘埃，多一片蓝天。3、积极劝导，示范引领，争做"绿色生活，从身边做起"活动的倡导者。我们倡议广大职工积极开展绿色出行劝导活动，带动更多的人参与进来，共同维护我们赖以生存的家园，努力营造低碳、清洁、畅通、高效的城市环境，让我们的城市少一些污染，多一份健康。职工朋友们，我们生活在同一片蓝天下，呼吸着一样的空气，为了你我的健康，为了城市的美好，让我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，秉承低碳环保，选择绿色出行，让绿色遍布城市角落，让环保响彻牧野大地，为建设幸福新乡、文明新乡、和谐新乡、美丽新乡作出自己的贡献。绿色出行倡议书市民朋友们：“绿色出行”活动的主题为“绿色交通·智慧出行”，通过选择公共交通、步行和自行车交通等经济集约的绿色交通方式，减少出行所带来的时间、经济、健康和环境成本。为进一步树立绿色化交通发展理念，转变城市交通发展模式，建设绿色交通体系，增强城市可持续发展能力，我们倡议：一、自觉遵守活动规则。在9月22日“世界无车日”当天，市、区各机关、企事业单位、社会团体等公务车及私家车除执行特殊公务或紧急用车外，原则上停开一天，希望全体市民大力支持、积极参与、自觉遵守。二、倡导绿色出行方式。生态丽水是我家，净化空气靠大家。大家出行，应尽可能选用公共交通、自行车、步行等出行方式，使绿色出行能够在我市普及化、常态化、持续化。三、坚持文明良好行为。遵守城市交通秩序，文明驾驶、文明乘车、文明行走、绿色出行，共同营造畅通、安全、环保、有序的交通环境。市民朋友们，让我们行动起来吧，从我做起，从现在做起，绿色出行，少开一天车，减少空气污染。我们相信，有了你我的共同努力，丽水的空气将会更清新，丽水的天空将会更蔚蓝，丽水的未来将会更美好。绿色出行倡议书尊敬的村民、群众们：为守护我们家园的蓝天白云，保障大家的身体健康，我村特向辖区村民、群众发出如下倡议：一、做“绿色出行”的宣传者低碳生活人人能做，绿色出行就在身边。提倡广大村民群众们提高环保意识，树立健康理念，践行绿色出行，向身边人宣传“绿色出行”的意义和方式，以个人的自觉行为，带动家人、朋友和更多的人参与绿色出行，将绿色出行作为我们日常生活的一部分，人人为我，我为人人。让我们做一颗绿色出行的种子，使我们的家乡和生活多一丝绿色，多一片清新，多一路畅通，多一些健康！二、做“绿色出行”的先行者保卫蓝天由我先行，低碳生活点滴做起。倡议全村村民、辖区学校等驻街单位从业人员全民参与，在“绿色出行”中停用机动车，主动选择公共汽车、骑自行车或步行上下班，坚持每周少开一天车，带动更多的人参与到活动中来，为建设我们的美丽家园多做一份贡献。三、做“绿色出行”的实践者践行绿色低碳生活的主要举措范文篇2一、妇女在生态经济区建设中作用的认识妇女是生态经济建设的重要力量，占全市200多万人口的妇女将成为生态经济区建设和“山江湖”综合开发战略的主力军，是生态经济建设的宣传者、保护者和参与者。妇联作为党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带，是动员、组织、凝聚妇女群众的主要力量，同时又具有独特的组织优势、政治优势和载体优势，配合党委政府推进生态经济区建设和“山江湖”综合开发战略是妇联组织当今和今后一个时期的长期政治任务和重要工作；要抓住低碳经济生态保护的本质，以循环经济为手段，着眼传播生态文明、发展生态产业、加强生态保护、共建生态家园，构建低碳城市，激励广大妇女积极参与生态经济区建设并在“山江湖”综合开发战略中建功立业。二、妇女在生态经济区建设中发挥作用的思考1、弘扬绿色文明新风，倡导广大妇女树立绿色生态理念保护“一湖清水”，离不开广大妇女的支持和参与，全市广大妇女要树立既要“金山银山，更要绿水青山”的绿色发展理念，着力改变传统的思维方式，做生态经济区建设的宣传者和践行者。一要拓宽宣传渠道。各级妇联组织要围绕“共护绿水青山，共建美好家园”的主题，利用宣传栏、传单、报纸、标语、广播、网站等形式多样的宣传方式，在广大妇女家庭中倡导“绿色生态”理念，消费模式。二要创新宣传形式。要把生态理念宣传与全市打造“百万母亲素养工程”相结合，与弘扬城市精神相结合，通过举办第二届“妇女论坛”、低碳节能知识讲座、城市精神优秀作品展示研讨会，编辑出版《市城市精神优秀作品选》，开展“低碳家庭、时尚生活”读书征文活动、知识竞赛和城市精神征歌征稿活动，以诗歌、歌曲、散文、故事等丰富多彩、寓教于乐的形式进行绿色生态宣传，使绿色理念家喻户晓、妇孺皆知。三要壮大宣传队伍。要发展壮大“家庭文明行”志愿者队伍，积极开展“巾帼志愿者社区行”活动，通过组织家庭文明志愿者队伍深入乡镇、社区、学校等场所，开展“巾帼环保行动、巾帼低碳行动、巾帼绿化行动”，引导广大妇女和家庭呵护一湖清水，弘扬生态文明，建设生态家园。2、转变经济发展方式，推动广大妇女参与发展生态产业建设生态经济区特色是生态，核心是发展，关键是转变经济发展方式。广大妇女在生态产业中要发挥“半边天”作用，积极参与发展生态产业、低碳产业、循环产业、特色产业，拓宽致富渠道，走经济效益好、资源消耗低、环境污染少的产业发展新路子。一要大力培养高素质女能人。要针对妇女需求因地制宜制定和实施培训计划，加强妇女教育培训，要广泛开展“四个阵地，六个课堂”培训活动，即依托农村妇女学校、女能人创业基地、女大学生创业实践基地、村级妇女活动室4个阵地，开设实用技术课堂、创业培训课堂、身心健康课堂、亲子教育课堂、礼仪知识课堂、家政培训课堂等6个课堂，开展多层次、分类别的妇女教育培训班，提高广大妇女的综合素质，形成多元化办学的妇女教育培训工作格局。尤其要面向农村妇女开展种养、加工等方面现代农业新知识、新品种、新技术普及培训，为生态产业、特色农业培养一批女能手。二要积极融入生态农业发展。要结合我省实际，大力实施“一大四小”工程，建设好大型示范生态农业园的同时，积极倡导以家庭为基本单位建立中小型生态农业园，把种植业和林业、牧业、渔业以及相关加工业有机结合起来，形成互利循环、协调发展的关系，实现农产品生产的优质、高效、低耗。以“双学双比”活动为载体，发挥农村妇女的主体作用，推动全市“三基地一沼气”建设，大力培植“巾帼沼气示范户”、“庭院经济示范户”，推广“猪-沼-果”、“猪-沼-菜”、“猪-沼-鱼”、“猪-沼-稻”、“猪-沼-花”等生态农业模式，形成养殖-沼气-种植三位一体的庭院经济格局，实现农村生态良性循环。大力实施小额信贷扶助行动，与市财政局、市人力资源社会保障局、洪都农村商业银行联合开展全市妇女小额担保贷款工作，积极为具备生产经营能力、有生产经营项目和经营场地的下岗失业妇女和失地妇女打破创业资金瓶颈，提供金融信贷帮扶。在已建15个市级“巾帼示范村”的基础上，建立3-5个市级巾帼示范村；三要开展巾帼岗位技术革新。在城镇以“巾帼建功”、“巾帼文明岗”等创建活动为载体，积极鼓励科技创新，运用好新技术、新工艺、新设备等科学研究新成果，整合利用资源，提高能源利用效益。通过举办女性专场招聘会，召开全市“巾帼建功”活动表彰大会，表彰“十大巾帼创业之星”，举办“巾帼文明岗”经验交流培训会，命名“巾帼文明岗”，增强广大妇女自主创新意识，在自身岗位上开展技术革新，引导广大女职工、女科技工作者、女大学生等创业妇女积极参与创业服务年活动；四要推动低碳产业项目实践推广。发挥好女大学生创业实践基地、女大学生创业导师团队和市女企业家协会的作用，组织全市妇女专业大户、女龙头企业带头人走进社区、乡镇沟通信息，传播技术，交流创业经验，与有创业意愿的妇女开展一助一结对，为广大妇女创业提供人力、信息、技术帮扶，有效扶助妇女创业。组织女企业家会员与省内外妇女组织和女企业家的联系，积极打造妇联“红杜鹃”家政品牌，推动投资少、成本低、少污染、易操作、效益好的妇女创业金点子转化为金项目，引导有实力的女企业家在我市投资低碳产业，发展低碳经济，提高企业节能降耗，增强企业核心竞争力，为积极构建低碳型企业、低碳工业园和低碳工业区域，推动我市“创业富民、创新发展”作出贡献。3、优化环保低碳环境，发动广大妇女共建绿色生态家园家庭是社会的细胞。只有建设好绿色家园，才能推动全市“森林城乡，花园”建设。一要深化开展节能减排活动。妇联组织要立足家庭这个传统工作领域，依托“五好文明家庭”、创建“和谐家庭”、创建活动的载体优势，大力开展绿色家庭、节约型家庭、环保型家庭、平安家庭、美德在农家等特色家庭创建活动，推动节能减排进家庭、进社区，启动“低碳家庭，时尚生活”主题活动，在全市家庭发起实施“家庭低碳计划十五件事”，开展“低碳、绿色、环保家庭”小创造、小发明征集、集锦活动，宣传介绍循环经济知识经验，倡导绿色、低碳生活理念，主张低碳消费，引导广大妇女追求环保、低碳、文明、健康的生活方式，树立绿色生态新理念，为建设资源节约型、环境友好型城市作出贡献。二要大力实施农村清洁工程。为营造一个整洁、环保的绿色新农村风貌，市妇联将联合市农村清洁工程领导小组办公室在全市广大农村妇女中开展“清洁家园、妇女先行”活动，以“农村环境有明显改善”为目标，以“清洁卫生、无害处理、简便实用、群众欢迎”为要求，以“减量化、资源化、无害化”为操作标准，增强广大妇女“三清”意识，搞好绿化、美化和净化，在社会主义新农村建设中有新作为；要在全市农村开展“环境最美庭院”评选活动，以“遵守社会公德、维护公共卫生，室内整洁、厨房卫生，室外清洁、庭院美化”为要求，评出市级“十佳环境最美庭院”。三要积极推进“三八绿色工程”。通过组织广大农村妇女开展“四边”绿化活动，鼓励、帮助有能力的女能手认领和承包荒山、荒地，领办和创建“三八苗圃”、“三八果园”、“三八花卉基地”等，继续创建“三八绿色工程示范基地”，建设绿色生态乡镇、生态社区、生态村庄，引导动员广大妇女参与“一大四小”生态工程和森林城乡、花园建设。四要构建和谐平安维权网络。要建立完善妇女儿童五大维权工作机制，充分发挥现有的妇女儿童维权工作网络平台，以源头维权、实事维权、社会维权、维权和宣传维权为重点，积极维护广大妇女儿童的合法权益，维护社会稳定，化解基层矛盾，为建设生态经济区，推动“山江湖”综合开发战略营造和谐、稳定的社会氛围。三、妇联组织在生态经济区建设中发挥作用的建议1、加强组织领导，增强工作凝聚力。生态经济区建设和“山江湖”综合开发战略是社会、经济实现可持续发展的必然选择，是一项长期系统的协调发展工程，需要全社会包括广大妇女的共同参与。全市各级妇联组织要在思想上高度重视，认识到实施这两大战略的重要意义，要充分发挥妇联“联”字优势，加强组织领导，整合社会资源，加强教育培训，牢固树立围绕中心、服务大局的思想，积极配合党委、政府凝聚广大妇女群众的力量，形成推动生态经济区建设和“山江湖”综合开发战略的强大合力。践行绿色低碳生活的主要举措范文篇3［关键词］低碳经济；可持续发展；舆论宣传“低碳经济”一词最早正式提出是在2003年英国政府发表的能源白皮书《我们未来的能源：创建低碳经济》。该书指出，“低碳经济”是通过更少的自然资源消耗和更少的环境污染，获得更多的经济产出；是创造更高的生活标准和更好的生活质量的途径和机会，为发展、应用和输出先进技术创造了机会，同时也能创造新的商机和更多的就业机会。他们大力推进以高能效、低排放为核心的“低碳革命”，着力发展“低碳技术”，并对产业、能源、技术、贸易等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。综上所述，所谓低碳经济，是以低耗能、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的有一次重大进步。其实质是提高能源利用效率和清洁能源结构、追求绿色GDP的问题，核心是能源技术创新、制度创新和人类生存发展观念的根本性转变。1集团公司打造低碳经济现状近年来，金川集团公司立足采、选、冶、化、深加工联合配套工艺不断通过开展增收节支、节能降耗和“科学指出，杜绝浪费”等一系列科学发展观实际活动举措，不断提升优化产业链，倾力打造可持续发展的循环经济。初步建立了三厂区循环经济圈，一批羰基镍、羰基铁粉、海绵钛、精密铜板带材项目、金川太阳能公司等先进产业群诞生。与此同时，公司还在循环水利用上大做文章：“十一五”以来，全公司累计斥资5.7亿元用于节约综合技术改造，建成了5万吨/日废水处理和中水回用工程、800吨/日含镍废水处理站，实施了污水综合利用工程、排水系统改造含金属高盐类废水处理改造、酸性废水处理以及中水回用系统改造等项目，这些项目的运用，仅2010年就处理中水利用量达到1300万吨，工业水重复利用率近90%，工业污水处理率达到100%；金属产品总量由过去的不足5万吨增加到了去年的50万吨，产量增长了10倍，而用水只有6300多万方米。第一硫酸车间挖潜技术改造、70万吨/年硫酸工程、15万吨/年亚硫酸钠扩建、第三硫酸车间系统扩建、铜冶炼烟气综合治理以及回转窑烟气配气制酸等项目的相继投产，为实现“蓝天碧水工程”奠定了基础，充分利用二氧化硫烟气年度生产硫酸220万吨/年；镍都实业公司的白烟灰资源综合利用项目获得了全国资源综合利用一等奖。作为中国镍钴生产基地和钯族金属提炼中心，这只是低碳经济模式转型过程中的一瞥。纵观金川集团公司立企业于民，造福于客户、员工和人民的“三个四”发展战略布局，从当前公司在全球行业内的发展形势来看，低碳经济还在员工意识里没有彻底牢固扎根，管理思路上正待进一步强化、细化，发展模式仍然存在不足。2实现低碳经济下金川集团公司可持续发展的策略2.1成立节能减排委员会，制定公司低碳经济发展规划公司应根据厂情成立节能减排委员会，委员会主任应有公司副总兼任，下设资源循环综合利用研究所和节能降耗办公室，负责节能减排计划、批准节能减排项目和落实节能减排费用，从规划和资金上给予大力支持，确保“科学指出，杜绝浪费”主题管理活动以及根据工作内容开展的活动有人组织、有人监督考评。在条件允许的情况下为各二级单位有任务、有目标、有计划地合理制定成量化指标，予以督导并落实活动的进行情况。2.2培养低碳管理人才，促进企业管理集团公司可联合国内外高校、知名企业或者低碳研究机构培育低碳管理模式下所需人才，为公司量身打造适合时宜的管理制度，积极引导和带动各单位卓有成效地开展“低碳工作”，消除国企员工“身在曹营心在汉”的思想观念，减少高排放、大浪费现象，使管理正规化、有成效。2.3建立绿色财务战略体系，形成公司核心竞争力由于低碳经济与现行部分厂矿的“高能源、高消耗、高污染、低效率”的经济模式有显著区别，它需要公司在相关的技术领域进行投资，且尽可能改变原有生产模式。但是，有可能无立竿见影的效果，需要产品在经济转型中获得优势后才能带来竞争力，这期间，经营者要有坚决为环保付出的思想，义无反顾地将促进低碳产品的消费和低碳社会的构建纳入企业使命，同时将现行以利润最大化为主导的财务目标修正为实现企业经济效益、社会效益和生态效益有机结合的绿色财务管理目标，并通过企业文化和制度两条途径保证目标和使命的实现。2.4加强监督检查，做好过程监管建立健全监督人制度，受政府机构委托，该监督人是受过专业教育及专门培训的人士，同时对全公司进行临时性和经常性的生产经营情况检查，发现违法违规行为，立即予以制止并提出改善措施，情况严重，造成人员伤亡或重大事故的，交由行政司法机关依法处理。2.5强化舆论宣贯，营造低碳氛围集团公司要极力加强做一名低碳员工的宣传。借助媒介和网页解读国家低碳经济政策，以及最新低碳产业发展情况，适时举办一些参与面广的低碳知识宣讲会、知识竞赛、演讲比赛和图片展等。着力向生产操作岗位员工灌输低碳经济，并在工作区域内悬挂醒目的宣传标识，引导员工投身于低碳建设、热衷于低碳建设，为公司发展创造更大的效益。3结语2009年9月17日，国务院总理在兰州金川科技园视察时说：“金川要把矿产资源吃干榨净。”这是低碳经济时代企业发展循环经济的最终结局。但关键是，我们要想方设法把循环经济这个过程把控好，最大限度地聚金川矿产资源之金、资本之金，汇纳人才之川、技术之川、文化之川，广聚八方之力，将低碳经济进行到底，实现持续发展，打造长青基业。低碳经济不是一个简单的概念，而是一个需要落到现实的行动。除文中论述之举措外，实践中我们还要进一步加强探索研究，针对实践中出现的新情况不断探索新对策，为金川集团公司的可持续发展做出自己应有的贡献。主要参考文献：［1］马艳,严金强.经济发展方式与低碳经济关系的理论与实证分析［J］.经济纵横,2011(1).［2］庄贵阳.低碳经济引领世界经济发展方向［J］.世界环境,2008(2).［3］王仕军.低碳经济研究综述［J］.开放导报,2009(10).践行绿色低碳生活的主要举措范文1篇4关键词：绿色金融；绿色信贷；可持续发展；环境保护中图分类号：F832.4文献标志码：A文章编号：1673-291X（2013）26-0206-02当今人类社会发展面临的最大挑战是人口增长与资源、环境约束的矛盾。特别是在国际金融危机后，各国在努力谋求经济复苏的同时，在应对气候变化、生态环境保护、可持续发展问题上不断形成共识，以低能耗、低排放、低污染为特征的绿色经济或低碳经济方兴未艾，日益成为后危机时代各国新的经济增长模式。我国改革开放30多年来，实现了经济增长率年均约9.8%的持续快速增长，但与此同时，资源和环境也成为经济发展的最大瓶颈。我国已是世界第一大二氧化碳排放国和第二大石油进口国，同时还消耗了世界45%的钢铁和44%的水泥，这种高投入、高消耗的粗放型经济发展模式是难以为继的。资源的大量耗费和环境的急剧恶化，不但影响资源优势的充分发挥和经济效益的提高，也使得资源与环境之间的矛盾日趋突出。当前，我国已进入经济结构调整和经济发展方式转变的关键时期，发展绿色经济不仅是我国履行全球气候共同责任的必然要求，也是我国实现经济社会可持续发展的必然选择。绿色经济发展催生绿色金融，绿色金融必将成为我国未来经济发展的新方向和经济发展方式转变的新动力。一、绿色金融的内涵绿色金融是伴随绿色经济、低碳经济发展而产生的全新概念。关于绿色金融的界定，目前理论界和实践部门尚未达成共识。综合各方面观点，绿色金融是金融机构通过创新金融产品、业务和市场，开展支持环境保护等与可持续发展紧密相关的一系列金融活动。从具体操作来看，绿色金融促使金融机构将环境保护作为决策评价的主要因素，在投融资决策中将与环境条件相关的潜在回报、风险和成本都考虑在内，通过金融业的杠杆和利益传导机制影响市场主体的投资取向和行为取向，从而引导金融资源向生态环境保护和社会可持续发展方面合理配置。二、绿色金融的国际经验及启示绿色金融伴随国际组织和各国政府探索运用市场手段减少污染、降低能耗、减缓气候变化而生，相关立法与准则不断完善，金融创新产品不断推出，绿色金融呈现出多元化的发展趋势。目前，绿色金融发展的国际实践主要包括以下几个方面：（一）绿色金融立法不断完善伴随着金融在环境保护领域的作用越来越被重视，各国纷纷制定或修改国内法律，进行绿色金融改革。从主要发达国家来看，美国于1980年提出超级基金法案，要求企业必须为其引起的环境污染承担责任，促使为企业提供贷款的银行不得不高度关注和认真防范因放贷可能引起的潜在环境风险；1997年，英国特许注册会计师协会环境报告和能源报告编制指南；2001年，澳大利亚通过金融服务改革法案的修正案，要求所有金融机构向国家披露有关环境保护因素在选择、保留或实现投资中被考虑的程度和范围的汇报。从国际来看，联合国于1992年在“21世纪议程”中提出，发展中国家在实施可持续发展战略过程中，要根据各国情况实行经济政策改革，必须提高银行信贷、储蓄机构和金融市场领域实现经济可持续发展能力；联合国环境署于1992年和1995年相继推出了银行业关于环境可持续发展的声明和保险业环境举措；2003年6月，世界银行下属的国际金融公司（IFC）在国际银行业发起了赤道原则（EquatorPrinciples），并由花旗银行等7个国家的10家国际领先银行率先宣布实行。赤道原则要求金融机构对融资项目的环境和社会影响进行审慎评估，利用金融杠杆促进该项目在环境保护和社会可持续发展发挥积极作用。赤道原则确立了项目融资的环境与社会最低行业标准，为金融机构推进环境保护和节能减排提供了可参照的一般准则和操作指南。（二）绿色金融产品不断创新绿色经济发展促进绿色金融创新产品日益丰富，这些产品覆盖了从生产到消费的各个环节。绿色信贷方面，许多发达国家的金融机构在政府财税政策扶持下，结合市场需求，采取贷款利率、贷款额度、贷款审批等优惠措施，开发针对企业、家庭和个人的绿色信贷产品。例如，英国巴克莱银行向购买绿色产品和服务的信用卡用户提供折扣，并提供较低的借款利率；澳大利亚银行向低排放的汽车车型提供优惠利率贷款。绿色证券方面，许多发达国家的金融机构运用证券市场工具支持大型环境基础设施或节能减排项目融资，为企业提供与环境保护相关的避险工具，如绿色资产抵押支持证券、气候衍生品等。绿色保险方面，许多发达国家的金融机构制定费率差异化的保险产品和专门为清洁技术以及节能减排而定制的保险产品，如环境污染责任保险、节能减排保证保险等。（三）碳金融体系逐步建立碳金融的兴起源于两大国际公约—《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》的确立。气候政策以法规的形式限制了各国温室气体的排放量，同时也催生出以二氧化碳排放权或排放配额为主的权益交易市场。碳金融体系是服务于限制温室气体排放领域的金融活动，包括直接投融资、银行贷款、碳指标交易、碳期权期货等一系列金融市场和工具。目前，碳金融市场迅猛发展，国外各大金融机构陆续开发、推广关于碳排放权的金融产品和服务。例如，在碳排放权的卖方和终端消费者或贸易商之间提供中介服务；参与碳排放配额交易，为碳排放权交易提供必要的流动性；设立碳基金为碳减排项目提供融资；设计碳金融零售产品、创新碳金融衍生产品；为碳排放权的最终使用者提供风险管理工具等。伴随着碳排放权的货币化程度越来越高，全球碳金融体系逐步建立。三、我国绿色金融发展实践以及存在的问题我国是较早关注绿色金融的国家之一，早在1995年就了《关于贯彻信贷政策与加强环境保护有关问题的通知》，要求各级金融机构将信贷发放与保护环境资源、改善生态环境结合起来，贷款的发放需要考虑环境保护和污染防治的影响。然而，我国真正践行绿色金融是2007年以来，国家环保总局（现国家环境保护部）会同人民银行、银监会、保监会、证监会，联合了《关于落实环保政策法规防范信贷风险的意见》、《关于环境污染责任保险的指导意见》和《关于加强上市公司环境保护监督管理工作的指导意见》，推动绿色信贷、绿色保险和绿色证券发展。我国绿色金融体系正式建立并进入探索阶段，将对我国绿色经济发展和经济发展方式转变发挥积极作用。目前，从我国绿色金融发展实践来看，绿色保险和绿色证券的规模和作用比较有限，绿色金融的主要方式是绿色信贷，我国已有多家商业银行开办了绿色信贷业务，取得了良好的经济和社会效益。总体上来看，我国推行绿色金融理念、践行绿色金融业务尚处于起步和探索阶段，绿色金融发展面临诸多困难和挑战。（一）相关法律法规和规范标准不完善目前，我国绿色金融政策体系尚不完备，主要体现以下两个方面。一方面，绿色金融的相关法律法规建设相对滞后。2007年以来，国家环保总局会同人民银行、银监会、保监会和证监会相继推出一系列指导意见，初步建立了绿色信贷、绿色保险、绿色证券领域的基本制度框架。但绿色金融发展仍缺乏强制性法律法规的规范和指引，造成地方政府和金融机构对绿色金融发展中的道德风险和逆向选择问题管理存在困难，削弱了绿色金融政策的实施效果。另一方面，绿色金融的业务标准和操作规范尚不统一，导致不同机构和不同区域在执行绿色金融政策中存在较大差异。同时，绿色金融的规范标准多为综合性和指导性的，在实践中缺少具体的指导目录和环境风险评级标准等，金融机构难以制定相关的监管措施及内部实施细则，降低了绿色金融业务的可操作性。（二）信息披露和共享机制不完善绿色金融的实施过程需要金融机构、企业、环保部门的相互协调配合，及时进行信息沟通，依据金融政策、企业环境影响、环保标准制订相应的金融服务方案。这是绿色金融发展的前提条件。然而在实践中，金融机构对绿色金融的认知程度有限，对其宣传力度不够，社会公众对绿色金融缺乏认识和了解。企业对自身的环境信息采取隐瞒或虚报的方法，以推卸环境责任，导致环保部门不能及时、全面相关环保信息，也不能实现与金融机构的环保信息共享。这些都导致难以建立有效的信息披露和共享机制，无法满足绿色金融发展的需要，以至导致金融机构在环境评估、绩效审核、信贷资金发放与绿色金融的预期目标存在较大偏差。（三）绿色金融业务风险和成本较高电力、钢铁、水泥等高耗能、高污染行业往往也是高利润行业，是地方财政收入的重要来源，大多数金融机构为了追逐短期利益以及地方保护主义的影响，仍将金融资源倾向于投入“两高”企业，忽略了社会经济和自身的长期持续发展。同时，绿色金融支持的环保项目和节能减排项目的投资期限长、管理成本高、风险较高，对于追逐利益最大化的金融机构来说，缺乏发展绿色金融业务的动力。再加上当前绿色金融政策以限制性和约束性的政策居多、激励性和补贴性的扶持政策不足且落实不到位，金融机构开展绿色金融业务的成本较高，导致金融机构积极性不足，不利于绿色金融的长期发展。四、推进我国绿色金融发展的政策建议（一）建立健全绿色金融的法律法规体系和管理制度完善的法律法规和管理体制是推动绿色金融发展的有效保障。一方面，应根据我国经济社会发展的趋势，遵循赤道原则等国际惯例与规则，适时制定、完善和修订相关的法律法规，加强相关执法部门和监管部门的协调配合，为推进绿色金融提供有力的法律保障；另一方面，借鉴发达国家在绿色金融产品和服务的实践经验，建立健全适合我国国情的绿色信贷、绿色证券和绿色保险的管理制度和项目融资技术评估与风险评估标准，保证绿色金融业务的规范有序发展。（二）营造绿色金融发展的良好环境倡导宣传绿色经济和绿色金融理念，改变企业和金融机构传统的经营模式，促使企业和金融机构提高对社会责任和环保意识的认知程度。另一方面，加强企业环境保护信息的披露，由环保部门建立和完善全国性的环保信息库，及时充实、更新环保信息，确保环保信息的完整性和有效性。同时，加强与金融监管部门和金融机构的信息沟通，促使环保部门、金融监管部门、金融机构、企业、投资者实现信息共享，为绿色金融推进提供现实依据。（三）创新多元化的绿色金融产品充分利用经济发展模式向以低碳为核心的绿色经济转型的发展机遇，加快绿色金融产品和服务创新。金融机构可依托现有金融市场体系，结合中国经济社会发展特点，加强绿色金融领域的国际交流与合作，通过贷款、股票、债券、理财、担保、租赁、信托等多种金融工具，探索创新绿色金融产品和服务，如环境保护优惠贷款、环境风险评估、环境保护基金、环境保险业务、环境融资租赁、环境产业创业资本、环境顾问服务以及碳权质押融资、碳期货、碳期权等，为推动我国绿色经济发展提供全方位的金融支持。参考文献：[1]李仁杰.绿色金融的探索与实践[J].中国金融，2011，（10）.[2]冷静.绿色金融发展的国际经验与中国实践[J].时代金融，2010，（8）.[3]天大研究院课题组.构建中国绿色金融体系的战略研究[J].经济研究参考，2011，（39）.[4]王兆星.积极实施绿色金融战略[J].中国金融，2012，（10）.践行绿色低碳生活的主要举措范文篇5关于2019年全国节能宣传周活动的总结报告为纪念第48个六五环境日和五四运动100周年，推动社会各界和公众积极参与生态文明建设和生态环境事务，打好污染防治攻坚战，打赢蓝天保卫战，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国，团市委联合市委宣传部、文明办、生态环境局以及海关开展“绿色发展，节能先行”主题实践活动，现将活动总结如下：一、统一思想、改变观念本次活动坚持以新时代中国特色社会主义思想和生态文明思想为指引，把握新中国成立70周年宣传工作总基调，以全国节能宣传周为活动契机，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全市人民群众的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型社会。二、多方位开展宣传活动1、开展“全国低碳日”宣传活动6月5日团市委作为联合举办单位在艺术主题公园开展了“全国低碳日”宣传活动，来自市直、xx区直及部分企业共50多家单位约1500人参加了本次活动。在活动现场摆放了节能低碳生活宣传展板，由工作人员向游客讲解节能低碳的重要意义，普及节能低碳生活小常识，解答生活中遇到的节能小难题，倡导大家积极开展节能低碳生活。现场还进行了“旧书换绿植书香换花香”及环保科普展、环保资料发放等多项环保宣传活动，为现场市民传递了自然生态环保理念。2.开展“徒步、骑行”实践活动6月5日上午，由团市委联系的来自8个单位和学校选派的200名环保志愿者，参与了全长10公里的徒步活动。本次活动旨在呼吁更多的人，参与绿色出行，保护环境，清洁环境，拥有我运动、我健康、我快乐，我阳光的心态，践行骑行、跑步、徒步三方联动的绿色出行方式，推动全民健身运动走向深入。三、点滴做起、形成习惯节能宣传周期间，团市委和各旗区团委以建设生态文明为主线，从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，强调从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水;随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪等办公器具的电源来节约用电;将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式来节约用纸。同时，各企业、学校也积极开展了主题为“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”的节能环保活动，倡导养成节能的良好习惯。践行绿色低碳生活的主要举措范文篇6近年来，我们以建设节能环保社区为目标，深入贯彻落实科学发展观，把节能环保工作与全面建设“两型社会”的总体战略衔接起来，深化认识，强化责任，精化组织，细化实施，扎实开展节能环保宣传教育和民众环保自治创建活动，推动在家庭和社区中树立节能减排的科学观念，倡导资源节约、环境友好的生产生活方式，具体如下：一、突出宣传，加强领导，着力提高节能环保意识。在创建节能环保社区的过程中，我们认为提高认识是前提，加强领导是关键，为此：一是抓宣传，强认识。围绕“节能减排、科学发展”这一主题，我们充分利用电子显示屏、小区广播、宣传橱窗、手抄小报等宣传媒介，大力宣传环境保护、节能减排的重要性，宣传上级各部门有关节能降耗的方针政策和法律法规，宣传加大节能减排的法规政策和重大措施，重点对运用新技术、新工艺，节能降耗工作做得较为突出的驻社区单位、家庭典型经验进行了宣传。我们先后向居民发放节能减排社区调查问卷3800余份、社区环境状况调查问卷2500张、发放环保宣传资料1700余份、发放《全民节能减排手册》1100册、社区阅览室的环保书。此外，向社区家庭发出了《“节能减排，从我家做起”倡议书》，号召广大居民做节能环保的倡导者、实践者和志愿者。特别是今年6月份，我们以“低碳家庭·时尚生活”主题活动为抓手，不断深化“节能环保家庭行动”，在广大妇女和家庭中大力宣传和普及低碳知识，倡导低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式，引起广泛关注。二是抓组织，强领导。为加强对节能环保工作的组织领导，成立了以社区支部书记为第一责任人的“节能减排”工作小组，支居两委成员集体参与，同时充分整合辖区资源，调动驻社区单位的力量组建起“**绿色联盟”，形成了社区环保责任人、环保监督员、环保志愿者组成的节能环保工作体系。我们很好地做到了责任上肩，任务到人，统一安排部署节能减排工作，进行示范带动、上下联动，以点带面、整体推进，协调解决创建节能环保社区工作推进中的重大问题，切实履行职责，密切协调配合，加强对节能减排工作的指导协调和监督检查。二、突出重点，多措并举，积极普及节能环保知识。为树立节能环保的科学理念，倡导文明健康、简约环保的消费观念与生活方式，我们突出重点，多措并举地积极普及节能环保知识。一是倡导实施“家庭低碳计划”。组织居民代表集思广益，广发征求意见，制订出《家庭低碳计划》，结合实际列出了包括使用节能灯具、以车代步、减少荤食等15条节能环保、健康饮食、绿化环境的方法方式，引导广大辖区群众特别家庭妇女在日常生产生活中自觉地运用。开展邻里节能环保相互提醒活动，相约文明，互相监督，及时改变不符合节能减排要求的做法和行为，保障“家庭低碳计划”的顺利实施。二是评选表彰“节能环保家庭”。我们以“节能减排，从我做起”为主题，通过发挥妇女、家庭和社区的作用，推广普及节能环保知识与技能、倡导节能环保文化。其中推广使用家庭节能小窍门、金点子和科技成果、举行节能减排家庭动知识竞赛，传授交流家电省电节能等方便实用的生活节能小窍门，开展“节能环保家庭”评选表彰活动，将使节能减排理念更深入人心。此外，还组织居民代表参与投票，对节能家庭给与适当的奖励。三是建立健全“家庭低碳档案”。社区组建了节能环保宣讲团，组织“巾帼文明队”，编写节能环保歌曲，进家入户宣传绿色环保知识，推广低碳生活“小窍门，倡导绿色环保消费理念，指导家庭记录低碳生活档案，核算家庭减少的碳排放量等具体内容，跟踪“家庭节能八件事”的实施情况，引导广大家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式。三、突出典型，深入开展，不断完善节能环保机制。我们把建设节能环保社区作为服务“两型社会”建设的重要载体，持之以恒地开展下去，努力探索组织化发动、项目化运作、实事化推动的长效机制，不断调动家庭和社区的参与热情，扩大活动的覆盖面和影响力。一是社区率先行动。我们把节能减排的理念贯穿于社区管理和社区服务的各项工作中，降低社区管理工作成本，节约能源资源，当好节能保护环境的倡导者、实践者、志愿者。我们从细节入手，于细微处彰显节能环保，多用再生纸，减少环境污染，多用手帕抹布，减少卫生纸面纸的浪费；以回形针、订书钉代替胶水、修正液等含苯溶剂产品，以使用电子邮件代替纸类公文，资料袋、文件袋多次重复使用。社区干部作风转变了，潜移默化影响着广大居民。二是单位典型带动。社区通过设置“节约资源光荣榜”和“浪费资源曝光栏”，及时总结和推广节能环保的好做法，对各种不文明行为予以曝光，重塑办公生活消费新模式。我们深入调查摸底，根据驻社区单位近年来能源消耗等情况，对以往能耗高的单位进行重点监测、着重管理，制定产品能耗限额，建立能耗指标，协助省交通厅、省公路管理局等单位普遍进行了节能环保改造，拆除了能耗高、污染严重的燃煤窝炉，使用上清洁能源。践行绿色低碳生活的主要举措范文关键词：中学化学绿色化学低碳环保创新能力一、社会现实美国学者查尔斯·西尔曼在《教室的危机》中提到：“在中国历史上的教育，由于只知道背诵和记忆孔子语言，忽视了分析性、创造性教育，所以才导致了一个世界最伟大、最具有创新的文明的衰败，如果我们不记住这一教训，还会重蹈覆辙。”这一观点一提出，马上就引起了全世界尤其是中国极大的反响。“十二五”规划纲要提出：“面对日趋强化的资源环境约束，每个公民都必须增强危机意识，树立绿色、低碳发展理念，以节能减排为重点，健全激励与约束机制，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力，提高生态文明水平。”现今，我们国家倡导可持续发展、绿色发展，构建资源节约型和环境友好型社会。在“低碳”、“环保”的理念渐渐深入人心时，也需要让低碳理念在学校教育中生根发芽，中学教育更需要接受“环保”、“低碳”的洗礼。因此，在“高考”这根强大指挥棒的影响下，中学教育仍然要注重培养学生的双基能力，但更需要培养他们的以低碳环保理念为基础的创新精神和实践能力，以便将来能更好地适应社会的需求，寻求个人更好的发展。二、专业背景化学是一门以实验为基础的自然科学，长期以来，化学实验所排放的废水、废渣、废气对环境所造成的污染一直是人们所困扰的问题，有些人甚至称化学为“毒学”。为了改变这种状况，化学工作者提倡实行“化学实验绿色化”，即“绿色化学”。这种观点的提出是21世纪可持续发展对环境的挑战，是进入了成熟期的更高层次的化学。“绿色化学”的核心内涵是在反应过程和化工生产中尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质。因此，在化学教学中，不仅要培养学生的动手实践能力，更要以“绿色化学”为主线，帮助学生树立低碳环保意识和可持续发展观，进而让绿色化学逐步走进中学课堂。三、教学实践在教学实践中，教师除了要注重向学生灌输“绿色化学”的思想之外，还可以通过讲座、校本课程、研究性学习等各种形式，以典型事例为主线并结合日常生活中的常例，讲解化学试剂的毒性、排放后的危害等等。比如说，在介绍“硫及其化合物”这一专题中有关二氧化硫的知识时，可采用列举案例及放映录像等方法，让学生对二氧化硫的危害有深切的认识。同时可利用身边的物质来说明其危害性。适逢梅雨季节，我引导学生利用身边的常见物质如布条设计了对比实验：将同样的布条一个置于空气中，另一个浸于收集来的雨水中。一段时间后，物品的状态就发生了极大的变化，布条被腐蚀得破烂不堪。学生亲身实践、亲眼见证了酸雨的破坏性，使其充分认识到了化学实验污染环境的严重性和危害性，认识到了治理污染的重要性和紧迫性，不断强化着学生们的环保意识。环境保护人人有责，不仅仅是为了保护环境，究其根源更是为了保护我们自己。试想，一旦我们的生存环境被糟蹋得一塌糊涂了，我们还能何去何从呢？因此，要提倡学生从我做起，从实验室做起，从身边的一点一滴做起。在保证实验顺利进行的同时，要尽可能地节约药品，能少用的就一定要少用，能回收的就一定要回收，能循环利用的就一定要循环利用，总之，要用最少的量做尽可能多的事。“不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里”，长此以往，不仅节约了经费，而且减少了“三废”的排放，既保护了环境，又保护了我们自身。另外，教师在课堂的讲授中不仅要讲解化学原理，而且还要分析如何利用化学原理来处理有害物质，使学生在掌握实验原理及实验技能的同时，能利用已掌握的知识合理治理污染，让学生时刻想到低碳环保，养成良好的习惯；并引导其多注意观察和发掘生活中及身边的一些小事，看其能否回收利用、能否通过自身的努力将其改造为化学所用。四、感受其实，低碳环保就在我们身边，只要注意挖掘，任何事都可以成就环保事业。而实践过程中，看到自己点滴心血的汇聚，看到自己的努力而慢慢垒起的成果，学生能感受到一种快乐的幸福。学生通过自己的亲身实践，不仅可以丰富化学课外生活、巩固和应用课堂知识、锻炼动手能力，而且拓宽了认识问题的思路，培养了学生分析、推理和判断的能力。此时，学生变成了知识的主人，是知识的探究者、发现者；他们在品味成功和享受快乐时，其创新精神、实践能力和环保意识也得到了很好的锻炼和发展。参考文献[1]国家高级教育行政学院教育管理杂志社策略与路径——新课程实施解读[M].长春：吉林人民出版社，2002，85。践行绿色低碳生活的主要举措范文关键词：绿色发展；中国经济；马克思主义生态理论中图分类号：F062.2文献标识码：A文章编号：1005-2674（2013）02-050-05中国经济发展的成就举世瞩目。但与世界其他国家一样，生态及资源的约束，使经济发展的条件日益恶化，从而面临经济发展基础崩溃的危险。为此，我国长期以来就一直倡导“循环经济”、“可持续发展”。中共“十七大”以来，我们更进一步提倡“经济发展方式的转变”，力求使中国经济绿色发展。但此方面有许多问题需要深入探索。一、绿色发展的实质人们通常认为，21世纪是绿色经济时代，即经济的绿色发展时代。特别是面临生态环境不断恶化，使人们对绿色发展更为重视。从实践上看，世界各国特别是发达国家以建立碳排放交易体系、制定碳排放交易规则为主要手段，致力于低碳经济的发展。碳金融实际是这种交易体系及规则的衍生物。在理论上，不少学者从不同角度对绿色发展中低碳经济概念及内涵进行了概括。其一，低碳经济是一种全新的经济发展模式。如英国学者鲁宾斯就认为：“低碳经济是一种正在兴起的经济模式，其核心是在市场机制的基础上，通过制度框架和政策措施的制定和创新，推动提高能效技术、节约能源技术、可再生能源技术和温室气体减排技术的研发和运用，促进整个社会经济向高能效、低能耗和低碳排放的模式转型。”一些中国学者也认为，“低碳经济是针对新能源及可再生能源而言，是对基于碳基能源的经济发展模式而言的一种新的能源发展模式。”其二，低碳经济是一种全新的经济形态。一些学者认为，“现代意义上的低碳经济是对人与自然、人与社会、人与人的和谐关系的一种理性认知，是一种低能耗，低物耗、低污染、低排放、高效能、高效率、高效益的绿色可持续经济；是继人类社会经历过原始文明、农业文明、工业文明之后的生态文明；是人类社会继工业革命、信息革命之后的新能源革命。”其三，低碳经济是一种以碳排放数量变化的新的经济发展方式。鲍健强等学者认为，一方面，碳排放量可以反映人类对能源资源的利用水平及方式，另一方面又涉及改变原有的生产、生活及消费方式，并形成新的经济社会发展方式。其四，低碳经济是经济社会发展的一个特殊过程。这是因为人类社会在长期的经济活动中，不断的利用外界环境及自然条件，通过自身的劳动创造满足社会需要的物质产品和精神产品，由于自然环境及条件是不断变化的，因而人们的经济活动在方式或形态上也是不断变化的，因此低碳经济只不过是人类全部经济活动历程中的一个特殊过程。如此等等。显然，理论界及实践中人们都希望通过绿色发展来实现经济的新的起飞，并以“清洁能源、节能减排、环境保护、低碳技术、循环经济”作为低碳经济实现的目标及准则，并认为通过低碳经济就能实现绿色发展，因此低碳经济的实质就是中国经济绿色发展的实质。但是我们要看到，我们当前提倡的低碳经济实现的目标及准则，被认为是低碳经济的实质是有缺陷的。因为现在强调的绿色发展的关键在于两个方面：其一是节约能源及资源；其二是保护生态环境，达到社会与自然高度和谐。然而这两个方面是很难同时做到的。经济发展与生态环境保护是一对矛盾。我们仅强调以低碳经济为代表的绿色发展的“节约资源能源、保护生态环境”的内涵是不行的。西方国家长期的实践及我国经济发展的实践已经提供了佐证。绿色发展的实质及内涵，既不能单纯定义在“节约能源资源、保护生态环境”的内容上，也不能单纯按《京都议定书》的要求，推行“联合履约机制”、“清洁发展机制”以及“国际碳排放交易机制”，也不能单纯过分简单的强调“碳排放交易”及“碳金融”，更不能在节能减排，实施低碳技术，搞清洁能源和保护环境的同时，又造成新的、更大的、更长期的生态环境破坏和资源的浪费。基于这种考虑，我们认为：绿色发展的实质及内涵，应该定义在“资源能源合理利用，经济社会适度发展，损害补偿互相平衡，人与自然和谐相处”理念的基础上。二、中国绿色发展的现状及误区中国与世界各国一样，在经济发展的过程中，受到了资源匮乏、生态环境恶化的制约。为了解决绿色发展中的核算问题，早在1988年，在美国福特基金会的帮助下，国务院发展研究中心联合美国世界资源研究所，进行了《自然资源核算及其如何纳入国民经济核算体系》的课题研究，侧重探索自然资源环境核算纳入国民经济体系的理论及方法。1996年至1999年，北京大学的一些学者，提出了可持续发展下的“绿色核算”，侧重研究“中国综合经济与环境核算体系”的核算模式、核算理论及方法。国家环保局在1998年，对中国1978年以来的国民储蓄率进行了计算，2001年，中国科学院可持续发展战略小组进一步进行补充核算，对自然资源环境核算纳入国民资产负债核算的方法、途径及实际操作进行了验证。在大量调查及探索的基础上，2005年7月，国务院了《关于加快发展循环经济的若干意见》，以循环经济为契机，拟在加速中国的绿色发展。特别是中共十七大，进一步提出要使循环经济形成较大规模的要求。因此，国家于2009年1月开始实施《循环经济促进法》，并在全国各地迅速开展循环经济的实践。为了推动以循环经济及低碳经济为形式的绿色发展，2010年中国绿色产业及绿色经济高科技博览会召开，展示了中国近些年经济绿色发展的成果。而低碳经济作为绿色发展的另外一种形态，单位GDP的CO2排放量也作为一项约束性指标被纳入了国家的“十二五”规划，同时，我国还向世界郑重承诺“到2022年我国CO2排放强度要比2005年下降40%-45%”。面对强大的内外压力，2010年8月，国家发改委发出《关于开展低碳省区和低碳城市试点工作的通知》，要求全国各地都要全面启动低碳生态城市的建设。在国家的大力倡导及推进下，地方及企业也进行了很多的工作。各地分别制定绿色发展规划，截止2012年5月，全国提出建设以“生态城市”或“低碳城市”为目标作出城市规划的地级市以上的城市达到671个。例如，山东东营市在2006年开始全面实施《东营生态市建设总体规划，努力建设“省级低碳生态示范城市”》。四川省成都市提出建设宜居、宜业、宜商、宜工的“世界现代田园城市”，并不断深化及完善其相关内容，进一步开展“北改”工程及“天府新区”的规划及建设。重庆市也早已提出“五个重庆”，其中一个重要内容就是“森林重庆”，并采取了相应措施。作为国企巨头的中国石化，从2002年至2012年的lO年间，通过技术革新等措施，使我国的车用汽油全部达到国Ⅲ标准，完成了欧美发达国家用了30年时间才完成的油品升级。同时，中国石化原油加工量增长了108%，但是炼油综合能耗则下降了24%。在整个“十一五”期间，中国石化累计节约1444万吨标准煤，减排二氧化碳3466万吨，节约水资源7.11亿立方米，为绿色发展作出了贡献。中国自主品牌的奇瑞汽车，告别了全面追求“规模”及“速度”的发展模式，加速绿色发展，2008年，其“节能环保汽车技术平台建设项目”获得了国家科技进步一等奖。尽管上述有代表性的个案表明了全国各地及企业在绿色发展中的长足进步，但绿色发展任重道远。从生态方面来看，我国森林覆盖率不到世界平均水平的三分之二，人均森林面积不到世界平均水平的四分之一，人均森林积蓄量仅为世界平均水平的七分之一。同时，全国的国土总面积中，沙化土地面积占了近五分之一，水土流失面积占了三分之一。在工业结构方面，高碳排放工业比重很大，煤炭消耗占能源消耗的70%。据专家测算，2000年以来，我国能源消费总量迅猛增长，2001-2010年平均增速高达9%。其中煤炭消费比重高于世界平均水平30多个百分点，可再生能源消费比重远低于世界平均水平。作为高能耗、高污染为主要代表的第二产业，其增加值占GDP的比重平均为50%左右。从总的情况来看，中国经济的绿色发展仍面临诸多困难，而许多困难长期无法克服，与人们在绿色发展中存在许多误区有很大关系。误区之一：认为低碳经济只是绿色发展的权宜之计。这主要是基于低碳经济在实践中困难较大，在中国的经济发展中，长期以投资拉动，以高投入带来高增长的惯性所致。有些人觉得既要高增长，又要少投入，减少能耗及其它资源消耗的矛盾很难协调。因此低碳经济是难以持续的。误区之二：认为通过低碳经济、循环经济进行绿色发展实施起来很困难，因此可以通过“碳交易”的途径来加以解决。一些人觉得搞绿色发展在西方发达国家中都很艰难，例如美国是世界最大的经济体，但其对环境的污染，人均碳排放也列世界各国前茅，这些发达国家都是通过“碳排放”的交易规避其绿色发展中的责任与风险，因此，我们也应效仿之。误区之三：认为通过低碳经济、循环经济等来从事绿色发展，尽管在世界上形成了一个潮流，但毕竟刚起步，应看看等等。因此，在实践过程中，可能在搞低碳经济、循环经济过程中存在搞形式的一些现象，在实质问题上触及不深。除上述三点主要误区之外，还存在其它许多误区。这些误区会使中国的绿色发展乃至世界的绿色发展得不到真正的推进。三、中国绿色发展的理论指导作为世界潮流的绿色发展，其理论指导十分重要。马克思主义经济学与西方经济学作为当代两大经济理论体系，理应在指导中国的绿色发展过程中起到重要作用。实际上早在1950、1960年代，西方就出现了较大规模的“绿色运动”，并出现了保护生态、保护环境的社会团体如“绿党”等，绿党的主张如今已深入西方国家人心，绿色运动也取得很大的实际效果。一些西方学者的调查数据表明，早在1995年，83%的西欧民众认同环境保护的价值。人们已开始抛弃单纯对物质生活的享受而更加追求和谐的可持续发展。例如在当今的英国、荷兰、比利时、瑞典等国，绿色的环保型小区日渐增多，人们利用高科技采用太阳能发电、蓄电池蓄电，安装雨水收集系统及自然通风系统，安装水处理剂循环系统等，使住宅能耗下降，大幅节水、节能，不用安装空调装置及不用电网供电等，以保持人体健康及无害。而美国的中产阶级也实行简单生活，不愿居住在城市豪宅之中，而愿意到乡间去过乡村生活。人们自己动手钉木板房；不愿使用更多电器，自愿将消费降至最低水平。而在德国，人们也广泛使用未经漂白的再生纸，推行共享拼车，减少使用私家车，更多的人拒绝使用塑料袋。在欧洲各国广泛流行“简单的饮食”，“饭不能不吃，但不必太好；钱不能没有，但不必太多”。显然，尽管绿色发展在西方国家还有相当长的路，但应该说已有一定的认识基础及社会基础。在绿色发展的理论指导方面，西方学者主要认同双重危机理论及生态危机理论。这两种理论的建立主要依据西方国家严重生态环境及能源资源问题的现状。双重危机理论一方面认为西方国家不仅面临经济危机，另一方面还面临生态危机，而造成这种双重危机的根源在于资本的积累以及全球发展的不平衡。在西方学者看来，由于资本积累的需要，西方国家为了提高经济水平，迫使欠发达国家和地区廉价出售生产资料及能源等自然资源，这样就降低了资本积累成本，加快了资本积累速度，反过来又加速了对生产资源及能源等自然资源的开采速度，这就导致恶性循环，从而导致了全球性生态危机及生态环境的灾难。这样，西方国家的消费市场进一步引导着单个资本尽力越来越快地销售消费品，降低资本的周转时问，以此来维持利润。如此一来，消费主义社会和生态破坏与浪费的普遍化就与资本主义消费市场紧密地联系在一起。而生态危机理论并不特别强调西方国家的经济危机，而更强调生态危机，并且用生态危机来否定经济危机。这些学者认为，生态危机形成的原因主要有两个方面：其一是西方国家的资本积累；其二是当代无产阶级存在的一种病态性对消费的异化，即病态的对奢侈品的消费。这样不断使西方再生产过程不断扩张，资本积累加速，从而造成对生态环境的掠夺和资源能源等的过度开采。但生态危机理论及双重危机理论都主张通过消费异化的“期望破灭”，来实现资源的合理开发及资源的合理利用，形成一种稳态的经济。马克思主义生态理论是在揭示资本主义生产关系不合理的过程中形成的。在马克思看来，生态问题主要是资本主义制度本身造成的，因为在资本主义的社会生产中，对剩余价值的无限制追求，使资本主义追求剩余价值的生产不断掠夺自然资源，不断破坏生态环境，并使生态难以修复或恢复。“资本主义生产使它汇集在各大中心的城市人口越来越占优势，这样一来，它一方面聚集着社会的历史动力，另一方面又破坏着人和土地之间的物质变换，也就是使人以衣食形式消费掉土地的组成部分不能回归土地，从而破坏土地持久肥力的永恒的自然条件。”而“资本主义农业的任何进步，都不仅是掠夺劳动者的技巧的进步，而且是掠夺土地的技巧的进步，在一定时期内提高土地肥力的任何进步，同时也是破坏土地肥力持久源泉的进步。……因此，资本主义生产发展了社会生产过程的技术和结合，只是由于它同时破坏了一切财富的源泉——土地和工人。”“在农业中，社会生产力的增长仅仅补偿或甚至补偿不了自然力的减低，——这种补偿总是只能起暂时作用。”而对于生态的破坏的难以恢复，马克思还进一步举例，“文明和产业的整个发展，对森林的破坏从来就起很大的作用，对比之下，它所起的相反的作用，即对森林的养护和生产所起的作用则微乎其微”。马克思还认为资本对自然资源的破坏是很残酷的。“如土地、海洋、矿山、森林等，不是资本的价值要素。只要提高原有劳动力的紧张程度，不增加预付货币资本，就可以从外延方面或内涵方面，加强对这种自然物质的利用。”西方生态危机理论及双重危机理论同马克思主义生态理论相比，具有若干方面的重大区别。其一，马克思主义生态理论强调社会制度对生态环境产生作用的重要影响，而西方的生态危机及双重危机理论则认为制度对生态环境产生作用并具有重要影响，并认为这种影响不在社会生产过程中，不是内因，而是诸如社会经济发展不平衡等等外因。其二，马克思主义生态理论揭示了资本对生态环境的掠夺式破坏的本质，西方的生态危机及双重危机理论只阐明了资本积累造成生态破坏的表象。其三，马克思主义生态理论将无产阶级作为生态环境破坏的受害者，作为维护生态平衡的主体；而西方生态危机及双重危机理论则认为由于无产阶级的消费异化造成生态环境破坏，因而无产阶级是生态环境的破坏者。其四，马克思主义生态理论强调要资本主义制度来解决生态环境问题，而西方生态危机理论及双重危机理论并不赞成资本主义制度来解决生态环境问题，而是通过构想一个让无产阶级消费异化的“预期破灭”的社会变革模式来解决生态环境问题。我们认为，通过历史考察，生态环境的恶化正是资本主义生产方式确立之后才逐步形成的。而且在西方国家，资本主义的社会生产越发达，其对生态破坏的情况越严重。这种状况的出现，正是资本主义生产追求价值增殖，实现资本不断积累造成的。由于生态环境的破坏造成了对西方社会化大生产的严重制约，才迫使他们开始关注绿色发展问题。中国的情况也表明，在社会主义初级阶段大力推进社会化生产，大力积累资本，尽管很有必要，但生态环境同样不断恶化。显然，马克思主义生态理论是完全正确的，完全经得起历史检验的。因此，将马克思主义生态理论作为绿色发展的理论基础，并用以指导绿色发展，是理所当然的。四、中国经济如何实现绿色发展针对中国经济发展阶段能源需求量不断增大、能源消费仍以煤炭为主、第二产业比重过大从而碳排放量巨大的现状，要在短时期内有效地迅速地降低碳排放量是不可能的。我们认为，在绿色发展悖论一时难以解决的情况下，解决中国乃至世界经济的绿色发展要有更加全面而系统地思路及途径。1.全面树立珍惜自然资源，合理利用自然资源的意识。根据马克思主义生态理论，自然资源蕴藏的自然力可以无偿获得，但不能滥用。因此，人类在社会生产过程中，如果没有珍惜自然资源的意识，把自然界仅看成无生命、无意识可以无偿取得而滥用的资源，必然产生破坏生态环境的种种不利行为，忽视生态补偿、忽视生态平衡、加剧碳排放的现象必然越来越严重，必然无法实现经济的绿色发展。2.尽快制定中国乃至世界性的自然资源、能源的消耗及补偿标准，保证经济真正绿色发展。根据马克思主义经济学的观点，尽管自然资源、能源不创造使用价值，但却是形成商品使用价值的重要条件。天然的自然资源及能源，形成商品的初始使用价值。一方面，劳动在创造价值及使用价值的过程中，不断消耗自然资源及能源，另一方面形成大量商品。在劳动生产率越来越高的情况下，商品被生产得越多，自然资源及能源消耗得越多，特别是天然的自然资源及能源消耗得越多，伴随的碳排放量越多。因此，制定自然资源、能源的消耗及补偿标准，并认真地实施，才能使碳排放量有减无增，回归其自然资源的原始经济状态，真正实现绿色发展。践行绿色低碳生活的主要举措范文1篇9关键词：碳校园；低碳经济；低碳生活；有效策略中图分类号：G633.91文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）09-0205-01全球气候变暖，自然灾害频繁爆发，气候问题引起了全人类的广泛关注。2008年世界环境日主题定为"转变传统观念，推行低碳经济"。2009年12月4日，全球190多个国家政府官员参加了在丹麦首都哥本哈根召开的"联合国气候变化大会"，并达成了《哥本哈根协议》，希望通过大幅度减少全球碳排放，促使整个社会和经济达到可持续发展。为此，中国承诺到2022年单位GDP减排40%-45%。低碳经济、碳足迹、碳税、碳中和等与碳有关的名词逐渐进入我们的视野。低碳经济最早出现在2003年英国能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》中，它是低碳技术、低碳产业、低碳生活等一类经济形态的总称，节能减排是根本。在2010年上海世博会上，低碳同样成为了热门话题，如印度馆、日本馆无论是建筑用材还是表现主题，都与低碳环保密切相关。环境和气候问题不仅仅是政府的事情，要做到低碳经济，达到我国提出的低碳目标，需要我们每个人的努力。学校是培养具有创新能力的社会有用人才的摇篮，是学生成长、走向社会的重要通道，是学生形成科学世界观、人生观和价值观的重要场所，在校学生人数多，社会影响力强。据教育部统计，。如今的学子不但具有敏锐的社会洞察力，而且具有创新和社会实践能力，是新时代社会主义建设的领军人物。他们热情、积极、乐观向上，用他们的所学所知推动学校和整个社会进步。针对环境问题，清华大学、北京大学走在时代的前列，率先开展了绿色校园试点建设，把生态环境保护等可持续发展思想融入基础教育。在大力发展低碳经济的今天，纵观全国高校，构建并推行低碳校园是刻不容缓的。要做好低碳校园建设，应该做到以下几点：1.落实低碳行动养成绿色行为低碳意识，仅靠呼吁是不行的，还需要货真价实地落实。只有让更多社会主体都行动起来，低碳意识才能得到全面、踏实、自觉地落实，从而使人们落实低碳行动、养成绿色行为尤为重要。1.1绿化校园。在北京的八达岭，一个碳汇林林场已经成形，它将通过实施造林、森林经营管理、植被恢复等活动，吸收固定大气中的二氧化碳，释放氧气，从而起到减少空气中二氧化碳的作用。全校师生员工都要积极行动起来，开展植树护绿活动，产生"成才林"、"母亲林"ooo让校园成为绿色校园、森林校园，以抵消掉自己碳排放的一部分。1.2低碳行政。成立以校长为组长，副校级为副组长，中层干部、年级主任为成员的低碳管理领导小组，把低碳管理工作纳入重要议事日程，明确分管领导和责任科室，建立相应的工作机制，责任到位、措施到位、投入到位，确保取得明显成效。用水，工作人员不定期巡查，杜绝常流水；要求全校师生员工从节约一滴水做起，并注意水的循环使用；提倡大家都喝工程改造过的直饮水，自觉地自备饮水杯，减少对一次性用品的消耗ooo用电，要求全校教职员工做到人走灯灭，人少少开灯，并使用节能灯；长时间不用电脑时，应关闭电源；少用空调，多开窗，空调控制在26度ooo2.加强校园硬件改造，为"低碳"提供条件保障（1）改造校园水电，尽量使用节能灯具、电器，防止管道破损渗漏，尽量实施水资源的循环利用。因地制宜使用太阳能、沼气、天然气等清洁能源，停止或不断减少煤炭使用。（2）加强教育教学设施设备的维修与整合利用，尽量减少报废更换。加强书籍的循环利用，做好废旧纸张和饮料瓶回收工作。（3）加强校园绿地规划建设，最大限度提高学校植被覆盖率。保证绿色学校建设工作的投入。学校对环境教育、校园环境建设、校园绿化等投入大量资金，建设富有个性特色的绿色生态校园。（4）校园环境突出"低碳"文化氛围，使校园环境达到传统文化与现代文明相融合；创造绿色氛围，我们在校园环境建设中，突出了绿色氛围的创设，如设立垃圾分类回收箱，经常展出环保宣传图片与作品，邀请校外辅导员每学期举行环保知识讲座，对所有绿化植物挂牌由学生认养等，所有工作学校保证资金的有力投入，以实现环境教育和创建"绿色学校"工作的顺利进行。3.渗透"低碳"知识，营造"低碳"氛围利用图书、报刊、网络收集低碳知识，汇集编写低碳知识校本教材或讲义，开展教师低碳知识学习培训，开展面向全体学生的低碳知识教育活动，保证低碳知识进课堂、进头脑，结合学科教学有机渗透低碳知识内容。规划设置低碳学校平面宣传阵地，公共区域有专栏，班级有黑板报、手抄报。利用校园广播电视系统传播低碳知识，做到广播有声音，电视有影像。建立低碳学校学生监督岗，形成学生自我教育、自我管理、自觉践行的风气。参考文献[1]江浩波.《个性化校园规划》，同济大学出版社，上海，2005.04总第8辑.[2]理查德oP.多贝尔.《校园景观：功能形式实例》，北京世纪英闻翻译有限公司，中国水利水电出版社，北京，2006-04.[3]宋泽方，周逸湖.《大学校园规划与建筑设计》，中国建筑工业出版社，北京，2006-09.践行绿色低碳生活的主要举措范文篇10【关键词】绿色施工；低碳建筑中图分类号：TU74文献标识码：A一、前言绿色施工的最主要要求是要做到对环境的保护，进而提升施工过程的环保性。在我国建筑事业快速发展的今天，研究绿色施工与低碳建筑有着十分重要的意义，能够更好地指导该项工作的开展。本文从概述绿色施工与低碳建筑开始着手研究。二、绿色施工与低碳建筑概述所谓绿色施工技术，就是以环境保护为优先，以资源的高效利用为核心，追求环保、高效、低耗等，统一实现社会、生态、经济、环保综合效益最大化的施工理念。而作为实现绿色建筑的基本保障之一的绿色施工，它是指在工程建设中，在保证质量，安全等基本要求的前提下，通过科学管理与技术进步的方法最大限度的节约资源和提高效率，以减少对环境产生负面影响的施工活动，从而实现节能，节水，节地，节材以及环境保护的目标。总体来说，它是对我国之前已经所倡导的文明施工，节约型工地等活动的延续和发展，因此，绿色施工的理念并不是独立于传统施工的全新理念。绿色施工可以说是伴随养绿色建筑这一理念衍生以及逐渐推广的，两者都具备符合我国走可持续发展之路的要求，绿色施工过程实际上就是建筑工程可持续发展的重要体现。在建筑工程中合理进行绿色施工，能够使建筑工程在保质保量的基础之上降低施工成木及资源使用率，利用先进的科学施工技术及管理模式将建筑施工中对环境及周边建筑物等影响因素带来的破坏或影响降到最低点，减少施工中不必要的资源浪费，不论是从建筑业发展角度还是从建筑工程企业发展的角度，在建筑工程中进行绿色施工都有一定的现实意义。就我国建筑业发展现状而言，实际上还处于一个相对比较传统的经济链条之中，然而传统建筑工程施工方式己经无法满足现代建筑与人们的需求，传统建筑施工存在很多的问题，例如环境污染、工艺技术问题等，在这一形势的驱使下进行绿色施工也在情理之中，它与我国节能减排理念具有一致性，既能够保证建筑工程施工质量，同时还能够有效控制建筑施工成木，大大改善建筑施工效果，是建筑业实现长远发展的创新举措。三、绿色施工技术的要点1.注意节约土地与土壤保护项目部应合理规划工地临房、临时围墙、施工便道及硬地坪，其占地面积应根据旌工生产规模、员工人数、材料设备需用计划及现场条件等进行控制，从而高效的利用土地，提高建筑空间的使用率。同时应保护地表环境，设置地表排水系统、稳定斜坡、植被覆盖等措施，减少土壤流失。沉淀池、隔油池、化粪池等不发生堵塞、渗漏、溢出等现象。及时清掏各类池内沉淀物，并委托有资质的单位清运。施工后应与当地园林、环保部门或当地植物研究机构进行合作。2.加强建筑垃圾的处理和再利用制定建筑垃圾减量化计划，如住宅建筑，每万平方米的建筑垃圾不宜超过400吨。加强建筑垃圾的回收再利用。力争建筑垃圾的再利用和回收率达到30％，建筑物拆除产生的废弃物的再利用和回收率大于40％。对于碎石类、土石方类建筑垃圾，可采用地基填埋、铺路等方式提高再利用率，力争再利用率大于50％。施工现场生活区设置封闭式垃圾容器，施工场地生活垃圾实行袋装化，及时清运。3.防止对周围环境造成扬尘等污染施工现场非作业区达到目测无扬尘的要求。对现场易飞扬物质采取有效措施，如洒水、地面硬化、围档、密网覆盖、封闭等，防止扬尘产生。构筑物机械拆除前，做好扬尘控制计划。可采取清理积尘、拆除体洒水、设置隔档等措施。运输容易散落、飞扬、流漏的物料的车辆，必须采取措施封闭严密，土方作业阶段，采取洒水、覆盖等措施，达到作业区目测扬尘高度小于1．5m，不扩散到场区外。场区内可能引起扬尘的材料及建筑垃圾搬运应有降尘措施；机械剔凿作业时可用局部遮挡、掩盖、水淋等防护措施。4.注意地下设施、文物和资源保护施工前应调查清楚地下各种设施，做好保护计划，保证施工场地周边的各类管道、管线、建筑物、构筑物的安全运行。施工过程中一旦发现文物，立即停止施工，保护现场并通报文物部门并协助做好工作，避让、保护施工场区及周边的古树名木。四、低碳建筑绿色施工的实现手法1.运输碳排建筑物建造过程中需要消耗大量的材料，运输工具将建材从生产地运至施工现场的过程中，会向大气中排放大量的二氧化碳。影响运输碳排的因素主要包括运输方式选择、运输距离、运输总量等。（一）运输方式选择。远距离运输应优先考虑海运或铁路运输，近距离运输则以车辆运输为主。（二）运输距离。缩短运输距离可大幅度减少运输过程中的二氧化碳排放，以普通载重运输车辆为例，其耗油量约为13升/百公里，柴油的二氧化碳排放系数为76060g/GJ，每减少百公里运输可实现40.586kg的碳减排量。或遵循就近、低碳的原则选择建筑材料。就近选择材料，减少材料的运输距离，从而减少运输过程中消耗燃料而形成的碳排量。（三）运输总量。根据总体规划，优化施工工艺和施工方案减少建材的使用量。进行工厂化生产，采用装配式施工，可节约5%的建材使用量。在运输过程中采取必要的措施以保护建材，可减少运输损耗，提高材料使用效率，降低碳排放量。2.施工现场碳排施工现场的二氧化碳排放是施工碳排的最主要来源，且组成要素最为复杂。施工现场的碳排包括材料、能源、设备和人力的消耗以及对施工土地的破坏等方面。施工现场碳排按区域分为施工区碳排、生活区碳排和办公区碳排，主要影响因素包括施工机具选择、照明、食堂用能及能源选择等方面。（一）施工机具。施工机械设备和电焊设备的耗能通常占施工用电总量的90%以上，高效、节能的电动机工作效率比普通标准电动机高3%～6%，平均功率因数高9%，总损耗比普通标准电动机减少20%～30%，具有较好的节能效果。通过能耗比较，选用节能的机械设备，如利勃海尔吊机、变频节能升降机等，具有一定的碳减排效用。（二）临时用房。施工现场应增加临时用房维护结构的隔热保温性能，积极使用保温隔热新材料。工程结束后，尽可能回收临时用房材料，避免或减少材料浪费，提高材料的使用效率，减少临时用房产生的碳排放量。（三）能源结构。建立太阳能塔使清洁能源使用率占总电耗的10%。因此，可优化施工方案，将规划内的风力和太阳能发电应用于生态社区建设过程，减少施工过程中的碳排放。3.废弃物碳排（一）施工废弃物的处置。施工废弃物的处置也是施工碳排的重要组成部分，废弃物碳排包括运输碳排和处置碳排。首先，废弃物在运输过程中会排放二氧化碳。一方面，废弃物的处置因消耗电能、化石燃料等而产生二氧化碳，增加碳排放；另一方面，废弃物经回收加工后可制成建筑材料再次使用，减少了原材料开发，降低碳排放。（二）废弃物运输。坚持贯彻“3R”原则，制定固体废弃物的减量计划，固体废弃物的再利用和回收率应达到30%以上。如模板工程可采用定型钢模，并采取高效的技术和管理措施提高模板周转次数，减少废弃物的产生。建材可采用工厂化生产，再运送至现场组装，约可减少30%的废弃物，减少10%的空气污染。五、结束语通过对绿色施工与低碳建筑的相关研究，我们可以发现，有关人员在开展相关工作之前要深刻掌握绿色施工与低碳建筑的概念，并注意其中的要点所在。在此基础上，要从运输排碳等多个方面掌握好低碳建筑绿色施工的实现手法。参考文献：[1]董占宝.低碳经济下的建筑施工[J].现代经济信息.20l0年，第20期：88-89.[2]梁德洪.建筑施工企业的低碳增长方式的研究[J].广东技术师范学院学报.2010年，第6期：101-102.[3]刘荣耀.低碳经济开启建筑施工新时代[N].中国建设.2010年，第5期：30-31.践行绿色低碳生活的主要举措范文篇11实现整个生态系统的减排6月7日，峰会开幕当日，“低碳城市发展的监测和评估”分论坛同期举行，旨在对我国低碳试点的战略提出政策性建议。会议深入研讨了中外低碳城市管理机制、监测和评价体系的最佳实践，中国国家发改委气候司副司长蒋兆理和美国能源部国际事务司高级政策顾问MariaDiGiulian与会致辞。蒋兆理表示，中国正处于低碳转型中，低碳城市的政策、规划、措施、投入都需要量化与评估作为基础。通过中美两国绿色低碳发展最佳实践的经验交流，将增进对低碳城市监测与评估的认识。通过科学的监测与评估技术，用成本最低、最有效的措施来实现低碳政策和行动，应对低碳转型的挑战。“在气候和低碳城市的多边创新合作中，我们期待通过一体化的、高效的、创新的措施，降低能源需求、支持低碳创新、降低清洁能源技术成本、实现清洁技术规模化应用，从而解决气候和能源带来的挑战。”MariaDiGiulian说：“借助工具可以评估低碳城市的低碳发展成效，很高兴能看到在这个领域美国能源部劳伦斯伯克利国家实验室（LBNL）和中国的绿色创新发展中心（iGDP）展开了很好的合作。”国家应对气候变化战略研究和国际合作中心副主任徐华清介绍，中国低碳试点城市工作成效初显，在落实发展理念、创新推动发展、建立长效机制等方面展开一系列先行探索，形成一些好的做法。例如，形成推动低碳发展的体制机制；因地制宜提出碳排放峰值目标，倒逼低碳发展路径；协同推动实施低碳发展规划；推动地方立法，强化低碳发展的法律保障。苏州市常务副市长周伟强说：“苏州市开展建立了温室气体排放数据的监测和管理的一系列工作机制，包括构建温室气体排放动态管理系统，构建全市应对气候变化工作统计制度，构建分地区温室气体排放目标考核制度，以及构建落实重点单位碳排放报告和核查制度。”以建筑为例，纽约市长办公室可持续发展总监NildaMesa介绍了纽约低碳发展管理监测评估体系。在纽约，通过在线工具，市民可以查阅纽约建筑每年的能源数据报告。“改造加速器”、“太阳能改造计划”、“社区改造计划”等案例增加了建筑节能改造的可行性，调动了纽约市民的积极参与，而新出台的“OneCity”提出了2050年减排80%的目标，并确定了100多个相应的节能效益分析来有效降低建筑能耗。南昌市着力完善低碳发展的长效机制。南昌市常务副市长刘建洋指出，目前南昌正在制定《南昌市低碳发展促进条例》，即将审议通过。通过立法，将对引进重大项目实行碳排放评估制度，对企业碳排放实行强制报告和减排制度，实行低碳促进部门联动统筹考核制度，对非低碳的规划、产业、建设、交通、绿化等活动实行底线管控制度等。践行绿色低碳生活的主要举措范文篇12在天津市第五十五中学有这样一群人，他们胸前统一佩戴绿色徽标，活跃在校园的各个角落――楼道、食堂、操场……他们会随手关掉白天还亮着的走廊灯，会顺便紧一紧滴漏的水龙头，会俯身拾起楼道的垃圾……哪里有浪费现象哪里就有他们的身影，哪里有破坏环境的行为他们就出现在哪里。他们就是五十五中学55环境社的绿色使者。2013年10月10日，由学生自主策划的55环境社成立了。成员涵盖初一到高三各个年级，他们的行动口号是：“同呼吸，共奋斗”，意在呼吁同学们树立环保意识、宣传环保精神、学习环保知识，带动家人，影响社会，为环保事业做出自己的一份贡献。一、从小事做起55环境社成立之后，开展的第一个活动就是“低碳与我同行”，向全校师生发起倡议，做低碳生活的实践者，从身边的小事做起。比如，用完水，随手关闭水龙头；教室没人上课，关闭照明设备；开空调时，关闭门窗等。通过本次活动，在校园内营造了低碳环境，带动更多的师生有意识地过低碳生活。每年的植树节，社团的保留节目，除了邀请和平区绿化管理委员会委员张芳老师为我校师生做“关爱自然，义务植树，爱绿护绿”的专题讲座之外，就是校园绿植的认养接力。各年级以班级为单位认养校园中的树木，毕业班的学生们则将认养、照顾的树木转给学弟学妹们。同学们为树木设计了名片，在名片上写有树木的名称和认养的班级。把名片挂在树木上，定期为它浇水，进行养护，与树木一同成长。环境社的环保举措不仅关注校园，他们时时不忘为我们的生存环境尽自己的绵薄之力。他们在学校生态委员会、德育处的支持帮助下，经考察分析，结合学校具体特点制定并实施了“绿色出行――节能减排从点滴做起”项目。他们面向全校发出“绿色出行”倡议。为了加大宣传力度，举行了“节能环保，绿色出行”主题校会。通过各种努力，我校四个阶段的目标全部达成：师生驾乘私车上下班（学）比例下降幅度较大；学生选择公共交通上下学的人数最多；师生选择步行上下班（学）的比例有所提高；教师选择自行车作为上下班主要方式的比例明显提高。为了巩固活动成果，使之常态化，活动项目与校本课程建立联系，节能减排内容已成为学校校本教材的补充材料。二、携手环保之路环保永远不是只靠一己之力就能做好的工作，55环境社的绿色使者自己行动的同时，也与同学、兄弟校、社区携手环保之路。环境社参观了“天津市首届低碳花园展”，整个展园以低碳环保为主题，成员们在低碳节能景观中近距离参与到低碳实践中，体验了市容环境综合整治成果，此次活动唤起了成员们建设低碳城市的社会意识和责任感。活动后成员们萌发设计与制作环保袋的念头，通过上网查找资料、访问专家等途径，成员们利用身边废弃材料，设计个性环保袋，在环保袋的设计与制作过程中，锻炼了学生们交流、合作、动手制作的能力。当成员们拿着团队制作的个性化环保袋宣传环保袋使用的优势时，低碳城市的社会意识和责任感已经深入到他们的内心。2015年6月5日是第44个世界环境日。55环境社和九十中学环保社团的部分学生到天津市宝坻区小辛码头的绿色之友青少年环境教育基地参加天津市第二届青少年绿地图大赛，让久居城市的孩子去实地考察，用妙手绘出个性鲜明的“绿地图”。随后，学生们走入稻田体会了插秧的乐趣，在欢笑中亲近自然，体验自然之美。此次环保公益活动不仅传递了绿色生活的方式和保护环境的理念，也增进了我校学生与九十中学同学之间的友谊，为今后两校间环保活动的共同开展奠定了坚实的基础。三、创建美丽家园关注环保、守卫家园的理念渗透在日常社会生活的每一个细节之中。我们的成员们利用自己所掌握的环保和电脑方面的知识，设计了图文并茂、方便实用的2015、2016年度环保电子日历，两个年度的电子日历分别以“二十四节气”和“三防三护”为主题，既宣传了环保知识，又方便日常查阅，把日历送给父母、朋友、邻居，达到将环保融入生活、以自己带动他人的目的。针对粮食浪费严重的现象，55环境社又发起“光盘行动――生态学校从节约粮食做起”活动。主要目的就是减少学生对粮食的浪费，使学生关注生态环境、关注农业生态，提高节约意识和环保意识。成员们从学校食堂餐N垃圾、学生节约意识和班级垃圾三方面做调查，之后制定实施“光盘行动”计划，面向全体师生发出“生态学校从节约粮食做起”的倡议，并举行“签名和学生倡议”活动，学校也利用食堂宣传牌加大宣传力度。活动后食堂制定并执行节约制度，老师和同学们都有意识根据自己的需要打饭，2015年的餐厨垃圾量比2014年周平均下降3.5桶，多家主流媒体报道了相关活动。社团开展“1+6”行动，自身践行节约理念的同时也带动了家庭中的其他六位成员一起树立环保意识，宣传环保精神。比如动员家长自觉抵制过度消费、尽量做到“外出就餐不多点，在家吃饭适量做”，坚持每周少吃一天肉、多吃一天素，健康自己，助力生态。有些成员在学校实行垃圾分类，回家后更是对废旧纸张、塑料、金属等可回收垃圾进行分类投放，方便回收利用。从家庭中的每件小事做起，进行环保活动的实践。四、促进自我发展学生的自我发展离不开教育者的指导，更需要学生自主意识的觉醒。我校以生态型教育理念激发学生自身所蕴藏的潜能，使他们通过55环境社这个平台脚踏实地，不断创新，实现了心灵和知识的双重成长。55环境社的同学已经不满足于现有的获取环保知识的渠道，他们从去年开始，利用每周五晚上放学以后的时间参加天津市和平区少年宫“环境科学社团”的活动。在环保专家的指导下，学生们通过现场试验和样本采集等方式获取环保知识、撰写试验报告。同时，将环保理念向全区、乃至全社会推广。前不久，55环境社的同学们在和平区少年宫老师的带领下来到南开大学津南校区环境科学与工程学院，参加了“走进高校，走近专家”2016年和平区青少年科普体验活动。学院研究生志愿者服务队的同学们带领大家漫步美丽的南开园认识校园植物，参观学院环境科学走廊，并聆听了南开大学生态文明研究院副院长徐鹤教授题为“环境保护――建设美好家园”的专题讲座。讲座内容贴近实际，贴近学生日常生活，倡导同学们积极掌握生活中的环保小窍门，引导大家关心、关注环境问题。在环境科学与工程学院实验室，专业教师为同学们展示了“混凝法处理污水”和“测水质PH值”等实验。

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