既然交易能使每个人状况更好，为什么还会出现贫富分化越来越严重？
【冯晗的回答(122票)】:
按照问题说明，题目里的“贸易”似乎应当改成“交易”？
1.只要交易是自发的，它就应当会同时提高双方效用。我花两块钱买罐可乐，是因为我觉得此时这罐可乐给我带来的效用要高于两块钱。而店主两块钱就把这款可乐卖给我，是因为他觉得留下这罐可乐可以给他带来的利益要低于两块。通过交易，商品被配置给了更需要它的人，因而提高了所有参与者的效用。
无论是否有货币参与，自发交易本身的帕累托改进性质是不变的。
请忘了马克思那套等价交换理论，等价交换的话那还干嘛要交换？换了也白换。
2.帕累托改进同样可以带来贫富分化。小明小红本来都没钱。天上掉下10块钱，小明拿了9块，小红拿了1块。这是帕累托改进，但贫富分化了。交易还可以通过更多的渠道导致贫富分化：有些人懒，有些人勤奋；有些人笨，有些人聪明；有些人窝在深山无法参与交易；有些人家里有方圆百里唯一的甜水井……交易当然会导致这些人之间的贫富分化。
而货币在其中的作用，一方面是货币的出现方便了交易，使得其规模和速度都得到了前所未有的提升；另一方面则是货币通过价格使得比较成为可能。原来我们不知道有一颗苹果和三根香蕉哪个更富，有货币和价格之后我们就知道了。
【羊宇天的回答(103票)】:
不请自来，问题我怎么能不参与。
现在排名第一位的答案答得挺不错了，不愧是博士+讲师，我还没到博士，不过我还是想多说点。
首先，题目上来看：既然“交易能使每个人的状况更好”，那为什么“贫富差距还会越来越大”？整个题目的问题就在于，“每个人的状况更好”，“贫富差距越来越”大这俩东西其实完全没关系。
简单的例子（我也就不说帕累托改进这么学术的名词了），假设咱们之前是没有交易的，两个原始人需要两样产品：大米和衣服。其中原始人A擅长种大米，不擅长做衣服，原始人B擅长做衣服不擅长种大米。原始人A为了满足自己每天的需求，得花10个小时做满足自己需求的衣服量，花1个小时就能种出满足自己需求的大米；原始人B刚好相反，花1个小时就能做出满足自己需求的衣服量，花10个小时才能种出满足自己需求的大米。假设两个人的对于大米和衣服的需求量是一样的，那么，很明显，让原始人B完全做衣服，原始人A完全种大米是最好的，结果就是两个人每天各花2小时，就可以生产出满足自己生活的东西，其他时间可以拿来找个女朋友，提高自己的生活质量。这样来看，交易让大家的生活质量都提高了。
然后楼主又问，那为啥会出现贫富分化呢？这个其实更简单，假设现在不止是两个原始人了，而是n个，n&2，结果，这n个原始人里面，除了B以外，其他人都跟A一样，不擅做衣服，擅长种大米，这样一来，B就取得了市场的定价权。咱们如果把花的时间看做是成本，同时用时间来计量价格，那么对于除了B以外的（N-1）个人来说，只要我今天花在衣服上的时间，或者我今天花在用来生产换衣服的东西（也就是大米）上的时间，小于10个小时，那么我还是赚了。例如，如果我是B，我只要把一件衣服的价格，定在9单位大米（对于那n-1个人来说，自己生产一单位衣服，花10小时，自己生产一单位大米，所以如果1单位衣服换9单位大米，就等于对于这些人而言，花了10小时生产了1单位大米和1单位衣服，比起没有交易的情况下自己生产，要花11小时生产一单位衣服和一单位大米，还是要赚），那么一样会有很多很多人买。结果就是，如果B每天工作的时间和其他大米制造者一样，假设，交换价格是一单位衣服换9单位大米吧，那么A们要满足自己的需求（1单位衣服，一单位大米），就每天需要工作10小时（用9小时生产9单位大米拿去换衣服，再拿1小时生产1单位大米自己用），换来一单位衣服和一单位大米。而B每天花同样的时间（10小时，9小时生产衣服卖出去换来9*9单位的大米，1小时生产衣服换来1单位的衣服自己穿），最终结果就是，一天下来，B的资产是 81单位的大米+1单位的衣服；A和其他人的资产是1单位的大米+1单位的衣服。明显，B富有得多。这就是贫富分化。但是这种贫富分化，也比之前没有交易和分工的情况要好，因为如果没有交易，A和其他人，就得花11个小时，生产一单位大米和一单位衣服，现在A和其他人只需要花10个小时，并进行交易，就能得到一单位大米和一单位衣服了，比原来节省了1小时出来。所以说，所有人的生活质量都改善了，但是B的生活质量改善的最多，A和其他人的生活质量改善地比较少，所以产生了贫富差距。
可以肯定的是，这种贫富差距的出现，和货币其实没太大关系。货币的出现仅仅是让分工和交换变得更加方便了。事实上在经济学的研究中，长期来看，“货币”是被当做中性的，也就是对啥都不影响。
PS：到这里很多人会问，为啥A和其他人不能把大米的价钱定得高一点，非要同意B的1单位衣服换9单位大米的定价。这个是个简单的寡头博弈论的问题了。简单来说，假设有两个大米生产者，A和C，两个人都想把自己的大米卖出去给B。那么B肯定会选那个价格更低的，于是A和C就得开始竞价，在不亏损的情况下，看谁的产品价格低，谁的就能卖出去。最终的结果是，A和C的价格都会低到一个对于B有利的水平，换句话说，最终大米的价格肯定会比衣服低，一单位衣服可以换N（N&1）单位大米。至于N是多少，这个和生产大米的人的数量（n-1）有关系，n越大，N也就越大了。
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这个道理用到现实生活中也完全正确。就好像咱们老说资本家赚的钱多，工人收入少。为什么呢？假设咱们把劳动力当成一种产品来看。在富士康这样的公司里，只有资本家有生产资料（机器啊，厂房啊），而工人有劳动力，工资其实是工人的劳动力的价格。像富士康那样的生产模式，其实上大街随便找个人进厂房来，都可以当工人，都可以提供劳动力，但是只有资本家一个人可以提供机器。结果就是像上面所举的例子一样，一大堆人都擅长生产大米，但是只有一个人擅长生产衣服，大米价钱便宜。工人的工资会远低于资本家的收入。但是在google这种公司就不一定，至少差距不会这么大，因为google所需要的码农相对于富士康的工人要稀缺地多，所以码农的工资也高得多。
【祝昊冉的回答(6票)】:
不谈不公平交易（强买强卖，或者是信息不对称之类的），即使是在公平原则下的交易，即使交易参与者都better off，但是better off的程度也是不一样的，这种不同很大程度上是由于每个人手中的资源禀赋不同造成的。
资源禀赋的不平等：（这是通货膨胀造成的贫富差距拉大的核心原因）每个人手中的资源禀赋是不同的，而不同资源禀赋的回报率是不同的，因此在动态市场中累进下来就是一个财富差距拉大的过程。
例如，一个市场中包括了一个企业，一个工程师，一个扫地的，这个企业生产的是一般性商品（你挣得钱越多买的越多）。在这个市场中，雇员向企业出卖劳动力，企业向雇员出卖商品，每个雇员消费一单位的商品。当这个市场中出现了新的扫地的工人后，市场的需求上升，因此企业生产更多的商品。由于企业生产需要资本和劳动力两个要素的投入，企业家掌握的资本和劳动力市场上高产出的工程师资源稀缺，因此价格（对于工程师也就是工资上升），而扫地的工人由于产出低且供给高，价格不变（或者微升）。而与此同时，由于资本收益和工资的提高，企业家和工程师现在消费更多单位的商品，因此商品的价格也相应提高（幅度资本收益和工程师工资的涨幅）。因此，以商品衡量，工程师和企业家的财富相对于扫地的人上升的更多。贫富差距就拉大了。
增发货币起到的作用是一样的（增加需求）。
我们看到的社会贫富差距拉大（比如中国改革开发之后）的一部分原因，就是因为社会总需求上升（真实收入上升和货币增量）导致了拥有不同资源禀赋的人（智商，关系，不动产等方面）由于要素回报率的不同而导致的财富增速的差异（大部分人比80年代可支付的商品数量都上升了，但是那些脑子好使的，有关系的，家里站着房躺着地的可支付的商品数量上升的更多更快）。
【张榆曼的回答(2票)】:
对于题主的前半句我是一定赞成的，贸易是基于机会成本和比较优势下发展而来的，贸易的前提必然是双赢否则就是强迫霸凌而不是贸易了。只要你有比较优势并最大化你的优势然后通过贸易获取你不擅长生产的产品从而扩大了你消费的可能性，何乐而不为。当然贸易也会引起的失业问题，产业结构问题，环境污染之类等等诸多问题，但没有任何经验研究指出不贸易就不会出现这些问题那我们就暂且将其搁置吧。
但是题主的这个问题的前提和结果之间并无必然联系。贫富分化到底由什么引起有无数的可能性，单单揪住贸易不放贸易真是好冤呢。
退一万步讲，假如我们承认贸易和贫富分化之间确有某种微妙的化学反应，题主对连词“既然”和“还”的使用使“贫富分化”成了一个绝对负面的东西。但如果社会没有贫富分化人人平均分配大家高唱共产主义好是不是就是真的好？历史经验已告诉我们那会扼杀劳动积极性的昂。贫富分化当然不好社会动荡民不聊生但如果没有贫富分化屌丝何来动力奋斗成为高富帅啊？
【李家翔的回答(1票)】:
我直接上简单的例子。
如果知道贸易能使得双方都变好，就跳过这几行。
贸易建立再比较优势上，各方从事最擅长的工作，于是社会总的产品就变多了，但是不意味着按比例分配，所以趋势不确定。
情况是这样的，
在未发生贸易少，A资产1元，B资产10元，贫富差距1:10
发生贸易后，A净增加1元，B净增加100，贫富差距2:110
结论：贫富差距变大。
所以贸易扩大和贫富差距扩大无必然关系
它还取决于要素的质量。
【DanielLi的回答(0票)】:
因为这里的改善状况，不仅仅是个人财富的增加，它考虑的更所得是一种宏观的状况（经济学称之为效用）。
举例：你花两块钱买了一瓶可乐，把它喝了，你包里的钱就少了2元。
从财富上，你就是少了2元钱。
从效用上，你的效用是剩下的财富给你带来的效用+喝可乐带来的快感。我们假设喝可乐的快感比额外的2元钱多（不然你就不会买可乐了对不对？），那么，可以看到，你的效用增加了。
【罗辑的回答(0票)】:
其实一句话就能说明问题。
贫富差距大不是因为富的更富贫的更贫，而是富的人富的比贫的人快。
【hshiki的回答(0票)】:
交易确实能使得每个人状况变得更好，每个人获得利益多少不同而已。
由于资产、知识水平等等因素的影响，获得利益更多的人变得更富，获得利润少的人显得比较穷罢了。
【江中月的回答(0票)】:
1.供求不平衡
2.信息不对称
3.交易管制
这些都会导致弱势一方被强势一方获益，结果就是贫富差距拉大。
【dearlonglee的回答(0票)】:
大家已经分析得很好了。题目的逻辑有问题，题主的意思似乎是想问交易为什么不能抑制贫富分化？我的理解是：个人现时持有的将来可以用来交易的物品，可能会因为外部供求关系的变动，导致其将来交易时的价格远大于现时交易的价格，俗称“持有升值”，而富人拥有的可交易物品更多，可持有升值的机会更大，所以，贫富分化更严重了。我认为“持有升值”的主要原因是通货膨胀和人的需求变动。
【无需懂的回答(0票)】:
虽然应该有点离题，但是还是想把在《黑客与画家》里面看来的一个观点写在这里，以一个经济学门外汉的角度来解答一下：
贫富分化这件事情是自古以来就有的，但是近现代的富人和古代地主领主等富人还是有着本质的区别的。
古代的富人，大体是以掠夺资源和奴役人力来获取财富的，在生产力有限的年代，这也是最快和最有效的方式（这里似乎应该排除纯商业人士和金融人士，就当只是在说“实业”富人好了）。
而现代的富人，却更多的是通过创造新财富的方式来获取财富的。这里原书好像是举了盖茨的例子，首先微软的员工和微软完全是合作关系，与奴役和剥削肯定是不同的，因此根据古典的社会阶级划分(剥削者，自由职业的中产，被剥削者)来看，盖茨也就是个中产而已(这么看纯商人也应该算中产，估计作者就是这么想得)，只是他通过自己的职业收入赚了很多钱才成为了富人。同样的道理，在现在的it界，只有少量员工的小创业公司反而往往是最赚钱的，这是因为现在个人的生产力有了极大的发展，人与人之间的财富差距恰恰反映了人与人之间创造财富的差距。
但是，书中接下来提供了一个更有意思的观点：在现代社会，财富的多少却往往不一定和生活品质成正比。机械表卖的比电子表贵多了，走的反而没有电子表准；一辆保养的很好的二手林肯和全新款奔驰s系的价钱也差远了，但是在不懂车的人眼里可能反而觉得前者更奢侈。廉价的工业化的产品可以提供不逊于甚至更高于定制产品的品质，那么其实财富的差距也就不那么重要了。当然车子的例子其实是和这个观点相悖的，不过毕竟还没到共产主义的时候嘛。
【知乎用户的回答(0票)】:
个人状况更好 和 贫富分化是两个值. 一个是绝对值, 一个是相对值.
【StevenYu的回答(0票)】:
每個人更好與貧富分化當然可以同時發生，這沒特別值得好奇的，它們又不衝突。
除了投資中的複利效應，到處都有的交易費用，就是對交易本身的故意阻礙。
【阿胡的回答(0票)】:
前面说的都是高富帅的答案，我来点矮穷挫的
假设每一宗交易对双方带来的好处都是X，一个人同时向100个人出售货物
卖方得到的收益是100X
每位买方得到的收益是X
你瞧，这贫富差距不就出来了么......
【Chengyang的回答(0票)】:
做点补充：这和每个人的初始禀赋和每个人心中的无差异曲线也有关系，如果一开始我持有的商品在大部分人心中的价值高，那么我就可以比别人换取更多的商品，在一开始就在交易中占据优势，也就是说即使是交易后他/她也依然占有较大部分的财富，这就是一楼所说的为什么10块钱小明就能分9块的原因 。
何况，整个社会中人的无差异曲线是会随收入、财富量和时间变化的，当无差异曲线变化时，拥有变化后价值较高的商品的人就变得更富有，尤其是预见此变化的人以及之前说的一开始就占据交易优势的人，何况由于信息不完整等因素，并不是所有人都能正确地预见得到，而那些预见不到的大部分也是那些不占据优势的人，于是导致了贫富差距加大。比如近些年人们对肉的偏好大幅增加，使得做饲料的新希望集团突飞猛进。
【杨珍增的回答(1票)】:
交易的确会使每个人的福利得到改善，但不同人的福利改善程度不同，如果你生产别人特别喜欢的产品，而别人生产的产品你不喜欢，假设你们投入的成本相同，则别人只能用很多的产品换你少量产品，你的福利改善会更多一些。在以货币为交易媒介的社会中，你的货币收入比较高。
【崔静远的回答(0票)】:
真是一个好问题，说说我自己的看法。
用周其仁老师的例子说，这是苹果和苹果树的问题。
同样有一百块，有的人买了一百个苹果，有的人买了五十个苹果和一棵苹果树。 当时他们都很高兴。
但是过了一百天，前一个人一无所有，后一个人还有苹果吃。
这就是贫富差距。
问题的关键是收入不等于财富，前者是流量，后者是存量。
首先明晰两个概念。
收入是什么？
周其仁老师的一个经典说法是，收入是一连串事件。收入是一连串给人带来效用的事件。得到收入是交易的根本目的。收入是一个流量的概念。就像苹果，你吃了就没有了（你把苹果种子留下了就另当别论）。
财富是什么？
财富是资产，是存量。财富的价值在于可以直接或者间接带来收入流的物品，就是苹果树。
人在进行自由交易的过程中的确是以得大于失为前提的，专业一点说就是交易出的物品所能带来的效用小于交易来的。但是由于人的知识是不同的，决策是不同的，有的人会进行资产投资，有的人就今朝有酒今朝醉了。
值得提到的一点是，所谓富人就一定幸福吗？投资苹果树的人就一定幸福吗？答案是否定的。幸福的衡量标准是收入多少。比较多的财富在相同的资本市场中会带来更多的收入，但是在不良的资本市场中，更多的财富未必有更多收入。研究贫困问题的经济学家们发现，资本市场不完善，穷人的资本（土地、房屋、人力资本等等）无法转化为收入，这是穷人穷的原因之一。
以上观点来自周其仁老师的新制度经济学，姚洋老师的发展经济学。
【周昶帆的回答(0票)】:
占有资源的数量不一样。依山傍海平原地区各不相同。靠山吃山靠海吃海，哎哟有金矿的那就发了。
战争，为了部落联盟的利益，打赢了有战利品，打输了命都没了。
生产、分配、交换、消费各个环节中，交换比较接近贸易。生产，不同人不同组织技术水平不一样呀，用蒸汽机的就比手纺车的产量高啊。分配，不同制度分配不一样，奴隶制和资本主义制度不一样。有股权的创业合伙人和普通打工的分配的不一样。
消费，不一定大资本家和地主都是骄奢淫逸，有的很抠门、节俭。把更多的资源去投资，钱生钱。
这么几千年发展过来，人和人就不一样了。我们的祖先差不多都是猴，到现在就贫富分化了。
【石清的回答(0票)】:
交易能使每个人的状况变是从个人偏好和效用的角度来讲的，比如一个人喜欢梨子，另一个人喜欢苹果，喜欢梨子的用他的苹果换另一个人的梨子，这样两个人的效益都得到了提高，而贫富差距的根本原因就是禀赋的差距了（抛开社会因素:制度、公平等），通俗讲就是每个人所拥有的资源是不同的，包括他所受的教育，智商等
【祁宵森的回答(0票)】:
生活变好是因为速度是正的，
贫富差距变大是加速度不同。
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题型：简答题难度：中档来源：同步题
（1）我们共享地球上的土地、森林、地域和矿产，利用和开发各种资源，共同维护生态环境，这一切使我们获得了生存的可能。（2）公共卫生事业的发展，使我们的健康水平不断提高。（3）义务教育和各种社会保障制度使我们获得了日益平等的发展机会。（4）稳固的国防和公共安全系统使我们的生活安宁和谐。（5）公共利益，无论对于社会发展，还是我们的个人成功，都是必不可少的。
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据魔方格专家权威分析，试题“为什么说我们的生活离不开公共利益？___________________________..”主要考查你对&&公共利益的维护：政府和非政府组织&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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公共利益的维护：政府和非政府组织
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在维护公共利益方面，政府的职责： ①（为什么）政府是公共利益最大的提供者与守护者。人民授权政府履行公共管理的职责，政府只有切实维护公共利益，才能真正从根本上保护公民、法人或者其他组织的合法权益，才能不辜负人民的期望。从一定意义上讲，公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力，也体现了一个国家文明和社会进步的程度。 ②政府通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式，履行维护公共利益的职责。在经济全球化的时代，各国政府在国际安全、国际经济、国际文化等进行了广泛的合作，共同维护人类的共同利益。 ③在突发事件面前，组织各种资源，聚集各方力量，采取各种有力措施，保护人民大众的利益，也是一个负责任、有效率的政府的神圣职责。 政府维护公共利益有多种方式：法律、行政、经济、教育、道德教化及国家间的合作等。依法行政是政府执政为民，履行职责的基本准则。 税收是一个国家财政收入的主要来源，是支撑国家建设的资金保障，也是提高人民生活质量的重要保证。税收取之了民，用之于民。非政府组织是指那些非政府组织、非营利的、带有志愿性的、致力于公益事业的社会组织。它的对象主要是社会中的弱势群体。在维护公共利益方面，非政府组织也扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重的作用。非政府组织提供的公共服务已经覆盖了从环保、教育、科研、社会工作、慈善到公共交通、公益展览等广阔的领域。 社会公德包含三个方面的内容:社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。 ①规范人与人之间关系的社会公德，如互相尊重、诚实守信； ②规范人与社会之间关系的社会公德，如遵守公共秩序、维护公共安全、爱护公物等； ③规范人与自然之间关系的社会公德，如讲究卫生、珍爱生命、保护环境等。维护公共利益的好处与代价：好处：①可以赢得自尊和自信； ②容易被他人接受和认可； ③可以获得奖励，赢得荣誉； ④能得到知识和处理问题的经验。代价：①有时要忍受一时的不便； ②要付出时间、精力还有金钱； ③有时要放弃自己感兴趣的事情； ④做不好会受到别人的指责和批评。公共利益与个人利益的关系：公共利益与个人利益相互依赖、相互包含： ①公共利益由个人的利益组成的。 ②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。 ③实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。 ④公共利益与个人利益相互依存，相互促进。 公共利益与个人利益时常发生冲突，具体表现为： 个体利益与公共利益对立；一些单位或集团的利益与公共利益冲突。面对利益的冲突，我们应该正确处理公共利益与个人利益的关系？ ①优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益群体利益，这不仅能最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。 ②面对利益冲突，优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益，在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。 在社会生活中，公共利益的实现需要依靠：①道德的约束；②法律的调节；③制度的保障。&在维护公共利益方面每一个人应做的: ①履行好自己的职业责任。 ②在公共生活中，形成公德意识，遵守社会规范，为实现和维护公共利益而努力。 ③履行好自己的工作职责，遵守各种公共规则，更应在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀。 ④带动更多的人自愿、自觉地维护公共利益，投身于公共事业。 ⑤维护公共利益有时需要个人付出一定的代价。 ⑥在公共生活中，需要我们养成责任意识和奉献精神。&在公共生活中，中学生应该怎么做: ①关心和参与公共事务，有爱心和正义感 ②主动承担起对他人、对社会的责任 ③要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力 ④从我做起，从身边的力所能及的事情做起。
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