你工作的楼层间噪音消除法出现火情此时离你最近的安全出口已经出救

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每个防火分区、一个防火分区的每个楼层,其相邻两个安全出口最近边缘之间的水平距离不小于( 。A.1
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每个防火分区、一个防火分区的每个楼层,其相邻两个安全出口最近边缘之间的水平距离不小于( 。A.1mB.2mC.5mD.10m请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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>>>对于被困在火区的人员来说,下列做法不恰当的是()A.烟很大时,用..
对于被困在火区的人员来说,下列做法不恰当的是(  )A.烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻B.寻找走火通道等安全出口,逃离火场C.打电话报警、求救D.一旦发现火情,立即打开所有门窗
题型:单选题难度:中档来源:不详
A、烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻,此做法恰当.B、寻找走火通道等安全出口,逃离火场,此做法恰当.C、打电话报警、求救.应该及时报警.此做法恰当.D、一旦发现火情,立即打开所有门窗.燃烧会越剧烈,火势会更大.此做法错误.故选D.
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据魔方格专家权威分析,试题“对于被困在火区的人员来说,下列做法不恰当的是()A.烟很大时,用..”主要考查你对&&化学实验操作的注意事项&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
化学实验操作的注意事项
化学实验操作应遵循的七个原则: 1.“从下往上”原则。 2.“从左到右”原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→烧杯。 3.先“塞”后“定”原则。 4.“固体先放”原则。 5.“液体后加”原则。6.先验气密性(装入药口前进行)原则。 7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。化学实验中的“七个关系”(1)先后关系①向试管中装人固体粉末时,先将试管倾斜,把盛药品的药匙送至试管底部,然后让试管直立,使药品全部落到试管底;向试管中放入块状固体时,先把试管横放,用镊子把药品放在试管口,然后将试管慢慢竖立起来使固体缓慢落到试管底。②用胶头滴管吸取少量液体时,先在滴瓶外面挤压胶头排出滴管内的空气,然后再伸入滴瓶内松手吸取液体。 ③用托盘天平称量药品时,先游码归零,再调节平衡,然后称量。④给玻璃仪器加热时,先把仪器外壁擦干,然后再加热。⑤给试管中的药品加热时,先使试管均匀受热,然后对盛放药品的部位固定加热。(2)左右关系 ①用托盘天平称量药品时,药品放在左盘,砝码放在右盘。 ②连接实验装置时,应按从左到右(或自下而上)的顺序进行,拆除时顺序相反。 ③橡胶塞和橡胶管与玻璃管连接时,左手拿橡胶塞或橡胶管,右手拿玻璃管(玻璃管一端用水润湿);给容器塞橡胶塞时,左手拿容器,右手拿塞子。 (3)上下关系①给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜;给试管中的液体加热时,试管口应向上倾斜(与桌面大约成45。角)。②用试管夹夹持试管时,应从试管底部向上套,夹在试管的中上部。③手拿试剂瓶倾斜液体试剂时,应让标签向上对着手心。 (4)正倒关系①取试剂瓶里的药品时,拿下瓶塞,倒放在桌上。②用胶头滴管取完液体时,胶头滴管应该正放 (保持胶头向上),而不能倒放或平放。 (5)多少关系①实验时,如果没有说明药品用量,应取最少量,即液体取1~2mL,固体只需盖满试管底部。②酒精灯内酒精的量不得超过酒精灯答积明了2/3。 ③加热时,试管内液体的体积不能超过其容积的1/3,蒸发皿内液体的体积不能超过其容积的2/3。(6)内外关系①用洒精灯加热时.应该用外焰加热。②使用胶头滴管向试管中滴加液体时,滴管应悬空在试管口的止上方,不能伸入试管内。(7)高低关系过滤时,滤纸的边缘要低于漏斗边缘,液面要低于滤。纸边缘实验仪器使用的注意事项:
化学实验基本操作口诀:固粉需匙或纸槽,一横二送三直立。块固还是镊子好,一横二放三慢竖。液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒。量筒读数切面平,仰视偏低俯视高。滴管滴加捏胶头,垂直悬空不沾污。不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记。托盘天平须放平,游码旋螺针对中。左放物来右放码,镊子夹大后夹小。试纸测液先剪小,玻棒蘸液测最好。试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠。酒灯加热用外焰,三分之二为界限。硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后,先撤导管后移灯。&化学实验意外事故的处理:
实验安全操作的注意事项:(1)防倒流倒:吸用试管加热固体时,试管底部要略高于管口,如用KClO3和MnO2、KMnO4制取氧气加热法制取并用排水法收集气体时容易发生倒吸,要注意熄灯顺序。(2)防爆炸:点燃可燃性气体或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前,要检验气体纯度。(3)防暴沸:加热液体或蒸馏时常在加热的装置中加入沸石或碎瓷片,防止液体暴沸。(4)防失火:实验室中的可燃物质一定要远离火源。 (5)防腐蚀:强酸、强碱对皮肤有强烈的腐蚀作用,如果皮肤上沾有强酸、强碱要用水冲洗,再涂抹3%一5%NaHCO3 溶液、硼酸, (6)防中毒:在制取或使用有毒气体时,应在通风橱中进行,注意尾气处理。如用CO还原Fe2O3、CuO要处理好尾气. (7)防炸裂:普通玻璃制品都有受热不均匀易炸裂的特性,因此:①试管加热时先要预热;②做固体在气体中燃烧实验时要在集气瓶底预留少量水或铺一层细沙;③注意防止倒吸。(8)防堵塞:加热高锰酸钾制氧气时,在试管口放一团棉花。 (9)防污染: ①已取出的未用完的试剂一般不放回原瓶(块状固体。如钠、白磷除外);②用胶头滴管滴加液体时,不伸入瓶内,不接触试管壁;③取用试剂时试剂瓶盖倒放子桌面上;④药匙和胶头滴管尽可能专用(或洗净、擦干后再取其他药品);⑤废液及时处理。(10)防意外:(1)中毒事故防止和处理一氧化碳中毒时应迅速离开所处房间,到通风良好的地方呼吸新鲜空气。误食重金属盐(如铜盐、铅盐、银盐等)应立即服用生蛋白或生牛奶。 (2)火灾处理 ①酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖;②钠、磷等失火宜用沙土扑盖;③会用干粉及泡沫火火器;④拔打火警电话“119”、急救电话 “120”,也可拨“110”求助;⑤因电失火应先切断电源,再实施灭火。
发现相似题
与“对于被困在火区的人员来说,下列做法不恰当的是()A.烟很大时,用..”考查相似的试题有:
230653061940625268632195482171414以下试题来自:
单项选择题厂房的安全出口应分散布置。每个防火分区.一个防火分区的每个楼层,其相邻2个安全出口最近边缘之间的水平距离不应小于()m。
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某学校岗位安全工作手册.doc64页
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某学校岗位安全工作手册
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博兴县庞家镇第一小学
学校岗位安全工作手册
以教育部办公厅印发的《中小学校岗位安全工作指南》为指导,结合我校实际,特修改重新拟定《庞家一小安全工作岗位细则》,旨在进一步明确并落实安全工作责任,切实做好学校安全管理工作。考核初始分为100分,折合后纳入学校考核体系。
一、学校主要岗位安全职责
(一)学校安全工作领导小组
1.全面负责学校安全工作,校长是领导小组组长,其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构(保卫处),由分管安全工作的副校长分管。学校设有安全办,主要负责学校的安全工作。
2.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。
3.检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实;协助有关部门对重大安全事故做出处理,并在适当范围内通报。
4.定期召开领导小组专题会议,组织学习上级部门下发的安全工作指导文件,制定年度学校安全工作计划,拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。
5.代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的,学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。
6.强化人防、物防、技防手段,抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查,及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。
7.组织开展师生安全宣传教育和培训,定期不定期开展应急演练,提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。
8.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组。注重学校安全长效机制建设;加大校
正在加载中,请稍后...《消防安全技术综合能力》中P66页,安全出口的设置当中有一句话,每个防火分区、一个防火分区的每个楼层,其相邻两个安全出口最近边缘之间的水平距离不小于5m,其中,一个防火分区的_百度作业帮
《消防安全技术综合能力》中P66页,安全出口的设置当中有一句话,每个防火分区、一个防火分区的每个楼层,其相邻两个安全出口最近边缘之间的水平距离不小于5m,其中,一个防火分区的每个楼层该如何理解,是不是意味着几个楼层可以共用一个防火分区?
看一下《消防安全技术实务》P75页:一防火分区分隔。再看一下第76页中庭防火分隔
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