怎样对待错误的名人名言_百度知道
怎样对待错误的名人名言
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永远躺泥坑才再掉进坑 ——黑格尔【德】 短期挫折比短间功 ——毕达哥拉斯【古希腊】 勇气考验看能否做败馁 ——英格索尔【美】 我觉坦途前何必点障碍走路呢 ----- 鲁 迅 故降任于必先苦其志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行弗乱其所所忍性曾益其所能 ----- 《孟》 卓越优点：利与艰难遭遇百折饶 ----- 贝
芬 失败我需要功我价值我知道切做我才能知道做件工作 -----
科探索道路走弯路犯错误并坏事更耻辱要实践勇于承认改错误 ----- 斯坦
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在卡尔·波普尔的《猜想与反驳：科学知识的增长》一书的扉页，这位知名的英国哲学家除了向伟大的思想家、他的同行F. A. VON. HAYEK献礼，还引用了另外两位人物的名言：
奥斯卡·王尔德 [OSCAR WILDS]
经验是每个人给自己所犯错误取的名字。
约翰·惠勒 [JOHN WHEELER]
我们所要做的一切，使尽可能快地犯错误……
诗人和理论物理学家在对待错误的层面上具有惊人的相似性和戏剧效果的巧合，这两句跨越时空的对白几乎说出了所有关于经验和错误的事实。我们从错误中得到经验，而经验构成了知识的一种源泉（尽管这种源泉在波普尔看来是不具有权威性的）。
在大多数情况下，我们不得不面对的是错误。这个问题往往在我的算术试卷上体现得最为明显。在童年时代，男孩子固有的粗心大意总是使得我在面对女同学一丝...
错误是真理的邻居，因此它欺骗了我们。
尽可能少犯错误，这是人的准则，不犯错误那是天使的梦想，尘世上的一切都免不了错误的。 错误犹如一种引力每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。
——爱默生【美】
只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。
——黑格尔【德】
短时期的挫折比短时间的成功好。
——毕达哥拉斯【古希腊】
对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。
——英格索尔【美】
我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？
----- 鲁 迅
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
----- 《孟子》
卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇...
最好的好人，都是犯过错误的过来人；一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。——莎士比亚《一报还一报》
因为容忍祸根乱源而不加纠正，危险已是无可避免的。——莎士比亚《理查二世》
大洋里所有的水不能使天鹅的黑腿变成白色，虽然它每时每刻都在波涛里冲洗。——莎士比亚《泰特斯·安德洛尼克斯》
一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。——莎士比亚《无事生非》
尽可能少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。错误犹如一种地心吸力。——雨果《悲惨世界》
一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——《托尔斯泰传》
最大的羞愧和苦恼，就是当你不能很好地捍卫你所...
不去管它，要不就找自己的方法改正过来
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出门在外也不愁强者作文600字_15篇
第1篇：强者与弱者来来往往的人群中，可以说，没有一个人是善良的。世界上的人都是罪恶的，弱肉强食，这世界注定容不下那些弱者。可悲可笑，看到弱者，竟没有一个人会理解他们，只会有冰冷的目光去看待它。世界是惨无人道的，当你遇见一个弱者，我敢说，你会情不自禁的奚弱他，因为你知道你过得比他们好，比他们高一等次。你有能力去嘲笑他，可你没权利去剥夺他们，。人生就是一场场血腥的战争，只要打败对方，你就可以得到你想要的东西。而战争的产生，就是这无休止的欲望，是它让你改变，让你变得连人都不敢去接近你。我们要想一想，如果我们也是那些弱者，那我们最想得到什么，是关爱，是强者对弱者的关爱。可世界就是缺少关爱。真是可笑啊。还有世界上本没有朋友，是人们的欲望和利用构成了朋友。朋友对于某些人来说：&是个工具。&而你的朋友也肯能把你当成工具，当你完成你的使命后，你就会被遗弃。朋友就是这样，有时当想着想着靠别人，还不如靠自己。你并非无用，你也有优点，也有缺点。这才是一个真正的人！
就像我们班的于占洋，他的成绩不怎么好。但他就以为自己没有优点，所以他总受人欺负，就连出操的时候，看他那样子真有点恨铁铁不成钢的样子。他明明是有优点的。至于什么优点，这个他自己最清楚，我真希望他能强大起来，不再受别人欺负，可她的信心太小太小。只有鼓励才能让他觉醒，让他知道自己，认清自己。
人是一种失败的产物，在他成功的时候，往往会猎杀别人弱者的理想的理想。
&&&&六年级:吴仁彬(
第2篇：逆境，强者的成才之路...逆境，强者的成才之路...
自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。
别林斯基说过：&逆境是最好的大学。&的确，每一个强者，都必须通过这所&大学&的进修才能成为真正意义上的人才。在我看来，逆境成就强者，逆境造就人才。
纵观古今中外，逆境造就人才的事例太多太多。
球王贝利在喜得贵子时有记者祝贺说：&你的儿子长得多壮实，将来一定会成为像你一样的体育明星。&贝利不假思索地回答：&狮子要是不饿的话，是不会去捕猎的。我儿子不可能成为一名优秀的球星，因为他现在就很富有，缺乏先天竞争意识，而我小时候是很贫穷的。&正是少时贫困潦倒的家境，才造就了球王贝利。他追逐梦想，努力奋斗，为获取成功在逆境中艰难前行，最终取得成功，而他的儿子，先天有父亲所留的巨资家产，在温室顺境中快乐地成长，想像其父一样成就事业的确够难。所以逆境是强者的成才之路。
逆境中，许多磨难都是我们无法预知的。有弱者也许会因磨难过大、压力过重而无法继续前行，败在成才的路上。而经受住这些磨难的强者却因此而变得更强。他们征服着每一个困难，在自己的成才之路上披荆斩棘。
范仲淹自小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用，终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟馈赠，不断磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成了伟大的文学家。这不是逆境成就人才的有力证明吗？
顺境与逆境或许都能成就人才，但逆境中更能体味人生的千姿百态，更能磨炼人生的意志，更能造就强者。(
第3篇：生命的强者他，是一个伟大的人物，虽然命运坎坷，但他仍克服困难坚持不懈的创作。他是德国着名的作曲家，钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一。他就是贝多芬，一个很让我崇拜的人。
贝多芬1770年出生在德国一户不算富裕的人家。从小跟父亲学习音乐，渐渐展露出他在音乐方面的天赋。
贝多芬1787年开始担任音乐老师，1792年开始自己的创作生涯。他为世界的音乐留下了不朽的作品，像《欢乐颂》，《月光曲》等都是一些家喻户晓，脍炙人口的音乐作品。
我最欣赏的是贝多芬不服输的性格。他从28岁起听觉渐衰，22年后两耳失聪。这对于一个音乐家来说是何等的可悲，何等的不不幸。然而他始终是强者，不屈不挠的同聋疾作斗争，扼住了命运的咽喉，创作出不朽的作品，对后世的影响极其深远。
贝多芬的命运对我们来说，它是很难发生的，但我们应去学习他这种不屈不挠的精神，他在耳朵全聋，健康情况恶化和家庭贫困，精神上受到折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了，《第九（合唱)交响曲》，总结了他光辉的，事史诗般的一生并展现了人类的美好愿望。
贝多芬把他对音乐的追求，对人类的奉献视为比生民更可贵的灵魂。这是一种力，一种抗拒生命的不竭动力，永不干涸的生命之泉！
让贝多芬他那高贵的品格，善忍的德行，升华的灵魂，以及稀世的人生的价值亘古永存！让贝多芬精神永远激励我们去勇攀知识的高峰，共创辉煌人生！
&&&&贵州安顺西秀区贵州省安顺市实验学校初一:徐康琪
第4篇：做生活的强者生活就如一个万花筒，丰富多彩，有成功，更有失败；有胜利，更有挫折。它能让人们尝试喜悦和痛苦。
今天我打开课文，墨香扑鼻而来，映入眼帘的是《桃花心木》这篇文章。桃花心木在定时定量的浇水下，它枯萎了，反而浇水不定时定量，它却能长成百年大树。因为桃花心木学会了在不确定的生活环境下，自立，坚强的生活了，所以不需要种树人浇水了。
其实，人的一生并不是一帆风顺的，它就像一条路，有弯有直，有高有低，还会有坑坑洼洼的地方，每个人偶尔也会摔一跤，但是这一跤是你走完这条路的&必需品&，我们只有再爬起来，振作起来，努力走完这条路。不经历风雨，你怎么见彩虹？
在五年级上个学期的时候，我有过许多失败，考试没有一次不出错，每次都是差2，3分，就考100分了。学习粗心，不踏实的毛病使我在考试中频频失利，苦恼常常缠绕着我，一次次思考后，我忽然觉醒，醒悟到，我应该做个善败者。
进入五年级下个学期，我命令自己一定要细心，有沃尔特就问。忘了以前的那差给几分的成绩，记住以前的毛病，现在是一个良好的开端，每一位同学都在同一条起跑线上，就想逆水行舟，不进则退。我只有努力，才能有所收获。
我们如同小鸟，鸟巢是我们温暖的家，我们这些小鸟总是整天待在鸟巢里，等待着父母扑食回来吃！假如有一天，父母去了很远的地方。留下我们这些小鸟该怎么办》又不能独立生活，只能白白的饿死了！
我们要向桃花心木一样，学会自力更生，自立自强，不依赖别人。
伙伴们，要做个生活的强者，就必须学会迎接向上，做生活的主人。
第5篇：她，生活的强者何谓强者？有人说在困难中勇敢前行的人，有人说不怕挫折的人，有人说经得起嘲笑的人&&她就是一位强者！
面对家庭的巨大变故，我从未见过她流过一滴眼泪，当我知道她妈妈去世的时候，我无时无刻的不在想你的痛苦，而当你从家里来时，我看到的不是一张写满痛苦的脸，而是像以往一样充满笑容。最让我为之动容的是，你不被挫折打败，反而越挫越勇。当我鼓起勇气问你想不想妈妈时，我明知那是你心头的伤疤却触动了，你双眼望着我，我至今读不懂那眼神中的哀伤，她从嘴中滑出了一个&想&这时是浅浅的一个字，我觉得这个字载负了你的伤。而我看到了你面对挫折时的大无畏。
她没有像别的女生一样的芊芊细腰，我们也时常戏称她该减肥了，不知是何刺激了她，每当课间操她就呼朋唤友的让我们陪她去跑步，开始我以为她时三天打渔两天晒网，而事实却不是我所想像的那样，作为她的忠实死党，我也被她粘上了，我与她一起运动。开始觉得游刃有余，而到了最后觉得心有余而力不足了，我对她说我们歇歇吧，他用坚定的语气告诉我&把这圈跑完，做事要有始有终，坚持就是胜利&听了她的这番话我有了前进的动力，她的执着让我感动。
也许地震中的幸存者是强者，因为他们熬过了黑夜，也许保卫国家的战士是强者，因为他们抵抗了敌人，也许问鼎苍穹的宇航员是强者，因为他们登上了太空。但我认为你就是强者，因为你敢于面对挫折，坚持自己的要求。
她，就是生活的强者！！
&&&&湖北十堰竹溪县中峰镇中心学校初一:李依雯
第6篇：做生活的强者——读《鲁滨逊漂流记》有感这个学期，经过语文老师的推荐，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。读完了这本书，我受到了很大的启发。
《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲了年轻的鲁滨逊出海行商，船在海上突然触礁，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊活了下来，却落到了一个荒岛上。
可鲁滨逊并没有绝望，而是坚强地活了下来。起初，他靠打捞沉船上的物资生活。后来，他在荒岛上试着种植大麦和水稻，并捕捉和驯服山羊作为肉食的来源。
有一天，鲁滨逊从野人部落里就下了一个俘虏。因为那天是星期五，所以鲁滨逊给他起名&星期五&。从此，他们俩相依为伴，在荒岛上度过了一年又一年。直到在荒岛附近发现了一艘英国轮船，才离开了荒岛。
读完了这本书，我被鲁滨逊那不畏艰险，机智勇敢的精神所感动了。试想，如果一个人没有足够的勇气和智慧，又怎能在一个荒无人烟的环境中生活了28个春秋呢！假如被流落到荒岛上的不是鲁滨逊，而是我们自己，被说是28年，就是一年，一个月，甚至是一天，也生活不下去呀！
现在，在我们身边，像鲁滨逊这样的人已经不多了。大多数都是那些衣来伸手，饭来张口的富家子弟，他们大手大脚地花零用钱。要知道，这些钱都是父母挣的血汗钱哪。像我家隔壁的张叔叔，创业中没花过父母的一分钱。经过3年的艰苦奋斗，他现在年薪6万，成了我们村年轻人学习的榜样。
朋友，奋斗吧！向鲁滨逊学习，将自立更深的精神传递给下一代吧！
靖江市东兴中心小学六年级：冷冲
第7篇：强者不吹牛小老鼠、小白兔、大公鸡比谁最厉害，在一起吹牛。
老鼠说：&我最厉害，有一次和大象决斗，我钻进它鼻孔里，咬得它直喊饶命！对于我，大象都不在话下，我还有什么可怕的呢！&
小白兔对小老鼠说：&你这个小地豆子，按体重比我小二十倍，也敢在此逞能！我是三次马拉松赛跑冠军的获得者，一次还创造了世界记录，连赛跑能手猎豹都惧我三分！&
大公鸡说：&你们都给我住嘴！俗语云&雄鸡一唱天下白&，太阳都按我的叫声出来，连人类也听我的指挥，按我的命令起床下地，因此老子天下第一！&
它们正在不着边际地吹牛，旁边的草丛中躺着一只老虎，似睡非睡，似醒非醒，听了它们的话，闭目微笑。过了一阵，老虎忽然打了一个哈欠，不由自主地说：&好困呀！&寓言故事
老鼠、白兔、公鸡一看，无不抱头鼠窜&&
【大道理】：
吹牛的人，充其量只能算只&纸老虎&，一旦势力雄厚的&真老虎&出现在他面前，他只会落荒而逃。所以，不断地给自己充电吧，机遇与成功，永远只会青睐有准备有实力的人。
第8篇：强者与落者，谁主沉浮曾经多少次，我问自己，你是强者还是弱者？当我自信满满时，我会说：&哦，我是强者；当我沮丧不已时，我会说：&也许，我是弱者；当我异常平静时，我依然选择强者，因为我希望自己成功，成功的人难道不是强者吗？
时间流逝，当我的身体变得越发强大时，我的心里也变得越发强大，这时当我问自己：你是强者还是弱者？我发现还有一种答案，竟是介于两者之间。
现在，在一个小小的人群中，我算一个强者吧！这时，人的心理暗示总是很起作用。你觉得自己是强者，你就是强者，你觉得自己是弱者，那你就是弱者。这时，人也总是心不由己。有些人总觉得自己很强大，其实是虚荣心和自大充斥着自己。有些人总觉得自己很弱小，其实是自卑心和胆小充斥着自己。也许，此时，是最能分辨人的真性格的时候。
但是，总有第三个答案。当你有些成就时，你总感觉有些寂寞和害怕，那是自己给自己的。但有时，你总有些脆弱不堪，你感觉整个人都塌下来了，那就是别人给你的。当你孤单单的站在一个位子上时，别人总是对你虎视眈眈。总借着天不怕，地不怕的人，她会当面欺侮你，大部分的人总会按捺不住，总是借着心理强大的人，他总会在心里不服你，这是一种阴沉沉的可怕。
再这时，人总会分成三部分。一种只怕表面的欺凌；一种只怕别人心里的力量，那算是思想境界比较高的；一种两者都很怕。我属于最后一个，可人家心里的不愉快，你看不出，但人表面的不愉快，就是盲人，他也看得出。
实在不幸，最近自己经常碰到人家表面上的不愉快。这时，我竟发现自己如此的脆弱。那时，人总是拐弯抹角的&调侃&你，不在乎的人不是智者，就是笨蛋。我就很在乎，激烈的言语刺入我的耳，接着是我的心，我的大脑。真不疼，但很酸。我若要张嘴反驳，也许我屈从了，也许我可怜她。但事后，我总是千百般的咬牙切齿，谁又能气得过呢？有时，我真会啜泣，一方面我为别人能激怒自己而感到失望，一方面，我恰恰感到我就是弱者。很有趣的时候来了，我感到很脆弱的同时，心中也有一股强大的不服。这当然只是一时之气。
后来，再想想，我觉悟出一个真理来，也许我现在还做不到，但我会努力做到。那就是一个真正的伟人，他懂得该强则强，改弱则弱，有张有弛。有人说，韩信的胯下之辱，是一种软弱。若没有这种弱，哪有后来的强。也有人说，周总理和外国记者争辩，是一种逞强。若没有这种保护国家自尊的逞强，哪有当今的辉煌！
所以，当你懂得如何做到有强有弱，有张有弛，你就是真正的强者。
&&&&上海上海市城市建设工程学校高一:周心怡
第9篇：做命运的强者——读《假如给我三天光明》有感单元习作
晋江市内坑中心小学五年2班& 张丹虹
每当我打开一本新书，阅读一篇好文章时，就好似眼前展开－个新的世界。海伦。凯勒所着的《假如给我三天光眀》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
海伦。凯勤是个不幸的孩子，上天对她不公平，命运之神夺走了她的视力和听力。她幻想着假如给了她三天光明的时间去看世界。第一天，她首先要去看沙莉文老师，因为可以说是改变她人生道路的人，接下来约朋友散步，晚上回忆所见所闻；第二天去参观历史博物馆和艺术博物馆；第三天海伦。凯勒打算游览纽城，感受日常世界，晩上再看看喜剧。
海伦。凯勒，这位坚强的女人，这位命运的强者。她一生为人们树立与命运拼博的榜样，尽管命运之袖神夺走了她视力和听力，这位女人却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧地扼住了命运的喉咙！
我最感到震撼的不是海伦。凯勒的勤奋，而是海伦。凯勒那坚忍不拨拔的精神！海明威说过，人只能被消灭，不能被打败。是啊，在遇到命运不公平对待的时候，誓不低头丶向人生挑战，这便是生活的强者。《假如给我三天光明》让我想起了贝多芬的《命运交响曲》，贝多芬对命运的抗争，和海伦。凯勒多么相像啊！
这本书突出地体现了－位女人与命运之神的拼博，我从中学到了很多－－抬起头丶挻起胸，与命运作不屈的斗争，总有一天胜利会向你招手！
&&&&五年级:张丹虹
第10篇：做生命中的“强者”——读《鲁滨逊漂流记》有感保尔柯察金曾经说过：&人的一生，匆匆几十载，有的人回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候，他就看可以说：我整个生命和全部精力，都没有随着时间而流逝。&多个挑灯夜读的晚上，我捧着《鲁滨逊漂流记》，历经了一段生活的辛酸与坚韧，品味着鲜活人生的起伏与坎坷，我更加深刻地感悟到生命的价值与意义。这本书曾激励着几代人走过了平凡而又无悔的一生，也将深深地鼓舞着我们这一代青少年奋发前进。合上书本，回想着《鲁滨逊漂流记》中的每一个情节，每一个段落，它是那样跌宕曲折，感人肺腑，使人经久不忘。英国作家丹尼尔、笛福在整本书中，记叙了一个名叫鲁滨逊、克鲁索一生的离奇遭遇：鲁滨逊是一个热爱航海的人，他曾经为了航海探险，出逃去赫尔，成为过萨利战船的奴隶，但他没有因此而放弃自己喜欢的航海探险。其中，最吸引我的是他流浪孤岛的一次航海生涯。在这次航海中，主人公乘坐的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来，海浪把他卷上了沙滩，他才幸免于难。就这样，他在孤岛上生存了下来，凭借自己顽固的毅力，与大自然展开了英勇的斗争。他与野兽斗智，与野人斗勇，开荒种地，在孤岛上整整生活了二十八年。看到这儿，我不禁赞叹起主人公那不屈不挠、百折不回的战斗精神，同时也为自己胆小懦弱、依赖他人的个性感到羞愧。如果让我在孤岛上生活，别说是二十八年，就算是二十八天都无法想象。因为在那里，没有人陪我说话，没有人陪我玩耍，没有人给我做饭，更没有人来照顾我。就算在那里是吃香的喝辣的，我也绝对不敢在那里生活，而鲁滨逊却那么乐观地对待生活，实在是令人钦佩啊！不，不对，从现在起，我不再会是个胆小懦弱、依赖他人的人了！对，一定是这样的！&读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话&，现在我百分百地相信这句话。这270页文字，在我遇到困难和挫折时，都鼓舞着我奋发向前，让我摆脱了以前一遇到困难就退缩的坏习惯，与此同时，我也会渐渐养成了像鲁滨逊那样自信、自强、自立、自尊、诚实、善良、不甘平庸、永不满足的精神。我也希望《鲁滨逊漂流记》能让那一些平时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们，从中得到教训并能及时改正这些缺点。我想，无论我的将来会是怎样，我都会永远生活在鲁滨逊的精神里，不管在什么逆境中，什么风浪里，我都不会轻易地向困难低头，要坚强地面对生活学习中的各种挑战，要对生活充满信心和希望，成为自己生命中的&强者&！
&&&&江苏苏州常熟市石梅小学四年级:孙梓阳
第11篇：成功与胜利永属自强者还记得日吗？还记得北大学生的精神吗？1935年的耻辱，我们不能忘记日北平学生强烈的爱国，我们不能忘记，他们自强、不息的精神我们不能忘记。
今天我演讲的题目是&成功与胜利永属于自强者&，自强者有健康的心理素质，坚定的品格意志和自强不息的进取精神，他们坚信&天生我材必有用&&前途是自己创造出来的&他们藐视困难，追求高远目标，面对人生激流中的暗礁与险滩，奋勇搏击，不懈努力，他们面对挫折和失败，坚强地站起来，用自己毅力，勇气和智慧扬起自强的风帆，驶向胜利的彼岸，中国女足就是这样一个自强不息，顽强拼搏的光荣团体，为了祖国的荣誉，只愿付出和奉献；她们自信，自强，不怕挫折和失败。她们把这宝贵的自强精神和献身精神浓缩在竞技场上，印刻在长期的奋斗历程中，书写在一个个金光闪闪的奖杯上，她们的事迹告诉我们。成功与胜利永远属于自强不息的介。
自强不息者的力量来自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科学家、艺术家、文学家都有着坚定的必胜的信念，有着艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，有着百折不挠、奋发向上的毅力。伟大的革命家马克思身处逆境，自强不息，奋发努力，呕心沥血，花了整整四十年，才有巨着《资本论》的问世。科学家居里夫人，历经十几年的苦心研究，不怕挫折和失败，才从几十吨矿石中提炼出几克镭。艺术家达&芬奇靠顽强的毅力，刻苦磨练，几百次画蛋，才有从蒙娜丽莎的诞生。我国伟人的文学家、鲁迅先生身处白色恐怖的恶劣环境中，仍顽强拼搏，利用别人喝咖啡的时间努力学习和写作，终于成为中国文坛的巨匠&&纵观华夏五千年历史，自古至今，从万里长城、四大发明到三峡工程，无一不表现出中国人奋发向上，自强不息的奋斗精神，这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。
马克思曾经说过：&在科学道路上没有平坦的道路，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。&这形象地告诉了我们要想在事业上取得成功和胜利，就必须努力奋斗，自强不息。因为它是成功和胜利的保证，也只有这样，青春才会永驻。
当今世界，随着科学与技术的不断进步和发展，世界竞争日趋激烈，我们应该牢记历史，努力拼搏，牢记12&9精神，生命不息，奋斗不止，扎扎实实地夯实事业的基础，在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐，为祖国更好的明天添砖加瓦！
第12篇：生活中的强者人生，好比一艘在生命长河中荡漾的小船，会经历数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的风和日丽。小船会在这一生在经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌滂湃的，让这艘小船和你措手不及、提心吊胆。但是，小船是否能平安度过，还是得看你有没有及时解决，掌握这个命运的人是你，这一切的一切，都在于你。你是要做生活的强者还是生活的懦夫？
我看过《鲁滨逊漂流记》，主人公宁愿放弃平静、美好的生活，也要在海上与风浪拼搏。虽然一次出海被俘，但并没放弃、就此了却一生，而是凭着机智和信念逃出；虽然种植烟草利润大，安定下去可以成为富翁，但仍然参加航海，并没有放弃梦想；虽然流落到一座荒岛，但并没有绝望，而是白手起家，创造了这片天地。我相信，如果生活中也有鲁滨逊这样的人，那么他（她）这样敢于与生活做斗争的精神，使他（她）成为生活中的强者。
其实，在生活中，许多人也是这样做的，他们都可以成为生活中的强者！既然身边有那么多例子，那么我们也应该向他们学习，做一个生活中的强者吧！让我们的行动证明一切吧！
&&&&浙江杭州杭州市三墩镇中心小学六年级:单恋相思的季节
第13篇：懦者立怯者强回顾中国5000年的历史长河，分久必合，合久必分。卖主求荣者，胆小如鼠者，不思上进者，终将成为历史的罪人，人民唾骂的对象。
想大清王朝，皇太极为民请命，顺帝入主中原，康熙计除鳌拜，平定三番，三征葛尔丹，又有康乾盛世，是何等的昌盛！由于&闭关锁国&的一念之差，&盛世&变为&衰世&。1840年，英国发动鸦片战争，拉开了帝国瓜分中国的热潮。千古一帝道光大帝开启了中华近代史的绚丽篇章，咸丰大帝树立了清朝无昏君的光辉典范，宣统大帝成就了不做亡国奴的帝王楷模。上上下下1000多条条约，丧权辱国，使我血性中国成为&东亚病夫&，这是何等大的羞辱！
&万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和&，慈禧置国家于不顾，处处退让，赴日乞和，签订《马关条约》，举国哗然，竟还在颐和园升殿受贺，大宴群臣，连续赏戏三天，公事皆延置不办。试问，这些&清君&若不卖主求荣，贪生怕死，还会有这段铭记于心的屈辱史？什么促使它们这样，利益，懦弱，胆怯，使他们走向了末路。如果康熙再活五百年，让它西方帝国望尘莫及。懦者立怯者强，只要他们拥有一颗热忱的爱国心，只要他们能有&抛头颅洒热血&的气概，中国将会永盛不衰！
把自己看淡一些，大胆一些，你是想永垂不朽，还是想遗臭万年？我相信，终有一天，懦者立怯者强！
第14篇：强者从我呱呱坠地的那一刻，命运就给我开了个&巨大玩笑&&&赋予我强烈的上进心和好强却虚荣的性格。从幼儿园起，我就显得很与众不同，爱表现自己，很得老师同学喜欢，因此当上了班长，当其他小朋友都在玩耍时，我却在房间里一刻不停的学习认字，一字写一篇；我听着录音机里一遍一遍播放着自己喜爱的故事和唐诗，竟能把那一个个长篇的故事，变成自己的语言，讲述给大家。从那时开始，我赢得了掌声和赞扬。我在逐渐成长，虚荣心和上进心也随着年龄的增长日益加强。为了成为学校中的强者，我占用了一切可以学习的时间，做奥数题，学英语，弹琴，看书。一周7天，我甚至没有一天可以放松休息。我付出了很多，因此我害怕遭受打击，我爱哭，当觉得自己的努力并没有在短时间内完成目标，我就难过。我只好以此来宣泄压力。长期的努力使我获得了不少成就。但我并不满足，我渴望成功，不如说我在意别人的感受，我期望得到所有人的仰慕和赞扬。可是，在为学习拼搏的路上，我超越了许多人，却又遇到了强劲的对手，他们压得我好累，使我一刻也不敢松懈。我不明白，为什么自己有这么多地方比不过别人，现在，我只有自我完善自己。有人说：你这样太累了，你要超过的人只有你自己，不是别人！没错，我也知道要做最好的自己，可为什么这句话一用到自己身上实行就这么难呢？其实对于自己的梦想我也并不很清楚，但无论怎样，我想出名，想做名人，做个事业有成的人！我渴望成为强者。因此我觉得自己宁可做凤尾，也不做鸡头！因为当你是风尾的时候，才会感到要竞争，才会知道，你所拥有的只有机会，成为凤头的机会！我渴望成为强者。有时我想：少年时辛苦的学习，成年后辛苦的赚钱，抚养孩子成人，只有到老了，终于可以享福的时候，却发现什么都做不了了，只能在寂寞中死去。这就是人的一生吗？不，我不甘心过这样平平淡淡的生活！这不是我的追求，我渴望干出一番事业，用自己的努力赢得大家的尊重。我渴望成为强者，但我好怕，怕自己只顾埋头向前，错过了沿途许多美好的风景，失去了一生中许多宝贵的东西，而走到最后，却发现自己已一无所有，最终无奈的放弃，大败而归。我渴望成为强者。因此我是生活在别人的眼中，我是为了博得他人的赏识而活，到头来因为一些流言蜚语而将自己的信心彻底打垮，最终迷失自己，甚至不知道自己的理想。我渴望成为强者。但我却屡次败给自己的虚荣心，使我心中的秤，无法衡量失败和成功之间的比例重量。没错，我把赢，看得太过重要，把一切的压力都强加在了自己瘦弱的肩上。尽管我对未来还很迷茫，但我知道我所做的每一件事，要么不做，要做，就一定要做好，我已明确自己前进的方向。命运啊!我会把你赋予我的一切转化为一股动力，他们会陪伴着我，直到我成为强者！
&&&&上海浦东新区川沙中学华夏西校六年级:赵智萱
第15篇：做生活中的强者读了《轮椅上的霍金》这篇课文，我觉得我们应向他学习，因为霍金在21岁时患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，导致完全瘫痪，又因肺炎手术彻底剥夺了他的说话功能，然而，他却没有向命运低头，面对常人难以想象的困难，他孜孜不倦地探索宇宙未来的世界，为科学事业做出重要的贡献。正如书中所说霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更是一个令人折服的生活强者。在班上，有些同学写作业时，遇到一点儿困难的问题，他们都不去思考，不去请教别人，直接空在那儿不写，久而久之，他们就养成了这钟习惯，成绩越来越差。
霍金他觉得自己拥有很多很多，&手指&能&活动&，&大脑&能&思维&，有&终生追求的理想&，有&爱我和我爱的亲人朋友&还有&一颗感恩的心&。
正向他保持开朗乐观的心态，敢于正视现实，敢于向命运挑战，所以才改变了命运，创造出奇迹。
前几天，我看到报纸上的一条新闻，当时我是多么的佩服这位小女孩呀！一个名叫董倩的女孩，她不幸患先天性成骨不全症（俗称脆骨病)，容易骨折，8年里骨折了17次。9岁的她顽强地求学。不能走路的她，还要姥姥推着改制的床车送她去上学，而且成绩优异。而在看看我们，身体健康，都却不能像她那样努力学习的人感到可惜。
相比霍金和小女孩，他们是生活的强者，而我们也应该做生活中的强者，而不是生活中的弱者。
&&&&六年级:周思桦
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