名校之为名校，在于它拥有一流的办学硬件设施，深厚的文化积淀，超前的办学理念，更在于它是人才的摇篮，名师的荟萃地。名校出名师，名师育英才。依托与市一中的合作办学优势，博罗综合高级中学将全面承接市一中的优质教学资源下沉，实现管理模式、德育特色、教学方法、校园文化、师资培训、教研交流、高考信息等多方面与市一中深度合作、资源共享。为了帮助博罗综合高中迅速成长，市一中派出副校长全面负责博罗综高的教学管理，同时派出一批优秀中层干部和骨干教师负责教学教研和参与一线教学工作，并承担教师的业务提升培训。通过名师引领，将大大助力博罗综合高中的软实力提升。博罗综合高中鸟瞰图。惠州报业全媒体记者朱丽婷 李燕文 贺小山 通讯员韦本强 翻拍这些从市一中到博罗综高任教的名师有何过人之处？他们的教学理念和教学方法有何特点？他们将如何在博罗综合高中施展名师特长？记者对其中部分名师代表进行了采访。目中有人手中有法，让学生成为更好的自己【名师简介】刘志勇毕业于江西师范大学数学系，中共党员，先后担任惠州市第一中学年级主任、教研室主任、学校副校长兼初中部校长、学校党委副书记等职务。中学数学正高级教师，惠州市首席教师，获惠州市高考突出贡献奖、惠州市优秀教育工作者等荣誉称号。刘志勇系惠州市首席教师，曾获得惠州市高考突出贡献奖、惠州市优秀教育工作者等荣誉称号。惠州报业全媒体记者朱丽婷 李燕文 贺小山 摄管理年级，高考成绩优异。2005年高考，考取广东省900分（状元）1人，总分800分10人，直接保送清华大学1人；获全国学科竞赛广东赛区一等奖9人。2008年高考，考取清华北大8人；获全国学科竞赛广东赛区一等奖5人。2014年高考，考取广东省文理总分前10名1人，前50名5人；考取清华北大7人。2017年高考，考取广东省文理总分前10名2人，前50名8人；考取清华北大9人。教学研究成果丰硕。近十来年，在《中学数学参考》（上旬）《中学数学研究》《中学数学》《数学教学通讯》《中学教学参考》等国家级、省级刊物发表教育教学论文11篇，主持广东省教育科学“十二五”规划课题《高中数学新课程课堂教学典型案例研究》（批准号2012YQJK192）并结题，参编专著《递推数列》，辅导多名学生获全国高中数学联赛广东赛区二、三等奖。在市一中从事教学工作20多年来，刘志勇培养了众多优秀学生，先后担任年级主任、教研室主任、学校副校长兼初中部校长、学校党委副书记等职务，在一线教学、学校教学管理、教科研等方面积累了丰富经验，并取得了突出成果。一步一个脚印地走来，他熟悉学校教育的各个环节，丰富的教学和管理经验汇聚成务实创新的教育智慧。如今，从市一中到博罗综合高级中学，刘志勇带着他过硬的教育教学本领、丰富的教学管理经验而来，将为博罗综高学子实现大学梦插上腾飞的翅膀。惠州一中博罗综合高级中学将于今年9月迎来首批新生。惠州报业全媒体记者朱丽婷 李燕文 贺小山 通讯员韦本强 翻拍理念：“三共三特”，鼓励学生全面发展学有所长理念创新是学校发展的先导。刘志勇介绍，他将着力建设“三共三特”新理念，探索学校教学管理新方向。“三共”指学生“共信”、教师“共进”、学校“共育”，努力让每个学生都有自信、师生间互相信任，凝聚教师合力，家校家校共育，培养新时代优秀学子。“三特”指学生“特长”、教师“特优”、学校“特色”，让学生、教师在学校得到长足进步。为让学生学有所长、学有所成，博罗综高将推行“文化+特长”的举措。刘志勇介绍，其中文化方面，主要通过培好优、定好位、结好对、分好层等措施，推动学生学习成绩更上一层楼。在培优方面，重点班将实行集中培优，由名师担任班主任，实行小班制教学；普通班实行动态培优，通过培优辅导，让弱项短板补齐，让优势科目更进一步。同时，实行作业分层，根据不同学生布置不同作业，让学生学习更有成就感，也让老师在教学上更有针对性。而在特长方面，推行唱歌、阅读、运动+社团的“3+x”模式，鼓励学生全面发展，学有所长。教学：课程“优起来”，课堂“活起来”作为教育者，既要有仰望星空的情怀，更要有脚踏实地的干劲及务实高效的方法。在刘志勇看来，相比公办学校，民办学校会有更多的办学自主权，课程设置等方面将可以根据实际进行灵活优化调整。课程和课堂都是教育教学的核心，优化的课程是教学的纲领，活跃的课堂则是教学成果的直接保证。刘志勇介绍，依托市一中教研团队对高中课程的研究成果，博罗综合高中将建立多样化课程体系，开齐、开足、开好国家标准课程，重视选修课开设体、美、音、舞蹈、电视编导等特色课程。活跃的课堂氛围，不仅能够让学生极大限度地集中精力投入到学习中来，更能够提高学生的学习效率，达到事半功倍的效果。刘志勇说，为了让课堂“活起来”，博罗综合高中将落实第一课堂，强化学科核心素养，以“三学习”形式达“四能力”目的。即以学生“自主学习、合作学习、探究学习”的形式，来提高学生“发现问题、提出问题、分析问题和解决问题”的能力。同时，落实第二课堂，开设阅读课堂、培优辅弱、兴趣小组、科技讲座、心理辅导等。落实有效教学制，每天学校有1节公开课，每月每个科组要有一节示范课。此外，落实专家外聘制，每年外聘学科专家进行备考指导。管理：强化教师业务，提高学生学习效果作为目前市一中合作办学中唯一一所纯高中学校，博罗综合高级中学将如何调整学校管理制度，激发学生、教师学习发展的内在动力？刘志勇说，他将把市一中先进的教学管理经验带到博罗综合高中，让合作教学特色化，“管理方面，实行校长领导下的年级负责制，教研、考评等方面充分与市一中互动，以特色教学成果彰显学校教学的高质量。”“教师专业化水平的高低影响着学校的办学水平。”刘志勇介绍，他将充分发挥博罗综高与市一中合作办学的作用，突出名师引领，强化教师集体备课、课题研究、教学教研点对点交流等，以教研促教学，并实行教师作业制和考试制，让教师业务水平强起来。“从进入高中的第一天起，我们就会帮助学生对其三年高中学习生涯进行规划。”刘志勇说，学校对教师的考核，实行有效人数的考核，淡化学科均分，提高教师积极性，让他们做到心中有数据、目中有学生、胸中有责任、手中有教法从而带领学生通过有效学习、科学备考，实现学习效果最优化，让每一位学生都成长为更好的自己。以研促教，让学生学出高效【名师简介】方德兰市一中教研室主任，担任博罗综合高中教研室主任、重点班班主任，负责数学教学。江西师范大学数学系毕业，中共党员，中学数学高级教师，惠州市第二届首席教师，惠州市教育家培养对象，惠州市一中“东江学者”。先后担任惠州市一中班主任（多次被评为学校优秀班主任）、数学科组长（7年）、教研室主任（5年）。教学成绩优秀。所教班累计有5人考上清华大学、北京大学（非试验班）；2018年辅导刘伊丰同学获全国数学联赛广东赛区一等奖（全省第二名，进入省队，被清华大学破格录取）；所教每届高三毕业班数学高考成绩平均分列平行班第一、二名。方德兰曾获得惠州市第二届首席教师、惠州市教育家培养对象、惠州市一中“东江学者”等荣誉。图片由采访对象提供。作为市一中教研室主任，方德兰对教学研究颇有心得。此次从市一中到博罗综合高中，方德兰说，他的任务就是把市一中的教学理念移植到博罗综合高中，帮助后者迅速成长，让学生“低进高出，高进优出”。正所谓，名校，有名师也。市一中之所以为学生向往，被家长称道，是因为其优质的办学实力，更因为拥有一批诲人不倦的优秀教师。方德兰介绍，市一中实施了“青蓝工程”强化师资，培养了大批优秀教师。通过一对一帮扶结对，以老带新，帮助年轻教师迅速成长。”方德兰介绍，博罗综合高中的教师培养也将通过如此，从备课、听课、讲课、论文、课题研究等，给予年轻教师全方位的指导，“让老师找到成为名师的自信，最终让学生学得更好。”教学质量是学校的生命线，课堂是教学的主阵地。方德兰说，市一中打造了高效学习课堂，届时将全面开放给博罗综合高中，“我们将通过请进来讲课、走出去停课、信息分享等形式，让博罗综合高中的老师、学生也能学出高效。”要打造高效课堂，备课是关键。方德兰介绍，博罗综高将沿用市一中“一课一研”的备课方式，“每节课都要教师集体提前一周备课，提前研究、讲评、优化后才给学生上课。”有初升高的学生家长被这样的疑问困扰：原本在初中成绩不错的孩子，为什么进入高中之后成绩就下滑，甚至一落千丈呢？“在这其中，初高中知识的有机衔接至关重要。”方德兰介绍，市一中对初高中衔接课程研究已经很成熟，并取得了非常好的教学效果，届时博罗综高也将引入市一中的衔接课程，“简单来说，我们已经对高中学习需要用到的初中知识点进行了研究，到时就会进行针对性教学对知识漏洞进行弥补，让学生能够顺畅过渡到高中学习，也为下一步提高成绩奠定基础。”招好用好老师，打造博罗综高名师团队【名师简介】蒋友耀市一中语文高级教师，担任博罗综合高中教务处主任，负责语文教学。湖南师范大学中文系毕业，中共党员，惠州市德育工作标兵。1999年至今在惠州市一中任教高中语文，多次任理科重点班、文科试验班高三班主任，多次获得市、校级优秀教师、优秀班主任、优秀党员等荣誉，先后获得“广东省中学生现场作文大赛”指导教师二等奖、中华新概念作文大赛指导教师全国一等奖、“圣陶杯中学生作文赛”指导教师全国一等奖和“语文报杯高中学生作文赛”指导教师全国一等奖。市一中语文高级教师蒋友耀担任博罗综合高中教务处主任，他曾多次获得市、校级优秀教师、优秀班主任等称号。惠州报业全媒体记者朱丽婷 李燕文 贺小山 摄教师是学生学习过程的领航员。担任班主任18年来，蒋友耀一直严于律己，以身作则，不断引领一批又一批学子上下求索。近段时间来，负责博罗综合高中教务工作的蒋友耀忙着把好教师招聘关。通过严格的高考笔试、市一中教师听课评委面试等，目前已选拔了一批教学能力拔尖的老师进入博罗综合高中。“要强师资，第一关就是要招到好的老师。”蒋友耀说，选拔了老师后，学校更关键在于要用好老师，“我们将通过市一中的名师引领，以博罗教师为骨干，凝聚团队智慧，打造博罗综高的名师团队。”蒋友耀介绍，在学生管理上，博罗综高将沿用市一中的分层教学理念，根据班级情况、学生情况设计不同梯度的练习题，实行分层次作业、个性化作业，使不同的学生有不同收获。在学生考试管理上，博罗综合高中将对接市一中，全面合作，实行与市一中同试卷、同考试、同改卷、同评价。作为一名语文高级教师，有着多年语文教学经验的蒋友耀也将负责博罗综合高中的语文教学。他主张大语文教学理念，就是在抓好课堂教学的同时，引导学生面向社会，学会生活，淡化语文学习的功利意识，不必过于追求学习的“精致”。在他看来，语文教学要强化教书育人功能，培养运用祖国语言文字的能力和人文精神；要把传授知识与发展学生能力有机结合，培养学生的思辩能力。“要着力扩大学生的阅读面”，蒋友耀说，让学生增加阅读量，强化名篇背诵，注重知识积累，从而培养学生语感和阅读能力；要加强读写结合，强化阅读后的感悟练笔，培养学生有真情实感的写作能力。启发学习内动力，促进学生全面发展【名师简介】何为志市一中高中物理高级教师，担任博罗综合高中年级管理兼重点班班主任，负责物理教学。毕业于东北师范大学，高中物理高级教师，惠州市首席教师。自1983年大学毕业至今，一直从事高中物理教学工作。1995年调入惠州市第一中学，次年始担任班主任至今，曾获惠州市优秀班主任称号。从教三十多年来，教学业绩硕果累累，10多名学生在省市级物理竞赛中获奖，多次获得“优秀辅导员”称号。所带班级每届毕业生均在平行班名列前茅，其中在2018年高考中，高考总分600分以上11人。何为志是市一中高中物理高级教师，担任博罗综合高中年级管理兼重点班班主任，曾获得惠州市首席教师称号。惠州报业全媒体记者朱丽婷 李燕文 贺小山 摄“到博罗综合高中任教，对我来说是一个全新的挑战，但我相信凭借我这么多年带普通班的成熟教学经验，会让学生成绩有质的飞跃。”何为志如此说，其背后是过硬的教学成绩。担任班主任23年来，他带出的普通班能考出重点班的成绩，其中2018届高考中，所带班级考生中有11人总分在600分以上。在何为志看来，班级管理首先要抓学习氛围，“人都是受环境影响的，如果一个班级学习氛围好，那自然大家都会主动学习。”除了抓氛围，还要抓基础、抓思维方式。何为志介绍，初中学习以记忆为主，而高中以理解为主，“在教学中，我会侧重启发学生养成良好的思维方式，只有理解了，才能举一反三。”“学习不是靠老师加给学生的，而是要发掘学生自主学习的内在动力，让他们自己想学。”何为志主张调动学生学习的自主能动性，让学生懂得学习是给自己学的，只能靠自己，“只有吃得了学习的苦，才能体会到生活的甜”。与一般班主任不同，何为志在学生放假前从不留文化课作业，他布置给学生的任务就是周末回家陪父母说说话、适当分担些家务等。“作为一名师者，不能只盯着高考，关键是要培养具有具有综合素养、全面发展的学生，让他们能够健康学习成长，将来成为有用之才。”来源：惠州头条

很多同学在咨询博罗综合高级中学、京师荟成学校的录取分数线，接下来邦博尔小编为大家整理了相关信息，仅供大家参考，一切信息以学校官网发布为准，希望小编整理的资料对大家咨询学校有所帮助。2022博罗综合高级中学、京师荟成学校录取分数线博罗综合高级中学（公办收费） 604.3 全市博罗县综合高级中学(公办收费） 571.6 博罗县博罗县综合高级中学(民办收费） 450 全市博罗县京师荟成学校(公办收费) 639.7 全市博罗县京师荟成学校(民办收费) 450 全市2022年惠州市博罗县高中招生录取分数线公布，具体如下：博罗中学 667.1 博罗县以外的其它县（区）博罗中学 638.8 博罗县博罗县华侨中学 621.6 博罗县以外的其它县（区）博罗县华侨中学 606.8 博罗县博罗县博师高级中学 608.1 博罗县以外的其它县（区）博师高级中学 572.7 博罗县博罗县榕城中学（公办收费） 675.6 全市博罗县榕城中学（公办收费） 663.7 博罗县博罗县榕城中学（民办收费） 450 全市博罗县东江博雅学校（公办收费） 679.6 全市博罗县东江博雅学校(民办收费） 450 全市博罗综合高级中学（公办收费） 604.3 全市博罗县综合高级中学(公办收费） 571.6 博罗县博罗县综合高级中学(民办收费） 450 全市博罗县京师荟成学校(公办收费) 639.7 全市博罗县京师荟成学校(民办收费) 450 全市博罗县杨侨中学 518.8 博罗县博罗县三乡中学 503.6 博罗县博罗县石湾中学 548.3 博罗县中考信息不断变化,邦博尔招生网提供的中考资讯、成绩查询、分数线信息仅供参考，具体以相关教育部门的信息为准！

[摘要]2023年自主招生简章【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。自主招生简章 篇一一、报名须知1、招生对象及条件（1）专升本（2）高起专（3）根据教育部规定，江南大学网络教育是。.（4）暂不接受港澳台及外籍人员报名。2、报名方法(1)-当地校外学习中心报名并参加我院组织的入学测试，择优录取（2）报名时请携带身份证、毕业证书原件及。.3、入学测试4、录取、交费、注册（1）通过报名资格审核及入学测试者，由我。.（2）学费和教材代办费标准第一学年收费学分第二学年收费学分五、证书学位二、招生层次、专业及主要课程（一）高中起点专科1、食品检测技术（二）专科起点本科1、法学2、社会工作3、国际经济与贸易4、工商管理5、会计学6、金融学7、教育技术学8、汉语言文学9、计算机科学与技术10、食品质量与安全11、土木工程12、机械工程13、产品设计14、纺织工程（3）录取学生名单在“网上江大”主页及当地校外学习中心公布（4）重修费按学生手册执行；国家统考科目费按文件通知执行（5）教材费由学习中心与学生按实结算。（6）江南大学不收取论文指导费等其它收费项目江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校和一流学科建设高校。学校以“笃学尚行，止于至善“为校训，以“彰显轻工特色， 服务国计民生，创新培养模式，造就行业中坚”为办学理念，以“建设特色鲜明的研究型大学”为战略目标。学校坚持“ 选择性卓越”的学科建设 理念，建立良好的学科生态环境，设有18个学院（部)，涵盖理、工、农。 医、文、法、经济、管理、教育、艺术等学科门类10个。轻工技术与工程 食品科学与工程2个学科入选“双一流”建设学科名单。学校拥有中国工程院院士2人。学校坚持立德树人根本任务，大力培养高素质创新型专门 人才。拥有国家级综合改革试点专业4个，特色专业建设点15个；教育部卓越工程师、卓越农林人才教育培养计划专业10个；国家级人才培养模式 创新实验区(含国家生命科学与技术人才培养基地） 5个，工程实践教育中心及实验教学示范中心8个；国家级虚拟仿真实验教学项目1项:国家级 精品课程（含双语教学、精品开放课程） 33门；国家级教学成果奖15项， 其中一等奖2项。建有国家级科研平台8个，学校的综合实力和办学影响不 断提升。在教育部组织的第四轮全国一级学科评估中，学校“轻工技术与 工程”、“食品科学与工程“位列A+档，“设计学” 位列A一档。学校是全国教育系统先进集体、江苏省文明单位、江苏省平安校园。一、报名须知1、招生对象及条件（1）专升本:具有国民教育系列专科及以上学历可报读专科起点本科。（2）高起专:具有国民教育系列高中（含普通高中、中专、中职、技校）及以上学 历可报读高中起点专科，报读时年龄需满18周岁。（3）根据教育部规定，江南大学网络教育是主要面向成人从业人员的非全日制教育。（4）暂不接受港澳台及外籍人员报名。2、报名方法:（1）至当地校外学习中心报名并参加我院组织的入学测试，择优录取。（2）报名时请携带身份证、毕业证书原件及复印件、报名费20元、入学测试费60元。国民教育系列的本科毕业生免试入学。持假证报名者后果自负。报名截止时间为考试前一周。3、入学测试:2020年4月20日之前持身份证、准考证到当地校外学习中心参加入学测试， 具体入学测试时间请向当地学习中心查询。复习范围及模拟试题可在报名时 向当地校外学习中心索取或从网上下载 测试样卷)。4、录取、交费、注册（1）通过报名资格审核及入学测试者，由我院发放《录取通知书》；至当地校外 学习中心办理交费手续；领取《学生手册》、课件光盘、教材等。（2）学费和教材代办费标准:具体请详细咨询当地学习中心；第一学年收费学分:专升本40学分；高起专40学分；第二学年收费学分:专升本40学分；高起专40学分；（3）录取学生名单在“网上江大”主页及当地校外学习中心公布。（4）重修费按学生手册执行；国家统考科目费按文件通知执行。（5）教材费由学习中心与学生按实结算。（6）江南大学不收取论文指导费等其它收费项目。五、证书 学位在规定修业年限内修满学分，颁发江南大学（网络教育）毕业证书，国家承认学历，教育部电子注册。本科层次需通过教育部网络教育部分公共基础课 程统考，符合学位授予条件的授予江南大学成人学士学位。★注:详情请咨询当地学习中心或江南大学网络教育学院二、招生层次、专业及主要课程（一）高中起点专科（80学分、学制2.5年、修业期限2.5~5年）1、食品检测技术课程：食品生物化学、食品加工工艺学、食品化学、食品安全检测技术、食品加工卫生控制（二）专科起点本科（80学分、学制2.5年、修业期限2.5~5年）1、法学课程：法理学、民法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学2、社会工作课程：社会学概论、社会工作概论、社会工作实务、社会保障与社会福利3、国际经济与贸易课程：西方经济学、国际贸易理论与实务、市场营销学、国际商法4、工商管理课程：西方经济学、经济法、财务管理、市场营销学5、会计学课程：西方经济学、中级财务会计、成本管理会计、财务管理6、金融学课程：货币银行学、国际金融、商业银行经营管理、金融工程7、教育技术学课程：教育心理学、课程与教学论、教育技术导论、教学系统设计、教育技术研究方法8、汉语言文学课程：中国古代文学、中国现代文学，外国文学、古代汉语9、计算机科学与技术课程：数据结构、计算机组成与结构、操作系统、数据库系统原理10、食品质量与安全课程：食品加工工艺学、食品质量管理学、食品化学、食品安全检测技术11、土木工程课程：结构力学、房屋建筑学、混凝土结构设计、建筑施工技术12、机械工程课程：工程图学（含CAD）、机械原理与设计，机械制造技术基础、机械工程控制基础13、产品设计课程：设计概论I、计算机辅助设计、媒材艺术设计II、专题设计I14、纺织工程课程：纺织材料学、纺纱学、针织学、机织学2000年7月，经教育部批准江南大学（原无锡轻工大学）为开展现 代远程教育试点院校之一。 江南大学网络教育学院自开展现代远程教育以 来，连续获得新华网“最具社会满意度远程教育学院”、腾讯网“中国最 受欢迎的十佳网络教育学院”、新浪网“ 最受社会认可远程教育学院”、“最具社会责任感远程教育学院”、“最具社会满意度远程教育学院”等 荣誉称号。江南大学作为教育部高等学校继续教育示范基地之一， 持续推 动终身教育体系建设，得到了社会各界的广泛认可。网络教育（ 学历教育）是一种宽进严出、学生以自主学习为主的高 等教育新型办学模式。学生在教材和多媒体课件自学的基础上，通过互 联网进行授课、答疑、讨论、作业、课程辅导等学习活动，并接受江南 大学教师的多媒体在线辅导，参加在当地学习中心集中进行的课程考试。江南大学网络教育学院地址:江苏省无锡市蠡湖大道1800号 邮编: 2141222020年自主招生简章 篇二一、北京体育职业学院简介北京体育职业学院是经北京市人民政府批准、教育部备案、由北京市体育局于2008年6月创建的高等体育职业院校，院本部坐落于丰台区光彩体育馆西侧，木樨园训练基地内，两个分校区分别位于大兴区黄村卫星城西侧，芦城训练基地内及石景山区鲁谷东街29号黄庄职业高中院内，校园环境优美，运动场馆一流，训练设施齐全。学院现设四个专业，分别是社会体育、体育运营与管理、体育保健与康复，运动训练专业。目前在校生近千人，毕业生就业率连续多年100%，位居市属高校前列。长期以来，学院秉承“崇德尚体，授技育人”的校训，以服务首都“四个中心”定位为根本宗旨，以培养北京优秀运动员学生为根本任务，以提高运动员学生综合文化素质和体育职业技能为根本目标，立足北京竞技体育与体育产业发展目标，培养道德文化素质优，专项运动水平高，职业转型技能强的体育职业人才。作为北京市唯一一所体育类高职院校，学院积极践行并彰显人才培养、科学研究、服务社会、文化传承的功能，注重体育职业技能的培养，同时开展各类与体育职业相关的岗位资质培训，多角度、多层次培养具有良好职业素质、具备相关理论知识和专业技能的各类体育职业人才，同时也为运动员退役后顺利转型就业搭建桥梁。运动训练专业的开设致力于培养具备竞技体育基本理论知识，并能够在运动队、业余体校等部门从事运动训练、训练管理以及相关工作的体育专门人才。为落实北京市关于冰雪运动发展规划，即贯彻“1+7”文件精神，学院于2016年开始面向北京市、河北省首招冰雪专业，不仅分别与国内多家企业签署了“共建冰雪专业合作意向书”及“校企合作协议”，同时还与芬兰凯撒卡里奥体育学院签订战略合作协议，积极拓展冰雪人才培养国际合作交流。2018年，学院根据市场需求，发挥主体优势，首招儿童体智能训练方向“奇趣童年运动馆”订单班，填补了儿童体育教育领域专业人才长期匮乏的空白并受到考生的认可及社会的广泛关注。2019年，学院适时推出体育保健与康复专业(运动康复)，助力“健康中国”，培养专业运动康复人才。在党和国家推进健康中国建设的大背景下，把握成功申办2022年冬奥会的契机，借助广泛开展全民健身运动而带来的体育产业领域的高速发展，相信在市体育局党组的正确领导下，学院将继续为北京竞技体育的可持续发展，为2022年北京冬奥会以及体育产业的发展，培养出更多更好的技能型应用人才。二、专业介绍体育运营与管理专业(冰雪运动服务与推广)(一)培养目标本专业培养具有良好的沟通、协调、组织能力及服务、创新意识等基本素质，掌握扎实的专业知识和实践技能的冰雪运动的保障服务型人才、技术服务型专业人才和开发服务型专业人才。(二)核心课程冰雪运动技术、冰球运动技术、冰雪场馆管理实务、冰雪运动损伤与防护、冰雪运动机械设备操作与维护、冰雪市场营销、冰雪活动策划与管理、冰雪旅游策划等。(三)就业前景(四)职业资格证书
本专业毕业生将依托于我院体育行业办学的资源优势，在冰雪场馆、冰雪运动俱乐部、冰雪运动培训机构、冰雪运动赛事组织机构、冰雪运动装备、体育旅游等相关企事业单位从事冰雪场馆运营管理、冰雪基本技术指导、冰雪运动防护、冰雪运动工程机械操作、冰雪场馆导滑、导游、客服接待、冰雪运动培训组织、冰雪运动赛事运营、冰雪运动市场营销、冰雪运动旅游领队等岗位工作。学习期间，本专业学生将完成社会体育指导员(滑雪、滑冰)、运动防护师、户外指导员等相关职业资格证书课程的学习(取证费用自理)。三、运动训练专业(儿童体智能训练)(一)培养目标本专业培养具有良好职业道德和人文素质，全面掌握儿童体智能项目规划与训练所需要的基本理论、基本技能和基本方法，具备从事儿童运动测评、训练、儿童运动项目推广的高素质体育技能型人才。(二)核心课程儿童青少年运动技能发展、儿童体质测试与评估、儿童运动场馆运营与管理、儿童青少年体能训练、青少年团队活动策划与组织、儿童青少年体育游戏创编、特殊儿童体适能训练、儿童多元智能训练。(三)就业前景本专业毕业生将依托于我院体育行业办学的资源优势，在儿童运 动馆、儿童专项俱乐部、早教培训机构、幼儿园、儿童运动赛事组织机构等相关企事业单位从事儿童运动场馆运营管理、儿童运动课程教练、课程培训导师、客服接待、儿童运动成长顾问、儿童运动培训组织、儿童运动赛事运营、儿童运动市场营销等岗位工作。体育保健与康复专业(运动康复)(一)培养目标本专业培养具有良好的沟通、协调、组织能力及服务、创新意识等基本素质；掌握运动人体科学、运动营养、运动康复、运动生理学和生物力学等相关知识；具备康复评定技术、运动康复技术、中医传统疗法、特殊人群康复等理论和实践技能，能从事运动伤害防护、康复治疗、健身指导等工作的创新型、高素质技能型人才。(二)核心课程运动生理及功能解剖、运动防护及包扎、康复评定技术、康复治疗技术、体能训练理论与实操、康复医学基础、中医传统治疗技术、认证体能教练课程等。(三)就业前景面向专业运动队、各级医院康复科室、体育运动基地、运动康复中心、健康休闲俱乐部、养老院、社区、健康与康复科研所等机构从事康复治疗、康复训练、健康测定与评估、健身指导、运动伤害防护、医务监督等工作。(四)职业资格证书学习期间，本专业学生将完成保健调理师、运动防护师、运动康复师、认证体能训练师等相关职业资格证书课程的学习(取证费用自理)。四、报名条件(一)遵守中华人民共和国宪法和法律；(二)高级中等教育学校毕业或具有同等学力；(三)符合高考报名体检要求；(四)具有北京市正式户口；(五)已取得2020年高考报名资格；(六)各专业均要求考生身体质量指数(BMI指数)小于等于28，即：体重(千克)除以身高(米)的平方小于等于28。五、报名办法(一)报名时间： 2020年4月24日-28日。(二)报名材料：1.考生需真实、完整地填写电子版报名表；2.身份证、户口本原件及复印件；3.一寸免冠照片一张；4.关于体检：拟录取的考生，需在高招体检后提交高考体检表复印件，入学后考生须接受复检，如发现不符合专业学习要求，将取消其录取资格。(三)报名流程：1.考生填写电子版报名表；2.考生提供原学校教学主管部门出具的成绩认定表；3.考生按北京教育考试院规定的考试时间进行在线面试。六、考试安排(一)考试分为学习成绩认定和远程视频面试两部分。1.学习成绩认定：由学生提交所在学校教学主管部门出具的语文、数学、英语、体育四科成绩(三年综合成绩、每科满分为100分计(折)算并加盖公章)。2.远程视频面试：考生的面试考试以远程网络视频方式替代进行，体育技能测试成绩以学生学校开具的体育课成绩为准(百分制折算)。(二)考试时间：2020年5月8日。七、录取办法(一)坚持“公平公正、综合评价、注重素质、择优录取”的原则。(二)以考生总成绩从高分到低分排序，根据招生计划择优顺序录取。(三)学院按照教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关文件审查考生身体健康状况。新生报到后，身体复查不合格者将取消入学资格。(四)考生被学院录取后，不得再参加本年度各类普通高考。八、毕业证书和颁发办法学习期满，完成教学计划的全部课程，经考试合格，将颁发国家承认的高职(大专)学历证书。九、关于学生资助政策(一)根据教育部、北京市教委及学院相关规定，对于品学兼优的及家庭困难学生，学院设国家奖学金(8000元/学年)、国家励志奖学金(5000元/学年)和国家助学金(一等4500元/学年或二等2300元/学年)。(二)新生经本人书面申请，学校审核、银行审批，可以办理校园地助学贷款，每生每年可贷款总额不超过6000元。(三)学院为家庭经济困难学生提供校内勤工助学岗位。(四)每生每年享受600元的生活物价补贴。十、监督机制(一)学院自主招生工作由学院纪检监察部门进行全程监督。(二)自主招生工作严格按照公开、公正、公平的原则；加强管理，严格程序，严密组织，接受监督，坚持报名条件公开，录取程序公开，招生办法公开，录取结果公开，监督机制公开。十一、学院地址及联系方式(一)学院本部地址：北京市丰台区光彩北路4号。分校区地址：北京市大兴区芦城乡政府路21号(北京市芦城体育运动技术学校院内)。(二)网址。(三)招生电话：010-87280851;010-87280848,联系人：李老师。自主招生简章 篇三一、报名条件1、具有2020年内蒙古自治区高考报名资。.2、参加第一次单独考试招生没有被录取的考生3、身体条件满足专业要求。4、品学兼优、身心健康。二、填报志愿1、学院网站报名2、电话报名3、上述两种方式报名结束后，务必按照自治区填报志愿时间三、考试及成绩评定标准1、考试方式2、考试时间3、考试地点4、试题内容（1)普通文理科类(蒙）（2）对口升学考生四、录取方式（一）按照“专业志愿清”的原则录取。（二）拟录取名单将在学院官网公示，公示期。.（三）已被我院单独招生录取的考生，不能参。.（四）技能人才免试招生①中等职业学校应届毕业生中，获得教育部主。.②中等职业学校往届毕业生中，目前在职且具。.五、学历层次及待遇七、系部咨询电话为进一步做好学院高职高专单独考试招生的报名、考试、录取等相关工作，严格执行有关政策规定，确保我院单独考试招生公开、公平、公正，特制定2020年高职高专单独考试二次招生简章如下：一、报名条件1、具有2020年内蒙古自治区高考报名资格且已经完成现场确认的考生。2、参加第一次单独考试招生没有被录取的考生。3、身体条件满足专业要求。4、品学兼优、身心健康。二、填报志愿1、学院网站报名：考生于2020年02月25日至2020年3月9日可登陆学院网站（电脑登录）上传单招报名信息。2、电话报名：填报志愿考生可拨打扎兰屯职业学院各系招生负责人电话及招生就业处电话完成报名。3、上述两种方式报名结束后，务必按照自治区填报志愿时间：（疫情防控期以内蒙古招生考试中心公布时间为准，原定于3月5日前公布2020年高职单招剩余招生计划和3月9日-13日进行二次网上征集志愿的相关工作一并推迟）登录内蒙古招生考试信息网填报志愿。三、考试及成绩评定标准考生必须凭本人第二代身份证原件及学院颁发的“扎兰屯职业学院2020年单独考试招生考试准考证”进考场参加考试，否则不得参加考试。1、考试方式：机试2、考试时间：填报我院志愿考生考试时间：2020年3月18日至3月22日（具体时间看疫情防控事态另行通知）。3、考试地点：呼伦贝尔市、赤峰市、通辽市、乌兰浩特市、呼和浩特市（具体考试地点看疫情防控事态另行通知。）4、试题内容（1)普通文理科类（蒙）：考试内容由两部分组成，文化素质(语文、数学、英语）测试占300分；职业适应性测试占100分，总分值为400分。（2）对口升学考生：考试内容由两部分组成，职业技能（专业综合）测试占300分；文化基础（语文、数学、英语）测试占100分，总分为400分。四、录取方式（一）按照“专业志愿清”的原则录取。（二）拟录取名单将在学院官网公示，公示期结束后考生拟录取名单及考试成绩于2020年4月20日前上传至内蒙古教育招生考试中心。录取通知书与2020年普通高校全国统一考试录取的考生一并发放。（三）已被我院单独招生录取的考生，不能参加2020年6月的全国统一高考。（四）技能人才免试招生①中等职业学校应届毕业生中，获得教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或自治区教育厅主办或联办的全区职业院校技能大赛一等奖及以上奖项。②中等职业学校往届毕业生中，目前在职且具有高级工或技师资格、获得县级及其以上人民政府授予的劳动模范荣誉称号者。五、学历层次及待遇通过我院单独招生考试录取的新生，与参加全国统一高考录取的考生待遇完全一样，颁发全国通用全日制大专毕业证。自主招生简章5篇相关文章：★幼儿园招生简章5篇 - 5068儿童网2020年自主招生简章 篇四广州市教育局关于做好2020年广州市普通高中学校自主招生工作的通知各区教育局，市招考办，局属各普通中学，华南师范大学附属中学、广东实验中学：
根据《广州市教育局印发〈关于2019年至2020年广州市高中阶段学校考试招生的工作意见〉的通知》(穗教规字〔2018〕5号)要求，为做好我市2020年普通高中学校自主招生工作，现将有关事项通知如下：
一、工作目的
深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，克服唯分数论，完善拔尖创新人才培养机制，满足不同潜质学生的发展需要，激发普通高中学校办学活力，推动高中阶段学校多样化特色发展。
二、工作原则
坚持公平公正、科学规范、综合评价、阳光招生原则，遵循科学的人才选拔和培养规律，建立健全多元综合评价体系，规范招生工作程序，加强信息公开，稳步推进自主招生工作。
三、自主招生学校、招生计划及范围
省、市属示范性普通高中(含国家级示范性普通高中和市示范性普通高中，下同)、每区1所区属示范性普通高中(由区教育局选定)可申请开展自主招生。各普通高中学校申报自主招生计划不得超过本校招生计划的10%，具体计划由招生学校申报、主管教育行政部门初核，市教育局审核后统筹下达。成立教育集团的示范性普通高中开展自主招生可适当向集团内初中学校倾斜。省、市属示范性普通高中面向全市招生，区属示范性普通高中面向本区招生，老三区(越秀、海珠、荔湾三区)视为三个独立的招生区域面向本区招生。公办普通高中招收符合条件的随迁子女不得超过学校自主招生计划的8%。
体育、艺术特长生招生在普通高中自主招生范围内统筹安排，具体方案另行制定。
四、报名条件
具有广州市户籍或学籍的初中应届毕业生，可报名参加我市2020年普通高中自主招生。其中，报考公办普通高中的学生，须具有广州市户籍(含政策性照顾学生)，或符合来穗人员随迁子女报考公办普通高中的条件。
五、实施程序和办法
(一)公布学校自主招生简章
普通高中学校应成立自主招生工作领导小组，根据自身办学目标、定位和特色自行制定符合国家、省市有关政策要求的自主招生简章，简章须明确以下内容：
1.自主招生计划、范围。
2.报名条件，明确学科特长或创新潜质的具体要求。
3.综合能力考核办法，明确考核的具体方式和标准。
4.网上报名、确定综合能力考核名单、志愿填报、打印准考证、综合能力考核、录取等报考流程具体安排和要求。
5.学校宿位安排情况。
6.咨询及投诉处理机制，并指定专人负责。
普通高中学校在“广州市高中阶段学校招考服务平台”(简称“中考服务平台”，下同)完成自主招生简章填报，省、市属学校的简章由市教育局备案，区属学校的简章由区教育局、市招考办备案，备案完成后统一在广州招考网、学校网站或公告栏公布。
(二)考生报名
考生最多可填报2所普通高中学校。自主招生实行网上报名，考生须在报名时间内凭考生号和密码登录中考服务平台(https://zhon，选择报名学校，并下载《2020年广州市普通高中学校自主招生报名表》(简称《报名表》，下同)，完成基本信息、个人简介、学科特长和创新潜质情况以及综合表现评价、推荐材料等佐证材料填报后，按指引将《报名表》上传至平台。考生须在报名时间截止前对报名信息进行确认，逾时未确认的报名信息无效。
(三)确定考核名单
普通高中学校对报名考生进行资格审核，按不超过自主招生计划5倍的人数，确定参加本校综合能力考核的考生名单并在中考服务平台录入。考核名单须在广州招考网、学校网站或公告栏公示5个工作日。
(四)志愿填报
进入考核名单的考生在提前批录取前独立招生学校填报确定1所学校参加综合能力考核。
(五)综合能力考核
普通高中学校在全市统一安排时间内组织开展综合能力考核。学校应结合学生综合表现评价，对考生个性特长、综合素质等进行全面考核。严禁组织考试，鼓励创新考核办法。
(六)预录取
普通高中学校要严格按照选拔标准择优确定预录取资格名单并上传至中考服务平台，预录取资格人数不得超过自主招生计划数。预录取资格名单须在广州招考网、学校网站或公告栏公示5个工作日，确认无异议后报市招考办。
(七)正式录取
自主招生录取安排在提前批录取前进行。获得自主招生预录取资格的考生，其初中毕业生学业考试成绩须达到学校自主招生简章公布的自主招生录取最低控制分数线方可被正式录取(学校自主招生录取最低控制分数线不得低于全市普通高中录取最低控制分数线)。各校未完成的自主招生计划纳入后续批次进行投档录取。
六、有关要求
(一)加强组织管理
各区教育局、各校要根据新冠疫情疫情防控工作的相关要求，统筹做好自主招生组织实施和常态化疫情防控工作。进一步健全领导机制和工作机制，及时制定出台自主招生简章，优化考核方式及标准，规范招生办法和程序，探索建立人才培养机制。
(二)大力推进阳光招生
坚持公开透明，认真落实信息公开要求，严格执行公示制度，通过简章、网站、官微等途径及时主动公布招生计划、招生范围、招生结果、咨询方式等信息。坚持正确舆论导向，认真做好政策解读和宣传引导工作，及时回应学生、家长和社会关切，营造良好的舆论氛围。
(三)严明招生纪律
要严格遵守“八个严禁”的规定。即严禁采取考试方式选拔学生；严禁借助社会团体、培训机构等组织通过考试、竞赛、培训、测试排名等形式选拔学生；严禁参与社会团体、培训机构等组织举办的与自主招生相关的讲座、宣传等活动；严禁不按照规定的时间进行招生；严禁不按要求提前发布自主招生简章、广告等信息；严禁干预学生自主填报志愿；严禁超计划招生；严禁招生乱收费和有偿招生。
(四)强化监督检查
加强学生诚信教育，健全个人考试招生诚信档案，严查严处诚信失范行为。畅通违纪举报和申诉受理渠道，主动接受考生、学校和社会监督。健全违规招生查处和责任追究机制，严肃查处违反招生政策和纪律要求以及扰乱招生工作秩序、影响教育教学的行为。对于造成不良影响或严重后果的学校，视情节严重程度给予约谈、通报批评、追究相关人员责任、扣减当年或下一年度自主招生计划直至取消自主招生资格等处罚。
(五)健全培养机制
加强“选育衔接”，统筹考虑招生定位和培养要求，完善培养方案和培养模式，加强师资配备、设备设施等方面的条件保障。结合高校“强基计划”，加强学生发展指导，畅通成长发展通道。建立跟踪调查机制和人才成长数据库，保障人才培养质量。
特此通知。2020年自主招生简章 篇五2019年四川省南充高级中学自主招生简章根据市教育和体育局文件精神，南充高中顺庆校区、嘉陵校区今年将分别组织面向省内外初三毕业学生的自主招生考试，现将有关事项公告如下：1招收对象初2016级优秀应届毕业学生。2报名时间和地点报名时间：2019年4月22日至6月15日。报名地点：南充高中顺庆校区招生办公室(南充市顺庆区涪江路97号)南充高中嘉陵校区招生接待处(南充市嘉陵区学府路1号)报名所需材料：学生二代身份证(或户口簿)原件、两张一寸近期免冠照片。3考试科目、时间考试科目：语文、数学、英语、物理考试时间：2019年6月15日(顺庆校区)2019年6月16日(嘉陵校区)学校地址：嘉陵校区位于南充市嘉陵区火花街道学府路顺庆校区位于四川省南充市顺庆区中城街道涪江路97号4联系方式顺庆校区：办公室0817-2288099邓老师18989199123李老师18990836001张老师18990307776嘉陵校区：办公室0817-2288226李老师18111017299高老师18990810081覃老师18882327111网址自主招生简章 篇六一、学院简介招生对象:初中毕业生 广东省计划内招生学校代码: 8800306惠州市宝山职业技术学校是广东省重点中职学校，国家第一批星火计划学校，全国职业教育先进单位。学校位于惠州市博罗县泰美镇宝山路38号，占地面积200亩。校园环境优美，交通便利，教学设施先进，实训设备齐全，生活条件良好。拥有教学楼、综合楼、实训楼、学生公寓式宿舍楼。有标准的足球场、篮球场、活动室及图书阅览室，配备了多媒体教室、电脑室及功能齐全的各专业实训室。学校践行社会主义核心价值观，准确把握现代职业教育的人才培养定位，着力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教育过程与生产过程、毕业证书与职业资格证书、职业教育与终生学习的对接，坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的职业教育办学思想，致力于培养学生” 意识适应、行为适应、技术适应、能力适应”的岗位适应能力。注重对学生语言表达、书面表达、组织策划等各方面能力的培养，学校成立有文学社、街舞社、跆拳道协会、汽车协会等二十多个社团，开展职业精英大赛、文化艺术节、运动会、元旦晚会等丰富多彩的文体活动，促进学生全面健康发展，把学生培养成为一专多能的适应社会发展需要的复合型人才。学校拥有一流的师资团队。在生活中，他们关心学生，深入到学生当中，引导学生学会生活、学会做人、学会做事，从日常行为规范教育到传统国学经典的学习， 从宿舍到讲堂、从食堂到操场、从校园到社会，他们都无微不至，关心学生 ，爱护学生，帮助学生，让学生健康成长，快乐生活，开心学习。学校依托集团办学优势，高度重视毕业生的就业工作，学生毕业后学校负责对口工作安置，并对毕业生就业全程跟踪服务。目前学校的就业信息网络辐射深圳、珠三角地区及上海、浙江等地，毕业生就业率高达100%。2020年自主招生简章 篇七2020年山东青岛为明自主招生计划“国学特色精英班”是青岛为明学校为加快多样化特色发展，探索多元化、个性化人才培养模式，依托集团化办学资源优势，与北京大学、清华大学、中国人民大学、国内著名高考命题研究专家陈庆军教学团队合作开办的自主招生班型，通过“强基计划”的学科深度教学培训，有效拓宽普通高中学生升入著名大学的渠道，加速卓越人才的培养！青岛为明学校的梦想画卷已为你展开，殷殷之意相遇金秋，灼灼韶华为你停留！青岛为明高中与你一起度过四季！招生对象■青岛西海岸新区2017级在籍初中毕业生。■招生计划■青岛为明学校2020年自主招生“国学特色精英班” 计划招生为40名。招生专业要求：文化课基础在全区排2000名之内、综合素质优秀、立志通过“强基计划”升入名牌大学的学生。■奖学金设置■学校设有奖学金激励学生不断追求进步。奖学金标准2020年标准(新高一)全免费上学期期末统考或本学期一模考试全区320之前免学费全区2000名之前学费优惠一半全区3000名之前■报名条件■报名须同时符合以下条件：(一)热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德情操，有良好的生活、卫生习惯，身心健康；(二)“国学特色精英班”地理和生物组合的学业水平考试均不低于C等级；(三)信息技术学业水平考试成绩为合格；(四)初中综合素质评定基础性发展目标均为A等级；符合上述条件，在初中三年的综合素质优秀，学业总成绩突出的学生。■咨询方式■咨询电话：0532-86767788、86767766、13188977837自主招生简章 篇八一、报名条件1、具有2020年内蒙古自治区高考报名资。.2、参加第一次单独考试招生没有被录取的考生3、身体条件满足专业要求。4、品学兼优、身心健康。二、填报志愿1、学院网站报名2、电话报名3、上述两种方式报名结束后，务必按照自治区填报志愿时间三、考试及成绩评定标准1、考试方式2、考试时间3、考试地点4、试题内容（1)普通文理科类(蒙）（2）对口升学考生四、录取方式（一）按照“专业志愿清”的原则录取。（二）拟录取名单将在学院官网公示，公示期。.（三）已被我院单独招生录取的考生，不能参。.（四）技能人才免试招生①中等职业学校应届毕业生中，获得教育部主。.②中等职业学校往届毕业生中，目前在职且具。.五、学历层次及待遇七、系部咨询电话为进一步做好学院高职高专单独考试招生的报名、考试、录取等相关工作，严格执行有关政策规定，确保我院单独考试招生公开、公平、公正，特制定2020年高职高专单独考试二次招生简章如下：一、报名条件1、具有2020年内蒙古自治区高考报名资格且已经完成现场确认的考生。2、参加第一次单独考试招生没有被录取的考生。3、身体条件满足专业要求。4、品学兼优、身心健康。二、填报志愿1、学院网站报名：考生于2020年02月25日至2020年3月9日可登陆学院网站（电脑登录）上传单招报名信息。2、电话报名：填报志愿考生可拨打扎兰屯职业学院各系招生负责人电话及招生就业处电话完成报名。3、上述两种方式报名结束后，务必按照自治区填报志愿时间：（疫情防控期以内蒙古招生考试中心公布时间为准，原定于3月5日前公布2020年高职单招剩余招生计划和3月9日-13日进行二次网上征集志愿的相关工作一并推迟）登录内蒙古招生考试信息网填报志愿。三、考试及成绩评定标准考生必须凭本人第二代身份证原件及学院颁发的“扎兰屯职业学院2020年单独考试招生考试准考证”进考场参加考试，否则不得参加考试。1、考试方式：机试2、考试时间：填报我院志愿考生考试时间：2020年3月18日至3月22日（具体时间看疫情防控事态另行通知）。3、考试地点：呼伦贝尔市、赤峰市、通辽市、乌兰浩特市、呼和浩特市（具体考试地点看疫情防控事态另行通知。）4、试题内容（1)普通文理科类（蒙）：考试内容由两部分组成，文化素质(语文、数学、英语）测试占300分；职业适应性测试占100分，总分值为400分。（2）对口升学考生：考试内容由两部分组成，职业技能（专业综合）测试占300分；文化基础（语文、数学、英语）测试占100分，总分为400分。四、录取方式（一）按照“专业志愿清”的原则录取。（二）拟录取名单将在学院官网公示，公示期结束后考生拟录取名单及考试成绩于2020年4月20日前上传至内蒙古教育招生考试中心。录取通知书与2020年普通高校全国统一考试录取的考生一并发放。（三）已被我院单独招生录取的考生，不能参加2020年6月的全国统一高考。（四）技能人才免试招生①中等职业学校应届毕业生中，获得教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或自治区教育厅主办或联办的全区职业院校技能大赛一等奖及以上奖项。②中等职业学校往届毕业生中，目前在职且具有高级工或技师资格、获得县级及其以上人民政府授予的劳动模范荣誉称号者。五、学历层次及待遇通过我院单独招生考试录取的新生，与参加全国统一高考录取的考生待遇完全一样，颁发全国通用全日制大专毕业证。你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他2023年自主招生简章【精品多篇】范文。