为什么磁场强度 磁感应强度增加的方向是δ减少的方西

一闭合线圈放在匀强磁场中,线圈的轴线与磁场方向成30°角,磁感应强度随时间均匀变化,在下列方法中(如需改变线圈,用原规格导线),用哪一种办法可能使线圈中感应电流增加一倍(  )A. 把线圈匝数增大一倍B. 把线圈面积增大一倍C. 把线圈半径增大一倍D. 把线圈匝数减少到原来的一半
设导线的电阻率为ρ,横截面积为S,线圈的半径为r,则感应电流为:I==no=sinθ可见,若将线圈直径增加一倍,则r增加一倍,I增加一倍,故C正确;I与线圈匝数无关,故AD错误.若将线圈的面积增加一倍,半径r增加(-1)倍,电流增加(-1)倍;故B错误.故选:C.
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根据法拉第电磁感应定律E=n,电阻定律R=ρ以及欧姆定律推导出电流I的表达式,看I与什么因素有关,从而判断出哪一种方法使感应电流增加一倍.
本题考点:
法拉第电磁感应定律.
考点点评:
本题综合考查了电磁感应定律、闭合电路欧姆定律、电阻定律.关键能运用这些定律推导出电流的表达式.
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你可能喜欢一个带正电的粒子在垂直于匀强磁场的平面内做圆周运动,当磁感应强度均匀增大时,此粒子的动能将A不变B增加C减少D以上情况都可能老师给的解释是,根据麦克斯韦电磁理论,变化的磁场会产生涡旋电场,使正电荷受到一个与速度方向同向的电场力,从而使动能增大.可我不明白为什么,明明麦克斯韦理论只是说了会产生涡旋电场,但是凭什么说涡旋电场在正电荷处的方向一定与速度方向相同,难道不可以垂直么?不可以反向么?老师说感生电场与电场内放入的东西无关,那么显然此题中正电荷的运动方向也并不影响涡旋电场,怎么能说涡旋电场恰好与正电荷做圆周运动的轨迹重合呢?我认为,变化磁场产生涡旋电场,但放入这个变化磁场中的单个电荷并不受到电场力.所以在变化磁场中运动的电荷也不受到电场力,即使真的受到电场力,方向也不一定与运动方向相同.我认为这道题本身就应该用最基本的洛伦兹力来证明,而不是用麦克斯韦理论,求反驳.求真相.
我心属畅EE
楼主问这个问题……明显是高中知识面比较少的缘故,其实你学了大学物理这个很好解释的.首先我来解释一下麦克斯韦电磁理论和洛伦兹力之间是什么关系.楼主说的洛伦兹力更基本,这个是不对的.物理学就是实验科学,最初的原理都是从实验上面测得的,麦克斯韦电磁理论和洛伦兹力公式都是实验测量数据总结出来的,而且互相不能推导,它们都是最基本的物理规律,并不是洛伦兹力比麦克斯韦电磁理论基础,而且在实际问题中,它们必须互相配合同时使用才能算出电磁系统的每个数据.还有楼主对于麦克斯韦电磁理论的理解有点偏差.麦克斯韦电磁理论并不是“变化的磁场产生涡旋电场”这么简单的一句话,而是一套完整的方程组(叫麦克斯韦方程组),是精确的理论.其中有一个方程是rotE=-ΔB/Δt(我就这样写了,有的数学符号实在不好打,B是磁感应强度矢量,E是电场强度矢量,rot就表示算涡旋程度,是一种微分的运算,ΔB/Δt是磁感应强度B的瞬间变化量,就像瞬时速度一样),这个叫法拉第电磁感应定律的微分形式(你们学的那个电动势和磁通量变化率成正比叫积分形式),你没学微积分不能细讲,但是它说的是变化的磁场具体能产生多少电场,不光说能产生,只要你给出磁场怎么变化,我就能精确算出空间每一个点的电场等于多少,如何变化(而且是矢量,不仅能算出大小,还能算出方向).用这个公式就能算出来,楼主这道题的情形,E的方向恰好就是沿着圆周的切线方向,也就是和粒子运动同方向使得粒子加速;楼主完全可以理解为这是碰巧在这个问题里面,电场方向就是和粒子运动同向了,换了别的场景就不能说一定同向还是反向了.另外用洛伦兹力明显不能解释,至少洛伦兹力不能做功,怎么能解释一个加速的物理过程呢?最后再解释几个你上面追问中的内容.①磁通量就是个数学定义,只要有磁感应强度,穿过了一个面,磁感应强度乘以面积就是磁通量,这道题里面显然有变化.可见感应电动势也要考虑在哪个面里面做回路,比如磁场在变,但是你如果选一个面恰好没有磁通量变化,那这个面里面的回路就没有感应电动势.②向心运动个人认为不正确,因为洛伦兹力必然时时刻刻垂直于运动方向,即使是变化的洛伦兹力也是垂直于运动方向,永远不做功.③单个电子的运动可以看成电流,你想想电流归根到底,到微观意义上,不就是一个个电荷定向运动产生的吗?本质上就是一种电荷量的流动,一个粒子不也是电荷的流动吗?是一样的.因此我觉得,用电流+楞次定律的方法判断这道题对于高中生是最好的方法.有什么不明白的可以追问,但是数学上面牵扯到微积分,楼主可以把这个问题放一放,到大学再去思考,目前一心学高考内知识就行了.
1.单个电子的运动可以看成电流------不能看成环型电流
2.②---你一只在说微积分好想你很厉害,可是你连最基本的圆周运动都不会,F落虽然不做功但是向心力是在增大的,F向=F洛=MV^2/R难道你不知道?半径一定减小因为向心力变大
3.你能把证明电场力方向与电荷运动方向的运算或者推导过程打出来给我么,另外,如果你认为2.中公式中的V^2/R是一个定值也请给出运算及推导过程,文字打不出来可以发图 能说服我我加额外悬赏
1.不知道你有什么问题,电流的定义就是单位时间通过一个截面的电荷量,只是相对于一个截面而言的,环形还是四方的那是总体回路的形状,和电流这个概念本身没有任何关系,不知道你为何要区分环形电流与一般电流。总之我觉得这道题在高中框架里面只能这样分析。
2.你不要这样指责我,好歹我也是大学学物理的,向心运动我是知道的。这种思路我觉得有问题,估计上面没有仔细说清楚,不好意思。我知道你这种思路类比了天体运动或者绳子拴小球那种模型,但是那些模型里面你有没有想过,向心力的指向是固定不变的,比如天体绕太阳运动,向心力永远指向太阳,即使那个天体在做向心运动,速度大小在不断变大的时候,力的指向也永远是太阳。但是本题里面的洛伦兹力,一开始磁场不变的时候是指向一个圆心O的,但是磁场一变,粒子不再做圆周运动了,洛伦兹力还是指向原来的圆心O吗?不可能了,洛伦兹力会马上变成和速度垂直的方向,时时刻刻都在变成和速度垂直的方向,肯定不会一直指向原来的那个圆心O,因此这和那个向心运动的模型是本质不同的。因为力时时刻刻都与速度垂直,因此不可能做功改变速度大小。前人已经有的定论不要怀疑,要是麦克斯韦电磁理论能被这样一个解释推翻,那就不可能沿用到现在了。
3.我没有说V^2/R是个定值,只是说洛伦兹力不改变v的大小(电场力在改变v的大小,也就是不能光用洛伦兹力来解释楼主的问题)。更何况不是圆周运动的情况中,半径R这个概念是比较复杂的,我刚说过圆心都跑掉了,原来的R是没有意义的。
至于推导,我觉得这是楼主不相信我,以为我在这胡说想考考我。实际上假如楼主没学过微积分,我写了对楼主帮助也不大,你也看不出我写的对还是错。总之不管是这里打还是软件打,数学公式的输入都是比较麻烦的。百度回答追问有1000字的限制,限制完全不够写了。楼主非要要推导的话,可以继续追问我,或者留邮箱我给你把推导过程发过去。
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>>>如图所示,当磁场的磁感应强度B增强时,内、外金属环上的感应电流..
如图所示,当磁场的磁感应强度B增强时,内、外金属环上的感应电流的方向应为
A.内环顺时针、外环逆时针 B.外环顺时针,内环逆时针 C.内、外环均为顺时针D.内、外环均为逆时针
题型:不定项选择难度:偏易来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“如图所示,当磁场的磁感应强度B增强时,内、外金属环上的感应电流..”主要考查你对&&楞次定律&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
楞次定律:1、楞次定律:感应电流的磁场,总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。楞次定律适用于一般情况的感应电流方向的判定,而右手定则只适用于导线切割磁感线运动的情况,此种情况用右手定则判定比用楞次定律判定简便。 2、对楞次定律的理解 ①谁阻碍谁——感应电流的磁通量阻碍产生感应电流的磁通量; ②阻碍什么——阻碍的是穿过回路的磁通量的变化,而不是磁通量本身; ③如何阻碍——原磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;当原磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,即“增反减同”; ④阻碍的结果——阻碍并不是阻止,结果是增加的还增加,减少的还减少。 3、楞次定律的另一种表述:感应电流总是阻碍产生它的那个原因,表现形式有三种: ①阻碍原磁通量的变化; ②阻碍物体间的相对运动(来时拒,去时留); ③阻碍原电流的变化(自感)。 4、运用楞次定律判定感应电流方向的基本思路可归结为:“一原、二感、三电流”,即为: ①明确原磁场:弄清原磁场的方向及磁通量的变化情况; ②确定感应磁场:即根据楞次定律中的“阻碍”原则,结合原磁场磁通量变化情况,确定出感应电流产生的感应磁场的方向; ③判定电流方向:即根据感应磁场的方向,运用安培定则判断出感应电流方向。 楞次定律与右手定则的关系:
“三定则一定律”的比较:
&&电磁感应中能量问题的解法:
(1)电磁感应过程的实质是不同形式的能量转化的过程,电磁感应过程中产生的感应电流在磁场中必定受到安培力作用。因此要维持安培力存在,必须有 “外力”克服安培力做功。此过程中,其他形式的能转化为电能。“外力”克服安培力做多少功,就有多少其他形式的能转化为电能。当感应电流通过电器时,电能又转化为其他形式的能。同理,安培力做功的过程,是电能转化为其他形式的能的过程,安培力做多少功就有多少电能转化为其他形式的能。 (2)电能求解思路主要有三种: ①利用克服安培力做功求解:电磁感应中产生的电能等于克服安培力所做的功。②利用能量守恒求解:其他形式能的减少量等于产生的电能。③利用电路特征来求解:通过电源提供总能量IE或纯电阻电路中产生的焦耳热Q=I2RT来计算。 (3)基本解题思路 ①明确研究对象(哪一部分闭合回路或哪一部分导体)和研究过程。 ②对研究对象(运动的导体)受力分析,明确各个力的做功情况。 ③分析研究对象的运动过程,明确各种能量的转化情况。 ④选择恰当的规律列式求解。 (4)几种常用的功能关系 ①导体所受的重力做功导致重力势能的变化: ②导体所受的合外力做功导致其动能的变化:③导体所受的重力以外的力做功导致其机械能变化:④滑动摩擦力做功导致系统内能增加: (指相对位移的大小)。 ⑤安培力做功导致电能变化:克服安培力做的功等于电路中增加的电能,即。说明此结论在电路中只有动生电动势时才成立,涉及感生电动势时此结论就不成立了。广义的楞次定律:
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