看图回答_百度知道
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36．解析：这是大气运动中综合性很强的一道读图题，该题对读图分析能力和综合运用所学知识解答问题的能力有较全面的要求。①通过阅读上图，明确图中提供的
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＞＞＞看图回答问题（1）下列实验操作图中，正确的是______、______（填字..
看图回答问题（1）下列实验操作图中，正确的是______、______（填字母）．（2）指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果．①______②______（3）请结合上面的错误示例，探究在平时实验中，因操作不正确可能造成的后果（任举两例，上图错误示例除外）．①______②______．
题型：问答题难度：中档来源：不详
（1）取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故错误；取用固体粉末状药品时，首先把试管横放，用钥匙把药品送入试管底部，再慢慢竖起试管，故正确；量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，故正确；使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故错误；（2）①瓶塞正方污染瓶塞，从而污染药品；②伸入到试管内污染胶头滴管；（3）①稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌．如果将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人；②禁止酒精灯之间的对燃，对燃易引起火灾．故答案为：（1）B、C；（2）①污染瓶塞，从而污染药品；②污染胶头滴管；（3）①稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌．如果将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人；②禁止酒精灯之间的对燃，对燃易引起火灾．
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据魔方格专家权威分析，试题“看图回答问题（1）下列实验操作图中，正确的是______、______（填字..”主要考查你对&&药品的取用，测容器—量筒&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
药品的取用测容器—量筒
药品的取用原则： ①使用药品时的“三不(不触、不闻、不尝昧）”源则：不能用手接触约品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味，不得尝任何药品的味道②取用药品时注意节约原则：取用药品应严格按照实验规定的用量取用。如果没有说明用量，一般按最少量（1～2mL)取用液体，固体只需盖满试管底部即可。最大量，液体不超过容器容积的1／3，固体不超过1／2。 ③用剩药品的处理原则：实验用剩的药品不能因为要 “节约”而放回原试剂瓶，这样做会污染试剂瓶中未使用的药品。因此，用剩的药品既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。药品取用对比分析：1、同体药品的取用 ①取用粉末、颗粒状药品应使用药匙或纸槽，步骤：“一横、二送、三直立”，即将试管横放，用药匙或纸槽将药品送人试管底部(如下图所示)，再把试管直立起来，让药品滑入试管底部。②取用块状药品或较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：“一横、二放、三慢竖”，即先将试管(或容器) 横放，把药品放人试管(或容器)口以后(如下图所示)，再把试管(或容器)慢慢竖立起来，使块状固体缓慢地滑到试管底部，防止打破试管(或容器)底。2、液体药品的取用 ①滴管吸取法：取少量液体时，可用胶头滴管吸取 (如下图所示)。②取用较多量时，可用倾倒法。步骤：先拿下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起试剂瓶，标签朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管(如下图)。3、定量取用药品 ①物质的称量。使用托盘天平称量药品时：使用天平先调零，左物右码要分清，玻璃器皿、称量纸，镊子夹码手不行。即称前先将天平调平衡，称量物放在左盘，砝码放在右盘。托盘上要垫有大小一样的称量纸，如果是腐蚀性药品，要放在表面皿或蒸发皿中称量。用镊子夹取砝码，直到平衡。托盘天平只能准确到0．1克。 ②液体的量取。根据被量液体的体积选择合适规格的量筒。“使用量筒先放平，量简刻度没有零，视线与凹液最低点，保持一致方可行”。注意事项： 1、不能用手接触药品、不能直接闻气体、不能尝药品的味道。 2、块状固体：用镊子夹持，将试管平放，用镊子将块状固体放入试管中，然后慢慢将试管竖起，使块状固体慢慢滑入试管底部，防止打破试管底 3、粉末状固体：将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底部，然后将试管直立起来，让药品落入底部 4、液体药品：取下瓶塞倒放在桌面上，标签握在手心里，口口相挨免外流，试管略倾便操作。 使用胶头滴管时，要两两对正，滴管竖直悬空，不能伸入其中，更不能相碰。吸液后胶头滴管不可倒置或平放，防止药液腐蚀橡胶帽。若用滴管取完液体后，可用少量清水冲洗，以备再用。滴瓶上的滴管，不可交叉使用，也不可用清水冲洗。节约原则：没有说明药品用量时,液体药品一般取用1—2mL，固体药品一般以盖满试管底部为原则。 防污染原则：取用后多余的药品不能放回试剂瓶；胶头滴管滴加药品时,不能倒置,也不能将胶头滴管的尖嘴伸入仪器口内。用过的药匙、镊子应该用滤纸等擦干净以备用。粉末药品应用纸条取用。概念：量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。量筒是量度液体体积的仪器。规格以所能量度的最大容量（ml）表示，常用的有10ml、25ml、50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等。外壁刻度都是以ml为单位，10ml量简每小格表示0.2ml，而50ml量筒每小格表示1ml。可见量筒越大，管径越粗，其精确度越小，由视线的偏差所造成的读数误差也越大。所以，实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取也能引起误差。如量取70ml液体，应选用100ml量筒。量筒的使用：(1)怎样把液体注入量筒？ 向量筒里注入液体时，应用左手拿住量筒，使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，使量筒量筒瓶口紧挨着量筒口，使液体缓缓流入。待注入的量比所需要的量稍少时，把量筒放平，改用胶头滴管滴加到所需要的量。 (2)量筒的刻度应向哪边？ 量筒没有“0”的刻度，一般起始刻度为总容积的1/10。不少化学书上的实验图，量筒的刻度面都背着人，这很不方便。因为视线要透过两层玻璃和液体，若液体是浑浊的，就更看不清刻度，而且刻度数字也不顺眼。所以刻度面对着人才好。(3)什么时候读出所取液体的体积数？ 注入液体后，等1～2分钟，使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值。否则，读出的数值偏小。(4)怎样读出所取液体的体积数？ 应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数。否则，读数会偏高或偏低。 (5)量筒能否加热或量取过热的液体？ 量筒面的刻度是指温度在20℃时的体积数。温度升高，量筒发生热膨胀，容积会增大。由此可知，量筒是不能加热的，也不能用于量取过热的液体，更不能在量筒中进行化学反应或配制溶液。 (6)从量筒中倒出液体后是否要用水冲洗量筒？ 这要看具体情况而定。如果仅仅是为了使测量准确，没有必要用水冲洗量筒，因为制造量筒时已经考虑到有残留液体这一点。相反，如果冲洗反而使所取体积偏大。如果要用同一量筒再量别的液体，就必须用水冲洗干净，为防止杂质的污染。 注：量筒一般只能用于精度要求不很严格时使用，通常应用于定性分析方面，一般不用于定量分析，因为量筒的误差较大。量筒一般不需估读,因为量筒是粗量器,但有时也需估读,如物理电学量器中的电流表,是否估读尚无定论。(7)关于量筒仰视与俯视的问题：在看量筒的容积时是看水面的中心点，俯视时视线斜向下视线与筒壁的交点在水面上所以读到的数据偏高，实际量取溶液值偏低，仰视是视线斜向上视线与筒壁的交点在水面下所以读到的数据偏低，实际量取溶液值偏高。 (8)量筒不能直接加热不能在量筒里进行化学反应不能在量筒里配制溶液的原因：①量筒容积太小，不适宜进行反应 ②不能在量筒内稀释或配制溶液，不能对量筒加热，所以不易配制溶液。③不能在量筒里进行化学反应，以免对量筒产生伤害，有时甚至会发生危险。④反应可能放热 注意：在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差），读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。一般来说量筒是直径越细越好，这样的精确度更高，因为圆形的面积只能计算粗略数，所以直径愈大，误差愈大。(9)量筒的刻度是从几开始？ 最低刻度通常来说是最大刻度的十分之一。比如最大刻度为10mL量筒标准最低刻度1mL，500mL的量筒则最低刻度应为50mL。 解题技巧：(1)定物量液：是指对某一未知体积的液态物质用量筒量其体积。例：要量出一杯酒精的体积。方法：①选择大小合适的量筒。即选用体积略大于一杯酒精灯体积的量筒。②将烧杯中的酒精倒入量筒中。③将量筒放平，平视凹液向的最低点，读数即为这杯酒精的体积。若俯视，读数偏高；若仰视，则读数偏低。(2)定量量液：是指用量筒量取一定体积的某液态物质。例：要量取80mL的水。方法：①选择100mL的量筒。②向量筒中倾倒水至接近80mL．刻度线时，改用胶头滴管滴加水至视线在同一水平线上，所量取水的体积即为80mL。若俯视读数，则实际量偏低；若仰视读数，则实际量偏高。&
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与“看图回答问题（1）下列实验操作图中，正确的是______、______（填字..”考查相似的试题有：
200577129736121286179663172797128626知识点梳理
世界三大宗教是什么？（1）：公元前6世纪在古代印度兴起，相传佛教的创始人原名乔达摩o悉达多，佛教创立后称释迦牟尼。宣扬，提倡禁欲修行，寻求自我解脱，主张“众生平等”。公元前3世纪阿育王在位时，被宣布为国教，成为国王维护统治的工具。《三藏》是佛教的经典，系统地阐释了佛教的宗教思想。公元前2世纪开始，佛教同印度境外传播，先后传入中国、朝鲜、日本以及东南亚各国，成为一种世界性的宗教。
（2）基督教：公元1世纪前后，在罗马帝国境内的巴基斯坦、小亚细亚地区兴起，并迅速传播到欧洲和北非，成为流行的宗教。传说耶稣是基督教的创立者，是人类的“”。其经典是《圣经》，组织是教会。公元11世纪中叶，东西教会分裂，形成天主教和东正教两在教派。基督教从欧洲逐渐传入亚、非、美洲，成为最有影响的世界性宗教之一。
（3）伊斯兰教：公元前7世纪在阿拉伯半岛兴起。穆罕默德是伊斯兰教的创建者，被奉为“先知”、天神安拉的使者。其信徒是穆斯林，他们奉《古兰经》为经典，最基本的宗教活动是“五功”。伊斯兰教是世界上三大宗教之一。在发展中出现多个教派，影响最大的有逊尼派和什叶派。
中国的是从印度传过来的。 　　佛教的产生时间：佛教由古印度的释迦牟尼（被称为佛陀）在西元前6世纪创建，与基督教和伊斯兰教并列为世界三大宗教。佛教的产生过程：佛教起源于公元前6世纪的印度，后分化为大乘、小乘两派。小乘佛教（南传上座部佛教）正式名称“巴利语经典系佛教”。约在公元3至6世纪，佛教由印度或斯里兰卡传入缅甸，再从缅甸传入西双版纳。佛教传入之初称“摆坝派”，没有被傣族群众 接受。后传入的一派称“摆孙派”，即被群众所接受，成为普及派。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“看图回答问题图一&图二图三（1）请你说出这三幅图片...”，相似的试题还有：
材料一：“宣扬众生平等，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度”材料二：宣传说宇庙间唯一的神是“真主”安拉。请回答：①材料一、二分别是什么宗教？和它们并称世界三大宗教的另一宗教是什么？______________________________________________②三大宗教中对中国影响最深远的是哪一种宗教？______________________________________________③材料二对于促进哪个半岛的统一起了重要作用？这一宗教的经典著作是什么？这一宗教的教历元年是哪一年？为什么定为这一年？______________________________________________④试说出与世界三大宗教有关的节日和习俗。(每一宗教写出一个)_______________________________________________
阅读下列材料：材料一：人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此，只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界。材料二：救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的“千年之国”，因人有罪，信仰并庋诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。材料三：宇宙间唯一的神是“真主”安拉……大家都应信仰“真主”，而不要信仰本部落的神。请回答：(1)这三则材料所反映的观点分别属于哪种宗教？其中哪一种宗教对我国的影响最大？_______________________________________________________(2)你能说出这三种宗教创立的时间和创始人吗？_______________________________________________________(3)请列举出三大宗教著名的建筑各一例。_______________________________________________________
读图：图一图二图三请回答：(1)图一、图二、图三分别与哪一宗教有关？__________________________________________________________(2)三种宗教中，哪一宗教对哪一国家的统一起促进作用？__________________________________________________________(3)根据所学知识分析三大宗教产生的背景有什么相似点？它们的教义宣传的共同点是什么？__________________________________________________________(4)你认为应该怎样正确对待宗教和宗教活动？__________________________________________________________看图回答问题上图为《原始人的进化》示意图请回答：（1）通过上图，你可以得到什么样的科学诊断？_____________________________________（2）人类在进化的过程中起到决定性作用的是-历史试题及答案
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1、试题题目：看图回答问题上图为《原始人的进化》示意图请回答：（1）通过上图，你..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 05:30:00
看图回答问题上图为《原始人的进化》示意图请回答：（1）通过上图，你可以得到什么样的科学诊断？ _____________________________________（2）人类在进化的过程中起到决定性作用的是什么？_____________________________________（3）请列举出人类进化过程中所经历的三个阶段及出现的时间。 _____________________________________
&&试题来源：同步题
&&试题题型：读图题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：人类的社会
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
（1）人类是由古猿进化而来的。（2）劳动。（3）“完全形成的人”（猿人）：距今二三百万年前；早期智人：距今约25万年前后；晚期智人：距今约5万年前后。
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“看图回答问题上图为《原始人的进化》示意图请回答：（1）通过上图，你..”的主要目的是检查您对于考点“初中人类的社会”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中人类的社会”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：
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＞＞＞下图是人脑图，看图回答问题。（1）指出名称。A_________B________..
下图是人脑图，看图回答问题。
（1）指出名称。 A_________B_________C____________&&&&&&&&&&&&&（2）人的脑包括_________、_________、__________三部分，___________特别发达。 （3）大脑表面称为____________，它的表面凹凸不平，布满深浅不同的沟、___________、_____________，使大脑皮层的表面积大大增加。 （4）对人体起协调作用，并保持身体平衡的是_________________。&&&&&&&&&&&&&&（5）主要控制循环系统、呼吸系统的运动，控制体温调节中枢的是_________________。
题型：读图填空题难度：中档来源：同步题
（1）大脑&&&&小脑&&&& 脑干（2）大脑&&&&小脑&&&& 脑干&&&&大脑（3）大脑皮层&&&&裂&&&& 回（4）小脑（5）脑干
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据魔方格专家权威分析，试题“下图是人脑图，看图回答问题。（1）指出名称。A_________B________..”主要考查你对&&神经系统的组成和功能&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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神经系统的组成和功能
神经系统的组成：&& 人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。神经系统的组成可概括为：&&& 神经元：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。脑：脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分（1）大脑&&& 大脑由左、右两个大脑半球组成。大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的总面积和神经元的数量。&&&& 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(说话、书写、阅读和理解语言关，为人类特有)、视觉中枢(与产生视觉有关)。（2）小脑&&&& 小脑位于脑干背侧、大脑的后下方。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的。（3）脑干脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等。如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命。脊髓：脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐。脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道。（1）脊髓的结构&&&& 从脊髓的横切面可以看出，脊髓包括灰质和白质两部分。灰质在中央，呈蝶形；白质在灰质的周围。白质内的神经纤维在脊髓各部分之问以及脊髓和脑之间，起着联系作用。（2）脊髓的功能反射功能：人的脊髓灰质里有许多低级中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射等。但是，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。传导功能：脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑。反之，脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位。因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道。周围神经系统：（1）脑神经与脑相连接的神经叫脑神经。人的脑神经共有12对，它们与脑干中相关的脑神经核相连，穿过颅骨的孔、裂．分布于头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处以及内脏器官。（2）脊神经脊神经是由脊髓发出的，人的脊神经有31对。神经系统各部分的功能概括如下：
神经元的结构：&&& 神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。神经元的分布：神经元的细胞体主要分布在脑和脊髓里。在脑和脊髓里，细胞体密集的部位色泽灰暗，叫灰质。在灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理功能，这部分结构就叫作神经中枢。神经元的神经纤维主要集中在周围神经系统里。在周围神经系统里，许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，就成为一条神经。在脑和脊髓里，也有神经纤维分布，它们汇集的部位色泽亮白，叫白质。白质内的神经纤维，有的能向上传导兴备。有的能向下传导兴奋。神经元的功能：种经元受到刺激后能产生兴奋，并且能把兴奋传导到其他神经元。 特别提醒：①神经元的功能是受到刺激后能产生兴备，并能够将兴奋传导到其他的神经元，这种可传导的兴奋叫神经冲动。兴奋是以神经冲动的形式传导的。 ②神经冲动在神经元中的传导方向是：树突→细胞体→轴突。
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与“下图是人脑图，看图回答问题。（1）指出名称。A_________B________..”考查相似的试题有：
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