安徽科技学院算好二本吗官网安徽科技学院算好二本吗贴吧

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摘要本文通过提取位于安徽省会城市合肥市的安徽农业大学官网公布的2017年17420名学生在体质健康测试中有关身高体重的数据(穿鞋)信息，观察探索其大学生群体身体形态的基本特征。在排除未参与测量的555名学生和无性别变量的1名学生以及排除穿鞋因素造成的干扰后，结果发现男生平均身高(M±95%CI)为171.63cm±0.12，平均BMI为22.31；女生平均身高(M±95%CI)为159.38cm±0.11cm，平均BMI为21.30。1. 数据来源与研究方法1.1. 数据来源本文数据来源于安徽农业大学官网公布的2017年学生体质健康测试数据(穿鞋)，目前官网仍可下载[1]。P.S. 存在1名学生无性别变量；存在555名学生未参与测量，其中：≤2014级占42.34%，2015级占33.69%，2016级占14.5%，2017级占9.91%；男生占57.30%，女生占42.70%。1.2. 研究方法(1). 访谈法就国内而言由于各学校体测测量身高存在大量穿鞋和使用偏高仪器的现象，详情可以进入下文进行检索查阅[2]：P.S. 视频相关内容也可通过手机端进入百度「世界身高吧」的"视频"分区中进行关注[3] ：因此，我们起初对于2017年安徽农业大学体测穿鞋与否和使用的仪器并不知晓，后通过关键词检索百度「安徽农业大学吧」，发现问题「请问体测身高是穿鞋吗」，并发现该吧的学生兼吧务 （用户名：wangan626）回答了该问题为 「是滴」：通过贴吧私信功能，我们联系上了该吧务，索要到QQ号，进一步开展专访调查，结果发现：①. 该学校的体质健康测试历年都为穿鞋进行的，虽然该吧务为2018年入学，但是对方通过咨询2017年入学的学长，确定了在2017年也是穿鞋进行的。而根据英国身高研究者Rob Paul公布记录的实验来看，不同鞋类鞋底平均实际增高的程度为3.01cm，而如果只考虑运动跑步鞋，平均实增程度甚至更多，为3.14cm[4]:②. 该学校使用的身高仪器为电子下压式身高仪器，而从重庆科技学院体测示范的视频来看，至少可以判断如果是国产此类型的仪器，可能会因为某些款式型号的做工问题而导致下压板下倾，和背后的立柱形成一个小于90°不垂直的向下的夹角，继而造成测量结果偏高[5]：③. 该学校的测量身高的时间在一个工作日内的任何时间都存在，取决于不同班级的排序。P.S. 该吧务作为该校学生的身份已得到过真实验证，我们要求对方发送了自己的学生证和贴吧ID/QQ账号的合照 （见附录1）。(2). 统计法我们对原始数据先进行处理，保守估计将身高扣除3.00cm的鞋底实增高度，考虑到鞋子本身也存在额外的重量，再将体重扣除1.00kg后用Excel软件进行统计处理并制作相关可视化图像。除此之外我们还排除了无身高数据的555名学生以及无性别变量的1名学生，最终共纳入样本16864人，其中男生样本8108人，女生样本8756人。2. 结果2.1. 身体形态基本信息2017年安徽农业大学男生参与测试8108人，身高平均值为171.63cm，BMI指数为22.31，身高最大值为196.9cm，身高最小值为149.1cm；女生参与测试8756人，身高平均值为159.38cm，BMI指数为21.30，身高最大值为180.0cm，身高最小值为133.5cm。2.2. 各学级身高信息≤2013级的样本人数过小暂不做讨论，在2014级~2017级四年期间，各学级的身高均值之间变化不大：男生最高值为2014级，均值达到171.87cm，最低值为2015级，均值为171.49cm；女生最高值为2016级，均值达到159.56cm，最低值为2017级，均值为159.20cm。2.3. 各专业学院类别身高信息总共有15个专业学院类别。男生而言，经济管理学院学生的身高最高，外国语学院学生的身高最低；各专业学院类别的均值和总体均值之间的差异并不大，其离总体均差的绝对值男生没有超过0.75cm，且95%CI为±1.16cm，表明其差异性应用随机误差解释；大致来看，离总体均差用95%CI随机误差无法完全解释其中差异性的为经济管理学院，即说明该专业学院类别均值确定区别于总体均值的部分为＋0.13cm。女生而言，林学与园林学院学生的身高最高，植物保护学院学生的身高最低；相对男生，各专业学院类别的均值和总体均值之间的差异稍大，其离总体均差的绝对值最大为1.07cm，但95%CI为±0.59cm，即说明粗略来看，随机误差无法解释也就是确定区别于总体均值的部分也仅为-0.48cm；大致来看，离总体均差用95%CI随机误差无法完全解释其中差异性的为经济管理学院、林学与园林学院、植物保护学院，即说明这三所专业学院类别均值确定相比总体均值存在区别的部分分别为＋0.05cm、+0.31cm、-0.48cm。2.4. 身高小数点各数值人数分布安徽农业大学体质健康测试身高后一位小数点各数值人数分布比较异常，我们都知道小数点后一位的期望分布是符合均匀分布的，但是该校的数值0却远远高于1~9，这可能是测量仪器的精度存在问题。2.5. 各身高段人数分布基于2017年安徽农业大学体质健康测试的样本人数来看 ，各身高段人数分布的理论分布服从性其实并不是非常稳定，相比之前我们挖掘的齐鲁工业大学体质健康测试身高大数据[6]来看，安徽农业大学的样本虽然相对较小，但同样也属于大型数据了，结果相比齐鲁工业大学实际分布的面积却和理论分布的面积之间却存在着较大的差异，这可能和我们上述提到的大部分数据小数点只精确到整数有关，但总的来说还是呈现出非常明显的正态分布趋势的。2.6. 身高百分位数2.7. 身高箱型图3. 安徽农业大学代表学生人群特征3.1. 地域代表性(1). 按城乡划分[7][8][9]综合平均目前可查询到的2015级、2016级、2017级数据，安徽农业大学从城乡户籍生源结构来看，乡村学生较多，占比61.8%，城市学生占比38.2%。▲ 2015~2017级安徽农业大学城乡生源结构 [7-9](2). 按省份划分[8][9]综合平均目前可查询到的2016级、2017级数据，安徽农业大学从地域生源结构来看，安徽本省生源占比74.2%，外省生源占比25.8%。▲ 2016&2017级安徽农业大学地域生源结构 [8 , 9]华东生源占比82.05%，华中生源占比4.00%，华南生源占比0.91%，西南生源占比3.37%，华北生源占比5.64%，东北生源占比1.42%，西北生源占比2.60%。3.2. 民族代表性[8][9]综合平均目前可查询到的2016级、2017级数据，安徽农业大学从民族生源结构来看，汉族生源占比97.44%，少数民族生源占比2.56%。▲ 2016&2017级安徽农业大学民族生源结构 [8 , 9]3.3. 教育代表性受教育程度也是影响群体之间不同身高差异性的一大变量，根据美国CDC官方公布的NHANES的数据结果显示，身高和受教育优异程度之间存在着显著的相关性，且这种关联在同一种族之间几乎是完全线性的[10]：根据目前可查询到的数据来看，2016及2017年中国全国综合平均共有2613.5所普通高校[11][12]，而软科中国大学排名(Best Chinese Universities Rankings)的结果显示，2016及2017年安徽农业大学综合平均排名在全国第255.5名[13]，即其学生群体位于所有高校学生受教育优异程度的9.78%。并且从全国普通高校的净入学率(高校招生人数/对应出生人口)来看，2016及2017年全国综合平均净入学率占39.86%[11][12][14]。因此，安徽农业大学学生占全体同龄人的受教育优异程度即上述两项结果相乘，从2016及2017年的情况综合平均来看，只有3.90%的同龄群体比安徽农业大学学生受教育优异程度更好。基于安徽农业大学学生群体受教育优异程度较好，因此，该群体相较其所对应地域全体同龄人的身高而言存在的优势不可忽视，因此代表性较为有限。▲ 2016&2017年安徽农业大学受教育优异程度变量 [11-14]附录1参考^http://tyb.ahau.edu.cn/info/1063/1748.htm^https://zhuanlan.zhihu.com/p/510729107^https://tieba.baidu.com/f?kw=%E4%B8%96%E7%95%8C%E8%BA%AB%E9%AB%98&ie=utf-8^https://zhuanlan.zhihu.com/p/511227108^https://v.qq.com/x/page/z31637ttf7b.html?sf=uri^https://zhuanlan.zhihu.com/p/552815552^https://mp.weixin.qq.com/s/tj6MOJebianUsq0nhCYneA^abchttps://mp.weixin.qq.com/s/GKjW49r2oUZXR4HreQDJcg^abchttps://mp.weixin.qq.com/s/6Zw-aGMcv9VrGXNN3z7utQ^https://zhuanlan.zhihu.com/p/510802827^ab教育部. 中国教育事业发展统计简况[M]. 中华人民共和国教育部发展规划司, 2016.^ab教育部. 中国教育事业发展统计简况[M]. 中华人民共和国教育部发展规划司, 2017.^https://www.shanghairanking.cn/^https://data.stats.gov.cn/
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