举出 3个能如何提升销售技巧当店销售的提议

这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~分析:(1)销售利润等于售价-进价,根据题中条件可以列出利润与x的关系式;(2)根据题意可知,销售利润=(售价-单价)×销售量;(3)将(1)和(2)中结论进行比较即可得出结论.解答:解:(1)当单价售价定为52元出售时,商场每天销售利润是(52-40)x元,即12x元(2分)(没有化简不扣分)(2)当单价售价定为54元出售时,商场每天销售利润是(54-40)(x-20)元,即(14x-280)元(4分)(3)设A=12x,B=14x-280∵B-A=(14x-280)-12x=2x-280,∴当x=140时,即售出量为140时,两种销售定价商场每天获得的利润一样.(6分)当x>140时,即售出量超过140时,用54元的单价售价商场每天获得的销售利润较大(8分)当售出量低于140个,高于20个时,采用52元的单价售价商场每天获得的销售利润较大.(10分)点评:本题主要考查对于一次函数的综合应用以及不等式的掌握.
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科目:初中数学
题型:解答题
某商场购进一批季节性小型家用电器,单价40元,已知经市场预测,当销售定价为52元时,每天可售出x个(x>20),若销售定价提高为54元时,每天销售量将减少20个.(利润=售价-进价)(1)当销售定价为52元时,商场每天获得的销售利润是多少?(2)当销售定价为54元时,商店每天获得的销售利润是多少?(3)你认为应该采用哪种销售定价,能使得商场每天获得的利润较大,并说明理由.分析:(1)根据题目中所给的数据,可选用条形统计图来表示各季度的销售情况;(2)用扇形统计图来表示各季度的销售量在全年销售中所占的百分比;(3)用折线统计图来表示各季度销售量的变化情况;(4)根据图示对王小方提出合理建议即可.解答:解:(1)用条形统计图表示:(2)用扇形统计图表示:各季度所占的百分比为:41.7%,3.3%,1.7%,53.3%.(3)用折线统计图表示(4)根据图示对王小方提出合理建议即可,如在11、12月份招聘员工等.点评:本题考查的是统计图的选择.注意条形统计图能看出具体产量的多少.此题虽是一道小题,但把三种统计图各自的特点和补足都进行了考查,而且还考查了数据与图形的关系所造成的误导,把各个知识点都融合在一道题中,非常巧妙,又顺理成章,很有新意.
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科目:初中数学
来源:2014北师大版七年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第六章数据的收集与整理
王小方开了一家服装店,专卖羽绒服,下表是去年一年各月的销售情况:
根据上表,回答下列问题:
(1)计算各季度的销售情况,并用一个适当的统计图表示;
(2)计算各季度的销售量在全年销售中所占的百分比,并用适当的统计图表示;
(3)用一个适当的统计图表示各季度销售量的变化情况;
(4)从这些统计图表中,你能得出什么结论?你能否针对经营决策向王小方提出建议?
科目:初中数学
题型:解答题
王小方开了一家服装店,专卖羽绒服,下表是去年一年各月的销售情况:月份 一 二 三
销售量(件) 12090 40 10 6 4
月份 七 八 九 十 十一十二
销售量(件) 35 2 120 80 120 根据上表,回答下列问题:(1)计算各季度的销售情况,并用一个适当的统计图表示;(2)计算各季度的销售量在全年销售中所占的百分比,并用适当的统计图表示;(3)用一个适当的统计图表示各季度销售量的变化情况;(4)从这些统计图表中,你能得出什么结论?你能否针对经营决策向王小方提出建议?
科目:初中数学
来源:不详
题型:解答题
王小方开了一家服装店,专卖羽绒服,下表是去年一年各月的销售情况:
&销售量(件)
&销售量(件)
120&根据上表,回答下列问题:(1)计算各季度的销售情况,并用一个适当的统计图表示;(2)计算各季度的销售量在全年销售中所占的百分比,并用适当的统计图表示;(3)用一个适当的统计图表示各季度销售量的变化情况;(4)从这些统计图表中,你能得出什么结论?你能否针对经营决策向王小方提出建议?初三英语作文,向某人提建议,如何做一个好的学习者.
fenglank844
【 how to be a good learner? 】  As a student, it is very important to develop a good habit in learning. He should find some good ways to be a good leaner. First of all, he should get ready for the class before class. He should learns words by heart and listen carefully in class so that he can understand what the teachers says. Secondly, he should go over the lessons after class and do his homework in time. And learn to ask questions about some difficult points. Thirdly, he should learn to study in group and have discussion in the group memebers so that they can solve the problems together. In this way they can help with other and make great progress.  By doing so, you will surely be
good leaner.作为一名学生,拥有一好的学习习惯是很重要的.要寻找到好方法去成为好的学者.第一,应该要课前预习,用心记并且上课认真听讲以至于能够听懂老师的话,第二,要课后复习按时完成作业.学会对一些困难的题提出疑问.第三,学会小组学习,通过小组讨论一起解决问题.通过这种方式,他们能够相互帮助做出好成绩.这样,你就肯定能成为好的学者.
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扫描下载二维码商学院举办学生干部培训“服务同学 提升自我” 10月20日下午4:00,商学院于逸夫楼217教室举办了以“服务同学 提升自我”为主题的学生干部素质教育讲座。本次讲座由党总支张晓东副书记主讲。商学院学生会、自律会主要学生干部听取讲座。 张书记从“不能真正当好学生干部的原因”、“当前学生干部存在的问题”以及“学生干部应具备的素质“这三个方面展开本次讲座。张书记把当不好学生干部的原因精炼地归纳为三个”不到位“,即:对学生干部的认识不到位、学生干部素质或能力不到位以及学生干部努力程度和方向不到位。在探讨学生干部所存在问题的时候,张书记指出部分学生干部存在重个人利益,轻服务意识,多形式主义,少吃苦精神的现象,不但做不到以身作则,还滥用职权,严重影响了学生干部的带头表率作用。面对现阶段学生干部存在的各种问题,张书记提出,学生干部应当具备的五种基本素质:一是良好的思想政治和道德素质,二是良好的知识素质,三是较强的能力素质,四是独特的创新素质,五是健康的心理素质和身体素质。最后,张书记从服务意识,奉献精神和工作责任感等方面就怎样当好一名新生班干部做了简要分析。广大学生干部认真听取本次讲座,正确认识到了作为一名学生干部所应承担的责任以及必须具备的素质。相信大家在接来下的班级、学生会和自律会工作中将认真贯彻本次教育讲座的精神,做好学生干部的带头表率工作,服务同学,提升自我。
说明:商学院举办学生干部培训“服务同学 提升自我” 10月20日下午4:00,商学院于逸夫楼217教室举办了以“服务同学 提升自我”为主题的学生干部素质教育讲座。本次讲座由党总支张晓东副书记主讲。商学院学生会、自律会主要学生干部听取讲座。 张书记从“不能真正当好学生干部的原因”、“当前学生干部存在的问题”以及“学生干部应具备的素质“这三个方面展开本次讲座。张书记把当不好学生干部的原因精炼地归纳为三个”不到位“,即:对学生干部的认识不到位、学生干部素质或能力不到位以及学生干部努力程度和方向不到位。在探讨学生干部所存在问题的时候,张书记指出部分学生干部存在重个人利益,轻服务意识,多形式主义,少吃苦精神的现象,不但做不到以身作则,还滥用职权,严重影响了学生干部的带头表率作用。面对现阶段学生干部存在的各种问题,张书记提出,学生干部应当具备的五种基本素质:一是良好的思想政治和道德素质,二是良好的知识素质,三是较强的能力素质,四是独特的创新素质,五是健康的心理素质和身体素质。最后,张书记从服务意识,奉献精神和工作责任感等方面就怎样当好一名新生班干部做了简要分析。广大学生干部认真听取本次讲座,正确认识到了作为一名学生干部所应承担的责任以及必须具备的素质。相信大家在接来下的班级、学生会和自律会工作中将认真贯彻本次教育讲座的精神,做好学生干部的带头表率工作,服务同学,提升自我。
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