2012年苏教版初中政治八年级上3.10对自己的一生负责练习卷（解析版）_满分5_满分网
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2012年苏教版初中政治八年级上3.10对自己的一生负责练习卷（解析版）
一、单选题
1. 难度：中等
责任伴随人的一生。我们在生活中变换的是角色，不变的是责任。信守承诺是我国人民的传统美德，那么信守承诺（&&&&）
A．只在中学时代承担的责任&&&&&&&&&&&&&&& B．只在走上工作岗位承担责任
C．只有老年人才能承担的责任&&&&&&&&&&&&& D．人的一生都要承担的责任
2. 难度：中等
一个人所担负的责任往往是多重的。作为一名中学生，我们应承担的责任有（&&&&）
①孝敬父母&&②认真完成学习任务&③辍学打工，让弟弟读书&④保护环境
A．①②③&&&&&&&&&& B．②③④&&&&&&&&&& C．①②④&&&&&&&&&& D．①③④
3. 难度：中等
做一个负责任的公民，首先要（&&&&）
A．对他人负责&&&&&& B．对国家负责&&&&&&& C．对自己负责&&&&&&& D．对家庭负责
4. 难度：简单
周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是（&&&&）
A．家庭责任&&&&&&&& B．社会责任&&&&&&&&& C．职业责任&&&&&&&& D．工作责任
5. 难度：困难
小明无警察值班的十字路口硬闯红灯，导致车祸的发生，自己的胳膊被摔伤。这一事件说明（&&&&）
①行为与后果是一致的，有行为就会有后果
②维护交通规则是我们每个人应承担的责任
③警察没有履行好自己的责任
④对他人不负责任也就是对自己不负责任
A．①②③&&&&&&&&&& B．②③④&&&&&&&&&& C．①③④&&&&&&&&&& D．①②④
6. 难度：简单
某班没有获得“卫生、纪律”流动红旗，同学们相互指责，推卸责任。班主任老师说，遇到问题时我们要想一想，自己尽到责任了吗？班主任老师是想（&&&&&）
①让同学们勇于承担自己的责任&&②
放纵卫生、纪律不好的学生
③ 让同学们学会反思自己的责任&④ 让同学们互相推卸责任
A．①③&&&&&&&&&&&& B．②④&&&&&&&&&&&& C．①④&&&&&&&&&&&& D．②③
7. 难度：简单
当你正在楼内办公时，楼内突然起火，你会（&&&）
A．慌乱逃跑&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．只顾自己
C．临阵不乱&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．心急如焚
8. 难度：中等
日，由于极少数的藏独分子干扰北京奥运火炬的传递，无耻的“藏独”分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶，试图要从金晶手中抢走火炬。金晶面对突如其来的冲击，毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，同时脸上仍然流露出骄傲的神情。她在用她那残弱的身躯捍卫着奥运精神，这个画面打动了在场所有人的心弦。金晶的做法（&&&）
①勇敢地承担了责任
②在危机时刻，做到临危不惧
③是一种不理智的行为
④值得我们学习，获得社会的尊重和敬意
A．①②③&&&&&&&&&& B．②③④&&&&&&&&&& C．①③④&&&&&&&&&& D．①②④
9. 难度：中等
日，在“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会上，授予林浩等20名同学“抗震救灾英雄少年”称号，授予马小凤等30名同学“抗震救灾优秀少年”称号。晚会现场宣布，高中三年级学生申龙、王佳明分别被保送升入北京大学和清华大学，欧阳宇航、张博分别被保送到解放军国防科技大学和解放军装甲兵工程学院。马健等九名初中三年级学生也将根据本人意愿，分别保送到当地高中阶段的学校。上述事例说明（&&&&）
①只要勇敢地负起责任，就会获得社会的尊重和敬意
②主动承担责任，需要付出一定的代价，同时也有获得回报的权利
③国家弘扬社会正气，培育良好道德风尚
④过分夸大英雄事迹，不利于青少年健康成长
A．①②③&&&&&&&&&& B．②③④&&&&&&&&&& C．①②④&&&&&&&&&& D．①③④
10. 难度：中等
作为中学生，要做一个负责任的公民就需做到（&&&）
① 在家做个好儿女&② 在校做个好学生&③ 在社区做个好居民 ④ 掌握电脑
A．①②&&&&&&&&&&&& B．②③&&&&&&&&&&&& C．③④&&&&&&&&&&&& D．①②③
11. 难度：简单
任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业，因此（&&&）
①我对他人、社会负责任，就是对自己负责任
②对自己负责任，也就是对他人、社会负责任
③我们每个人都应该具有责任感
④对他人、社会负责，有时费力不讨好，多一事不如少一事
A．①②③&&&&&&&&&& B．②③④&&&&&&&&&& C．①②④&&&&&&&&&& D．①③④
12. 难度：中等
日《长沙晚报》报道：在长沙一高校的学生公寓里，一位家政钟点工正在忙着擦柜子，在她的身后，一名大学生正坐在椅子上悠闲地上网。，“‘栋梁之材’一屋不扫何以扫天下？”一位家政公司老板向记者发来短信表示他的担忧。上述材料给我们的启示是（&&）
A．现在生活水平提高了，需要提高自己的消费层次
B．一个负责任的公民，首先是一个对自己负责任的人
C．大学生的目标是干大事业，这些生活琐事不需要自己干
D．学生的主要任务是学习，不能因生活琐事耽误学习
13. 难度：困难
一个由18岁的中学生创办的青少年性心理咨询电话的开通，引起了社会各界的不同反应和深刻反思。一个普遍的看法是，一个连恋爱都没有谈过的中学生，在公开场合谈论性知识是极其荒唐的，是一种不负责任的行为。由此可见（&&&&）
A．青少年不能参与性知识谈论
B．创办青少年性心理咨询是一种创举
C．做一个负责任的公民，就必须掌握一定的知识，有能力才能负责任
D．这种行为值得提倡
14. 难度：中等
93岁的白芳礼老人，十几年来靠蹬三轮车挣来的钱，资助素不相识的300多个孩子完成了学业，自己却过着清贫的生活。据此回答小题
1.白芳礼老人的事迹给我们的启示是（&&&&&）
A．要自觉承担法律规定的责任&&&&&&&&&&&&& B．要扮演好自己的社会角色
C．要自觉承担扶危济贫的责任&&&&&&&&&&&&& D．要不断变换自己的角色
2.社会生活中，越来越多的人正在像白芳礼老人那样自觉参与营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。这是因为（&&&&）
A．关爱社会是我们每个公民应尽的责任&&&&&& B．越来越多的人需要他人的帮助和关爱
C．我们的社会已经形成了人与人相互关爱的氛围&&& D．我们社会的道德水平已经很高了
二、简答题
15. 难度：中等
在人生的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。现在，我们是中学生，是父母的儿女，是老师的学生，是同学的朋友，是祖国的接斑人……，随着所处环境和场所的变化，我们应不断地变换自己的角色，而每一种角色都负有不同的责任。我们应如何在生活中扮演好自己的角色？
16. 难度：中等
某校八年级的小强当选班长后，每天要花费大量时间协助班主任进行班级管理，因而影响了自己的学习，对此，他感到矛盾，困惑，对班级工作也不再像刚当选时那样热心了，假若你是小强的朋友，你会用哪些知识劝说小强，帮助他解除心中的困惑？
17. 难度：困难
昨天应该是小丽值日而她却没有来。当老师为她时，她伸出划破了一点点皮的手，理直气壮地说：“手被划破了，不能值日！”今天上午小丽迟到了，老师问她迟到的原因，她愤愤地说：“都怨爸妈，没及时叫醒我。”
（1）请你运用课本所学知识，对小丽说几句话。
（2）设想一下，小丽的行为会带来什么不良后果？
三、探究题
18. 难度：困难
北京月新大厦施工工地地下室防水卷材突然起火。刚好路过现场的北京市第33中学高一学生徐宏源临危不惧，沉着冷静地先拨119报火警；在发觉现场车多人密的情况下，为防止消防车受阻，他立即向交警通报火情，使现场附近的交通及时得到控制；同时，他找到工地筹建处甲方索要图纸，协助消防队指挥员了解工地布局，争取了救火时间。此外，他还在现场有条不紊地参与指挥救助烧伤人员的行动。在整个过程中，他充分运用了自己所学的知识，既保证了救火和救助活动的顺利进行，也有效地保证了自身的安全。
（1）徐宏源同学在火灾中发挥了哪些作用?
（2）徐宏源同学为什么能发挥这些作用?
（3）徐宏源同学的行为告诉我们什么道理?
四、综合题
19. 难度：困难
为了培养学生对集体、社会的责任意识，某校准备开展一些公益活动，在此之前，对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查，下面是调查统计情况：
从未参加过
给希望工程捐款，帮助贫困同学
义务植树，义务劳动
科技、文化、卫生三下乡活动
（1）&&上述图表说明了什么？
（2）&&假如让你参与调查，你还会采用哪些调查方法？
（3）&&看到上述图表反映的现象，你有何感想？
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学会负责一、教学目标：1.全面理解责任，为做一个负责任的人打下理论基础。2.能够清楚地知道自己应承担的多重责任。二、教学重难点重点：理解责任的阶段性、多重性和复杂性；明确责任是相互的，培养责任意识。难点：全面理解责任。三、学习与交流1.复习导入，明确学习目标2.引导学生自习课本内容，完成习题3.师生互动，结合例题讨论分析课本内容4.通过活动、讨论、分析等方式，理解本课重难点内容5.总结本课内容，完成课堂作业四、典型例题1.判断：责任无时不在，伴随着人的一生。（ ）2.帮助他人往往得不到相应的回报，我们应该（ ）A．尽量少主动“给予”“付出” B．减少在帮助他人过程的不必要的“牺牲”C．收获在帮助别人过程中的幸福感 D．事不关己，高高挂起3.在社会的舞台上，每个人都（ ） ①只能扮演一种角色 ②扮演着不同的角色 ③因不同身份而负有不同的责任 ④可以根据需要选择不要承担的责任 A．①④ B．②③ C．②④ D．①4.下列选项中，对责任理解不正确的是（ ）A．我们的责任时有时无 B．责任是相互的C．责任是一个人应当勇敢承担的事情 D．角色不同，承担的责任也不同５.判断：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”这句话说明了一个人所担负责任往往是多重的。（ ）６.一个人的健康成长，既离不开个人的努力，也离不开他人和社会的帮助。假如有人问：谁对我负责?回答首先是（ ）A．家长对自己负责 B．学校对自己负责 C．社会对自己负责 D．自己对自己负责７.下列关于责任的特点，正确的有（ ）①责任是无时不在的 ②责任伴随人的一生 ③责任是可以放弃的④责任是相互的 ⑤一个人所担负的责任往往是多重的 A.①②④⑤ B.①②③④⑤ C.①②④ D.①②③８.古人云：“一言九鼎”，“言必行，信必果”给我们的启示不包括（）A．说话要声音洪亮 B．慎重许诺应坚决履行C．言行一致、诚实守信，不说谎、不骗人 D．做一个信守承诺、负责任的公民五、达标检测1.青少年时期的鲁迅，从当海军到学习矿业，又改为学医，最后选择文学作武器，来唤醒亿万人民。鲁迅先生的以上事迹表明（ ）A.鲁迅兴趣广泛 B.鲁迅是一个有社会责任感的人C.鲁迅能正确评价和判断自己的能力 D．鲁迅对自己负责2.作为子女应负的责任有（ ）①孝敬父母 ②弃学打工来补贴家用 ③赡养扶助父母 ④用粗暴的态度对待父母A.②③ B．①②③ C.①③ D.①3.下列关于每个人承担的责任说法不正确的是（ ）A.关心帮助他人是我们合作中的责任 B.赡养老人，扶助幼童是社会的责任C.履行公民义务，维护国家尊严是对国家的责任 D.遵守社会公德是对社会的责任4．教师的主要责任是教书育人；学生的主要责任是认真学习。这说明()A．不同的社会角色承担着不同的责任 B．在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色C．责任意味着付出代价 D．承担责任会有一定的回报5．在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于正确参与社会公益活动的是（ ）A.青年志愿者西部扶贫接力计划 B.主动到他人的办公室，帮助他人整理私人文件C.大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动 D．利用星期天向社区居民宣传防火知识6、初三学生小华一周来的表现：星期一晚上，晚饭后看电视入了迷，直到母亲多次催促，才很不情愿地开始做作业。到晚上10点半作业还没做完，随后睡觉。第二天早上，妈妈叫醒他，还不大愿意起来，结果迟到了10分钟。学习委员向他收作业，回答：“忘在家里了”。星期二中午放学，骑车回家路上，边喝饮料边骑车，闯红灯，随手甩了易拉罐。下午放学忘了值日打扫卫生。晚上，爸爸看新闻联播，他想看动画片，就说：“爸爸，你又不是领导人，这么关心国家大事干什么？”星期三，向同学借了一本小说书，答应一天后还。中午上学路上，看了半小时的“电脑算命”。星期四，上学途中，看到一辆肇事摩托车逃逸，自己没多管“闲事”，直接去了学校，借同学的书未还。星期五，弄坏了教室里的一张课桌，老师追查说“不知道。”星期六，学校组织环保志愿者行动，他和妈妈去了外婆家。根据以上材料，请你回答（1）什么是责任？（2）小华的不负责任表现在哪些方面？六、学习反馈（教学反思）第10课第二课时勇敢地承担责任一、教学目标：1.理解要勇敢地承担责任，需要强烈的责任意识。2.对他人勇于负责的行为能够真心地认同，提升自己的道德境界。3.能做到临阵不乱、临危不惧，提高应对突发危机的能力。二、教学重难点重点：勇敢地承担责任。难点：勇敢地承担责任的意义。三、学习与交流1.复习导入，明确学习目标2.引导学生自习课本内容，完成习题3.师生互动，结合例题讨论分析课本内容4.通过活动、讨论、分析等方式，理解本课重难点内容5.总结本课内容，完成课堂作业四、典型例题1.判断（1）在危急关头，可以不承担责任。（）（2）只有他人对我负责，我才会对他人负责。（）（3）只要是属于自己的那份责任，即便是在十分紧急、非常困难的情况下，也应该做到临阵不乱，理智面对。（）2.面对承担的责任，不正确的态度是（）A.勇敢承担责任，做到临阵不乱 B.在生命的紧要关头，能够临危不惧C.主动承担，决不畏手畏脚 D.推卸责任，保全自己3.“我是有信念、有主见、敢负责的人。”面对全世界的目光，国务院总理温家宝在记者招待会上这番掷地有声的话语，赢得了众多的喝彩。这句话中的一个重要含义，就是（）A．全心全意为人民服务 B．以自我为中心 C.要勇敢地承担责任 D．发扬艰苦奋斗的精神4.只要你认真、勇敢地负起责任，你就会获得（）①他人的尊重和敬意 ②他人的赞许 ③新的知识和技能 ④良好的自我感觉A．①② B．①②③④ C．①②③ D.①②④5.下面属承担责任付出代价的是（）①江苏省金坛市教师殷雪梅以身挡车救学生英勇牺牲 ②班长向老师反映情况受到了同学们误解③爸爸为照顾生病的奶奶近日没能去上班 ④家长为了子女能上重点中学拿出数目不小的择校费A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④6.下面属于承担责任获得回报的是（）①中科院院士黄伯云在2005年3月获得国家技术发明一等奖②奥运金牌获得者到香港参观受到各界热烈欢迎③某企业严把产品质量关，被授予“质量免检单位”④在抗击“非典”中，叶欣、丁秀、邓练贤等以身殉职 A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④7.全国劳动模范徐虎曾说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”“辛苦我一个，方便千万家。”他朴实的话语表明他：()①从来不索取 ②具有强烈的社会责任感和公仆意识③言行不一致，缺乏责任感 ④具有很强的敬业精神，乐于奉献 A．②③④ B．①②④ C．②④ D．①②③④五、达标检测1.下列属于积极承担责任的行为有（）①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失 ②通过自己的努力帮助集体解决遇到的困难③当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益 ④参加青年志愿者服务活动A．①②③④ B．①②③ C.①②④ D．②③④2.武汉市鄱阳街有一座普通的6层楼房，一天，收到了来自英国的一份函件，提醒此楼业主，该楼80年的设计年限已超过，敬请注意。原来这座楼房始建于1917年，设计者是英国的一家建筑设计事务所。英国这家事务所的行为说明（）A.他们想借此出风头招揽更多生意 B．是一种高度责任感的体现，对信誉的珍视C.闲来无事，借以炒作 D.提醒中国人：这里曾经是英国的殖民地3.下面对负责任的理解，你认为正确的是（）A．“负责”只是对成人的道德要求 B．我们现在还是孩子，不用承担责任C.负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿于人的一生D．责任感和负责的态度是对职业人员的要求4．下列言行中能反映公民自觉承担责任的是（ ）A．“初中学习太没劲了，我还不如去打工赚钱！” B．“一次性筷子方便又卫生，我喜欢用！”C．“丢了这么多钱，失主一定很焦急，我要想方设法交还他。” D．“又要交税了，让我想想逃税的办法。”5．“2006年度?感动中国”十大人物之一丁晓兵，在一次军事行动中,失去了右臂。20多年来，他舍身忘我，交出了一份出色的答卷：所带领的集体，先后获得248面奖牌、证书和36座奖杯。他的事迹中值得我们学习的有（）①身残志坚、自强不息的品质 ②勇于承担责任，奉献社会③只有在逆境中才能成才 ④坚定理想信念，实现人生价值 A．①③ B．③④ C．①②④ D．②③④6．阅读材料：殷雪梅老师在生死之际，她不假思索，毅然展开双臂奋不顾身地救学生，她自己却被小轿车撞飞到25米外落下；打工青年魏青刚，在麦莎台风中，为救落水者三次跳入巨浪中；25岁的安徽农民张秀云刚刚度完蜜月，为了让一个陌生的儿童避让大卡车，毫不犹豫地冲上去，倒在了车轮之下……请回答：(1)是什么让他们有这些伟大的壮举?(2)你怎么向这些英雄学习?六、学习反馈（教学反思）第10课第三课时做一个负责任的公民一、教学目标：1.能够自觉地承担起对自己、对他人及对社会的责任，努力做一个负责任的公民。2.面对复杂的情况，能够作出理智的选择。3.提高判断是非对错的能力，努力形成正确的价值观。二、教学重难点重点：做一个负责任的公民。难点：做一个负责任的公民。三、学习与交流1.复习导入，明确学习目标2.引导学生自习课本内容，完成习题3.师生互动，结合例题讨论分析课本内容4.通过活动、讨论、分析等方式，理解本课重难点内容5.总结本课内容，完成课堂作业四、典型例题1.判断（1）中学生只要学习好就行，家里的事有家长负责，我们只要集中精力学习，可以不做家务。（ ）（2）一个对自己都不负责的人，是不可能对他人负起责任的。（ ）2.下列做法集中体现社会责任感的有（ ）①为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋 ②为希望工程捐款③偷税漏税 ④跳入刺骨的河水中救人A.②④ B.①④ C.①②④ D．①②③④3.下列观点正确的是（ ）①小明说：“我们在搞好学习的同时，还要胸怀天下，承担起关爱社会的责任”②国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识③我们青少年肩负着铸造民族辉煌的责任④小伟说：“参加公益活动、服务社会是大人们的事，与我们初中生无关” A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④4.一个有责任感的人（ ）①是生活的有心人 ②是一个执著的人③是一个尽职尽责的人 ④是能够得到社会尊重的人A.①②③ B．①②④ C.①②③④ D.②③④5.下列选项中，属于对自己负责的表现有（ ）①与人相约，守时守诺 ②诚实守信 ③自尊自强 ④自立自信A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.以下言行中，能体现公民自觉承担社会责任的是（ ）A．“听说你父亲病了?”“这与我无关，我是被领养的”B．“又该缴税了。”“嗯，让我想想怎样少缴点税”C．“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名”D．“妈，开学得交杂费了。”“我与你爸离婚了，向他要去”五、达标检测1.如果你在公共汽车上发现有两个男青年偷一位女乘客的东西，对自己、对他人不负责任的做法是（ ）A．寻找机会，告知司机 B．与自己没有关系，保护自己要紧，生命是第一位的C．向周围的大人求援，共同抓住小偷 D．记下小偷的外貌特征，报警2.成都某12岁女孩用盗窃来的8万元去购买手机，其父母受到法律制裁。这是我国《预防未成年人犯罪法》实施以来，监护人因未尽责任而被追究法律责任的首例案件。女孩的父母被追究法律责任，这说明（ ）A．未成年人不要承担任何法律责任 B．每个公民都应当尊重别人的权利C．是父母唆使孩子这么做的 D．教子女是父母应尽的义务3．初二（5）班的许多同学在学习了八年级《思想品德》的有关知识以后，都能够对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。因为他们懂得（ ）①承担责任不需要付出一定的代价②积极承担责任是做人的基本要求③在社会生活中承担责任能促进自己的成长和发展④不承担责任都要受到法律制裁A．①② B．③④ C．②③ D．②④4．著名医学专家华益慰被评为2006年度“感动中国人物”。评委会写给他的颁奖词是：一辈子不要患者一分钱，不出一个错，这种境界，非有完美人格不能达到。医乃仁述，大医有魂。从华益慰身上，我们可以看出：（ ）①他是一个具有高度社会责任感的人②他是一个具有无私奉献精神的人③医生都是有爱心和奉献精神的④他很好地扮演了自己的社会角色A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．要做一个负责任的公民需要具备哪些前提条件？六、学习反馈（教学反思）第10课复习一、复习目标：1.全面理解责任，为做一个负责任的人打下理论基础。。2.对他人勇于负责的行为能够真心地认同，提升自己的道德境界。3.能够自觉地承担起对自己、对他人及对社会的责任，努力做一个负责任的公民。二、复习重点知道自己如何做一个负责任的公民。三、复习流程1.明确复习目标，梳理复习内容2.引导学生复习本课内容，巩固知识点3.让学生就本课内容提出未解决问题，师生互动解决4.完成复习测试四、复习测试单项选择题1、责任伴随人的一生。我们在生活中变换的是角色，不变的是责任。信守承诺是我国人民的传统美德，那么信守承诺（）A、只在中学时代承担的责任B、只在走上工作岗位承担责任C、只有老年人才能承担的责任D、人的一生都要承担的责任2、一个人所担负的责任往往是多重的。作为一名中学生，我们应承担的责任有（）①孝敬父母②认真完成学习任务③辍学打工，让弟弟读书④保护环境A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、做一个负责任的公民，首先要（）A、对他人负责B、对国家负责C、对自己负责D、对家庭负责4、周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是（）A、家庭责任B、社会责任C、职业责任D、工作责任5、小明无警察值班的十字路口硬闯红灯，导致车祸的发生，自己的胳膊被摔伤。这一事件说明（）①行为与后果是一致的，有行为就会有后果②维护交通规则是我们每个人应承担的责任③警察没有履行好自己的责任④对他人不负责任也就是对自己不负责任A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④6、某班没有获得“卫生、纪律”流动红旗，同学们相互指责，推卸责任。班主任老师说，遇到问题时我们要想一想，自己尽到责任了吗？班主任老师是想（）①让同学们勇于承担自己的责任②放纵卫生、纪律不好的学生③让同学们学会反思自己的责任④让同学们互相推卸责任A、①③B、②④C、①④D、②③7、作为中学生，要做一个负责任的公民就需做到（）①在家做个好儿女②在校做个好学生③在社区做个好居民④掌握电脑A、①②B、②③C、③④D、①②③8、任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业，因此（）①我对他人、社会负责任，就是对自己负责任②对自己负责任，也就是对他人、社会负责任③我们每个人都应该具有责任感④对他人、社会负责，有时费力不讨好，多一事不如少一事A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④9、日《长沙晚报》报道：在长沙一高校的学生公寓里，一位家政钟点工正在忙着擦柜子，在她的身后，一名大学生正坐在椅子上悠闲地上网。，“‘栋梁之材’一屋不扫何以扫天下？”一位家政公司老板向记者发来短信表示他的担忧。上述材料给我们的启示是（）A、现在生活水平提高了，需要提高自己的消费层次B、一个负责任的公民，首先是一个对自己负责任的人C、大学生的目标是干大事业，这些生活琐事不需要自己干D、学生的主要任务是学习，不能因生活琐事耽误学习10、一个由18岁的中学生创办的青少年性心理咨询电话的开通，引起了社会各界的不同反应和深刻反思。一个普遍的看法是，一个连恋爱都没有谈过的中学生，在公开场合谈论性知识是极其荒唐的，是一种不负责任的行为。由此可见（）A、青少年不能参与性知识谈论B、创办青少年性心理咨询是一种创举C、做一个负责任的公民，就必须掌握一定的知识，有能力才能负责任D、这种行为值得提倡问答题11、昨天应该是小丽值日而她却没有来。当老师为她时，她伸出划破了一点点皮的手，理直气壮地说：“手被划破了，不能值日！”今天上午小丽迟到了，老师问她迟到的原因，她愤愤地说：“都怨爸妈，没及时叫醒我。”（1）请你运用课本所学知识，对小丽说几句话。（2）设想一下，小丽的行为会带来什么不良后果？12、北京月新大厦施工工地地下室防水卷材突然起火。刚好路过现场的北京市第33中学高一学生徐宏源临危不惧，沉着冷静地先拨119报火警；在发觉现场车多人密的情况下，为防止消防车受阻，他立即向交警通报火情，使现场附近的交通及时得到控制；同时，他找到工地筹建处甲方索要图纸，协助消防队指挥员了解工地布局，争取了救火时间。此外，他还在现场有条不紊地参与指挥救助烧伤人员的行动。在整个过程中，他充分运用了自己所学的知识，既保证了救火和救助活动的顺利进行，也有效地保证了自身的安全。（1）徐宏源同学在火灾中发挥了哪些作用?（2）徐宏源同学为什么能发挥这些作用?（3）徐宏源同学的行为告诉我们什么道理?五、学习反馈（教学反思）
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